2017高考语文（浙江专版）二轮复习与策略文档版专题限时集训12 小说阅读(二) -- 苏教版高三总复习

2017高考语文（浙江专版）二轮复习与策略文档版专题限时集训12 小说阅读(二)

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2017高考语文（浙江专版）二轮复习与策略文档版专题限时集训12 小说阅读(二)(高三总复习苏教版)

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专题限时集训(十二)　小说阅读(二)(建议用时：30分钟)一、阅读下面的文字，完成1～5题。(20分)异类的接触余心乐阴沉沉的晚秋天气，又是周末，原该舒舒服服多睡上两三个小时，到九点半再从容不迫起床的，无奈已经和人约好十点半去看房子。现在住的地方和看房地点，还好是7路电车的起讫站，虽距离不算极远，但电车在途中走走停

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专题限时集训(十二)　小说阅读(二)
(建议用时：30分钟)
一、阅读下面的文字，完成1～5题。(20分)
异类的接触
余心乐
阴沉沉的晚秋天气，又是周末，原该舒舒服服多睡上两三个小时，到九点半再从容不迫起床的，无奈已经和人约好十点半去看房子。现在住的地方和看房地点，还好是7路电车的起讫站，虽距离不算极远，但电车在途中走走停停，周末上街购物的人潮上上下下，少说也要个把钟头才能到达终点站。
车外阴霾的天空，云层垂得很低，几乎压到地面。
他站在前节车厢后端，被不断挤上来的人潮逼得频频往窗边靠。在人口不过50万的苏黎世搭公共电车会碰到如此拥挤的场面，真是少见。
压根儿也没注意到挨在他身旁的这位俏丽佳人是什么时候上车来的，说她脸庞秀丽，乃是因为它上面那一对晶莹明透的眼珠、一只细窄而高挺的鼻子和一张相当富有女人味的俏薄小嘴。而那头乌黑飘逸的长发，更是整张脸庞之所以秀丽的注脚。
是冥冥之中上天的一种安排吗——如此巧合！在两个截然不同的人种世界里，竟然会存有两张几近相同的脸庞。
3年前的事了，那天在中亚机场，望着她亮丽的黑眼珠：“你有没有兴趣跟我到欧洲闯闯？”
“也许有一天吧……”
“到底你我之间会不会有开花结果的一天？”
“缘分——我很相信缘分……”
挨在他跟前的这位俏丽佳人的身影刚刚闪入他眼帘的那一刻，他着实吃了一惊——他以为台北的她也来了瑞士。要是这位洋妞换成台北的她就好了！
电车像只肥鸭，一摇三晃，每一站都上来很多人，真想扭头好好欣赏她，但又不太好意思在大庭广众下显得那么色眯眯。他终于找了个好办法，可以“安全”放心地看个够——利用车窗的反射。
车子又过了一站，他的“梦中情人”依然忠实地依附在他身边，他内心大感宽慰，再度偷偷利用车窗的反射来窥视俏佳人。
蓦然一惊——
__她一只玉手正好在他这无意一瞥之时，趁人群拥挤的当儿，像奋力一击的眼镜蛇，伸向一名中年男士的口袋，快如闪电地攫走了一只鼓胀胀的黑皮夹。
“停车！有小偷！”那名被窃的中年男子一阵紧张叫嚷后，使劲钻到前头的司机旁。乘客们面面相觑。
她怎么会干出这种事？年轻、漂亮，凭此嫁个有钱的老公绝没问题，何苦干这种事呢？不，不可能，一定是我看走了眼，把她的手和别只手搞混了！
苏黎世警察的行动快得出人意料，一位便衣和一个穿制服的警员登上电车，一前一后把住车门。“主动出示身上的皮夹让我们检查，最好不要逼我们对各位搜身。”
怪了，俏佳人神情笃定，一脸若无其事的样子，好像他的这颗心是白替她操了。不仅如此，他还发现洋妞正用一种神秘眼色回盯过来，嘴角还微微牵动，泛出一丝似笑非笑的诡谲。
像遭电击，又是一记突如其来的惊愕，禁不住一阵冰凉蹿上背脊。他的右手无意间触到身上大衣右口袋的外部，感觉有沉沉的东西塞在里头，鼓胀胀的。
会意过来这究竟是怎么回事时，被人像耍猴儿般玩弄于股掌间的那种灼烧感传遍全身每一根神经。
就要轮到自己了，无论怎么努力克制，也无法让他那张强装镇定的脸不充血涨红。
学业不能继续完成，被驱逐出境，都是不敢想象的可怕后果，但会比含冤莫白，替所有中国人或亚洲人丢脸来得更叫人难受不安吗？

察觉到他面色有异，刑警毫不犹豫地从他大衣口袋里搜出那只鼓胀胀的黑皮夹。
就在这要命的一刻，他费劲压住心口的狂跳，集中精神，用不一定完美，却十分清楚易懂的德文一个字一个字地说道：“皮夹子是这位美丽的小姐偷了之后，为摆脱罪责而塞进我大衣口袋里的。”周围的人满脸狐疑，他依然慢条斯理地说下去，“她将皮夹子偷偷放进我大衣口袋时，我并未察觉，但后来我的手从衣袋外无意触碰到这个不属于我的东西时，我立刻明白是怎么回事了。所以我自始至终只是隔着大衣触碰皮夹子，只要请你们将皮夹子送去做指纹检验，便可证明我的无辜——皮夹子上除了您和失主的指纹外，应该还有这位美丽的小姐的指纹。”
(选自《微型小说选刊》，有删改)
1．文章第一段在文中有什么作用？请简要分析。(4分)
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【答案】　文章开头交代了故事发生在阴沉沉的晚秋，营造出紧张而压抑的氛围。写坐电车距离远且拥挤这一内容，为下文故事情节的展开作铺垫。
2．文章第四段对俏丽佳人的外貌的详细描写有什么作用？请简要分析。(3分)
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【答案】　①突出人物的形象特征：秀丽；②引出下文“他”对往事的回忆和偷窥俏丽佳人的情节；③与下文俏丽佳人偷窃的行为形成对比。
3．请简要赏析文中画线的语句。(3分)
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【答案】　文中画线的语句运用了比喻的修辞手法，对俏丽佳人的偷窃行为进行了细致描写，形象地表现了她行窃时动作的熟练和敏捷。
4．文中的“他”具有怎样的形象特点？请结合具体内容简要分析。(5分)
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【答案】　①对美丽的异性有好感。见到俏丽佳人，自然产生好感，便想好好欣赏她。②有涵养，不冲动。被冤枉时并没有大喊大叫，而是在紧张之后努力克制自己的情绪。③聪明机智。在面对警察时，能抓住问题的关键点，以清楚的分析、确凿的证据澄清了自己。
5．小说中的“他”被电车上遇到的俏丽佳人嫁祸，但“他”最终使自己成功脱离困境。请结合文本内容和现实谈谈你对此的认识。(5分)
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【答案】　“他”被俏丽佳人嫁祸，开始感到很紧张，但在经过冷静的思考后，“他”机智地说出了俏丽佳人行窃的证据，澄清了自己。“他”的经历告诉我们，在公共场所面对不法行为时，首先不能紧张、冲动，要保持冷静，这样才能够对整个事件进行客观全面的分析，进而做出准确的判断。其次要想办法稳住行为的实施者，寻求他人的帮助，不要擅自行事，否则可能会使情况变得更糟。另外，要找到确凿的证据，让违法者没有辩驳的机会。
二、阅读下面的文字，完成6～10题。(20分)
【导学号：74812029】
①这是1998年夏天。7月9日。
②天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。像不经意，随手打翻了蓝色的墨水瓶。
③晕染开的，千丝万缕的蓝。
④这天下午的阳光和其他寻常夏天里的阳光一样好，或者更加好。炎热让每个人失去了说话的欲望。张了张口就是干燥的热，像要吐出火来。大家静静地站在高大的香樟树下，皱着眉头，沉默不语。
⑤傅小司从停车棚里把车拖出来后，考虑是不是要先回家去。再说刚刚结束的英文考试几乎要了人的命。身后那个女生一直在咳嗽，小司差点连听力都听不清楚。
⑥“嘿！”陆之昂拿着一罐可乐碰了碰傅小司的胳膊，刺人的冰凉从他的胳膊上的皮肤迅速而细枝末节地传递到心脏去。傅小司接过可乐拉开来，抬起头大口大口地喝下去，喉结翻上翻下的。泡沫弄了些在手上，他抬起手，用嘴含了下食指关节那里。
⑦陆之昂在旁边瞄到他这个动作，喉咙里发出了一声阴阳怪气的“额油”。
⑧傅小司记得自己三年前仰起头喝可乐的时候还没觉得喉结这么突兀，三年前就是这么仰头喝了一罐可乐然后就离开了初中的一群朋友。大家只是拍了拍肩膀没有说再见，于是大家就真的没有再见过面。
⑨三年后的今天，不知道会不会像是三年前的那场告别一样，从此就不再见面呢？
⑩傅小司抬起头看看陆之昂，对他说：“嗨，我们就这么毕业了对吧。”
⑪陆之昂看看他，然后皱皱眉，说：“好像是的。”
⑫天空一群飞鸟突然刷刷地飞过去，翅膀交叠的声音响彻天空。
⑬傅小司转过头没有说话，微微皱了皱眉头，喝下一大口可乐。
⑭眼前很多的人挤在一起，每个人脸上都是夏天里特有的潮红，小司记得拍毕业照的时候也是这种样子，所有人在烈日下面站队，因为阳光太强以至于大家在照片上都有点皱了眉头且红着一张脸，于是陆之昂生动地形容像是赴死前的集体照。带着悲壮的表情伪装了天下无敌的气势冲向那座早就不堪重负的独木桥。然后听到很多人扑通扑通落水的声音。水花溅到脸上像是泪。泪水弄脏了我们每一个人的脸，可是还是挡不住疯了一样地往前横冲直撞。
⑮当照相机扫射出的那一个红点依次划过每一个人的眼睛，然后“咔嚓”，定格，再然后一群人就作了鸟兽散。
⑯每一个人都匆忙地赶回教室搬出参考书继续暗无天日地做题。五分钟之后就再也想不起自己的左右两边站着的是什么人。
⑰这一天下午很多人笑了，很多人哭了，然后很多人都沉默了。学校的香樟每到夏天就会变得格外的繁盛。那些阳光下的树荫总会像黏稠的墨汁一样缓慢地渗透进窗户里面，傅小司记得自己和陆之昂在树荫里昏睡了似乎无数个夏天。眼皮上的红光和热度一直没有散去。
⑱可是现在竟然突然就要离开了。
⑲傅小司想起自己很久以前看到过的话，离开，让一切变得简单，让一切有了重新被原谅的理由，让我们重新来过。
⑳接近黄昏的时候学校里就没有人了。
○21高一高二的学弟学妹早就放假在家里看动画片了。而高三的学生在考完最后一门外语之后也三三两两地离开了。这一次离开，是最盛大的也是最后一次告别，傅小司甚至可以看到他们双脚迈出校门的时候身后的影子突然被割裂的样子，身躯继续朝前，墨般漆黑的影子留在原地。
○22就像是人死去时离开身体的灵魂。带着恍恍惚惚的伤心和未知的恐惧。
○23那些影子像是依然留在空荡的校园里，游荡着，哼着青春时唱过而现在被人遗忘的歌。
○24那些人终于走了，带着三年时光的痕迹消散在了城市的各个角落并最终会消散在全中国甚至全世界的每一个地方。
○25暮色四合。
(选自郭敬明《1995～2005夏至未至》)
6．第 ⑭至 ⑯段写傅小司回忆拍毕业照的情景，有什么作用？(4分)
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【答案】　拍毕业照时同学之间感情的麻木、淡漠与高考结束毕业离校时的感受形成对比，突出主人公告别高中生活时不舍而又忧伤的心理。
7．结合全文，赏析文中画线句子的含意。(4分)
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【答案】　他们在这里度过的忧伤而明媚的青春时光，成了他们对梦想最美好的回忆，在世界的各个角落这些曾经拥有梦想的年轻人都在各自奋斗，而此后他们的命运也将会千差万别。
8．选文节选自小说的引子部分，可看作是个场景描写，简析这个场景描写在小说中的作用。(2分)
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【答案】　①导引人物出场；②渲染忧伤的氛围。
9．请就本文的艺术特色，选一点进行赏析。(5分)
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【答案】　①细节描写细腻、生动、真实。如陆之昂和傅小司喝可乐这一段，作者运用了一些浪漫而温暖的细节，生动地刻画了两个性格各异而鲜明的男孩子形象，揭示了他们之间纯真细腻的友情。又比如拍完毕业照后大家忙着做作业的细节，生动真实地再现了高考前夕学生们紧张备考而彼此冷漠的现实。②写意抒情和叙事结合，使小说显得唯美而富有诗意。小说用缓慢而安静的节奏叙述着忧伤而明媚的青春时光，而开篇部分对校园的渲染，如宁静纯美而又默默坚守的香樟树，天空的飞鸟，更使小说节奏细腻而舒缓，像一首哀婉而又温暖的青春祭歌。
10．你也即将经历高考毕业离校，结合文中傅小司的感受，写出两点你对青春和成长的感悟。(5分)
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【答案】　①珍重友谊。②青春美好而又脆弱、短暂。③人生总有聚散。④经历残酷竞争的青春最美。⑤学会原谅、宽容，哪怕遇见再大的挫折再大的失落，最后都可以在岁月的手掌里，在时光的变迁中慢慢地治愈。 (223.155.151.189)

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