内蒙古赤峰二中2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题 -- 人教版高二上册

内蒙古赤峰二中2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题

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内蒙古赤峰二中2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题(高二上册人教版)

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赤峰二中2015级2016—2017学年度上学期期末考试语文试题本试题分第Ⅰ卷（阅读题共70分）和第Ⅱ卷（表达题共80分）两部分。满分150分，考试时间150分钟。请将答案直接写在答题卡上，写在试卷上无效。第Ⅰ卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（一）（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。从刘易斯拐点看“腾

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    赤峰二中2015级2016—2017学年度
上学期期末考试
语文试题

    本试题分第Ⅰ卷（阅读题共70分）和第Ⅱ卷（表达题共80分）两部分。满分150分，考试时间150分钟。请将答案直接写在答题卡上，写在试卷上无效。

第Ⅰ卷  阅读题（共70分）

一、现代文阅读（一）（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
                         从刘易斯拐点看“腾笼换鸟”
    “腾笼换鸟”是几年前我国一些沿海地区，根据当地经济发展状况和国家转变经济发展方式大战略，提出的区域经济战略。由于国际金融危机冲击和经济形势变化，这一战略没有来得及全面实施。有人质疑“腾笼换鸟”脱离我国的优势，迟滞地区经济发展。近年来，有关议论并未停止。
对于“腾笼换鸟”的不同看法，实质上是对于是按照既有模式追求较高经济增长速度，还是让经济转入新的增长轨道而宁可牺牲一部分增长速度的不同看法，也就是对于如何正确处理眼前利益与长远利益关系的不同看法。一般地讲要兼顾眼前利益与长远利益没有多少实际意义，关键是怎么兼顾、怎么把握好时机。经济学界最近兴起的关于刘易斯拐点的讨论，有助于厘清对于“腾笼换鸟”的不同看法。
刘易斯拐点是发展经济学的一个著名命题，由诺贝尔经济学奖获得者阿瑟•刘易斯提出。该理论认为，在二元经济实现工业化的过程中，随着农村劳动力向非农产业转移，农村富余劳动力逐渐减少，最终将走向枯竭，出现一个从劳动力过剩转向劳动力短缺的转折点。这个转折点就是刘易斯拐点。当然，所谓的劳动力短缺并不是绝对短缺，而是相对短缺，表现为劳动力成本大幅度上升，不涨工资就招不到合适的员工。这个工资成本明显上升的时点就是刘易斯拐点。刘易斯拐点的存在，在日本和“亚洲四小龙”工业化的过程中都得到过验证。不过，对于人口众多的我国来说是否已经到了刘易斯拐点尚有争议，因为我国还有约1亿农村劳动力需要转移到非农产业，劳动力并不缺乏。如果尚未到达刘易斯拐点，则仍然可以而且应该继续发挥低成本劳动力的优势，发展相关产业，“腾笼换鸟”似可缓行；如果刘易斯拐点已经到来，“腾笼换鸟”则势在必行。
这里的关键在于怎样理解刘易斯拐点。刘易斯拐点并非意味着劳动力绝对短缺，而是表现为工资大幅度上涨。虽然我国仍有约1亿农村富余劳动力，但随着农业生产效率提高和农民收入增加，如果非农产业不大幅度提高工资水平，农民就不愿背井离乡进城务工。而一旦工资大幅度上涨，显然就是刘易斯拐点的到来。从近年来一些沿海地区和内地同时出现“民工荒”和“涨薪潮”等现象看，应该说刘易斯拐点在我国已经到来。与南亚、东南亚一些国家相比，我国普通打工者的工资水平已经不再具有优势，甚至高于这些地区的许多国家。
在刘易斯拐点已经到来，我国不再具有劳动力、资源、环境等比较优势的背景下，实施“腾笼换鸟”，把传统制造业从成本不断提高的产业基地转移出去，再把对成本不太敏感的先进产业引进来，实现经济转型、产业升级，是一种必然选择。这虽然在短期内有可能使某些地区的经济增长速度和财政税收等受到影响，但对长远发展是有利的。因为如果现在不主动转型，未来被动改变将会带来更大的震荡。

1.下列关于“腾笼换鸟”和“刘易斯拐点”的解说，不正确的一项是(  )
   A.“腾笼换鸟”是几年前我国一些沿海地区提出的区域经济战略，这一战略未全面
实施的原因是国际金融危机冲击和经济形势变化。
   B.“刘易斯拐点”是在二元经济实现工业化的过程中，随着农村富余劳动力逐渐枯
  竭，出现的一个从劳动力过剩转向相对短缺的转折点。
   C.“刘易斯拐点”是在劳动力成本大幅度上升，不涨工资就招不到合适的员工的情
况下，出现的非农产业工资成本明显上升的时点。
   D.“腾笼换鸟”就是把传统制造业从成本不断提高的产业基地转移出去，再把成本较
     低的先进产业引进来，实现经济转型、产业升级。
2.下列不属于“刘易斯拐点在我国已经到来”这一说法的依据的一项是(  )
   A．从现有情形来看，我国仍有约1亿农村富余劳动力需要转移到非农产业。
   B．我国普通打工者的工资水平甚至已经高于南亚、东南亚地区的许多国家。
   C．近年来我国一些沿海地区和内地同时出现“民工荒”和“涨薪潮”等现象。
   D．随着农业生产效率提高和农民收入增加，我国不再具有劳动力比较优势。
3.下列表述不符合原文意思的一项是(  )
   A．是否实施“腾笼换鸟”取决于刘易斯拐点的是否到来，若未到刘易斯拐点，则应
  继续发挥低成本劳动力的优势，发展相关产业。
   B．作为发展经济学的一个著名命题，“刘易斯拐点”在日本和“亚洲四小龙”工
  业化的过程中曾得到过验证。
   C．实施“腾笼换鸟”战略，短期内会使某些地区的经济增长速度和财政税收等受到
  影响，但从长远看是有利的。
   D．随着刘易斯拐点的到来，实现经济转型、产业升级是一种必然，而未来被动改
  变将会带来更大的震荡。
二、现代文阅读（二）（12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
                             学界泰斗蔡元培
1916年，北京大学正处于内外交困之际：一方面，教育部宣称要关闭它；另一方面，学校内部正上演着一幕幕罢工与冲突的闹剧。这一年的12月26日，蔡元培奉命于危难之间，出任北京大学校长。
与北京大学前任校长不同的是，蔡元培是个既有民主作风又有创新精神的校长。到校的第一天，见到校工们整齐地站在大门口面带微笑向他这个新校长行礼，蔡元培便主动脱帽回礼。此后，也经常可以看到他彬彬有礼地向校工们还礼的情景。这个举动虽小，却犹如引起飓风的蝴蝶振翅，将校园内的封建尊卑积习吹得一干二净。
由于蔡元培有着多年的办学经验，他深知办好大学最关键的是拥有一批一心扑在教育事业上的优秀教员。上任伊始，他便多次去拜访以宣传民主、科学思想和创办《新青年》而闻名的陈独秀。陈独秀名气很大，但却没啥学历，称不上是学者。蔡元培力排众议，以闪电般的速度聘他为文科学长。之后，蔡元培又广纳贤才，聘请了在当时有一定影响力的人物，如鲁迅、李大钊、刘半农、徐悲鸿、马寅初、李四光等。一时间，北大犹如一棵梧桐树，引来了无数金凤凰。根据1918年的统计，北大教授人数为90人，大多数人的年龄都在35岁左右，最年轻的教授徐宝璜仅21岁。就

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