晨读练习13-15语基及《琵琶行》《氓》等课文默写 -- 人教版高三总复习

晨读练习13-15语基及《琵琶行》《氓》等课文默写

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晨读练习十三 1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（） ①仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，无处寻觅，令人唏嘘不已。 ②书法艺术学习存在“技、艺、道”三个层面，多数人穷尽一生也只能停留在“技”的层面，唯有少数人能登堂入室，成为一代大家。 ③实干兴邦，是千百年来人们从历

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    晨读练习十三
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（     ）
①仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，无处寻觅，令人唏嘘不已。
②书法艺术学习存在“技、艺、道”三个层面，多数人穷尽一生也只能停留在“技”的层面，唯有少数人能登堂入室，成为一代大家。
③实干兴邦，是千百年来人们从历史经验中总结出的治国结论；在新的历史时期，临渊羡鱼、夸夸其谈的工作作风必须改变。
④当乌坎村吸引了大批境外记者关注，山西的干部必然也能感同身受到国际国内问题互联的复杂，从而更加谨慎地对待身边发生的大大小小的事情。
⑤曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是临近的一方水域；多年后的今天，借助载人深潜器等高新技术设备，深海的神秘面纱逐步被揭开。
⑥今日有评论指出，特权阶层上下其手，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起相关部门的足够重视。
   A. ②③⑥       B.②③⑤       C.①②⑥       D.②④⑤
1.A【吉光片羽：吉光片羽是古代汉族传说中神兽的一小块毛皮，比喻残存的珍贵文物。登堂入室：登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。临渊羡鱼：意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网；比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处；也比喻空怀壮志,不如实实在在地付诸于行动；或者比喻只希望得到而不将希望付诸行动。感同身受：心里很感激，就象自己亲身领受到一样；现在多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。曾几何时：才有多少时候，指没过多久。上下其手：比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。】
2．下列各句中，没有语病的一句是（  ）
A．引导我国的制造企业成为创新主体，不断加大研发投入和创新能力，是建设制造强国的微观基础，也是推进制造业供给侧结构性改革的关键。
    B．利辛女子“犬口救子”诈捐一事曝光以来引起了社会热议，不少专家和网友谴责这种行为是在透支社会的善意。社会上存在的这种诈捐现象，《慈善法（草案）》规定将依法查处。
C．英国牛津大学菲舍尔•瓦伦丁教授领导的研究团队取得了一项研究成果，该成果显示，鱼龙灭绝很可能是因为气候不稳定和其演化速度减缓导致的。
D．我国沿海地区快速、大范围的围垦和填海已造成滨海湿地面积锐减，8亿亩湿地保护红线即将被冲破，而这一红线是维护中国基本生态安全的底线。
2. D【A项，“加大研发投入和创新能力”搭配不当。B项中途易辙。可在“社会上存在的这种诈捐现象”前加上“针对”一词。C项“鱼龙灭绝很可能是因为气候不稳定和其深化速度减缓导致的”句式杂糅】
3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是(   )
尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。  ①  尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，  ②  有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，  ③   ，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，  ④  我们的子孙是在的，  ⑤  还应该给他们留下一点礼品。

A．①然而  ②尽管  ③那么  ④可是  ⑤因此
B．①可是  ②即使  ③然而  ④因为  ⑤就
C．①然而  ②虽然  ③但是  ④但    ⑤所以
D．①但是  ②可是  ③那么  ④但    ⑤所以
3. C
4．补写出下列各句中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“_______，_____”。
（2）《琵琶行》中既与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫的诗句是：“_______，_____”。
（3）月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱 “          ，          ”，借月抒发别离之情。
（4）白居易《琵琶行》中“    ，    ”两句，紧承上文主客离别之事，引出下文对乐声来源的探问。
（5）白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“——，——。。
（6）优秀的文学作品刻画人物都能摹形状神，给人留下深刻印象。《琵琶行》中 “       ，        ” 两句，便显露出了琵琶女复杂的心情。  。
（7）白居易《琵琶行》中写琵琶女调弦校音后连贯娴熟的弹奏动作的句子是“                 ”。
（8）白居易《琵琶行》中“____，___”两句，以“急雨”和“私语”来比喻乐声, 除写出乐声的“粗重”、“轻细”外, 还写出了乐声的急促的节奏感。
（9）联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。《琵琶行》中的一句“_______，_____”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
（10）白居易《琵琶行》中“____，___”两句，写出旋律先“滑”——轻快流利、后“涩”——悲抑哽塞的两种意境变化。
（11）白居易《琵琶行》中“____，___”两句，用冰泉冷涩来写声音的间歇,和在间歇中琵琶女心中压抑的深深的惆怅。
（12）诗人用“_______，_____”   的佳句描绘出余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。
（13）白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“       ，       。”
（14）《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是“___________，___________”。
（15）白居易《琵琶行》中琵琶女自述当年才貌双全的句子是             ，
（16）白居易在《琵琶行》中，抒写与琵琶女素昧平生却同病相怜的句子是“_______，_____”。
（17）《琵琶行》中写诗人贬官九江地势荒僻的诗句是：“_______，_____”。
（18）《琵琶行》中写诗人贬官九江环境恶劣的诗句是：“_______，_____”。
（19）白居易《琵琶行》中以设问的手法写居住地到处可以听到杜鹃猿猴悲戚的哀鸣，足见其孤独寂寞的两句是“              ，              ”。
（20）《琵琶行》中写诗人贬官九江以来的孤独寂寞之感的诗句是：“_______，_____”。
（1）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇（2) 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声(3) 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣（4）东船西舫悄无言   唯见江心秋月白（5) 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒（6）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（7）浔阳地僻无音�

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