2016-2017学年高一语文人教版必修3单元质量检测（四）（A卷）（含解析）


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单元质量检测(四)(A卷　学业水平达标)(时间：120分钟，满分：120分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列各项加点的字注音有错误的一项是(　　)A．嬉闹(xī)　　柔嫩(nèn)　　浩瀚(hàn)　惊诧不已(chà)B．汲取(jí)夙望(sù)孵化(fū)撒手人寰(huán)C．聒噪(ɡuā)广袤(mào)褶皱(zhě)畏葸不前(xǐ)D．搁置(ɡē)磅礴
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单元质量检测(四)  (A卷　学业水平达标)
(时间：120分钟，满分：120分)
一、基础知识(15分，每小题3分)
1．下列各项加点的字注音有错误的一项是(　　)
A．嬉闹(xī)　　柔嫩(nèn)　　浩瀚(hàn)　
惊诧不已(chà)
B．汲取(jí)  夙望(sù)  孵化(fū)
撒手人寰(huán)
C．聒噪(ɡuā)  广袤(mào)  褶皱(zhě)
畏葸不前(xǐ)
D．搁置(ɡē)  磅礴(bó)  璀璨(càn)
人才济济(jǐ)
解析：选C　C项，“聒”应读ɡuō。
2．下列各项中字形全部正确的一项是(　　)
A．隐蔽　漫游　兴高彩烈　众说纷纭
B．撕打　闪烁　碧波荡漾　与世隔绝
C．碰壁　氦气　各执己见　神密莫测
D．陡峭　踝节　冰雪消融　朝气蓬勃
解析：选D　A项，彩—采；B项，撕—厮；C项，密—秘。3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　)
①海水是迷人的，大海在向我们召唤。我们的本能告诉我们，我们是在这个大海里________的。
②游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地________起来。
③________对幼小动物________成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。
A．诞生　组合　无论/还是
B．诞生　组合　无论/和
C．诞辰　组合　无论/和
D．诞辰　结合　无论/还是
解析：选A　“诞辰”，生日；“诞生”，出生。“诞辰”是名词，“诞生”是动词，显然①句中填“诞生”。“结合”，人或事物间发生密切联系；“组合”，组织成为整体。根据②句句意，“组合”更恰当些。“无论”表示在任何条件下结果都不会改变，搭配的应该是“还是”而不能用“和”。
4．(四川高考)下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
B．金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔，是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧与魅力。
C．全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。
D．音乐剧是19世纪末诞生的，它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性，使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。解析：选B　本题从搭配不当、语序不当、结构混乱三个角度考查对病句的辨析。A项，搭配不当，“提高……特色”可改为“突出……特色”。C项，语序不当，应改为“中国所有的两栖爬行动物种类”。D项，结构混乱，最后一个分句偷换了主语，可删掉“使它”。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
公园中像网状的大房子的笼子里，关着一群猴子。笼子里还有一棵大果树，那树躯干在笼中，树冠却在笼外，罩住笼子的铁网的上边。树在笼中的躯干部分，已有多处地方被淘气的小猴子扒掉了皮。但果树春季仍开花，秋季仍结些果子，________________________。
①但只有某些猴子可以爬到树干的最上方，是哪些猴子呢？　②这是因为猴群有地位之分和等级之分。　③首先当然是猴王，其次是猴王所亲昵待之的猴，再次是强壮善斗的猴。
④而特权和公认的资格也就自然成为占有果子多少的前提。　⑤一些掉落在网罩上的果子，只有爬到树干的最上方，将猴臂从较大的网眼伸出网外，才能用爪子抓到。
A．⑤①③②④　　　　　 B．⑤④②①③
C．②④⑤①③  D．②④①③⑤
解析：选A　从上下文语意来看，第⑤句与上文衔接最紧密，应在最前；从第①句中的“可以爬到树干的最上方”可知此句应跟在第⑤句后；第③句应是回答第①句中的“是哪些猴子呢”，故就跟在第①句后；②④句是总结上文内容的，理应放在第③句后，从句间关系看，第④句又应放在第②句后。
二、阅读鉴赏(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读下面的文字，完成第6～9题。
著名的黑猩猩研究者珍妮•古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”，基本观点是“游戏是生活的演习”。有一些科学家不同意“演习说”。他们指出，游戏行为并不限于幼小动物，成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说，不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出，有些动物的游戏与生存适应毫无关系，例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏，渡鸦喜欢玩从雪坡上滑梯的游戏等。这些科学家认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，而“自我娱乐”是动物天性的表现，正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物，这种“自我娱乐”的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。6．“这对于动物将来的生存适应是非常重要的”一句中的代词“这”指代什么？(5分)
答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
参考答案：指代“熟悉未来生活中要掌握的各种‘技能’”和“熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系”。
7．根据第1段文字，给“演习说”下定义。(5分)
答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
参考答案：“演习说”是科学家针对动物为什么游戏而提出的，动物的游戏行为是未来生活的排演或演习的一种假说。8．第2段中举河马和渡鸦游戏的例子，有何作用？(4分)
答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
参考答案：论证了有些动物的游戏与生存适应毫无关系的观点，从而进一步说明了“演习说”的漏洞。
9．请结合选段简要谈谈本文是如何体现科普文的艺术性的。(6分)
答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
参考答案：科普文的艺术性主要体现在通俗性和趣味性这两个方面，即要“深入浅出，引人入胜”。对一般读者而言，动物游戏行为研究是一门比较陌生的科学。为了将动物游戏的动机这一科学原理说清楚，作者通过举例，给读者以具体实在的感性形象。同时，浅显的语言、形象的描写，将抽象的、枯燥的知识说得具体、生动，增强了文章的可读性。(意思对即可，能结合具体的材料进行分析更好)
(二)课外阅读(20分)
阅读下面的文字，完成第10～13题。
二恶烷什么情况下有害
富子梅　　
2010年7月16日，国家食品药品监管局就有关媒体报道霸王(广州)有限公司洗发水含“1.4-二氧杂环己烷”(又名“二恶烷”)的有关情况发出通报，据广东省食品药品监管局依法组织对霸王(广州)有限公司开展的现场检查及对相关产品进行的抽检结果显示，抽检样品中二恶烷的含量水平不会对消费者的健康产生危害。
此次安全风险评估的专家组由国内多家权威机构的专家组成，包括毒理学、皮肤病学、化妆品工艺学、化学检测等领域的10余名权威专家，分别从原料及化妆品工艺、检测和毒理学3个方面开展风险评估。
记者注意到，国家食品药品监管局曾于2009年3月21日在其官方网站上发布过对卫浴产品中二恶烷安全风险评估的结果，评估结果与美国、澳大利亚的权威机构的结论一致，即日常消费品(食品和药品除外)中，二恶烷的理想限值是30 ppm，含量不超过100 ppm时，在毒理学上是可以接受的。那么二恶烷到底是什么物质，有什么危害，为何让人害怕紧张呢？
二恶烷是一种有机化合物，无色液体，稍有香味。属微毒类，对皮肤、眼部和呼吸系统有刺激性，伴有头晕、头痛、嗜睡、恶心、呕吐等，并且可能对肝、肾和神经系统造成损害。研究表明，二恶烷可能有致癌性，对人类的潜在致癌性较小，但它对动物的致癌性是已知的。
二恶烷广泛存在于牙膏、洗发精、化妆品等个人护理用品中。它并不是原料，而是在生产化合物时所生成的副产物，企业可通过工序降低二恶烷的含量，但这并非强制性要求。资料显示，目前各国均未制定化妆品中二恶烷的限量标准。
我国《化妆品卫生标准》和《化妆品卫生规范》规定二恶烷为禁用物质。2007年2月，卫生部通告，禁用物质是指不能作为化妆品生产原料即组分添加到化妆品中的物质，如果技术上无法避免禁用物质作为杂质带入化妆品时，则化妆品必须符合《化妆品卫生标准》和《化妆品卫生规范》对化妆品的要求，在正常、合理、可预见的使用条件下，不得对人体健康产生危害。
专家指出，化合物是否对人体健康产生危害，取决于其使用量和使用条件。早在20世纪70年代末，美国食品药品监管局就开始对化妆品中的二恶烷含量进行监测。从1992年至1997年，美国食品药品监管局监测到一些化妆品中二恶烷的含量达79 ppm，该机构认为，这种含量水平不会对消费者的健康产生危害。
10．下列对文本有关内容的分析和概括，正确的两项是(4分)(　　)
A．美国、澳大利亚等国家均规定，日常消费品(食品和药品除外)中，二恶烷的理想限值是30 ppm，含量不超过100 ppm是允许的。
B．二恶烷危害肝、肾和神经系统的健康，有致癌性，对人类的潜在致癌性较小。
C．二恶烷广泛存在于牙膏、洗发精、化妆品等个人护理用品中，是在生产化合物时所生成的副产物，企业可通过工序降低二恶烷的含量。
D．根据我国《化妆品卫生标准》和《化妆品卫生规范》的规定，二恶烷不能作为化妆品生产原料即组分添加到化妆品中。
E．专家指出，化妆品中二恶烷含量达79 ppm，不会对消费者的健康产生危害。
解析：选CD　A项，文本中说的是“美国、澳大利亚的权威机构”，而不是“国家均规定”。B项，原文中说“可能对肝、肾和神经系统造成损害”，是一种预测而不是必然。E项，这是“美国食品药品监管局监测”的结果，不是专家的观点。
11．根据文本，给“二恶烷”下定义。不超过30字。(6分)
答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
参考答案：二恶烷是一种无色的、稍有香味的液体微毒类有机化合物。
12．从文本来看，二恶烷为何会对人体产生危害？(6分)
答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
参考答案：(1)二恶烷广泛存在于牙膏、洗发精、化妆品等个人护理用品中。(2)二恶烷对皮肤、眼部和呼吸系统有刺激性，伴有头晕、头痛、嗜睡、恶心、呕吐等，并且可能对肝、肾和神经系统造成损害。(3)日常消费品(食品和药品除外)中二恶烷的含量往往超过一定数值。
13．结合文本，联系实际，谈谈你对污染的认识。(4分)
答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
参考答案：污染是人类健康的大敌。生活中我们必须远离污染，这就要做到：了解污染源，谨慎使用含有污染物的生产生活用品；生产部门要积极防治，规范生产；相关部门要做好立法监督工作。(结合文本，联系实际，针对污染谈出见解，说理透彻即可给满分)
三、语言文字运用(15分)
14．在下面这段文字中，画横线的词语有的必须删去，请找出来，将序号写在横线上。(4分)
在人体生命科学探索的①历史中，没有比“基因”二字更具有②震撼力了。由于历史的原因，我们对基因一直采取过③拒绝承认的态度。直到70年代，经过了④科学家的努力，“基因”二字才被写进了⑤科教书。现在基因已经被世界各国接受，人类基因组计划与曼哈顿原子弹、阿波罗登月计划并称为是⑥人类自然科学史上⑦的三大计划。
必须删去的词语是：__________________________________________________________
解析：③处“一直”与“过”矛盾。④“经过”是介词，不能与表时态的“了”搭配。⑥“为”与“是”重复。故必须删除这三处。
参考答案：③④⑥
15．(天津高考)阅读下面示例，按要求作答。(5分)
“丢手绢”是几代人童年时的游戏，多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗？今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物，纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一个词。“美丽天津•重拾手绢行动”倡导大家：少用纸巾，多用手绢。
活动主题：把丢掉的手绢捡起来
宣传语：捡起的是童年记忆　留下的是绿树蓝天
生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去？为了留住它，请你策划一个小活动，拟出活动主题和宣传语。
答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
解析：本题考查语言表达准确、生动、简明的能力。考生首先应设计活动的内容，活动要符合“为了留住”“正在离我们远去”的“有趣的、美好的或是有价值的东西”这一要求。然后据此拟出活动的主题。宣传语要深化活动的主题，表明活动的意义，语言表达要准确、生动、简明。
参考答案：“美丽天津•绿色出行活动”倡导大家：少开汽车，多骑自行车，让蓝天更蓝，绿色常在。
活动主题：让自行车上路
宣传语：骑自行车上下班　强身健体零污染
16．下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。(6分)
 
从图中汉字书写的现状可以得出怎样的结论？要求：不出现数字，在10～20字之间。
答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
参考答案：写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。
四、写作表达(50分)
17．阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。
《动物游戏之谜》一文讲到，在进行战斗游戏时动物们会积极参与、默契配合，绝不会让参与游戏的对方受到任何伤害。人类社会也该如此，但有个寓言故事生动地反映了现实中一些人处事的心理：一个罪人为了能够早日脱离深渊，每天都向天使祈祷。天使决定帮助他，把悬梯放入深渊。罪人兴奋地爬上悬梯，但当他发现另一个罪人紧跟自己时，毫不犹豫地把那个人踢了下去。忽然，悬梯消失了，罪人发现自己仍在原地。罪人再次要求帮助时，天使说：“对不起，我已经给了你一次机会。”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[写作指导]
材料分为两部分：第一部分谈到《动物游戏之谜》中动物在战斗游戏中能够相互配合，不让对方受到伤害。第二部分讲述一个寓言故事，祈祷的罪人因为踢下别人最终没能走出深渊。结合两个部分进行分析理解，即可得出材料想要表达的意思：生活在同一环境下的人们要学会相互帮助等。由此可以得出相关立意：①学会帮助别人；②学会配合；③帮助别人也是帮助自己等。 (223.154.95.78)

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