八年级语文试题（苏教版上） -- 苏教版八年级上册

八年级语文试题（苏教版上）

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八年级语文试题（苏教版上）(八年级上册苏教版)

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八年级语文考试题【温馨提示】亲爱的同学，你面前的这份语文试题共分三部分，即“积累与运用”、“阅读与理解”、“创新与写作”，满分150分，其中卷面书写占5分。相信你一定能充分调动自己平素的积累，发挥自己的聪明才智，展示出自己的个性风采！一.语文积累与综合运用（35分）1.默写出下列古诗名句（6分，每题1分）⑴感时

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八年级语文考试题
【温馨提示】
亲爱的同学，你面前的这份语文试题共分三部分，即“积累与运用”、“阅读与理解”、“创新与写作”，满分150分，其中卷面书写占5分。相信你一定能充分调动自己平素的积累，发挥自己的聪明才智，展示出自己的个性风采！
一.语文积累与综合运用（35分）
1.默写出下列古诗名句（6分，每题1分）
⑴感时花溅泪，————————。（杜甫《春望》）
⑵————————，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
⑶僵卧孤村不自哀，————————。（陆游《十一月四日风雨大作》）                  。

⑷惶恐滩头说惶恐，————————。（文天祥《过零丁洋》）
⑸海内存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑹————————，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
2.默写王安石的《登飞来峰》（4分）

——————————，——————————。

——————————，——————————。
3. 名著阅读（4分）
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。请回答下面两个问题：
（1）《钢铁是怎样炼成的》一书主人公是＿＿＿＿＿，他是在＿＿＿＿＿的影响下逐步走上革命道路的。
（2）在主人公身上表现了这样的人格特征：＿＿＿＿＿＿＿＿的精神，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的信念，顽强坚韧的意志。（自我献身、坚定不移）
4.读文答题（9分）
   半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子quán （   ）起来，还是睡不着。天上闪烁（  ）的星星好像黑色幕上zhuì（    ）着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗（   ）立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地说着话。除此之外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
①根据拼音写汉字（2分）
Quán（   ）   zhuì（    ）
②给文中加粗的字注音（2分）
烁（    ）          矗（   ）
③解释文中带横线的词（2分）
澎湃：
④这段文字先写星星，次写＿＿＿＿＿，再写四周的山，按＿＿＿＿＿的顺序来写。（2分）

⑤这段文字运用了许多比喻的修辞手法，有什么作用？
答：
————————————————————————————

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5.综合运用题（12分）
为了加强子女与父母的沟通，八（1）班班委会决定开展两项活动，请你参与并完成下列任务。（12分）

（1）邀请家长与同学们一起参加“沟通，从心开始”的座谈会。如果你是主持人，请你为这次座谈会设计一段不超过60字的开场白。（4分）

（2）创办一份刊物，刊物已设计了“成长路”“寸草心”等栏目，请你为这份刊物拟一个恰当的刊名，再为该刊物拟两个新栏目。（3分）
刊名：
栏目：①——————；②——————。
（3）请写出两句关于母爱的名言或谚语。（2分）
①
②
（4）仿照开头两组句子，运用同样的修辞手法，把句子补充完整。（2分）
   母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是艰辛岁月里风霜雪雨的刻痕；——————，——————；——————，————————。古往今来，有无数文人墨客抒写了他们所感受到的温情似水的母爱。
二.阅读（55分）
（一）阅读《小村•我》，回答后面问题。（18分）
                        小村•我
    我起床的时候，白雾还罩着整个儿村子，村子还在轻轻打着呼噜。
雾还没有散尽，我已在村后的小河边坐定，祈祷着鱼儿咬钩。今天我要送鱼汤给愚生爷爷。前天的事一直在我脑子里盘踞着，不能碰，一碰就针刺一样痛。
    我有两年没回老家了，房子还是那些房子，路还是那条路，唯一的变化就是走到哪儿都是赌场，烟雾缭绕，吵吵嚷嚷，透过烟雾，男女老少面色麻木，布满血丝的眼却闪出银币似的光芒……在村前的石阶上，坐着修武爷爷。我向他问好，他那抽搐的嘴歪扯了许久，才从喉咙里扯出个沙哑的响声来……
    听说村里的老单身愚生爷爷快要死了，村医断言就在最近几天，是肝腹水晚期，肚子已肿得像个大西瓜。传言这病传染，村人都远远避着他。听说他有一次去过天明家的厕所，天明家三天都不敢进去屙尿。村里面连他的两个亲侄子也懒得瞧他一眼，好像瞧他一眼，病菌就会沿着目光爬过来似的。
    我大概知道肝腹水只不过是肝硬化后期，硬化是不传染的。我本来打算去看他，可拖了两天，这种冲动渐渐冷了下来。……
昨天下午，我提着一袋雪梨站在他的院门前，却久久没有勇气去敲那有点破烂的门，心跳得特快。梨忽而变得很沉，忽而又变得很轻。
敲过门后过了很久，门才吱地打开，露出愚生爷爷那张苍老的脸。他枯干的嘴上浮现出一种特别温柔的笑。我从未见过那么忧郁的眼睛。
荒院里长着高高的杂草，弥漫着一种清淡的霉味。这时，一只燕子唧唧叫着飞了进来，落在屋檐下的一个新燕窝上，并不断发出清脆的啁啾声。我陪愚生爷爷在院里的木墩上坐下，他只能说是半靠在一个高木桩上，肚子已经使得他坐不下去了。
    我跟他谈起鱼，过去他很爱捉鱼。一谈到鱼，他目光呆滞的眼睛就闪出异样的神采。
    “我小时侯第一个鱼钩还是你送的呢。”
    “那天把你乐坏了，当天就在塘边坐了半天，钓了十多条小鲫瓜子，让你妈给你熬了汤……”
    我已在河边的鹅卵石滩上坐了很久，可浮子仍漂在水中不动。愚生爷爷说那句“现在连一碗鱼汤也捞不着啦”的声音还在我心里盘旋。
河两岸长着一米多高的灌木，使河心显得有一点阴暗。我不安地挪动着屁股，一会儿看看阴灰的天，一会儿瞧瞧浮子。
    隔着树丛，听到路上有说话声。“你说宇飞那孩子蠢不蠢，昨天下午跑到愚生佬家去了！亏他还是个大学生，就不怕蹭一身病？”是友权伯！
    又听见小六叔笑了笑：“愚生佬怎么还不死，死了我就不怕了，还可搞几顿饱酒喝……”
    他们的声音渐渐变得稀淡了。浮子还在水上傻待着，我重新换上诱饵。
    没过多久，浮子忽然微微颤了几下，接着轻轻往河心拖。我猛提起钓竿，拉出条半斤重的鲤鱼。
    回村路上，我随手拔了几棵葱和野蒜，听着鱼在篓子里乱跳的声音，我想像着这碗鱼汤的味道。
    我说到这里，你应该猜到愚生爷爷没有喝到这碗汤。
    我回到村子里时，他被往村外抬，他的门上挂上了一把狰狞大锁。
当愚生爷爷的坟头还没有被拍实，埋人的人们正在没有墓碑的坟前说笑的时候，我提着熬好的鱼汤赶到了坟前，说笑的人们立即静默下来。
我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人。我揭开瓦罐的盖子，把鱼汤一勺一勺地喂给了黄土。
    因为我是村里唯一的大学生。
6．请用一句话准确而完整地概括本文的主要内容。（3分）

7．阅读文章第三段，结合你的理解，说说两年前后的小村景象有什么不同。（4分）

8．用浪线在文中画出一处环境描写的语句，并在下面横线上写一段赏析性文字。（4分）

9．“我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人。”你同意这个观点吗？说说你的看法。（4分）

10．“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这是鲁迅小说《故乡》中的一段结尾，作者以路作比，表达了“我”追求新生活的坚定信念。如果把这句话用在本文的结尾，请结合本文说说你对这句话的理解。（3分）

（二）阅读下面的文字，完成文后问题。（16分）
奇妙的唾液
      ①唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。
      ②唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。
      ③唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，井可以止血。
      ④近年来，医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶时强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。
      ⑤古代中医说：“白玉齿边有玉泉，涓涓育我度长年。”意思是说，常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现，唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织（疏松结缔组织）的作用就会加强，皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感，他们开发出“唾淀化妆品”——抗皱霜、洗面奶等。
    （摘自《百科知识》，有删改）
11．唾液有哪些作用？（4分）

12．第③段划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（4分）

13．第④段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”句中加点词“几乎”能否    删去？为什么？（4分）

14．你还知道，大自然中有哪些奇妙的现象？请举出两例。（4分）

（三）阅读下面两段文言文，回答问题（15分）
【甲】
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
      潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
【乙】
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
15.解释下列句中带横线的字（4分）
①潭中鱼可百许头  可：
②其岸势犬牙差互  犬牙：
③但少闲人如吾两人者耳但：
④俶尔远逝  俶尔：
16.翻译下面两个句子（4分）
（1）斗折蛇行，明灭可见。

（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

17.【甲】文第二段写小石潭源流时，是如何抓住溪身岸势什么特点来写的，运用了什么修辞手法？（4分）

18.【乙】文中第二段里的“闲”字有哪些内涵？（3分）

三.写作（55分）
19.每个人都有自己的相册，它记载了自己成长过程中精彩的画面；每个人也都有自己看不见的相册，它烙印在记忆的深处，同样记载着成长的轨迹……
请以“成长的记忆”为题写一篇文章，文体不限，不少于600字。

《八年级语文考试题》参考答案
一.语文积累与综合运用
1.略2.略3.（1）保尔  朱赫来（2）自我献身、坚定不移4.①略②略③星星  山峰  由远及近④不仅形象生动地描绘了自然景物，而且表现了红军战士革命乐观主义精神和高尚的情趣。5. （1）示例：大家好！欢迎参加今天的座谈会。许多时候我们与父母之间相互埋怨，致使情感产生了距离。今天，我们敞开心扉，来一次心灵的交流。（4分）（2）示例：刊名——《心之桥》（《沟通》、《心音》等）
栏目—— ①舐犊情 ② 我心你心（共3分）（3）示例： ①母亲的心是儿女的天堂。（柯罗里） ②谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）（4）示例：母亲的汗水，是世界上最名贵的珍珠；母亲的画像，是似水流年里勇敢坚毅的象征。（4分）
二.阅读
（一）6.（3分）“我”回故乡的所见所闻以及“我”为愚生爷爷熬汤的故事。
7．（4分）两年前的小村是一番纯净，充满人情味的和谐而美丽景象；两年后是肮脏，人与人之间冷漠无情的萧条景象。
8．（4分）如开头“房子还是那些房子，路还是那条路，唯一的变化就是走到哪儿都是赌场，烟雾缭绕，吵吵嚷嚷，透过烟雾，男女老少面色麻木，布满血丝的眼却闪出银币似的光芒……”写出了两年后故乡“肮脏”、“冷漠”的景象，暗示了愚生爷爷的悲惨遭遇，同时也体现出“我”内心的悲凉。另外如“荒院里长着高高的杂草，弥漫着一种清淡的霉味。这时，一只燕子唧唧叫着飞了进来，落在屋檐下的一个新燕窝上，并不断发出清脆的啁啾声。”写出了愚生爷爷的生活环境，同时也暗示了愚生爷爷命运悲哀的必然。
9．同意。在他们眼里，我确实很糊涂，但事实上“我”是一个清醒、有觉悟、懂真情的知识青年。（意思对即可）
10．（3分）答：作者以路作比，表达了“我”对家乡未来美好景象的希望与向往，对改变家乡（小村）愚昧无知、冷漠无情的落后面貌充满了坚定的信念。（意思对即可。如有独特见解，合理亦可。视观点和语言给分。）
（二）11．（4分）答案示例：口腔“润滑油”（润滑口腔），具有抗菌和凝血的作用；对污染食物中的致癌物具有消毒作用，使人健康长寿（使人保持年轻）。（答出两点即可，2分）

12．（4分）答案示例：作比较（1分）。将口腔内伤口与其他地方伤口的愈合时间进行比较，突出了唾液具有抗菌和凝血的作用（2分）。

13．（4分）答案示例：不能（1分）。“几乎”指大部分，表明具有较强致癌作用的毒性物质大部分消失，并不是全部消失，如果去掉“几乎”就成了全部消失，与事实不符，“几乎”体现了说明文语言的准确性，随意不能删去（2分）。
14．（4分）答案示例：含羞草受到触摸就会闭合；痒痒树受到触摸时，树枝会摇摆；猪囊草会捕捉小昆虫；变色龙会根据环境的变化而变色等。（写出两点即可，2分）
（三）15略16略17. 抓住了溪身的曲折蜿蜒、溪光明灭闪现、岸势的参差交错来写，使溪景饶有画意。运用了比喻的修辞手法。18.它反映了作者当时身为“闲”官的现实；表现了作者安闲自适的心境；包含着作者对世人忙于名利而辜负了良辰美景的慨叹。
三.写作（略） (36.5.20.240)

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