云南省个旧市第二中学2016-2017学年八年级上学期期中考试语文试卷


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云南省个旧市第二中学2016-2017学年八年级上学期期中考试语文试卷(八年级上册 部编人教版)
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个旧二中2016-2017学年上学期八年级期中考试卷语文命题教师:张琳审题教师:张琳考生注意:本试卷共四道大题,25小题,总分120分,时间150分钟。一、积累与运用。(1~6小题,每题2分,第7题8分,共20分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A、寒噤(jìn)仄歪(zè)颓唐(tū)锐不可当(dāng)B、阻遏
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个旧二中2016-2017学年上学期八年级期中考试卷
                     语  文
命题教师:张琳                    审题教师:张琳

考生注意:本试卷共四道大题,25小题,总分120分,时间150分钟。
一、积累与运用。(1~6小题,每题2分,第7题8分,共20分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(      )(2分)
A、寒噤(jìn)   仄歪(zè)  颓唐(tū)      锐不可当(dāng)
B、阻遏(è)    瓦砾(lì)   匀称(chèng)   惟妙惟肖(xiào)
C、箱箧(qiè)  地窖(gào)  吊唁(yàn)     长途跋涉(bá)
D、拂晓(fú)   休憩(qì)   荒谬(miù)     迥然不同(jiǒng)
2.下列词语中没有错别字的一项是(       )(2分)
 A、 锁屑     烦燥     肃穆     眼花缭乱
B、 狼籍     焦灼     残损     张惶失措
C、 塌败     蹒跚     帷幕     别具匠心
D、 驻足     尴尬     云宵     月明风青
3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是(       )(2分)
      纳粹将其所有的愤怒       发泄在这个温和的小城里。整个城成为一座巨大的坟墓,埋葬了7000名        的人。那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。无论何时,只要有人提起南斯拉夫,我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人     的那一刻,我就想起那里整个民族的      。
A、残忍    残害    杀害    勇敢
B、残酷    残杀    杀戮    英勇
C、残忍    残杀    杀戮    英勇
D、残酷    残害    杀害    勇敢
4.下列句子没有语病的一项是(       )(2分)
A、在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
B、能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。
C、生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学习语文。
D、李老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。
5.给下列句子排序,最恰当的一项是(      )(2分)
  ①如果我们用一颗有求的心面对所有事情,那么无疑是打开了一个烦恼的盒子。
②我们总是找种种借口去发脾气,来表达自己的自私与狭隘。
③我们的烦恼更多是来自于自己的自私与狭隘。
④学会满足,学会放弃,烦恼就会远离我们。
⑤生活里,我们往往不经意就被烦恼包围。
A、①②③④⑤  B、①⑤④②③  C、⑤②④③①  D、⑤③②①④
6.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是(    )(2分)
A、鲁迅的散文集《朝花夕拾》,收录了《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《社戏》等作品。
B、杜甫,唐代现实主义诗人,其诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称“诗史”。他和李白并称“李杜”。
C、朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者、民主战士。作品有散文集《背影》《欧游杂记》等。
D、《老王》选自《杨绛散文》,作者通过写与老王交往的几个生活片段,表现了社会底层人物身上的善良及不幸遭遇,表达了作者对他们的同情。
7.根据提示填空(每空1分,共8分)
(1)吏呼一何怒,_________________!(杜甫《石壕吏》)
(2)乡泪客中尽,_________________。(孟浩然《早寒江上有怀》)
(3)             ,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(4)________     ,老大徒伤悲。(《长歌行》汉乐府)
(5)在孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中写出云梦大泽水汽蒸腾、洞庭湖波涛汹的句子是:_______     _,                
(6)请写出连续两句表达雄心壮志的古诗文句:
_______________________,_______________________。
二、口语交际与语文综合运用(含8~10题,共8分)
(一)请你根据要求,完成8~9题。
    “中国梦•正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们:文明就在身边。班上准备开展“共筑中国梦”主题活动,请你参加。
8、食堂里、草坪上、教室走廊中经常会出现同学们的不文明行为,请针对三个场所各写出一句适合悬挂的标语。(3分)
                                                                   。
9、有一位姜辉同学,沉迷网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小姜谈心,让他认识沉迷网游的危害,并让大家都为他写一段劝说词,请你给小姜题写一段劝勉的话。(注意用语文明,措辞得当)(3分)
                                                             。
(二)汉字书写
  10、请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)
勤以修身        俭以养德
                               
                               

三、阅读(含11~25题,共42分)
 (一)阅读下面这首词,回答问题。(4分)
春望
杜甫
                       国破山河在,城春草木深。
                       感时花溅泪,恨别鸟惊心。
                       烽火连三月,家书抵万金。
                       白头搔更短,浑欲不胜簪。
11、你认为“国破山河在,城春草木深”中那个字用得好?为什么? (2分)
                                                            
12、说说本诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
                                                               
(二)阅读下面文言文,完成13~16题。(12分)
陋室铭
   山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
13、解释下列句中加点的词。(2分)
(1)往来无白丁。 白丁: ________     (2)无案牍之劳形。 劳:__________
14、把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)
①斯是陋室,惟吾德馨。

②孔子云:何陋之有?
                                                                        
15、请你用自己的话概括文章从哪几个方面表现了陋室不陋的。(3分)
___________________________________________________________
16、本文作者结交“鸿儒”而不与“白丁”往来,你赞同这种择友方式吗?谈谈你是怎样选择朋友的?(3分)
 
(三)阅读下面选文,完成17----20题。(10分)。
人体的独特性
⑴全球有70亿人口分布在世界各地,而在过去的5万年间,据估计共有1000亿人口在地球上生息过。每个人都会是独一无二的吗?随着生命科学对人体认识的日益深入,人类个体的独特性被越来越多的揭示出来。那么,人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢?
    ⑵人的独特性首先体现在DNA,即脱氧核糖核酸。它是人体所有遗传信息的原始备份。人类DNA中包含有大约32亿个碱基对,人类在基因上显示出的差异有0.5%,这0.5%就意味着大约有1600万个碱基对,它们的组合数则更多,所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。
    ⑶与隐藏在体内的基因相比,我们更多的是从长相来确定他人是谁。对熟悉的人我们辨别的准确率可以达到66%,而对不熟悉的人,准确率只有56%。好在有新的研究显示,其实人们并没有局限于只依赖长相识别人。美国研究人员发现,人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。当人的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时,大脑会通过身体的信息,例如个头和身材来识别人,而且效果通常很好。
    ⑷和长相相比,指纹似乎更加可靠。他们的形态更能显示人的独特性,所以指纹一直被用来确认一个人的身份。指纹的形成除了受基因的控制外,也受其他因素的影响。例如子宫内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成,这意味着即使是同卵双胞胎,他们的指纹也不会完全一样。
 ⑸研究显示,每个人在走动的时候都有不同的步态。早在20世纪70年代,人们就已经意识到,步态足以帮助我们辨别一个人,且准确率至少可以达到90%。
⑹耳朵的形状也非常独特,不仅每个人不一样,即使是同一个人,两只耳朵也各不相同。在美国和荷兰,甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。
    ⑺科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲,而这种独特性也可以用于识别身份。据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。
    ⑻所有这一切都证明你是唯一的,没有人可以取代你。亘古至今,天地间只出现了一个现在的你,同样的事情以前没有发生过,未来也不会发生。
    (原文有改动)
17、选文第⑴段有什么作用?(2分)
                                                           
18、第⑹段划线句子“在美国和荷兰,甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。”运用了哪种说明方法?作用是什么?(3分)
                                                          
19、第⑸段加点词语“至少”能否删掉?为什么?(3分)
                                                              
20、文中说“所有这一切都证明你是唯一的,没有人可以取代你。”人体的独特性除了用来破案,还具有哪些功能?(可以合理想象)(2分)
                                                            
(四)阅读下面文章,完成21~25题。(16分)
守候一株水仙
朱钟阳
那年春天,我把母亲从乡下接进城来同住。一进门,母亲便看到了窗台上的花,满心欢喜。窗台上,葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里,长得郁郁葱葱,娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然,母亲看着窗台一角的花说:“这盆花都蔫了,真可惜。”母亲久居乡下,不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店,特意买的水仙,就因它能赶在过年前开花,能给我们的新年增添一抹淡香,让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今,已经是阳春三月了,水仙花期早过,它的枝叶散了,耷拉着,渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光,赖以生存的根须已被掏空了养分。我安慰母亲说:“这是水仙,花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长,它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完,我用手轻轻一提,水仙便从沙土里提出来了,一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉,母亲慌忙制止我:“好歹也是生命,怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙,像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里,还用黑泥把它的根须盖好,压实。
看着母亲执著的样子,我没有再说什么,只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方,日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思,它还是渐渐蔫下去,直到落尽最后一片叶子。
我以为,只要水仙落尽了叶子,母亲便会不再搭理它,可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里,只要水仙一息尚存,就还有希望。
夏天过去了,秋天也接近了尾声,母亲告诉我说:“你知道吗,水仙又冒出绿芽了。”
我点点头,看着母亲高兴的样子,笑了。我知道,即便水仙长出了绿叶,也是一株野草,不会再开花了。
果然,一切如我所料,一年又一年过去了,水仙只管冬日里长出茂密的叶子,然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命,但它丝毫也没有开花的迹象。
又是一年春草绿,当我忙完了一天的工作回到家的时候,母亲惊喜地告诉我:“水仙开花了!”我走近窗台,凝望着那株水仙,我惊呆了――就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花恣意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗。
在我们这里种植的水仙不是不能开花吗?这株水仙是怎么开花的?我惊讶得张大了嘴巴,连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花,生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。
一株被带离故土的水仙,花开花谢之后,在快成一株干草的时候,被一位疼爱它的人拾起,小心浇灌,倍加怜惜。想不到,身处他乡的水仙,在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵,以独有的姿态展现自己的价值。
守候一株水仙,它是不会让人失望的;守候一株水仙,就是守候一个顽强的生命,就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候?我们的生命是不是也能像一株水仙?少一些抱怨,多一些坦然;少一些嫉恨,多一些珍爱;少一些冷漠,多一些感动;珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,一次,又一次,再一次……
(选自《思维与智慧》)
21、选文中作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文,从所给词语中选用最合适的三个词填空。(3分)
放弃   惊叹   折腾   随便   呵护   不懈
母 亲: 执著守候――(①)生命
水 仙: (②)生长―― 绽放生命
“我”: 难信事实――(③)生命
22、选文运用对比,更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比(至少列出两条)?(4分)
                                                                   
 23、选文语言清新质朴,含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。(4分)
(1)就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花恣意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗。(品味修辞手法的表达效果)
                                                              
(2)在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵,以独有的姿态展现自己的价值。(品味加点词语的表达作用)
                                                             
24、选文最后由物及人,谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点?为什么?(5分)
                                                                            
四、作文(50分)
25、生活中总是听到同学在抱怨:妈妈太唠叨了、上课好累啊、作业太多啦、衣服不新潮……,以此同时,生活中还有意外事故中痛失亲人的哀伤、有深山里渴求知识的眼睛、有食不果腹的孤儿的饥饿、有……。人们总是在拥有的时候不知珍惜,等失去时才来后悔。同学们,生活中不是没有美,只是缺乏发现美的眼睛,珍惜拥有的一切美好,活在当下。
请以“这就是__________”为题作文。
提示:①可以从“幸福”“美好”“错误”“后悔”“教训”等词语中选择一个,把题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③字数600字左右。























 
个旧二中2016-2017学年上学期八年级期中考试卷 语 文  参考答案
一、(20分)
1.D(A项中“颓”应读tuí;B项中“称”应读chèn;C项中“窖”应读jiào)  
2.C(A项“锁”应为“琐”;“燥”应为“躁;B项“籍”应为“藉”;“惶”
应为“皇”;D项“霄”应为“宵”;“青”应为“清”。)
3.B   
4.C(A项缺主语,删去“在……的过程中” ;B项两面对一面,删去“能否”;D项语义重复,将“具体”删去或将“详情”改为“情况”。)  
5.D             
6.A  (《社戏》是小说)  
7.(1)妇啼一何苦(2)孤帆天际看(3)日暮乡关何处是(4)少壮不努力(5)气蒸云梦泽,波撼岳阳城(6)示例:会当临绝顶,一览纵山小;老骥伏枥,志在千里等 
二、(8分)
8.示例:食堂:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;草地:请你绕一绕,小草笑一笑;走廊:注意安全,看清慢行。(3分) 9.略(有称呼,措辞文明得体,有针对性,酌情给分,3分)  10.略。(2分)
三、(42分)
㈠ (4分)
11.(2分)示例:“破”字用得好(1分)。一个“破”字写出了国都沦陷,城池残破的景象,使人触目心惊(1分)。或:“深”字用得好(1分)。一个“深”字,写出了乱草遍地,林木苍苍的景象,令人满目凄然(1分)    
12.(2分)通过写长安城沦陷的破败景象(1分),抒发了诗人忧国伤时、恨别思家的思想感情(1分)
㈡(12分)
13.(2分)(1)白丁:平民。这里指没有什么学问的人。(2)劳:使……劳累   
14.(4分)①译:这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。   ②译:孔子说:“有什么简陋的呢?”
15.(3分)从环境的清幽、交友的品位、情趣的高雅、志向的高远四方面来表现陋室不陋。(写出3个即可给满分)
16.(3分)示例一:赞同(1分)。因为结交高尚、学识渊博的人会让自己变得高尚和渊博起来,所以选择优秀的人交往,有助于自身各方面的提高(2分)。示例二: 不赞同(1分)。每个人的身上都有值得我们学习的优点,只要他真诚、善良,好学上进,有值得我学习的地方,我都会结交(2分)。(酌情给分)
㈢(10分)
17.(2分)说明了人类个体具有独特性,交代说明对象(1分),引出下文(1分)
18. (3分)举例子(1分)。具体有力地说明了(1分)耳朵的形状也非常独特,增强文章的说服力(1分)
19.(3分)不能删去(1分),“至少”是不少于的意思,起限制作用说明步态足以帮助我们辨别一个人,且准确率不少于或超过90%。(1分)去掉之后就变成90%了,太绝对了,与事实不符。(1分),体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性(1分)。
20. (2分)示例:一、可以用指纹开门开锁。二、用脸谱签到。(答出一个即可给满分)
㈣(16分)
21. (3分) ①呵护 ②不懈 ③惊叹
22.(4分) 示例:①“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。 ②“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。 ③春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。 ④水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比。 ⑤水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。 ⑥“我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。(答出两条,每条2分,言之有理即可。)
23.(4分)(1)示例:①运用比喻,生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美,同时表达出“我”的惊叹赞美之情。 ②运用拟人,用“恣意”一词生动形象地写出了水仙花任意、任性的特点,表现了它要展现自我价值的姿态和愿望,表达了作者惊叹赞美之情。(答出其中一种手法1分,讲明效果1分,意近即可。)
(2)示例:①表明时间之长久。 ②表现主人之执著。 ③表明水仙花得以绽放来之不易。 ④反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力。(答出两条,言之有理即可
24.(5分)示例:①“少一些抱怨,多一些坦然;少一些嫉恨,多一些珍爱;少一些冷漠,多一些感动” 这一观点引起了我的共鸣。因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失。 ②“珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,一次,又一次,再一次……” 这一观点引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命中“所有的好”,才能让自己内心更阳光,精神更健康,懂得珍惜,懂得感恩。 ③“我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候?”读到此句,我不由得想到,在家有细心照料的父母,在校有精心培育的老师,他们时刻呵护着我们,让我们茁壮成长,我们永远感谢他们。(抓其它观点也可,原句长短不限。引出观点1分,阐明理由4分,言之有理即可。)
四、作文略(50分)。 (223.155.135.182)

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