高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏散文》单元质量检测三 -- 人教版高二选择性必修

高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏散文》单元质量检测三

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高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏散文》单元质量检测三(高二选择性必修人教版)

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单元质量检测三一、基础巩固1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是(　　)A．恫吓/吓唬　负荷/荷枪实弹伺候/伺机而动露骨/出头露面B．停泊/湖泊悖谬/未雨绸缪掣肘/擘肌分理行头/行家里手C．纰漏/蚍蜉对峙/恃才傲物蜿蜒/剜肉补疮箴言/三缄其口D．积淀/靛蓝干劲/劲旅强敌机杼/毁家纾难朔风/探本溯源解析

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单元质量检测三
一、基础巩固
1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是(　　)
A．恫吓/吓唬　负荷/荷枪实弹
伺候/伺机而动   露骨/出头露面
B．停泊/湖泊   悖谬/未雨绸缪
掣肘/擘肌分理   行头/行家里手
C．纰漏/蚍蜉   对峙/恃才傲物
蜿蜒/剜肉补疮   箴言/三缄其口
D．积淀/靛蓝   干劲/劲旅强敌
机杼/毁家纾难   朔风/探本溯源
解析：A项，“荷”均读“hè”。C项，“蜿/剜”均读“wān”。D项，“淀/靛”均读“diàn”。
答案：B
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　)
A．应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见绌，不能让人满意。
B．由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。
C．观众期盼已久的歌剧《三兄弟》近日在人民大剧院上演，其音乐大气磅礴，跌宕起伏，让人赞叹不已。
D．在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。
解析：B项，“东山再起”指再度出任要职，也比喻失势之后重新恢复地位，是褒义词，不能用于违法现象，此处可用“死灰复燃”。
答案：B
3．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。
B．《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。
C．据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。
D．随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。
解析：A项，“给予了很高的评价”暗换主语。C项，“据……显示”杂糅，去掉“据”。D项，“迎接大运会”与“舞台”不搭配，应去掉“迎接”。
答案：B
4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
近年来出现了所谓国学热。________重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。
①就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在。
②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。
③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了。
④何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理。
⑤过于随便地进行批判，没有任何建设性。
⑥国人对国学有兴趣，本是理所当然的事。
A．⑥④②③①⑤　　 B．②①④⑤③⑥
C．②①⑤③④⑥　　 D．⑥③⑤①④②
解析：第一步，确定首句。比较⑥②两句，其中第⑥句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相联，故选⑥。第二步，根据句子间的逻辑关系确定句序。第⑥句中的“本是”与第③句的“但”构成转折关系；第③句中的“轻浮”的文化争论与第⑤句中的“随便地进行批判”在内容上紧密相连；而第①句是通过打比方的方法对第⑤句的解说；第①句与第④句构成递进关系。

答案：D
5．下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是(　　)
相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，但怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物？国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，终于找到了答案。
A．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
D．众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
解析：本题考查探究文本深刻意蕴的能力。侧重考查对文本意蕴的把握和对古诗名句意蕴的理解。提供的故事是阿基米德发现浮力鉴别王冠真假的故事。故事重点而又形象地描述了阿基米德的尝试、努力，最终偶然间明白，恍然大悟的过程。B项强调的是收获的喜出望外；C项强调的是成功的偶然；D项强调的是偶然发现。这三项都切合故事中的“恍然大悟”。A项强调的是人生要不断求索，不断追求，不断奋斗。
答案：A
二、课内阅读
阅读下面的诗歌，完成6～7题。
神女峰
舒　婷
在向你挥舞的各色花帕中，
是谁的手突然收回，
紧紧捂住了自己的眼睛，
当人们四散离去，谁
还站在船尾，
衣裙漫飞，如翻涌不息的云，
江涛，
高一声，
低一声。

美丽的梦留下美丽的忧伤，
人间天上，代代相传，
但是，心
真能变成石头吗，
为眺望远天的杳鹤，
而错过无数次春江月明。

沿着江岸，
金光菊和女贞子的洪流，
正煽动新的背叛，
与其在悬崖上展览千年，
不如在爱人肩头痛哭一晚。
6．诗中对“江涛”“衣裙”的描写有什么作用？
答：____________________________________________________
_______________________________________________________
解析：写景是为了衬托主人公的内心感受。
答案：从侧面刻画主人公心潮起伏、激情澎湃。
7．“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”有何深刻含义？
答：____________________________________________________
_______________________________________________________
解析：在“爱人肩头痛哭一晚”喻指现实生活中爱情的美好，“在悬崖上展览千年”喻指坚定传统爱情的痛苦。前者远比后者更有意义。这是呼吁妇女抖落社会与自身的因袭重担，走上妇女解放的道路。
答案：阐释了生活永远在继续，爱情终究是美好的，追求与珍惜现实生活的美好远比心如铁石更有意义。
三、课外延伸
比较阅读下面两首词，完成8～9题。
(甲词)
沁园春　雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(1936年2月)
(乙词)
浪淘沙　北戴河
毛泽东
大雨落幽燕①，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭②，东临碣石有遗篇③。萧瑟④秋风今又是，换了人间。
(1954年夏)
注：①幽燕：指河北省北部和辽宁省西南部一带，古称幽州，春秋战国时属燕国，所以称“幽燕”。②魏武挥鞭：曹操跃马扬鞭。魏武即魏武帝，就是曹操。③东临碣(jié)石有遗篇：(曹操)东征乌桓来到碣石山，曾经写过诗篇留传下来，诗中有“秋风萧瑟，洪波涌起”的名句。④萧瑟：风声，常用来形容秋风。
8．甲、乙两词出于同一诗人笔下，虽然题材不同，但写法相近。从表现的内容上看，两词上阕都是写景；下阕都是______________，而重在______________。
答案：评古论今　论今
9．两词都有点睛之笔，表示甲词主旨的句子是“________________”；表示乙词主旨的句子是“______________”。
答案：(俱往矣)数风流人物，还看今朝　(萧瑟秋风今又是)换了人间
阅读下面的诗歌，完成10～11题。
我们听着狂风里的暴雨
冯　至
我们听着狂风里的暴雨，
我们在灯光下这样孤单，
我们在这小小的茅屋里，
就是和我们用具的中间。

也有了千里万里的距离，
铜炉在向往深山的矿苗，
瓷壶在向往江边的陶泥，
它们都像风雨中的飞鸟。

各自东西。我们紧紧抱住，
好像自身也都不能自主。
狂风把一切都吹入高空，
暴雨把一切又淋入泥土，
只剩下这点微弱的灯红，
在证实我们生命的暂住。
(选自《十四行集》)
10．这首诗的第一节运用了什么手法？表达了作者怎样的思想感情？
答：____________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
答案：对比手法，把屋外震天撼地的狂风暴雨和屋内油灯发出的一点光亮对比，表达了作者心灵的无比寂寞和孤单。
11．最后一节中蕴含了怎样的哲理？它对我们有什么启发？
答：____________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
答案：生命对于个体来说是短暂的，犹如暴风雨之夜微弱的灯红。唯有宇宙才是永恒的本体。既然个体生命是一种暂住，我们就应保持自己的淳朴和本真，而不要为外物所拘役和束缚。
四、创新语用
12．下列诗句蕴含了什么生活哲理？请用简明的语言表达。
花为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。
泉为什么干了呢？我盖起一道堤坝把它拦起给我使用，因此泉干了。
(摘自泰戈尔《园丁集》)
答：___________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
答案：示例：适度而无私的爱才能长久。
13．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。
睡眠是生命的必需品，______________________，就会受到惩罚。保证睡眠，才符合生理科学。学习时间占用了睡眠时间，看起来是整天在念书学习，结果____________________________。这不仅仅是科学的事，也是法律的事。我国的《未成年人保护法》第二十条明确规定要保证未成年学生的睡眠。未成年人成长发展状况调研报告显示：七成以上的中小学生，在6点半之前就起床了；_____________，在高中生群体中尤为突出，高中生的睡眠时间不足8小时，在6至8小时之间的，比例高达65%。
答案：(1)如果缺少睡眠　(2)学习效率反而降低
(3)睡眠不足是中小学生普遍存在的问题(意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)
14．下面是一幅“求救救助”流程构思图，请把这个构思图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

答：____________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
答案：居民可拨打电话或呼叫器进行求助救援，求救救助信息会传送到各级服务处理中心，服务中心就指派相关服务商到居民家中服务，服务结束后，居民将服务信息再反馈给处理中心。 (60.180.5.200)

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