广东省湛江市普通高中2016-2017学年高一上学期综合测试语文题01 -- 粤教版高一上册

广东省湛江市普通高中2016-2017学年高一上学期综合测试语文题01

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2017湛江市高中高一上学期语文综合测试题01时量：120分钟分值：100分一.选择题（共26分，每小题2分）1.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）A.弄（lòng）堂寥（liáo）廓颓圮（pǐ）酵（xiào）母瞠（chēng）目结舌B.遒(qiú)劲租赁（lìn）创（chuàng）伤百舸（gě）豁（huò）然开朗C.青荇（xìng）涟漪（

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2017湛江市高中高一上学期语文综合测试题01
时量：120分钟  分值：100分
一.选择题（共26分，每小题2分）
1.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（    ）
A.弄（lòng）堂    寥（liáo）廓   颓圮（pǐ）  酵（xiào）母     瞠（chēng）目结舌
B.遒(qiú)劲      租赁（lìn）   创（chuàng）伤    百舸（gě）  豁（huò）然开朗
C.青荇（xìng）  涟漪（yī）    解剖（pōu）   忤（wǔ）视     面面相觑（qù）
D.粗犷（kuǎng）  攒（cuán）射   遏（è）止    倾轧（yà ）  迥（jiǒng）然不同
2.下列句子中，字形有误的一项是（    ）
A. 我想念过去同我一起散步的人，在绿草如荫的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩。
B. 先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。
C.  一个社会型塑着它的青年，而青年又最终将引领这个社会的未来。有什么样的青年，我们的社会就会有什么样的未来。
D. 直觉往往能带来机遇，我们每个人都有非常准确的直觉。当直觉与书本知识冲突时，不要马上相信书上写的，这也许就是研究灵感的来源。即便真的是直觉错了，我们根据知识修正自己的直觉的过程，也是一次进步。
3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（    ）
A.百位知名学者十余年来殚精竭虑，通力合作，《现代汉语规范词典》终于面世了。
B.所有同类题材的绘画作品同这幅佳作比较起来，都会黯然失色。
C. 当年他独闯关东，筚路蓝缕，硬是凭借着过人的毅力和顽强的精神创下这份家业的。
D. 北京时间8月23日，NBA自由球员、两届得分王得主麦蒂在北京举行了球迷见面活动，不少幸运球迷来到了现场得以与偶像相见。在观看完具有中国特色的舞蹈之后，麦蒂也蠢蠢欲动学了起来。
4.下列句子中，没有语病的一项（    ）
A．改善民生是我国经济发展的根本目的，我们只有着力保障和改善民生，才能使经济发展有持久的动力，使社会进步有牢固的基础，使国家长治久安。
B.防止考生作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探测仪、录像监控设备等将对防止考作弊起到震慑作用。
C.随着副食品的极大丰富和人们餐饮水平的日益提高，糖尿病患者日渐增多，并开始向中青年伸出魔爪。
D.每天，全球有5.5亿用户操着75种不同的语言在Facebook上评价、浏览、分享，全部用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达7000亿分钟。
5.下列文言句子的停顿，不正确的一项是（    ）

A．夫/今樊将军，秦王/购之/金千斤，邑万家
B．微夫/人之力/不及此
C．越国/以鄙远，君/知/其难也
D．从骊山/下，道芷阳/间行
6．依次填入下面文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是
古城长沙                   ，                   ，集青山之钟秀，汇江河之磅礴，聚人文之荟萃，融烈英之壮美，物华天宝，人杰地灵。在这块神奇的土地上，岳麓山屏峙其中，秀如琢玉；                   ；                   。构成了一幅绚丽多彩的画卷。
①文化历史悠久
②自然景观优美
③湘江奔腾北去，碧如飘带
④橘子洲横卧江心，状若长岛
A. ①②③④ B. ②①③④
C. ②①④③ D. ①②④③
7、给下面的新闻选段所加标题最准确、最恰当的一项是（       ）
唐宁街１０号的行为观察小组负责人戴维•哈尔彭说，身边没有人可以一起面对问题是影响寿命的最主要因素。在老年时孤独一人会比吸烟更快送你进坟墓，这是唐宁街一位资深顾问在鼓励人们推迟退休时说的。哈尔彭的小组旨在寻求方法温和地推动人们改变行为，而不是靠严厉的政府干预。英国首相卡梅伦挑选了６名专家，与他一起参加北欧和波罗的海国家的一个峰会。峰会主题之一是如何确保更多员工推迟退休。哈尔彭正是６名专家中的一人。他说：“对老年人来说，工作是很重要的，不仅是钱的问题，还有很关键的社会接触。”哈尔彭带来了一张各种生活方式对寿命影响的图表。他说：“我们都知道吸烟对身体特别不好，但更可怕的事情是缺乏社会关系。”
A．卡梅伦参加北欧有关推迟退休的峰会
B．老年孤独比吸烟更损健康
C．身边没有人是影响寿命的最主要因素
D．吸烟和缺乏社会关系影响人的健康与寿命
8．下列文化文学常识表述有误的一项是（    ）
A、关于汉字的构成，前人有所谓“六书”说，即认为汉字的构成有“象形、指事、会意、形声、转注、假借”等六种方法。现代学者认为，“六书”的前四种是构字方法，后两种只不过是用字的方法。
B、《小狗包弟》的作者巴金，是我国现代文学史上的著名作家，其主要作品有“爱情的三部曲”（（《家》、《春》、《秋》）和 “激流三部曲”（《雾》、《雨》、《电》）等。
C、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。
D、《战国策》主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋仪或辞说。《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅、生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位。
阅读下面文言文，完成9-11题。
王冕，字元章，诸暨人。幼贫，父使牧牛，窃入学舍，听诸生读书，暮乃反，亡其牛，父怒挞之，已而复然。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。会稽韩性闻而异之，录为弟子，遂称通儒，性卒，门人事冕如事性。
[注]（1）会稽：地名。（2）韩性：人名。（3）通儒：博通经典的儒士。
9.下列句中“亡”字意思与例句中相同的一项是（   ）
例句：亡其牛
A.秦、晋围郑，郑既知亡矣。     B.河曲智叟亡以应
C.亡羊补牢                          D.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
10.下列句中“为”字用法和意义不同于其它三项的是（   ）
A.录为弟子              B.君王与沛公钦，军中无以为乐，请以剑舞
C.若舍郑以为东道主    D.如今人方为刀俎，我为鱼肉
11.下列分析不符合文章意思的一项是（    ）
A.王冕“窃入学舍听诸生读书，暮乃反”，“夜坐佛膝上，映长明灯读书”，这些事例表明他有浓厚的学习兴趣和勤奋刻苦的精神。
B.王冕好学，是因为老师的教导使他从小懂得这样的道理：只有主动刻苦地学习，才能有所成就。他因此成为德高望重的人，受到人们的尊敬。

C.王冕的好学精神，首先感动了他的母亲，然后又感动了韩性，他因此走上了学习之路，最终成为博通经典的儒士。
D.王冕博通经典，是博学之士，所以在韩性死后，韩性的学生就以王冕为师，跟他学习。

阅读下列文字，完成12～13题。
访《蚁族》作者廉思
却咏梅
“蚁族”群体多为“80后”，接受过高等教育，处境却如卑微的蚂蚁，群居在城市的边缘。
记者：“蚁族现象”产生的原因是什么?
廉思：研究发现，大城市均有大规模的“蚁族”存在。来自农村的大学生大都倾向于留在城市，加剧了大城市的磁体效应。2002年，有关部门制定高校毕业生就业政策，允许未落实工作单位的大学毕业生，其户口两年内可继续保留在原就读的高校，这就为“蚁族”的产生提供了依据。同时，随着我国首批扩招大学生进入社会，逐年增加的毕业生与下岗再就业职工和民工潮汇聚成就业洪峰，造成我国就业压力空前增大。这也必然要求大学毕业生的就业从精英化走向大众化，让更多受过高等教育的人进入普通劳动者的行列，但是很多学生在思想上还没有完全适应这种转变。高等教育的发展也有值得反思的地方，市场需求情况并没有及时成为专业设置、招生人数划定的风向标。
记者：有读者反映，每个人年轻的时候都是艰苦奋斗出来的，“蚁族”并不值得同情或怜悯。你怎么看?
廉思：“蚁族现象”也确实反映了我国社会一些深层次的问题。比如，“蚁族”绝大多数来自经济欠发达地区，是名副其实的“穷二代”。他们勤奋苦读考上大学，背负着家庭很高的期望，但是目睹同学中“富二代”、“权二代”毕业后轻易获得好职位、买房买车，自己却从村到村（从农村到聚居村），求职艰难，他们对贫富差距、社会不公的感受跟其他群体是不一样的。如果这样一群“精英侯选人”无法参与社会，或者社会使他们“走投无路”，让他们以年轻脆弱的心灵和一无所有的经济能力裸露于经济危机之下，必将对我国社会的和谐与稳定构成潜在威胁。
记者：通过你的研究，“蚁族”现在的思想状况是什么样子?
康思：中国社会存在大学生就是“天之骄子”的传统观念，很多乡村出来的大学生自身还承栽着父母的厚望、家族的“面子”。所以也会有美似“宁要北上广一张床，不要外地一套房”的想法，迫使他们选择留下来做“蚁族”。“蚁族”普遍认为，在大城市生活会更有利于自己的人生发展。他们急切盼望以积极的思路有序地融入城市，成为新市民。在这个思路的基础上，剩下的问题就是研究怎么解决、采取什么政策、条件和进程。
记者：最后，请你对“蚁族”们说些心里话。
康思：我要为“蚁族”鼓掌，“蚁族”并不是失败者，只是尚未成功。放平心态，坚信自己的选择，通过不懈的努力，“蚁族”一定能实现自己的梦想。（选自2010年2月25日《中国教育报》）

12．下列对文章有关内容的表述，不正确的一项是（   ）
A．“蚁族”群体特点鲜明，他们年轻，坚忍，个人条件较欠缺，来自较落后地区，群居城市边缘，但仍积极融入自己所处的城市。
B．“蚁族现象”在各大城市都有存在，它反映出了深层次的社会问题，如果不认真审慎地对待这一现象，将影响到和谐社会的创建。
C．中国社会传统观念将大学生视为“天之骄子”，使许多大学生不能随着社会现实的变化而改变自我的定位，奋斗目标的预设不切实际。
D．大量民工涌入、大批工人下岗再就业增大了“蚁族”社会生存竞争压力，许多“蚁族”无法获得“富二代”那样的家庭帮助。　
13．下列说法不属于“蚁族”现象产生的原因的一项是（   ）
A．传统思想观念、家庭的期望迫使大学生选择留在大城市，而大城市的发展机会则吸引大学生留下来
B．大学毕业生的就业从精英化走向大众化，让更多受过高等教育的人进入普通劳动者的行列，这样就能顺利“蚁居”城市。
C．我国就业压力空前增大以及我国就业政策的调整都为“蚁族”的产生提供了依据。
D．大学生择业观的相对滞后，没能顺应社会现实的转变，这就使得大学生们无法脱离城市去择业。

二、古诗文翻译、古代诗歌鉴赏和诗文默写(17分)
14.翻译下列句子（6分）
（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《史记•鸿门宴》（3分）
译：
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（《左传•烛之武退秦师》（3分）
译：

15.默写（5分）
(1)鹰击长空，鱼翔浅底，                           。（毛泽东《沁园春•长沙》）
(2)波光里的艳影，                           。（徐志摩《再别康桥》）
(3)真的猛士，                     ，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》）
（4）复为慷慨羽声，                  ，                  ，（《战国策•荆轲刺秦王》）

16. 阅读下面的诗词，完成题目。(6分)
鹊踏枝　过人家废园作
龚自珍
漠漠春芜春不住。藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，濛濛扑面皆飞絮②。
绣院深沉谁是主？一朵孤花，墙角明如许。莫怨无人来折取，花开不合阳春暮③。
【注】　①漠漠春芜：茫茫一片春草。②此句用宋朝晏殊《踏莎行》“春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面”的词意。③此二句用唐朝杜秋娘《金缕衣》“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的诗意。
这首词中“孤花”是怎样的一个形象？作者借以表达什么感情？(6分)。
答：




三、现代文（文学类）阅读（17分）阅读下面文字，完成17-20题
静静的经典
袁跃兴
①梭罗的《瓦尔登湖》，被论者认为是一本“静静的书，极静极静的书……”这实在是一个准确而诗意的赞誉。众所周知，《瓦尔登湖》是不朽的经典，而我以为，这“静静的书，极静极静的书”，从本质意义上看，应该说是一切经典著作的性格和精神。
②在我的书案上，静静放着三卷我所喜爱阅读的书———蒙田的《蒙田随笔》，尼采的《快乐的科学》，雅斯贝尔斯文集《存在与超越》。阅读这几册书，实际代表了我目前的三种阅读方向。
③蒙田的热爱生命、享受人生、睿智写意的生活，是我所欣赏的一种人生态度。这不仅是我的未来人生所准备抱有的一种取向，也是我所追求的思想一极。尼采的孤独的思想性格和超拔气质，充满生命的悲情和激情以及他的理性精神，也为我所心仪，是我的思想所渴求的另一极。还有我思想倾向的一极，这就是雅斯贝尔斯在书中所表达的那种对现代物质世界里，现代人精神的堕落，信仰的缺失的批判精神。这个哲学家的批判意识，我想它会提醒着任何一个阅读过其著作的人，对现实世界尤其是人们的精神世界应该保持一种清醒的、理性的批判意识。
④出于喜爱，我想静下心好好阅读一下这几位思想家、哲学家的书，但是，我发现在今天阅读这些经典著作，却如此困难……大环境的商业文化背景中实在是缺少了适合这种精神生活的氛围，或者说阅读的氛围。环境的浮躁、喧嚣搅扰得人们难以静静地阅读、沉思，人们的时间、精力和注意力大都被一阵阵流行的、时尚的、娱乐快感的所谓阅读潮流所吸引、牵扯。我的灵魂也是常常处于这样一种漂移、无所皈依的状态，苦恼和焦灼不时地吞噬着我的灵魂。在这种阅读的苦闷中，我想起了曾国藩论读书时所说：“且苟能发奋自立……即旷野之地，热闹之地亦可读书……苟不能发奋自立……即清净之乡，神仙之境皆不能读书。何必择地？何必择时？”看来，无法静静阅读，原来是我的心境出了问题，灵魂变得不再宁静，而漂浮于诱惑的表象的物质世界，这样，怎能把自己平凡的心灵、浅陋的情感，带入经典的“静静的书”的浩瀚、深邃、宁静的世界中去？
⑤经典，是静静的，这是经典的内在本质和灵魂；经典，是永恒的，它静静地存在于漫漫时间之河。经典给人的心灵的影响，也是静静的，每一个阅读者都会幸福地得到它的营养。对于一个阅读者来说，功利的、浮躁的心态，根本无法认识和了解经典。要阅读经典，必须要有思想和心灵的准备。心灵是宁静的，思想是沉思的，这样也许才能感受到经典伟大而神圣的气息……
⑥我喜欢卡莱尔的这句话：“特别是在这个喧闹嘈杂的时代，我们要永远记住这一点。一个在开始说话和行动时机到来之前不能保持自己平静的人，不是一个真正的人。”我想，阅读经典也是这样。在静静阅读经典之前，我们必须首先要做一个“保持自己平静的人”……

17、阅读划线句所在的段落，解说划线句的含义（4分）
①“经典给人的心灵的影响，也是静静的，每一个阅读者都会幸福地得到它的营养。”作者说“幸福”，应怎样理解。
答：
②卡莱尔的“一个在开始说话和行动时机到来之前不能保持自己平静的人，不是一个真正的人”这句话意思是什么。
答：
18、读第一段的句子“众所周知，《瓦尔登湖》是不朽的经典，而我以为，这‘静静的书，极静极静的书’，从本质意义上看，应该说是一切经典著作的性格和精神。”回答：作者为什么说一切经典的性格和精神是“静静”的？（不超过40 字，3分）
答：
19、在第四段，作者说：“我发现在今天阅读这些经典著作，却如此困难……”造成这种阅读困难的原因是什么？他是如何解决这一问题的？（4分）
译：
20、作者在文中谈了自己目前的三种阅读方向，分别指出来。（每条不超过20字）（6分）
答：

四、作文（40分）
21.阅读下面的文字，根据要求作文。
一棵树，向阳的一面，枝叶更青翠、更茂盛，更富有生机。
一个人，多看事物阳光的一面，也有利于身心健康。
每一个人都可以做一颗太阳。爱、善良和微笑，这些都是带给别人温暖的阳光。当你对人示以爱、示以善、示以微笑时，你就是一颗照向别人的太阳。
一个人活在世上，既可以做到多看事物阳光的一面，又可以让自己成为一颗照向别人的太阳。所以，一个人活在世上，不但可以让自己活得更健康，而且还可以让别人活得更健康。

请你结合自己的体会、感悟和认识，以“让自己也让别人活得更健康”为话题，写一篇作文。自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

参考答案
1.C（酵jiào母  创（chuāng）伤  粗犷guǎng）  2.A（荫——茵）
3. D（“蠢蠢欲动”意思为“形容像虫子一样开始动弹。比喻敌人策划准备进攻或坏人准备捣乱破坏。”用于此处不符合句子中麦蒂心里急切地想试试的语境。可以改为“跃跃欲试”。“跃跃欲试”形容心里急切地想试试，多用于工作、学习等。）
4.A(B项“将对防止考作弊起到震慑作用”把意思弄反了。C项“糖尿病患者……开始向中青年伸出魔爪”搭配不当。D.语序不当，“评价，浏览，分享”,应是先浏览，再评价，最后分享。）
5.B．微/夫人之力/不及此
6.B（②①分别对应后文的内容，先自然景观，后人文历史。④要以③为依托承“湘江” 而“江心”，故应为③④）
7、B（A未扣住新闻的中心事件； C范围太宽泛，未扣紧中心；D吸烟只是做个比较，只是新闻的陪衬。）  8.B   9.C   10.D  11.B
12．A（“个人条件较欠缺”不够准确，第一节能看到“他们接受过高等教育”；“来自较落后地区”表述不准确，过于绝对化了，文中表述为“‘蚁族’绝大多数来自经济欠发达地区”）。
13. B，“这样就能顺利‘蚁居’城市”曲解原文。
14.（1）派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。（得分点“所以”、 “非常”、句意，各1分）
（2）现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？（得分点“封”、“肆”、“阙”，各1分）
15.（1）万类霜天竞自由(2)在我的心头荡漾(3)敢于直面惨淡的人生（4）士皆瞋目  发尽上指冠
16. “孤花”是词人自己的人格写照，在满院荒芜之中，一朵明艳、绚烂、寂寞、充满生机的“孤花”与四周的沉闷芜杂形成强烈的对照。那正是词人自己的生机、绚烂、寂寞与“阳春暮”时的沉闷芜杂的对应。这为我们刻画了一个超然世外、高标独立、不合时宜者的形象。托物言志、借花喻人，寄托作者生不逢时、怀才不遇的伤感。（评分细则：6分，写“孤花”不同3分；感情3分。大意对即可。）
17.①是阅读者在阅读经典的过程中体验到了精神给人的温暖和力量。
②不读经典的人在这个喧闹嘈杂的年代不能算是一个真正的人。
18.因为经典的内在本质和灵魂是静静的，它静静地永恒存在于时间长河之中，静静地给人以影响。
19.⑴一是今天的商业文化背景下缺少了阅读经典的氛围，二是自己的心境受环境影响出了问题，曾一度不再宁静。
⑵努力使自己心灵是宁静的，思想是沉思的。
20.⑴阅读蒙田，追求热爱生命、享受人生、睿智写意的人生。⑵阅读尼采，体会孤独的思想、超拔的气质及生命的悲情和激情。⑶阅读雅斯贝尔斯，追寻大师清醒的、理性的批判意识。
21.（略） (223.155.128.116)

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