山东肥城一中2016-2017学年高一12月段考语文试卷 -- 人教版高一上册

山东肥城一中2016-2017学年高一12月段考语文试卷

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山东肥城一中2016-2017学年高一12月段考语文试卷(高一上册人教版)

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绝密★启用前肥城一中2016级12月份段考试卷语文试题考试时间：150分钟；时间：12月24日一、语言文字运用（15分，每小题3分）1、下列词语注音有错的项是（）A.游说shuì弄nònɡ堂里弄lònɡ玩弄nònɡ咳嗽sòu漱shù口荤腥xīnɡB.横hénɡ七竖八横hènɡ祸蛮横hènɡ赚zhuàn钱歉qiàn收威胁xiéC.褴lán褛lǚ轧zhá钢互相

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绝密★启用前
肥城一中2016级12月份段考试卷
语文试题
考试时间：150分钟；时间：12月24日
一、语言文字运用（15分，每小题3分）
1、下列词语注音有错的项是（）
A.游说shuì  弄nònɡ堂里弄lònɡ 玩弄nònɡ  咳嗽sòu  漱shù口  荤腥xīnɡ
B.横hénɡ七竖八横hènɡ祸   蛮横hènɡ   赚zhuàn钱  歉qiàn收  威胁xié
C.褴lán褛lǚ  轧zhá钢  互相倾轧yà 轧ɡá账  轧ɡá票  佳肴yáo  政协xié
D.锭dìnɡ子破绽zhàn 揩kāi油骷kū髅lóu 契qì机账簿bù 流氓ménɡ优惠huì
2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　）
①虽然他当时还不是什么成名的作家，但他那　　　的文风，文章所蕴含着的真挚的情感，还是一下子吸引住了总编。
②大卫体格健壮，神态坚定，左手轻推肩上的投石带，在投入战斗前的瞬间，他侧首注视左前方，目光如炬。从《大卫》　　　以后，年仅26岁的米开朗琪罗被世人公认为最伟大的雕塑家之一。
③位居要职、权势在握的人物，大多要摆点阔；可是，与全国最大药用玻璃生产企业的老总柴文的相处中，我不仅没有这种感觉，　　　觉得他像一个“布衣老总”。
④几天前，他刚刚被授予“优秀公务员”的荣誉称号，今天却因为受贿坐到了审判席上，这真是对这一荣誉称号的极大　　　。
A．俭朴面市反而诬蔑 B．简朴面世而且    污蔑
C．简朴面世反而污蔑 D．俭朴面市而且    诬蔑
3、下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是（     ）
A．郭沫若在剧本里写婵娟骂宋玉：“你是没有骨气的文人！”上演时他自己在台下听，嫌这话不够味。有人提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人！”就够味。
B．依我之见，少年写作文，就应该多写一点“有意思”的事。何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。
C．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，（王充《论衡》）总理引用这句名言意在说明：要想了解政策的缺失，就必须深入民间调查。
D．有钱的人开着豪华跑车在街上狂飙，穷人为了几斤米去卖血，这是讽刺还是批评，不论是什么，那些“富人”是否该向“穷人”伸出援助之手呢。
4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（    ）
A．丁香花纤小文弱，清香幽雅。古代诗人以此立意，写出不少古今传诵的佳作，丁香成了古代诗词中人们耳濡目染的意象之一。
B．鲁迅对于请愿的事，一向就不以为然。他认为在“三•一八”惨案中遇难的爱国群众，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子，此外深的意义很寥寥。
C．入夜，月色溶溶，水天相接，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上扣弦高歌，或立于小石桥上对月凝思。

D．1926年3月18日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，打死打伤二百余人，制造了耸人听闻的“三•一八”惨案。
5、下列各句中，没有语病的一项是（    ）
A．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。。
B．“中国好歌曲”因原创特色而备受关注，尤其是霍尊的《卷珠帘》视频微博在不到24小时的时间里被转发超过了6万次以上，受欢迎程度惊人。
C．深圳博物馆是一座综合类博物馆，馆内现有文物藏品两万余件，其中包括亿万年前的古生物化石标本、神人纹镜、鸟纹鼎等珍贵文物。
D磅礴的画面、激奋的音乐、翔实的资料——获奖者短片——不仅让现场观众大呼震撼，更让大家在短短几十秒时间内认识了10位“年度人物”及年度特别贡献奖。
二、论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面文字，完成6--8题。　
为何“乌纱帽”是当官的代称
我们有时会看到反映官场百态的古装电视剧，戏剧中常有当了官叫作“戴了乌纱帽”，被革职的称作“摘去乌纱帽”的剧情。可是，为什么乌纱帽被用来作为当官的代称呢？
在早期的中国，并没有“帽”这种称呼，《仪礼》中称帽为“头衣”或“元服”(元，首也)。到了东晋成帝时，皇帝让在宫廷中做事的官员戴一种用黑纱制成的帽子，叫做“乌纱帽”。后来，南朝宋明帝时，建安王刘休仁创制了一种用黑纱抽边的半透明帽子，也叫乌纱帽。  当时，这种帽子很快就在民间流行了，也成了百姓常戴的一种便帽，而且无论官民贫富都可以戴，但这种帽子还未成为官职的象征。
在《通典•礼十二》上记载：“隋文帝(杨坚)开皇初，尝着乌纱帽，  自朝贵以下至于冗吏，通着入朝。”所以隋朝天子百官都戴乌纱帽，并且成了官职高低的分别。根据文献上的记载，隋朝文武官员的服饰有四种，  而乌纱帽上的玉饰则显示官职的大小。一品官是最高级官员，玉饰有九块，二品有八块，三品有七块，四品有六块，五品有五块，六品以下就不准佩带玉饰了。
不过，到了宋朝时乌纱帽的形状有了改变。宋太祖赵匡胤登基后，为防止大臣们在朝廷上交头接耳，就下诏书修改乌纱帽的样式，在乌纱帽的两边各加一个翅，有一尺多长，并在翅上装饰不同的花纹用以区别官阶高低。如此一来，朝臣们只要脑袋一动，软翅便会随之摆动，皇上居高临下，就看得清清楚楚了。
明朝时乌纱帽则成为官员的象征。在《明史•舆服志》上载：“洪武三年定，凡上朝视事，以乌纱帽、团领衫、束带为公服。”从此，乌纱帽便正式成了当官的代称。而自明世宗开始，乌纱帽的双翅也做了一些变动，翅的长度缩短，其宽窄也改变了，官阶越高，双翅就越窄，官阶越低，双翅则越宽。
到了清初顺治皇帝入关后，  由于收留了众多明朝的降臣，为笼络人心，就允许不少地方官员仍穿着明朝朝服，并戴明朝乌纱帽。但等到清皇室统治权巩固后，就下令将官员戴的乌纱帽全改为红缨帽。可是，至今人们仍然习惯将“乌纱帽”作为官员的标志。
6．下列关于“乌纱帽”的表述，不正确的一项是(　　)
A．东晋成帝让在宫中做事的官员戴一种用黑纱制成的帽子，这就是“乌纱帽”名称的最初由来。
B．隋朝从文帝到小吏，入朝都戴乌纱帽，一至五品官在帽上佩不同的玉饰显示官阶。
C．宋太祖为防止朝臣们交头接耳，给乌纱帽加了双翅，这种帽子成为后代的标准官帽。
D．到了明朝，“乌纱帽”作为官服装束的一个组成部分，正式成为了官员的代名词。
7.  下列表述符合原文意思的一项是(　　)
A．建安王刘休仁创制了黑纱抽边的半透明帽，后世这种帽子在民间和宫中都很快流行起来。
B．宋太祖时又改进了乌纱帽，给乌纱帽加了一对饰有花纹的长翅，花纹不同则显示官阶有别。
C．明朝，官员所戴乌纱帽的双翅宽窄和官阶高低有关，这是第一次通过乌纱帽的双翅来区别官阶。
D．顺治皇帝入关后，  允许地方官员穿明朝朝服并戴乌纱帽，因此收留了众多的降臣，同时也笼络了人心。
8．下列根据原文信息所作的推断，正确的一项是(　　)
A．两晋南北朝时期，原本只有宫中官员可以戴的乌纱帽流传开来，连穷困的老百姓都能戴，就是因为那时社会的等级制度还不森严。
B．隋朝官员除了服饰有区别外，乌纱帽上的玉饰多少也能显示官职的大小，玉饰越少，官职越小，后来因为玉石价格昂贵，就不再使用了。
C．在一些古装电视剧中，有时会看到这样的场景，清朝官员身着明代朝服，头戴明朝乌纱帽，这不是导演缺乏历史常识，而是历史上确有其事。
D．乌纱帽的几次修改都和官职高低有关，清朝“红缨帽”代替“乌纱帽”，虽然它没有成为官员的代名词，但却为巩固清初政权起了作用。
三、文言文阅读（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人。弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。
沛公之从雒阳南出辕，良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。
汉元年正月，(沛公)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”乃使良还。行，烧绝栈道。
项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。良亡，间行归汉王。至下邑，汉王下马踞鞍而问曰：“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？”良进曰：“九江王黥布，楚枭将，与项王有郄；彭越与齐王田荣反梁地，此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事，当一面。即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。”然卒破楚者，引三人力也。
张良多病，未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怨。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。高帝曰：“运筹策于帷幄之中，决胜于千里之外，皆子房之功也。自择齐地三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病，即道引不食谷，杜门不出岁余。会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，强听而食。后八年卒，谥为文成侯。
(选自《史记•留侯世家二十五》，有删节)
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (　　)
A．弟死不葬，悉以家财求客刺秦王　葬：埋葬。
B．愿沛公且留壁  壁：营垒，军营。
C．令郦食其持重宝啖秦将　　啖：吃，这里是以利引诱的意思。
D．不如因其解击之  解：通“懈”，松懈。
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 (　　)
A.①沛公之从雒阳南出辕，良引兵从沛公②臣之壮也，犹不如人
B.①沛公欲以兵二万人击秦峣下军②欲以客往赴秦军
C.①彭越与齐王田荣反梁地②备他盗之出入与非常也
D.①汉王下马踞鞍而问曰②扣舷而歌之
11．以下六句话，分别编为四组，全都说明张良运筹帷幄的一组是(　　)
①沛公之从雒阳南出辕，良引兵从沛公　
②臣闻其将屠者子，贾竖易动以利　
③愿沛公且留壁，使人先行
④王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意
⑤捐之此三人，则楚可破也　⑥未尝特将也。常为画策臣
A．①②⑥　　B．①③④　　C．②④⑤　　D．③⑤⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (　　)
A．张良轻财爱国。韩国破亡之时，张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客刺杀秦王，为韩王报仇。
B．张良为人精明。在峣山下的秦将上当想要反叛秦王朝的情况下，考虑到士卒会不听从，让沛公带兵攻击秦军，取得大胜。
C．张良足智多谋。败峣下军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，促诸侯之会，为汉王朝立下汗马功劳。
D．张良知道急流勇退。高帝对他的才能极为赏识，让他自己在齐地选择三万户作为封地，张良委婉地拒绝了，于是被封为留侯。
第Ⅱ卷(非选择题　共114分)
四、（24分）

13．翻译文言文阅读材料中画线的句子。(10分)
(1)臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。(3分)
译文：______________________________________________
(2)王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。(4分)
译文：____________________________________________________
(3)吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？(3分)
译文：____________________________________________________
14、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
漫成一首
杜甫
江月人去只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
（1）这首诗选取了哪些意象？营造了一种怎样的意境？请简要分析。
（2）后两句主要运用了什么手法？整首诗表达了怎样的情感？
15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，6分）
（1）)白露横江，水光接天。________________，______________________。
（2）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。________________，________________。
（3）___________   ,___________     。策扶老以流憩，时矫首而遐观。
（4）驾一叶之扁舟，__________________。寄蜉蝣于天地，__________________。
五、语言综合运用（12分）
16、仿照下面一段文字中画线的句子，仍以“我喜欢”开头，分别写两个句子，  与之形成排比。（4分  ）
人生既有烟波江面，就不乏望穿江面的志士仁人。我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”。
(1)我喜欢____________________________________。
(2)我喜欢____________________________________。
17、用排比的修辞方式，改写下面直线部分。要求：①句式一致②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变原意。（4分）
长途跋涉后，我终于在林中寻找到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗性的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。
18、下面是微信公众账号（公众平台）的工作原理图示，请用文字表述这个图示，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（4分）

六、阅读（18分）
匠　心
爷孙俩正在店里埋头做木匠活，县“打假办”的老张踏进门来，见老木匠对着家具精雕细刻，神情异常专注，就不忍心打搅他，只跟老木匠的孙子说明了来意，说是想定做十五只举报信箱，钉挂在街头路口，方便群众举报打假。小木匠一听是桩小生意，就不想接活，只委婉地劝老张迟些时候再来。
老张推着自行车正欲离去，老木匠却唤他停下。小木匠立刻转过脸对老木匠使了个眼色，说：“阿公，这些家具人家正催得紧呢，我们哪有闲工夫忙这琐碎活？”老木匠似没听见，又朝老张招了一下手。小木匠晓得老木匠的脾气，无奈，只得叫老张谈谈规格式样。老张原本外行，敷衍说像只箱子就行。老木匠这时已停下手中的活儿，边听边在一张纸上描描画画。
接着，老张就跟小木匠讲价。小木匠索价每只二十元，老木匠立即向他投去责备的眼光。老张仅出四元。俩人僵持了一会儿，老张遂有所妥协，每只又增加了两元。但小木匠却把价格咬得死死的，丝毫不肯让步。脸上还隐约露出一丝得意的笑容。小木匠的意图很明显，无非是故意抬价想吓跑老张。老张见没有一点回旋的余地，就想去找另一间木店。这时，老木匠在一旁发话了：“成，六块就六块！”小木匠不满地嘟哝了几句。老木匠却没有理会，叫老张走到他身旁，指着三四张草图给他看。老张这才晓得刚才是在画草图，张张都很美观，就很随意地挑了一张。老木匠爽朗地说：“两天后，你来取货。”
老张怕他变卦，便掏出十元钱来做定金。小木匠却迟迟不肯接，老张顿时焦急起来，老木匠狠狠瞪了孙子一眼，他这才收了下来，并给老张写了一张收据。
两天后，早上，老张叫了一辆人力三轮车来取货。老远，老张就看见了十五只信箱整齐地立在门口。箱子的外面都涂上了乳白的油漆，正面和两侧都写上了“举报信箱”四个红字。字儿端正活泼，红白相衬，更加醒目。在箱子的顶部，还特制了一张拱形的铁皮遮檐，刷上银色的防锈漆。看来它们坚固耐用，雨淋不进日晒不到箱内。
看来，老木匠委实动了一番心思，想得如此周到。老张心里异常满意，但还是例行公事般逐只检查。小木匠见他这般挑剔，不满地说：“你放心好了，我阿公用了店里最好的木料，加班加点赶制出来，哪能赚你钱，亏了大本了！”老木匠笑着对老张说：“别听他闲扯。”
老张检查完，就跟小木匠结账，掏出九十元连同那张收据交给他，吩咐他按每只二十元写一张发票。小木匠愣了，不愿开，因为多开意味着要多缴税。老张见他迟疑，晓得他少见世面，不懂得开假发票，就把复写纸抽出来打了个对折，撕下报销的那页发票往兜里塞，只留下空白的存根……小木匠恍然大悟，便去找笔！
老木匠脸色骤沉，大手一挥，对着孙子厉声喝道：“你给我站住！”
小木匠站住了，不解地望着他。
“这桩生意我不做了！”老木匠对老张说。
“你不能反悔！”老张气恼了，转头命令三轮车车夫，“把箱子装上，都拉走！”
却没料到，老木匠抓起身旁的一把利斧，走到阳光灿烂的门口，抡起斧头，使尽臂力对准一只只信箱狠狠地砍砸下去，霎时间，地上变成红红白白刺目的一片……
19．小说中哪些情节能表现出“老木匠”对做“十五只举报箱”有极大的热情？(4分)答：______________________________________________
20．“老木匠”为什么要砍砸信箱？这表现了他怎样的性格特征？(4分)
答：___________________________________________________
21．本文的成功得益于对比手法的运用，试结合原文，分析本文包含哪几处对比？(4分)
答：_________________________________________________
22．这篇小说以“匠心”为标题，谈谈你对这个标题的理解。(6分)
答：__________________________________________________________
七、写作（60分）
23、阅读下列的文字,根据要求作文.
“融”有融化、融合融洽等之意.冰雪作春水是“融”，人际关系和谐是“融”，文化交流思想沟通是融……
请以融为话题，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。

肥城一中12月段考语文参考答案
一、语言文字运用
1、【答案】A
2、【答案】C
3、【答案】A
4、【答案】B
5、【答案】C
6解析：选C。C项中的“标准官帽”有误，文中无相关信息。7解析：选B。A项，无中生有，原文第二段只提到“这种帽子很快就在民间流行了”；C项，用双翅区分官阶在宋代就有了；D项，颠倒因果。8解析：选C。A项，原因推断错误，应是“这种帽子还未成为官职的象征”；B项，“玉饰越少，官职越小”不对，官职在六品以下的官员的乌纱帽上没有玉饰，“后来因为玉石价格昂贵，就不再使用了”于文无据；D项，“巩固清朝政权”错，于文无据。
9答案　A
10解析　A项“之”均为助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义。B项均为介词，表示引出对象，译为“率领、带领”。C项“与”前者是介词，表示引出对象，译为“和、同”；后者是连词，表示并列，也译为“和、同”。D项“而”均表示修饰，不译。
答案　C
11解析　①是说在沛公出辕的时候，张良所采取的行动，③是对沛公的希望，不能表现出其运筹帷幄的特点，⑥是说张良平时的做法。
答案　C
12解析　让“沛公带兵攻击”不对，张良没有这样特别安排。只是提出了“趁敌方松懈而攻打”的建议。
答案　B
(1)我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。
(2)大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人你没有再回来的想法，用这个办法来稳住项王的心。
(3)我打算把函谷关以东地区捐送给别人，不知谁可以与我共建功业呢？
【参考译文】
留侯张良，他的祖先是韩国人。韩国灭亡时，张良家有僮奴三百人。他的弟弟死后没有厚葬，而是用全部家财来寻求刺客刺杀秦王，为韩王报仇，因他祖父、父亲历任韩国五代国君之相的缘故。
沛公从雒阳向南穿过辕山时，张良率兵跟随沛公。沛公打算率领两万人马去攻击峣山下的秦军，张良劝说道：“秦军还很强大，不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。希望沛公暂且驻留营垒，派一部分人先出发，给五万人准备粮饷，在周围的山上多张挂旗帜，作为疑兵之计，然后派郦食其带着贵重的财宝去诱惑秦将。”秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击咸阳，沛公想接受他们。张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。”于是沛公率兵袭击秦军，大败秦军。于是到了咸阳，秦王子婴投降了沛公。
汉元年正月，沛公派人请领汉中地区。项王就答应了。张良因此劝汉王说：“大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人你没有再回来的想法，用这个办法来稳住项王的心。”于是派张良回去。他一边走，一边烧断了栈道。
项王因此消除了西面对汉王的忧心，而向北发兵去攻打齐国。张良逃跑了，从小路偷偷归依汉王。到了下邑，汉王下马倚着马鞍问：“我打算把函谷关以东地区捐送给别人，不知谁可以和我共建功业呢？”张良进言说：“九江王黥布是楚军的猛将，他和项王有隔阂；彭越和齐王田荣在梁地反叛，这两个人马上就可以使用。而汉王的将领只有韩信可以委任大事，独当一面。如果打算捐弃关东之地，就送给这三个人，楚军就可以被打败了。”最后击败楚军的，正是靠了这三个人的力量。
张良体弱多病，不曾单独领兵。经常作为谋臣，时时跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王非常生气。张良向汉王献计，汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。这年秋天，汉王追击楚军到了阳夏的南面，因战斗失利而坚守固陵，诸侯们到了约定的时间还没到。张良劝说汉王，汉王采用了他的计谋，诸侯们才都来到。汉六年正月，封赏有功之臣。高帝说：“运筹谋划于帷幄之中，决战取胜在千里之外，是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户作为封地吧。”张良说：“当初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下。陛下采用我的计策，幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地。”于是封张良为留侯。留侯身体多病，便施行道引之术，不食谷物，闭门不出一年多。恰逢高帝驾崩，吕后感激留侯的恩德，就强让他吃饭，说：“人生一世，如白驹过隙那样短促，何必自找苦吃到如此地步啊！”留侯不得已，勉强听从吕后的话而进食。八年以后，留侯去世，谥号为文成侯。
14、【答案】（1）选取了江月、风灯、宿鹭、跳鱼这四个意象，描绘了一幅清幽静谧（宁谧安静）的画面。（2分）江中月影与人相距数尺，舟中樯竿上挂着照夜的灯，在月下灯光显得朦胧而柔和，沙头夜宿的白鹭蜷曲着身体三五成群团聚在一起，船尾一条大鱼跳出水面发出拨拉的响声。（2分）
（2）动静结合、以动衬静，（2分）整首诗表达了诗人对这种和谐生活的向往。（2分）
16(1)悲风掀襟又内怀热肠的辛弃疾，虽心想“金戈铁马”，又“松窗竹户，万千潇洒”　(2)意志豪迈又沉郁峻峭的陆游，虽“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”　(3)怀超世之才又临惊泰然的苏轼，虽渴望“雄姿英发”，但更渗透了“浓妆淡抹”的和谐(任选其二)

17【答案】（示例一：如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗性；若墨池，供我笔走龙蛇。示例二：可以成为映照我的容颜的明镜；可以成为激发我诗性的佳酿；还可以成为供我笔走龙蛇的墨池。
18、【答案】微信用户向微信后台服务器发送信息，公众账号（公众平台）通过微信后台服务器接收信息，再将信息响应给微信后台服务器，最后由微信用户接收公众账号回复的信息。（内容不完整、表述不准确、语言不连贯酌情扣1至2分）
19答案　①爽快地接活；②认真地描画草图；③慷慨让利；
④精心地制作；⑤抢时间赶制。
20答案　他没想到用来举报“造假”的信箱竟成了“打假办”老张造假的工具，“打假”也是假的事实让他无法忍受。这表现了他正直、刚烈、有责任感。
21答案　老张的身份与其行为的对比，老木匠对老张的态度前后不同的对比，老木匠表面的不苟言笑与其内心的正直、爱憎分明的对比，老木匠的高尚品格与老张肮脏内心的对比，等等。
22答案　①点明老木匠制作十五只举报信箱的良苦用心。
②歌颂老木匠诚实、正直、有责任感的品质。 (223.155.175.66)

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