江西省九江第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题 -- 人教版高二上册

江西省九江第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题

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江西省九江第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题(高二上册人教版)

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九江一中2016—2017学年上学期期末考试高二语文试卷一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。墨家何以成为历史上的失踪者陈玉明先秦诸子百家中，影响最大的自然要数儒、墨、道、法四家。但自秦汉大一统帝国形成之后，它们的命运开始分化：儒家成了中华文化的正统和主流；法家虽在

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九江一中2016—2017学年上学期期末考试
高二语文试卷
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
墨家何以成为历史上的失踪者  陈玉明
先秦诸子百家中，影响最大的自然要数儒、墨、道、法四家。但自秦汉大一统帝国形成之后，它们的命运开始分化：儒家成了中华文化的正统和主流；法家虽在舆论上不大受好评，但实际上主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治；与法家相反，道家则占据了民间社会的广阔天地，成为幽人隐士的精神家园。只有墨家，在刹那辉煌之后，无论是作为一种学说，还是作为一种组织，都烟消云散，湮没在历史的长河中。作为一个长期而普遍的历史事实，墨家的消亡大概也并非偶然的命运安排。只是，原因是什么？
墨家与儒、道、法三家有一点差别，那就是它不仅有一套学说，还有自己的组织。这方面它与晚起的作为宗教的道教和东汉以后传入中国的佛教相类似，胡适先生甚至直接把墨家视为一种宗教，所以我们不妨拿墨家与释道二教来作比较。
就外因看，百家既罢、儒术独尊的历史环境可能是墨家消亡的重要原因，但同样不能居庙堂之高的道教（个别时期除外）却没有像墨家一样消亡，反而在民间发扬光大，并深深影响了中华民族的底层民俗文化。
除开外因，墨家消亡大概有其内在的因由：一个人要想成为墨家的忠实信徒，就必须有强烈的牺牲精神和献身精神，必须能忍受生活上的艰苦，必须怀有对众人的博爱之心，而不能讲私人感情……墨家希望每个人都能成为高尚的人、纯粹的人。
相比之下，做道教门徒似乎要幸福得多。道教的修行目标不是来世往生极乐世界，而是今世就要长生不老，成为仙人。所以，道教，尤其是历史悠久的正一道，并没有太多禁欲方面的规定。
为什么墨家、佛教同样主张禁欲，而两者命运迥异？这可以从两者的不同之处找到答案：墨家只是一种世俗学说，而佛教是一种出世的宗教。作为出世的宗教，佛教能为信徒提供一套灵魂救赎的法门，让他们在禁欲的同时能享受心灵的满足，从而把所有的苦难都视为通往幸福彼岸的舟筏。正由于有这种“心灵鸡汤”，虔诚的佛门弟子可以忽略形而下的艰苦，去追求形而上的禅悦。
而墨家的理论体系本质上是世俗化的：兼爱、非攻、尚贤、尚同、非命、非乐、节用、节葬……这些都是纯粹世俗的学说。墨家思想中唯一带有神秘主义色彩的观点是相信鬼神并以此劝善，但这不足以改变整个墨家思想体系的高度世俗化色彩，不足以成为墨家门徒灵魂信仰的基础。而如果不以坚定的信仰为基础，禁欲的生活、无私的行为就不会有普遍而长久的吸引力。
总而言之，一种学问要想成为广被接受的显学，总得有某种足以吸引信徒的东西，这种东西可以是形而下的物质动机，也可以是形而上的精神慰藉。而墨家恰好这两方面的东西都无法提供，最后只能“言之无文，行而不远”。墨家如要长存，必得把世俗主义与禁欲主义二者舍去其一，以世俗主义搭配功利主义（如同大多数世俗学说），或以禁欲主义搭配神秘主义（如同大多数宗教学说），庶几方可免于沦亡。

除此之外，墨家还有一个不得不消亡的理由：在大一统的专制君主制下，一个内部有着严明纪律的世俗化组织必然会让朝廷产生极大的戒心。专制君主对一切世俗组织都必然心怀警惕，“结党营私”之所以是一个很重的罪名，关键不在于“营私”而在于“结党”。“结党营私”固然不可，“结党营公”就更加显得别有用心。
不过，虽然墨家已成遥远的绝响，但其思想至今依然散发着灿烂的光芒。倘能返本开新，墨学亦未必不能造福于今。
                                                      （选自《书屋》，有删节）
1．下列关于“墨家”的表述，正确的一项是（3分）（    ）
A. 秦汉大一统帝国形成时期，墨家曾经历过刹那辉煌，但最终湮没在历史的长河中。
B. 墨家作为一种学说，已成遥远的绝响。在现实生活中销声匿迹，影响不再了。
C. 统治者之所以要对墨家心怀戒心，是因为墨家的“结党营私”。
D. 墨家思想也带有一定的神秘色彩，比如相信鬼神，并以此劝善。
2．下列说法，不属于墨家最终消亡原因的一项是（3分）（     ）
A. 墨家高度世俗化的理论体系，使得其门徒缺乏灵魂信仰的基础。
B. 百家既罢，儒术独尊的历史环境，可能使得墨家失去了生存的土壤。
C. 墨家的每一个人都要具有强烈的牺牲精神和献身精神，要能忍受生活上的艰苦。
D. 在专制君主制下，统治者会对一个内部有着严明纪律的世俗化组织心怀戒心。
3．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（3分）（    ）
A. 自秦汉大一统帝国形成之后，法家因为主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治，所以在舆论上不大受好评。
B. 东汉以后传入中国的佛教和墨家相类似，不仅有一套学说，还有自己的组织。
C. 佛教也主张禁欲，但远不如墨家那样严酷，佛教徒都在禁欲的同时享受心灵的满足。
D. 做道教门徒要幸福得多，因为道教不像墨家那样有禁欲方面的规定。

（二）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
中国航空之父——冯如
    1909年9月21日，美国奥克兰市郊匹满高地的伍•吉•典梓农场。一架升降舵装设在飞机前部的鸭式布局轻型飞机在农场崎岖不平的地面上由慢而快地滑行着升上天空。那个驾驶着简陋的飞机在10～15英尺之间的低空飞行了约半英里航程的年轻、挺拔的身影，犹如一道永恒的闪电，把自己的名字镌刻在天空上--冯如。
    中国航空之父，首位驾驶自制飞机上天的中国人。
   旧金山是一座美丽的城市，是美国西部重要的金融中心和贸易港口。这座城市人口众多，工业发达，冯如终其一生的对于机器和工业的迷恋就是从这里开始的。他白天在工厂劳动，晚上回家学习，研读各类科技书籍。经过十年的工作实践和学习，冯如精通了机械和电机的专业技术知识，能够熟练地设计和制造各种机器。特别是他制造的小型发电机，不但运输、移动方便，而且发电效率优良。他设计制造的抽水机、打椿机、发电机、无线电报机等轻便耐用，深得社会赞誉。
    1906年前后，有两件事情给冯如内心带来了强烈震撼。一是1903年12月17日，莱特兄弟自制载人动力飞机试飞成功，揭开了世界载人动力飞行史的第一页。冯如萌生了效仿莱特兄弟试制飞机的念头。二是1904年，日本和沙皇俄国为了争夺我国东北的特权，在中国的土地上进行了一场狗咬狗的战争。1905年9月两国在美国的调停下签订《朴茨茅斯和约》，和约竟规定将辽东半岛南端的旅顺口、大连及附近海域转让给日本；从长春到旅顺口的铁路也交给日本所有。这件事情更使他坚定了研制飞机的决心。冯如为祖国的不幸痛苦不已，他的“机器梦”破灭了：“是(指制造机器) 岂足以救国者。吾闻军用利器，莫飞机若，誓必身为之倡，成一绝艺以归飨祖国，苟无成，毋宁死！”
    从此，他立下了“航空救国”的思想，发誓要用自己的一技之长报效祖国。
    冯如勤奋学习、研究，先后从《美国科学》、《航空学》《航空器》和《昆虫式飞机》等当时著名的航空科学书刊上，搜集了大量制造飞机的技术资料。为了探索飞机的制造和驾驶技术，冯如通过观察飞鸟的飞行情况，领会到要制造一架能够在空中飞行的飞机，不但要有合理的外形，良好、稳定的操纵系统，而且要达到最大功率和最小重量的完满结合。
    经过充分观察研究之后，冯如选定以莱特式飞机为设计飞机的主要蓝本，同时参考花曼、寇蒂斯、伯里利奥等当时著名飞行家的飞机图形绘制成飞机结构施工图。在施工过程中，由于资金不足，无法购置足够的生产工具，飞机的大小零部件都只能用简单的工具和手工操作完成，花费很多时间，才能制成一个合规格的零部件。冯如的家人也屡屡催促他回国团聚，冯如复信婉言劝慰，并毅然宣布，“飞机不成，决不归国”。
    1909年9月21日傍晚，冯如驾驶着经过检验和更换了新车轮的飞机，冒着强风，在伍•吉•典梓农场崎岖不平的地面上起飞。围绕着一座小土山，飞机作椭圆形航线的绕空飞行，高度保持在10～15英尺之间。在未经试飞证实确属安全之前，冯如不打算冒太大的风险，进行更高的飞行。飞机飞行了一圈，航程约半英里。这表明这架飞机具有良好的飞行性能，能够如意地进行操纵。冯如首次试飞的成功，标志着中国航空史的开端。
    1909年9月23日，美国《旧金山考察家报》《旧金山呼声报》等英文日报，分别以《在航空领域，中国人把白人抛在后面》《中国人驾驶自制的飞机在空中飞行》为题，报导了冯如制造飞机及试飞成功的经过，大大地鼓舞了旅美华侨投资支持冯如发展祖国航空事业的信心和兴趣。
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    （1）冯如制造飞机和试飞成功的消息，很快传到了中国。当时国内发生了多次反清武装起义，清政府两广总督张鸣岐想利用冯如为其建立航空部队，电召冯如归国，许以破格录用。航空是当时最尖端的科学技术，冯如完全可以用他掌握的航空科学技术知识，在美国经营航空事业，赚取大量金钱，但冯如毅然回国。
    （2）1912年8月5日，经民国临时政府批准，冯如在广州郊区做第二次飞行表演。为避险冯如意欲使飞机飞得更高，将两手所持之机关一抽，不意用力过猛，该机直上，头高尾低，冯如两足浮松，全身下坠，飞机亦即坠落。冯如头、胸、股各部均受重伤。终因失血过多，抢救无效，撒手人寰。一代英豪，就此长眠，时年29岁。
4.下列对材料有关内容的分析和概括，错误的一项是（     ）(3分)
A.旧金山对于冯如的意义在于，提供了他学习机械制造的完整理论，并能够在实践之中不断应用，使他最终研读各类科技书籍，精通了机械和电机的专业技术知识，能够熟练地设计和制造各种机器。
B.祖国的积贫积弱，激发了冯如强烈的爱国热忱，使他更加勤奋地学习研究，搜集资料，尤其是自己最感兴趣的飞机制造相关资料。
C.冯如试飞成功，美国的报纸大力加以报道，这对中国航空事业的发展具有重要意义，也大大地鼓舞了旅美华侨投资支持冯如发展祖国航空事业的信心和兴趣。
D.冯如回国后第二次在广州郊区进行飞行表演，以大无畏的勇气，努力使飞机飞得更高，由于用力过猛，飞机失事，冯如遇难，年仅29岁。
5.为什么称冯如为中国航空之父?请结合材料简要概括。(4分)

6. 冯如的身上有哪些精神品质，这些精神品质让你受到了什么启发？结合文本和自身特点，任选两点简要作答。(5分)

（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成7～9 题。
车夫和马的秘密    【美】昆丁•瑞纳德
没有人会比皮埃尔•迪潘更熟悉蒙特利尔市的爱德华王子街了，他在这条街上给住户送牛奶已经有30年了。
皮埃尔的马刚到牛奶公司时并没有名字，他轻抚着马的脖颈，望着马的眼睛说：“这是一匹温驯的马，从它的眼里，我能看到一种美好的东西。我要用圣•约瑟夫的名字给它命名，那也是一个既文雅又出色的人。”
每天早晨5点钟，皮埃尔准时赶到牛奶公司。这时，瓶装牛奶已经装上了车，约瑟夫也在等着他了。于是，皮埃尔就爬上车，坐好；一边还跟约瑟夫打招呼：“早上好，老朋友。”那马儿也回过头来望望这个车夫。
接着，皮埃尔就会柔和地对约瑟夫喊：“走吧，伙计。”他俩就很神气地往街上驶去。不用皮埃尔发话，马车就会径直驶过三条街，然后向右拐，再走两条街，又左转进圣凯瑟林街，最后，马停在爱德华街第一户人家门前。在那儿，皮埃尔下车把一瓶奶放到门口，约瑟夫会等上大概三十秒。然后，它拉着车走到第三户人家，停下来，送完之后，也不用皮埃尔下令，约瑟夫会调转方向，沿着马路另一边回去，啊，真的，约瑟夫是匹非常聪明的马。皮埃尔这样评价约瑟夫：“它知道什么时候该走，什么时候该停，甚至都不用我碰一下缰绳。所以，只要约瑟夫拉车，即使是一个盲人也可以完成我这份送奶工作。”
就这样年复一年，时光流逝，皮埃尔和约瑟夫都慢慢变老了。皮埃尔那浓密的海象胡子已是花白一片，而约瑟夫也再不能像以前那样昂首奋蹄了。马房的老板雅克，并没有注意到这些。直到有天早晨，皮埃尔拄着粗重的手杖出现时，他才意识到这回事。
    是的，爱德华王子街有40家订奶户，马儿知道每一家的确切所在。那儿的厨子们知道皮埃尔既不能读，也不会写。所以，如果他们想多要一瓶奶，就直接喊一声，而不是像通常那样，把订单放到空奶瓶里。皮埃尔的马车辘辘驶过，经常听到厨子们大喊：“皮埃尔，多送一瓶过来。” 皮埃尔记性很好，每次回来，他总记得告诉雅克：“今天早晨，帕坎家多要一瓶奶，勒穆瓦家买了一品脱奶油……
大多数送奶工要每周列出订奶账单，并且把钱收回来，惟独皮埃尔例外。雅克喜欢他，知道他不识字，从没要求他这样做。因此，皮埃尔的工作就是：每天早晨5点钟在老地方找到他的送奶车，去送奶。大约两小时后，他回来了：下车，高高兴兴地跟雅克道声“再见”，然后慢慢地走回家去。
一天，公司董事长来视察早晨送奶情况。雅克指着皮埃尔对他说：“你看，他在跟他的马说话。看到那马在听他说话，把头偏向皮埃尔了吗？看到那马的眼神儿了吗？我觉得他俩之间有个秘密。我时常有这种感觉。皮埃尔是一个好人，董事长先生，可是他老了。或许他该退休了，该得到一小笔养老金。”
“那当然，”董事长笑道，“我了解皮埃尔的工作。他已经为我们工作了30年。所有认识他的人都爱他。告诉他，他该退休了，而且可以像以前一样每周都领到薪水。”
但是皮埃尔却拒绝退休。他说他若不能和约瑟夫一起工作，他的生活就毫无意义。他告诉雅克：“我们俩都老了，就让我们有始有终吧。什么时候约瑟夫去了，我就跟他一起去。”
皮埃尔与约瑟夫之间，有种让人忍俊不禁的温情。他们能从彼此间获得力量。干活时，皮埃尔驾着约瑟夫拉的车，谁也不显得老。工作干完了皮埃尔离开时却磕磕绊绊，老态毕现；马儿也脑袋低垂，慢慢挪着步子回畜舍。
一个寒冷的早晨，雅克给皮埃尔带来了可怕的消息。天还很黑，空气冰冷，夜里下了大雪。雅克说：“皮埃尔，你的马约瑟夫醒不过来了。它太老了，已经25岁了，相当于一个75岁的老人一样。”
“是的，”皮埃尔缓缓地说，“是的。我也75岁了。我再也见不到约瑟夫了。”
“你当然可以见到，”雅克轻声说道，“它就在马厩里，看起来很安然，去看看它吧。”
皮埃尔向前迈了一步，又转了回来。“不……不你，你不懂的，雅克。”
雅克拍拍他的肩：“我们会给你另找一匹马，像约瑟夫一样棒。然后，不出一个月，你就能教会他知道所有的住户，就像约瑟夫那样。我们会……
但皮埃尔的眼神制止了他。多年来，皮埃尔一直戴着一顶又大又沉的帽子，帽沿一直垂过他的眼睛，它可以遮挡刺骨的寒风。现在，雅克注视着皮埃尔的眼睛，他看到令他震惊的东西。那是一双呆滞而毫无生气的眼睛。
“休息一天吧，皮埃尔。”雅克说。但是皮埃尔已经走了，跌跌撞撞地走了。他走到拐弯处，进入那条街。一辆大卡车迎面而来，司机大叫：“小心！”一阵刺耳的急刹车声传了过来……5分钟后，医生说：“他已经死了……当场死亡。”
“我无能为力，”卡车司机说，“他冲着车走来。我觉得他根本就没看见。怎么回事儿，他走起路来像个瞎子。”
医生弯下腰去检查皮埃尔的眼睛：“瞎子？他当然是个瞎子。看见那些浑浊物没有？这人已经瞎了5年了。”他转向雅克，“你说他为你工作？难道你不知道他是瞎子？”
“不……不知道，”雅克喃喃地说，“没有一个人知道，只有……只有一个除外，是他的一个朋友，叫约瑟夫……这是一个秘密，我想，是一个只属于他们俩的秘密。”
7.下列对小说有关内容及艺术特色的分析和鉴赏，不正确的两项是（   ）（    ）（4分）
A．本文构思巧妙，在平淡的叙述中营造一种极不平常的效果。送奶工皮埃尔在眼睛瞎了后继续工作了五年，原来靠的是他驾驭多年的老马识途。这一情节看似出乎意料，实在情理之中，可谓匠心独运。
B．语言描写是本文塑造人物形象的重要手段。小说既有皮埃尔细腻的内心独白，又有独具个性的人物对话。两种手法的灵活运用，鲜明地展示了人物的性格，生动地表现了人物的思想，深刻地反映出人物的内心世界。
C．本文注重从细节描写入手，通过写车夫和马“神气地上路”的神态，马不用驾驭就能准确送奶的一系列动作，马回望主人等细节，准确传神地表现出车夫和马的内心世界。
D．本文通过雅克对皮埃尔的喜欢和信任，董事长让皮埃尔退休后还可以像以前一样每周都领到薪水的情节，从侧面烘托出皮埃尔对工作的认真负责。
E．本文叙述语言简洁而又不失生动，白描手法的成功运用使得人物形象鲜明；情节一波三折，跌宕起伏；主旨深刻丰富，促人深思，尤其是结尾，达到了震撼人心的艺术效果。
8.简要分析题目中“秘密”的内涵，并指出其作用。(4分)

9.从皮埃尔和约瑟夫身上你看到哪些可贵的东西？试作探究分析。（6分）

二、古诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成10～13小题。
李信圭，字君信，泰和人。洪熙时举贤良，授清河知县。县瘠而冲，官艘日相衔，役夫动以千计。前令请得沭阳五百人为助然去家远艰于衣食信圭请免其助役代输清河浮征三之二两邑便之。俗好发冢纵火，信圭设教戒十三条，令里民书于牌，月朔望儆戒之。且令书其民勤惰善恶以闻，俗为之变。
宣德三年上疏言：“本邑地广人稀，地当冲要，使节络绎，日发民挽舟。丁壮既尽，役及老稚，妨废农桑。前年兵部有令，公事亟者舟予五人，缓者则否。今此令不行，役夫无限，有一舟至四五十人者。凶威所加，谁敢诘问。或遇快风，步追不及，则官舫人役没其所赍衣粮，俾受寒馁。”从之。八年春，又言：“自江、淮达京师，沿河郡县悉令军民挽舟，若无卫军则民夫尽出有司，州县岁发二三千人，昼夜以俟。而上官又不分别杂泛差役，一体派及。致土田荒芜，民无蓄积。稍遇歉岁，辄老稚相携，缘道乞食，实可悯伤。请自仪真抵通州，尽免其杂徭，俾得尽力农田，兼供夫役。”帝亦从之。自是，他郡亦蒙其泽。
正统元年，用侍郎章敞荐，擢知蕲州。清河民诣阙乞留，命以知州理县事。民有湖田数百顷，为淮安卫卒所夺，民代输租者六十年。信圭奏之，诏还民。饥民攘食人一牛，御史论死八人。信圭奏之，免六人。天久雨，淮水大溢，没庐舍畜产甚众。信圭奏请振贷，并停岁办物件及军匠厨役、浚河人夫，报可。南北往来道死不葬者，信圭为三大冢瘗之。十一年冬，尚书金濂荐擢处州知府，其在清河已二十二年矣。处州方苦旱，信圭至辄雨。未几，卒于官。清河民为立祠祀之。
                                                    (选自《明史•列传第一百六十九•循吏》)
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．前令请得沭阳五百人为助/然去家远/艰于衣食/信圭请免其助役/代输清河浮征三之二/两邑便之
B．前令请得沭阳五百人为助/然去家/远艰于衣食/信圭请免其助役/代输清河浮征三之二/两邑便之
C．前令请得沭阳五百人为助/然去家/远艰于衣食/信圭请免/其助役代输清河/浮征三之二/两邑便之
D．前令请得沭阳五百人为助/然去家远/艰于衣食/信圭请免/其助役代输清河/浮征三之二/两邑便之
11．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．朔望，朔是农历每月的初一，望一般在农历每月十五。类似还有晦、既望。晦指农历每月最后一天。既望指望的前一天。
B．理即署理，指本任官员出缺或离任时,由其它官员暂时代理该职务。奉旨署理的官员办事权力与本任无异。
C．乞留，百姓向朝廷请求挽留官员。官员可因百姓乞留而被朝廷提升官级，但仍留任原职。
D．振贷，即赈贷，指官府借贷钱物给百姓。是古代传统的救荒方式之一，西汉时赈贷开始较为广泛的实施。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A. 李信圭任清河知县时，当地风俗好盗墓和纵火，李信圭设立了十三条教导和训诫，命令村民书写在牌上，定期警戒；又将百姓的品行公之于众，风俗因此得以改变。
B．李信圭曾上书朝廷，言及清河县人口稀少，每天又征调百姓拖挽船只，以致丁壮尽死，连老人和小孩都被征调为役夫，妨碍了农业发展。
C．宣德八年，李信圭再次上书朝廷，请求免去从仪真到通州一带的百姓的全部杂徭，皇上听从了他的请求。其他郡县也因此蒙受恩泽。
D. 李信圭在清河任上二十二年，被尚书金濂举荐提拔担任处州知府，不久就死于处州知府任上，清河县百姓为他立祠祭祀。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）或遇快风，步追不及，则官舫人役没其所赍衣粮，俾受寒馁。
（2）民有湖田数百顷，为淮安卫卒所夺，民代输租者六十年。信圭奏之，诏还民。
（二）古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词，完成14-15题。
高阳台•西湖春感
张炎①
    接叶巢莺，平波卷絮，断桥②斜日归船。能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西泠③，一抹荒烟。
    当年燕子知何处？但苔深韦曲④，草暗斜川⑤。见说新愁，如今也到鸥边。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘。怕见飞花，怕听啼鹃。
【注释】 ①张炎，南宋著名的格律派词人，宋亡以后，家道中落，贫难自给，即落魄纵欢，在江南江北纵横千里的地方漂泊。由于不愿意北向俯首事敌，就长期寓居临安。②断桥：西湖孤山侧桥名。③西泠：西湖桥名。④韦曲：在长安南皇子陂西，唐代诸韦世居此地，因名韦曲。
14.下面对词的内容和分析，错误的两项是（    ）（    ）（5分）
A.这首词借咏西湖，抒发国破家亡的哀愁。开头三句写景，以景衬托国破家亡的凄凉。“能几番游”二句最沉痛，抒发出人生短暂的无限哀愁。
B.“见说新愁，如今也到鸥边”。词人暗用了辛弃疾的两句词：“拍手笑沙鸥，一身都是愁。”意谓连悠闲的鸥，也生了新愁。白鸥之所以全身发白，似乎都是因“愁”而生的，因此常借用沙鸥的白头来暗写自己的愁苦之深。
C.“当年燕子知何处？”此句代用刘禹锡诗：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”此词在刘诗基础上进一步点明了自己的故国之思。
D.“莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。”“开帘”照应“掩门”，“飞花”照应“卷絮”，“啼鹃”应“巢莺”，首尾呼应，营造了一种花飘风絮，杜鹃啼血的悲凉氛围。
E.这是一首写春暮时景的咏物词。写春天的景色是实写，写内心的亡国之痛则是虚写。以景示情，以情带景。耐人寻味，耐人咀嚼。很有豪放派的词风。
15.这首词中，词人的情感发生了怎样的变化，请写出诗人情感发展的脉络并作简析。（6分）

（三）名句默写（5分）
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是（任答一类人即可）：_____________ _______。
（2）《归去来兮辞》中表现归程的轻松愉悦，心灵得到了极大的释放的句子是：
       ，                。
（3）《论语》中认为最佳的教育时机和教育方法的句子是：              ，          。

三、语言文字运用（20分）
17．依次填入下列各句横线中的成语，最恰当的一组是（3分）（    ）
① “中国教育三十人论坛第二届（2016）年会”在北京举行。李镇西呼吁教育应该给校长、教师以    的权利，允许和别人不一样。
② 非法的“中国维权紧急援助组”进行“伺机在国内制造事端，扰乱国家和社会秩序”活动，图谋“扳倒中国”，真是           。
③ 昨天是鸡年A股市场的首个交易日，没有“开门红”，但收盘跌幅也不大。鸡年首秀低开高走，A股似乎抗跌，若因此就           ，那叫盲目乐观。
A．异想天开    想入非非    痴心妄想
B．想入非非    异想天开    痴心妄想
C．痴心妄想    想入非非    异想天开
D．异想天开    痴心妄想    想入非非
18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（    ）
A．以推进“一带一路”倡议为核心的经济战略、以掌控海上问题为核心的安全战略双轨并行，中国的周边大战略即将成型。
B．“呼格吉勒图案”的平反，显示了政府部门彻底解决在特殊历史时期产生的冤假错案问题以及实行依法治国的决心。
C．著名作家村上春树连续六年排在诺贝尔奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，可以堪称诺贝尔文学史上“最悲壮的入围者”。
D．被誉为中国当代最杰出科幻作品之一的小说《三体》即将被拍成电影，但它并不像美国大片《星际穿越》那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。
19.依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是（3分）
冰窗花儿的美，还在于它变幻、亮丽的色彩。          。           。             。
             。              ，记下了自己的晶莹剔透，记下了自己曾经的绚丽和多姿。
①冰窗花儿的莹白，开始放射出七彩的缤纷 ②太阳的光线越来越热，冰窗花儿开始溶化，在窗玻璃上纵横流淌，把曾经的辉煌，变成了一道道流淌的记忆③最初，只是一种明亮，渐渐地，不同的色彩从冰花上散射出来④太阳出来了，冬日的太阳，淡淡的，以一种柔弱的姿态，照射到冰窗花儿上⑤先是橘黄的，橘黄中带着一种浅紫和淡蓝，慢慢地又变成一种耀眼的红。
A. ④①③⑤②    B.④②③①⑤    C. ④③①②⑤     D. ①④③⑤②
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）
近日，

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