江西省德兴市铜都中学2016—2017学年度八年级（上）第二次月考语文测试卷 -- 部编人教版八年级上册

江西省德兴市铜都中学2016—2017学年度八年级（上）第二次月考语文测试卷

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江西省德兴市铜都中学2016—2017学年度八年级（上）第二次月考语文测试卷(八年级上册部编人教版)

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铜都中学八年级（上）第二次月考语文测试卷命题人：叶进荣题号一二三四总得分得分一、语文基础知识及运用（12分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）a.簌簌（sù）赋闲（fù）恶耗微不足道.阻遏（è）瓦砾（lì）健忘疏懒c.鞠躬（jū）取缔（dì）愧怍（zuò）穷愁缭倒d.塌败（tā）滞笨（zhì）

试题预览
铜都中学八年级（上）第二次月考语文测试卷
命题人：叶进荣
题号一二三四总得分
得分
一、语文基础知识及运用（12分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（    ）（2分）
a.簌簌（sù）         赋闲（fù）        恶耗              微不足道
b.阻遏（è）          瓦砾（lì）        健忘              疏懒
c.鞠躬（jū）         取缔（dì）        愧怍（zuò）       穷愁缭倒
d.塌败（tā）         滞笨（zhì）       吊唁（yán）       连声诺诺
2．下列句子中词语使用正确的一项是(     )（2分）
a.他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。
b.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
c.一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。
d.部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评。
3．下列各句没有语病的一项是（      ）（2分）
a.自从乔布斯逝世以来，苹果公司生产的手机已经成为全球市值最大的公司。
b.由于受大规模财政刺激政策的影响，导致美国公共债务总额已超过16万亿美元。
c.我们要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。
d.我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂、深青布棉袍，蹒跚地飞跑到铁道边。
4. 下列句子顺序排列正确的一项是（     ）（2分）
①殊不知王府井大街固然繁华，而乡下的集市未必没有情趣。
②当下还有一种不好的读书习惯，开口经典，闭口名著，非经典和名著不能读也。
③阅读单纯从数量上说的数字，是毫无意义的。
④阅读的快乐，不在于阅读的对象是什么，而在于自由，在于放松，在于收获。
⑤那是一种高级的白痴，堂吉诃德式的贵族。
a．③②⑤①④     b．③④①②⑤   c．④①⑤③②     d．④③⑤②①
5.下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（    ）（2分）
a、原句：移动电话叫大哥大，也叫手提电话。
   改句：移动电话叫手提电话，也叫大哥大。

b、原句：轰炸机一会儿就到了叙利亚的上空。
   改句：一会儿轰炸机就到了叙利亚的上空。
c、原句：灵石山在和风细雨的美妙旋律中，显得十分的好看。
   改句：灵石山在和风细雨的美妙旋律中，显得多么好看啊！
d、原句：我差点就成功了！
   改句：我差点就没成功！
6. 对下面语段意识概括最恰当的一项是（       ）。（2分）
一艘航空母舰，就是一项高技术密集的军事系统工程。它不仅是一个国家军事技术、国防能力的象征，更是一个国家综合国力的体现。从1918年英国“百眼巨人号”航空母舰正式服役开始，航空母舰在世界海战中的作用越来越重要。作为联合国安理会中最后一个拥有航空母舰的常任理事国，中国拥有航空母舰，是一个必然的选择。
a.航空母舰在世界海战中的重要作用。   b.发展航空母舰具有重要的意见。
c.中国发展航空母舰是必然的选择。           d.中国拥有第一稻舰母“辽宁号”。
二、古诗文阅读(22分)
（一）古诗文阅读（4分）
病起书怀
陆游
病骨支离纱帽宽，   孤臣万里客江干①。
位卑未敢忘忧国，   事定犹须待阖棺②。
天地神灵扶庙社③，京华父老望和銮④。
出师一表通今古，   夜半挑灯更细看。
[注释]①江干：江边。②阖棺：盖棺。③庙社：宗庙社稷，指国家朝廷。④和銮：天子的车驾。
7、下列对诗歌理解不正确的一项是（          ）（2分）
a、首联中交代了诗人远离朝廷的处境，其中“纱帽宽”表现了诗人无心做官。
b、“位卑”是指“孤臣万里客江干”；“忧国”是指当时金兵侵略南宋。
c、颈联中前一句表达了诗人的美好愿望，后一句描写了京华百姓渴望皇帝在抗金上有所作为，二者其实就是天下的盼望。
d、这首诗通篇贯穿了诗人忧国忧民的爱国情怀，表现了中华子民热爱祖国的伟大精神，揭示了人民与国家的血肉关系。
8、下列对诗歌赏析不正确的一项是（          ）（2分）
a、首联“病骨”“孤臣”刻画了诗人孤苦无依，万分憔悴的形象。
b、“位卑未敢忘忧国”不是呼吁天下人爱国，而是在勉励自己。这是诗人对眼下压抑的形势进行的自我宣泄。
c、“出师一表通今古”仅仅表达了诗人对《出师表》的赞美之情，可见《出师表》的文学成就极高。
d、“夜半挑灯更细看”描写了诗人勤奋苦读的样子，说明诗人正在用行动表明自己为国分忧。
（二）文言文阅读（10分）
富翁某，商贾多贷其资。一日出，有少年从马后。问之，亦假本①者。翁诺②之。至家，适几③上有钱④数十，少年即以手叠钱，高下堆垒自如⑤。翁谢去，竟不与贷资。或诘⑥其故，翁曰：“此人必善博⑦，非端⑧人也。所熟之技，不觉形于手矣。”访⑨之果然。
[注释]①假本：借贷（经商的）本钱。②诺：答应。③几：矮小的桌子。④钱：铜钱。⑤自如：得心应手的样子。⑥诘：追问。⑦博：赌博。⑧端：正直。⑨访：询问，询访。
9.下面句子朗读节奏划分正确的一项是（          ）。（1分）
商  贾  多  贷  其  资
a．商/贾多贷其资  b．商贾/多贷其资  c．商贾多/贷其资 d．商贾多贷/其资
10.解释文中加点的词语。（2分）
  （1）适（            ）            （2）谢（              ）
11.说说“一日出，有少年从马后”的意思。（2分）

12.富翁是如何看出这少年好赌的？（用自己的话回答）。（2分）

13．这则故事告诉我们一个怎样的道理？（3分）

（三）古诗文积累（8分）
14.填补下列各句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
（1）夹岸数百步，芳草鲜美，              。
（2）大道之行也，天下为公，          ，讲信修睦。
（3）          ，波撼岳阳城。
（4）日暮乡关何处是？                 。
（5）《陋室铭》中描写了陋室幽静淡雅的景色的句子是：“              ，           。”
（6）领导者必须为官清廉，坚守党性原则，应像《爱莲说》中所描写的莲花那样“
           、               ”，否则，就会落得像四川省委副书记李春城那样的下场。
三、现代文阅读（30分）
（一）、阅读《世界上最柔软的路》，完成第15-19题。（16分）
（1）参加了一个助学公益活动，我认识了那位山村女教师。
（2）女教师30多岁，很文静，有些腼腆，一说话就有点脸红。对她，我有大概的了解，知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会，主动请缨，去了很偏僻的一所山村小学。众人不断称赞她，问她是怎么做到的。她说她是曾动摇过。
（3）大学毕业后，她选择去偏僻山村教书，是受了电影《凤凰琴》的影响，为影片中美丽善良的山村女教师而感动。于是就来到了这个位于大山深处的小学。
（4）在这里，她受到了最尊贵的礼遇。白发苍苍的老村长湿润了眼睛，一再代表全村人向她致谢——在她之前，已经有6个教师，来了又走了，最长的待了不到半年时间。
（5）学校只是简陋的三间屋子，30多个学生，一个操场，操场上一杆国旗。除了她，还有一位老校长——这与《凤凰琴》电影中的场景惊人地相似。山里的风景是美的，山里的人是可亲的。村里家家户户，做了什么好吃的，就让孩子来拉她去吃饭。学生们也都很懂事，每天放学后，喜欢黏在她身边，不舍得离开。她的心里，始终是暖暖的。
（6）让她感到不方便的是，手机信号不稳定，有时要跑到山顶上才能打出去。没有网线，手提电脑上不了网，她感觉与外面的世界失去了联系。但这也没什么太大的不方便，刚去的第一年里，她这样感觉。直到第三年回城参加一个同学会。
（7）在同学会上，她才强烈的感觉到，自己落伍了，无论是穿着打扮上，还是在思想意识上。她感觉自己与山外的社会已经不合拍。一位朋友问她，难道你准备在山里待一辈子吗？这个问题，一下子刺痛了她的心。
（8）走，还是留，从那以后就一直盘旋在她的脑海里。每次回城，父母都苦苦劝她，甚至可以说是哀求；自己也到谈婚论嫁的时候了，还有……现实需要面对的很多很多。
（9）终于，她做出了一个艰难的抉择——回城。她向老村长说出了自己的决定，老人吧嗒吧嗒抽着烟，沉默了片刻，说，妮啊，你也该回去了，在这里已经快三年了，够长了，我们不能耽误你一辈子。
（10）临走的前一天晚上，山里下起了罕见的瓢泼大雨。她一夜未眠，满脑子都是白天孩子们的泪脸。孩子们围着她，仰着小脸，拉着拽着，一个劲说不让她走。
（11）天亮了。她的小院里，挤满了人。全村的妇女都来了。张奶奶拿来了煮熟的鸡蛋。李婶端来了热腾腾的手擀面。王大娘提来了一篮子核桃……她泪光晶莹。
（12）终于要走了。被众人拥着，她出了院门，发现院前平日一下雨就泥泞无比的路，现在铺上了一层厚厚的沙，脚踩在上面，不会陷在泥里。抬头远望去，路的前方，男人们在用沙铺路，用小车推的，用铁锨铲的，忙忙碌碌。好像全村的男人们都来了，还有她的学生们。
（13）老村长走过来，说，妮啊，你来这里近三年，我们没能为你做什么，今天你走，我们也只能为你做这些了，铺了沙，让你能好走些。
（14）那天，铺路的男人们一直将黄沙铺到山外。送她的女人们一直送她到山外。她也一直流泪到山外。
（15）…………
（16）故事的结局，让我没想到，第三天，她又回去了，重新又拿起了教鞭。简陋的教室里，又回荡起她那好听的声音。
（17）她说她不回去，会对不住乡亲们为她铺的那条路，那是乡亲们用一颗颗心铺成的路啊。她回去，也是想认认真真，用心去铺一条路，能让孩子们踩着这条路，走出大山，看到外面的世界。
（18）从那以后，我常想起那位山村女教师，想起那个铺路的故事。用心铺成的路，该是怎样的路。
（19）——这一定是世界上最柔软的路。
（20）那一刻我流泪了。               （选自《文苑•经典美文》2012年第9期）
15．结合全文内容，概述文中山村女教师做出“回城”这一艰难抉择的原因有哪些？(4分)

16．文中的主人公是山村女教师，作者为什么要在（11）—（14）段花大量笔墨写山村人们的行动?(3分)

17．简要分析文中第（14）段和第（20）段两处加点词语“流泪”的原因分别是什么。（3分）

18. 联系全文内容，谈谈你对文题“世界上最柔软的路”的理解。（3分）

19. 请从人物描写的角度对文中画线语句做简要赏析。（3分）
（二）阅读《画家》，完成20—24题。（14分）
画  家                          文/萧誓
画家在这一带很有名，他的画价值不菲，不过他的生活并不富裕。画家尤其擅长画人，他笔下的人物个个神韵十足。人们都说画家的眼睛比x光还厉害，看谁几眼，可以把灵魂都画出来。
每天上门求画的人络绎不绝，但基本都是无功而返。画家的画大抵只给两种人，那就是真正懂画的人和需要画的人。
画家的老友来访，顺便求幅画。
画家问：“画谁？”
老友说：“是亲戚的亲戚的爹，现在躺在重症病床上，来不了了，我儿子的工作他帮了大忙。”说罢，掏出几张照片，说：“你看成不？”
画家瞟了一眼照片，脸变了颜色。他知道要画这样的一个人并不容易，但他无法拒绝，因为他知道要不是不得已，几十年的老友也不会开口求画。画家应承了下来。
“什么时候来取画？”老友问。
“明天吧。”画家答。
老友掏出几沓钱，整齐地叠放在桌子上，说：“这是酬劳。”
画家捻了捻胡须，说：“可能要到后天。”
老友又说：“要画的人说‘这是画遗像，所以要画得严肃中带着慈祥，庄重中透着和善，最重要的是要画出高贵的灵魂’。”
画家眉头一皱，说：“那样的话恐怕要三天后。”老友无奈地点点头。
“画的是什么样的人。”画家又问。
“他以前是一位高官，后来中途退了下来，家里挺富有的。”老友答。
“哦，如此说来最快也要五天后。”画家把头垂了下来。
“为什么不把这照片拿去相馆，挑一张放大？”画家再问。
“这，买画的人说，以他们家的地位，即便是遗像，也要出自名家之手，那样既可作遗像，也可作为艺术品收藏。”老友一边说一边用力地搓着自己的双手。
画家的脸抖了一下，头垂得更低。“让他们十天以后叫人来看看吧！”画家一字一顿地说。
“就怕病人等不了这么长时间，好吧，就难为你了。”老友满脸愧色。画家没有再说话。
画家家里的时间似乎是慢了一些。当来取画之人告诉他已经过了十天的时候，画家好像刚从梦中醒来。画板上是一张空白的纸，而地上的一堆废纸上基本都是一些简单勾勒过的线条，大致可以判断出是一个人脸部的轮廓。
“画呢？”来人不耐烦地问。
“我画不出来。”画家泄气地答。“早知道你徒有虚名，我们局长也就不在你身上浪费时间了，还知名画家，哼！”来人抓起桌上叠放着的钱骂骂咧咧走了。
当老友进来的时候，画家坐在椅子上低垂着头。
“你还是一点都没变。”老友说。
“是啊，这么多年了，我还是画不出这类人脸上的庄重，也无法画出他们眼里的和善与慈祥，更画不出他们高贵的灵魂。”画家说完，无奈地叹了口气。
“或许我当初就不应该开口，可是你完全可以随便画上一幅应付一下也好啊！那笔钱对你来说不少。”老友语气里没有责备，更多的是惋惜。
“人们都说我随便看人几眼，就可以画出他们的灵魂，但是对于那些粗鄙丑陋的灵魂，我一辈子都不想去多看一眼，又如何画得出来呢？你不也一样，否则你当年也不会因为不愿和那些人同流合污而早早引退。”画家露出一丝苦笑。
两人四目对视，哈哈大笑起来。
“走，到我家喝酒去。”老友拉着画家的手说。
20.小说开头强调“画家尤其擅长画人，他笔下的人物个个神韵十足”，后来却无法画出求画的人的遗像，前后是否矛盾？谈谈你的看法。（3分）

21. 文中插入“为什么不把这照片拿去相馆，挑一张放大”这一内容有什么作用？（3分）

22. 全文主要是通过什么描写方法来塑造人物形象的？请结合小说内容具体分析。（3分）

23. 文中的画家与老友在性格上有怎样的共同点？（2分）

24. 揣摩小说画线句子“老友语气里面没有责备，更多的是惋惜”中“责备”和“惋惜”的内容分别是什么？（3分）

四、综合性学习与写作（56分）
25、班级开展“让世界充满爱”综合性学习活动，请你积极参与。（6分）
（1）请为此次活动写一个宣传语。（2分）

（2）探究“最美”的含义  你班查找的以下人物，都被冠以了“最美”的称呼，阅读材料，请你用优美的语言表述“最美”的含义。（不超过60字，至少使用一种修辞手法）（2分）
☆“最美教师”在客车突然失控猛力冲向正要过马路的学生的危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，造成双腿粉碎性骨折，高位截肢。
☆“最美司机”驾驶员吴斌被突如其来的铁块砸中，忍着剧痛完成一系列完整的安全停车措施，在生命最后76秒拯救了24名乘客，最终瘫在座位上，后经抢救无效身亡。
☆“最美妈妈”杭州一个两岁女孩突然从10楼高空坠落，眼看一出悲剧即将上演。刹那间，吴菊萍毫不犹豫冲过去，徒手接住了女孩，自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。

（3）列举“关爱”的事例  文学名著中有不少热心帮助他人的事例，请从你的阅读积累中列举一处，要求写出文学名著的名称、相关人物和事件。（2分
26. 写作（50分）
我们理解人生的阴晴圆缺，我们经历成长的喜怒哀乐，我们品尝生活的酸甜苦辣——读书的滋味、游乐的滋味、失败的滋味、淋雨的滋味……这一切将铭访在我们心里。
请以“             的滋味”为题，书写自己真实经历或抒发内心真情实感。
要求：（1）根据自己所写文章内容，将题目补充完整；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）不少于600字。

八年级月考二语文测试卷参考答案
1．b   2．b    3．c     4．a    5．d     6．c     7．a      8．c     9．b
10、（1）恰巧   （2）拒绝
11、有一天，（富翁）外出，有一个少年跟随在他的马的后面。
12、少年叠钱看起来是小事，但他的动作那么熟练，只有在赌场混迹长久才能养成。
13、一个人如果沾染上不良习气，就会在不知不觉中流露出来。
14、略
15、（1）山村学校设施的简陋；（2）手机信号不稳定，上不了网，与外界失去联系；
（3）同学会上，感觉自己与山外社会不合拍；（4）父母的苦劝，为了自己的前途。
16、①侧面描写，通过写山村人们对女教师的依依不舍及为她铺路，衬托出女教师无私奉献的精神品质，②为下文写山村女教师最终选择回到山村做铺垫（埋下伏笔）
17、第14段：山村女教师为山村人们送她回城，为她铺路的盛情所深深感动；第20段：作者被山村女教师奉献青春、为山村孩子铺就成长之路的壮举所深深感动。
18、①指村民们在女教师回城时为她用黄沙、用心铺就的一条通向山外的路。②指女教师用青春、用热血、用心为山村孩子们铺就的一条走出大山的成长之路。
19、心理描写，通过描写山村女教师的心理，表现出她关心孩子、心系孩子、不舍孩子的心理特点。
20、不矛盾。画家只给真正懂画的人和需要画的人画才能神韵十足，而小说中那个求画的人一是根本不懂画，二是被画的人根本没有和善与慈祥的神态，更没有高贵的灵魂。
21、既说明求画的人想要显摆，也反衬画家已经暗示拒绝为其作画。
22、通过人物的语言、神态、动作描写，如“画家瞟了一眼照片，脸贬了颜色”，通过动作、神态描写，突出了画家眼光犀利，强调要画出这样的人太难；如：通过画家和友人的对话，突出画家的刚直，不愿屈膝的性格特点。
23、刚正不阿，不同流合污
24、责备：画家没有帮上忙，没有按时间和要求把画画出来。
惋惜：画家的生活并不富裕，而那副画的酬金不少。
25、（1）示例：赠人玫瑰，手有余香；关爱他人，快乐自己；手牵手共同成长，心连心笑迎明天。
（2）示例：关爱他人，乐于助人的心灵是最美好的，她如冬日里的火把，温暖着身边每一个人的心；她是闪耀的星星，引领着我们前行。
（3）①《水浒传》，鲁智深在得知金氏父女的遭遇后，主动解救金氏父女，拳打镇关西。
②《鲁滨孙漂流记》，鲁滨孙在荒岛中从凶恶的土著人中解救出一个年轻的俘虏。因为解救人的这一天是星期五，鲁滨孙就把这个人起名叫做“星期五”。
26、参照中考作文标准评分。 (106.114.203.222)

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