2016-2017学年高二语文人教版选修《外国小说欣赏》落实提升：第5单元 清兵卫与葫芦


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名称		2016-2017学年高二语文人教版选修《外国小说欣赏》落实提升：第5单元 清兵卫与葫芦(高二下册 人教版)
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清兵卫与葫芦 [语言运用层] 1.下列句中加点的成语，使用不恰当的一项是(　　) A.刘星以632分的成绩被浙江大学录取了，但家里无力承担巨额的学费，父母为此一筹莫展。 B.针对层出不穷的名人代言虚假广告事件，一些全国人大代表建议有关部门尽快修改现行《广告法》。 C.教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢地不敢
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  清兵卫与葫芦
 
[语言运用层]
1.下列句中加点的成语，使用不恰当的一项是(　　)
A.刘星以632分的成绩被浙江大学录取了，但家里无力承担巨额的学费，父母为此一筹莫展。
B.针对层出不穷的名人代言虚假广告事件，一些全国人大代表建议有关部门尽快修改现行《广告法》。
C.教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢地不敢出声。
D.高二是非常关键的一年，为了互相促进，共同提高，张伟和同桌订立了攻守同盟，你追我赶，友好竞争。
【解析】　D项，“攻守同盟”指共同作案的人为了应付检查或审讯而事先约定共同隐瞒、互不揭发的行为。是贬义词，用于此句褒贬不当。
【答案】　D
2.(2015•江苏高考)下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A.英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C.批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。
D.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
【解析】　本题考查辨析病句。A项，成分残缺，“推行”后面缺少与之呼应的宾语；成分赘余，应把“将”删去。可在“基准测验”后加“的政策”。B项，语序不当，“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。D项，“今年5月9日是……周年”搭配不当，应在其后加“纪念日”；表意不明，“有近30个国家和国际组织的领导人”有歧义，具体指“30个国家和国际组织”还是“30个领导人”表达不明确。
【答案】　C
3.下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是(　　)
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。________，满庭鸟迹印苍苔。
A.只道林间无人至 B.小院地偏人不到
C.门巷深深过客稀 D.寒气偏归我一家
【解析】　这首诗的前两联以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画：开到一半的石榴花鲜艳欲滴，与浓绿的叶子相得益彰；风雨欲来，苍翠的槐树影子更为深沉，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣。“小院地偏人不到”与“满庭鸟迹印苍苔”衔接最自然、紧密。A项，“林间”与“西斋”不合；C项，“过客稀”不及“人不到”；D项，“寒气”与全诗意境不合。
【答案】　B
4.写一段葫芦被全部砸碎之后清兵卫的内心独白，不少于100字。
                                                                  
                                                                  
                                                                  
                                                                  
【解析】　注意内心独白要符合清兵卫的性格特征及年龄身份。
【答案】　(示例)“爸爸，您为什么要这样啊！为什么要把我的葫芦全部都给砸碎？难道您就这么讨厌我玩葫芦吗？我是真的喜欢啊。爸爸，我尊敬您，更害怕您。但您为什么不能给我一点点自由的空间呢？我的葫芦啊，全部的快乐都变成了碎片，小孩子真是天下最可怜的人了。我要快快长大，那个时候我就可以更自由地去做自己想做的事情了。唉！”
5.仿照下面的示例，另写两句话，要求使用的修辞手法及句式与示例相同(保留“送你的时候”)。
送你的时候正是金秋，你的身影是帆，我的目光是河流。
                                                                  
                                                                  
【答案】　(示例)送你的时候正是清晨，你的身影是鸟，我的目光是森林；送你的时候正是初晴，你的身影是虹，我的目光是天空。
6.(2015•浙江高考)阅读下面的图表，根据要求完成题目。
 
 (1)给图表拟一个标题。(不超过25字)
                                                                  
                                                                  
                                                                  
(2)根据图表数据，得出相关结论。(不超过40字)
                                                                  
                                                                  
                                                                  
 【解析】　本题以图文转换的形式考查语言表达简明、连贯、准确的能力。首先应当看清图表上的文字，弄清楚究竟是比较什么事情；其次应当看清比较的大体情况；最后通过思考，得出相应的结论。
【答案】　(1)示例：2013－2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较
(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成7～10题。
水泥桶中的信
[日本]叶山嘉树
松户与三是个倒水泥桶的。外表虽然不很明显，但头发和鼻口都被水泥沾成灰色。他想把手指伸入鼻孔，抠掉像钢筋混凝土那样黏住鼻毛的水泥，可是为了配合每分钟吐出十立方尺水泥的搅拌器，根本没有时间把手指伸向鼻孔。他一直担心自己的鼻孔，却整整十一个小时没空清理鼻子。其间虽有两度休息：午饭时间和三点钟的歇息。可是，中午时间，肚子很饿；下午那次歇息时间要清扫搅拌器，没有空闲，所以始终没有把手伸到鼻子上。他的鼻子似乎像石膏像的鼻子那样硬化了。快到下班时间了，他用疲惫的手搬动水泥桶，一个小木盒从水泥桶中掉出来。
“是什么？”他觉得很奇怪，但已无暇顾及这种东西。他用铲子把水泥送入水泥升斗称量；再把水泥从升斗倒进槽里，很快就要把那桶水泥倒光了。
“且慢，水泥桶中不可能出现盒子。”
他捡起小盒子，投入肚兜的钱袋。盒子很轻。
“这么轻，好像没有装钱。”
他想，不久又要倒光下一桶，称量下一部分。搅拌器旋即开始空转，水泥已经弄完，终于下班了。他先用引水到搅拌器的橡皮管冲洗手和脸；然后把便当盒缠在脖颈上，一心想先喝一杯再吃饭，一面想一面走回他的大杂院。发电厂已经完成八成。矗立夕阳中的惠那山覆着纯白的雪，满身汗水仿佛突然冰冷起来。在他经过的脚下，  

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