广西南宁市37中2016-2017学年上学期期末模拟九年级语文试卷 -- 部编人教版九年级上册

广西南宁市37中2016-2017学年上学期期末模拟九年级语文试卷

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广西南宁市37中2016-2017学年上学期期末模拟九年级语文试卷时间：120分钟　　满分：120分一、积累与运用(25分)1．下面加点字注音完全正确的一项是(A)(2分)A．绮丽(qǐ)　归咎(jiù)　褶皱(zhě)　在劫难逃(jié)B．胚胎(pī)藻井(zǎo)蟠龙(pán)一舸无迹(kē)C．轩榭(xiān)吊唁(yàn)蹒跚(pán)惟妙惟肖(xiào)D．伎俩(li

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广西南宁市37中2016-2017学年上学期期末模拟九年级语文试卷
时间：120分钟　　满分：120分
一、积累与运用(25分)
1．下面加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)
A．绮丽(qǐ)　归咎(jiù)　褶皱(zhě)　在劫难逃(jié)
B．胚胎(pī)  藻井(zǎo)  蟠龙(pán)  一舸无迹(kē)
C．轩榭(xiān)  吊唁(yàn)  蹒跚(pán)  惟妙惟肖(xiào)
D．伎俩(liǎ)  箱箧(qiè)  戍守(shù)  惟吾德馨(xīnɡ)
2．下列词语书写完全无误的一项是( B )(2分)
A．孤孀　　疮疤　　转弯抹角　　张皇失错
B．悠闲　　鞠躬　　荡然无存　　触目伤怀
C．狼籍　　尴尬　　巧妙绝仑　　因地制宜
D．繁衍　　追溯　　长途拔涉　　大廷广众
3．下列句中加点成语运用有误的一项是( A )(2分)
A．正在热播的无厘头喜剧《龙门镖局》，成为人们茶余饭后津津有味的话题。
B．一艺术家利用在海岸边捡拾的漂流木、树枝和树根雕刻出了骏马、狮子、兔子等动物，无一不惟妙惟肖。
C．一位白发苍苍的老人，腿部受伤在路边哭泣呼救，当时有十余人坐在旁边，却都无动于衷。路人为何冷漠，这是个值得我们深思的问题。
D．面对蜂拥而上的建设热潮，政府部门要时刻保持头脑清醒，做到因地制宜，这样不仅是对城市负责，更是对人民负责。
4．古诗文默写。(6分)
(1)自非亭午夜分，不见曦月。(郦道元《三峡》)
(2)月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
(3)陆游《十一月四日风雨大作》中表明诗人“老骥伏枥，志在千里”，虽老迈但仍怀有报国之志的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
(4)名句恒久远，千古永流传。被曹雪芹写入《红楼梦》，以香菱之口加以赞叹的《使至塞上》中的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
5．下面的语段中有两个病句，请找出来并修改。(2分)
①我国面向公众的科普工作已经走过近半个多世纪的历程。②近年来，更是把科普工作作为提高全民科技素质的关键。③目前，我国科普工作已经形成政府大力推动、科技工作者积极参与、社会各方广泛支持。
(1)第①句是病句，修改：我国面向公众的科普工作已经走过近半个世纪的历程。
(2)第③句是病句，修改：目前，我国科普工作已经形成政府大力推动、科技工作者积极参与、社会各方广泛支持的良好氛围。
6．走进名著。(5分)
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”
保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
(1)上面这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，这部作品的主人公是保尔•柯察金，选段中的“好姑娘”是达雅。(3分)
(2)结合选段内容，谈谈主人公给你留下了怎样的深刻印象。(2分)
保尔身残志坚，在他的身上有一种与命运顽强抗争、豁达乐观、永不言败的精神。

7．综合性学习。(6分)
2014年中央电视台《新春走基层•家风是什么？》系列报道播出后，引起社会的强烈反响。现在，学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动，请你完成以下任务。
【活动一：我参与我宣传】
为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)
严家训时时记，好家教人人夸
【活动二：我参与我观察】
某同学今年春节去一位亲戚家作客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。
示例一：不同意。良好的行为习惯从小养成，文明礼仪小事做起。__示例二：同意。教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。
                                                                               【活动三：我参与我实践】
回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。(50字左右)
示例：初二时，有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷签上他的名字。父亲发现后，打了我一顿，严厉告诉我：“做人要诚实。”我深受教育，至今没做过不诚实的事。
二、阅读理解(45分)
(一)(4分)
春　望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
8．本诗首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？(2分)
融情于景，奠定全诗的感情基调。国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日的繁华形成巨大反差，痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。
9．古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？(2分)
“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。
(二)(19分)
【甲】燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。　故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
(周邦彦《苏幕遮》)
  【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(周敦颐《爱莲说》)
  【丙】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。
                               (李渔《芙蕖》)
10．解释下列加点的词语。(4分)
(1)侵晓窥檐语 (临近拂晓)　　　　　(2)可爱者甚蕃(多)
(3)芙蕖则不然(这样)  (4)自夏徂秋 (往，到)
11．下列句子中加点的“而”字意义和用法不同的一项是( D )(2分)
A．予独爱莲之出淤泥而不染   B．濯清涟而不妖
C．可远观而不可亵玩焉  D．不至白露为霜而能事不已
12．【乙】段以莲象征君子美德，下列叙述莲与君子特质的说法有误的一项是( B )(2分)
A．出淤泥而不染：君子洁身自爱，不同流合污。
B．不蔓不枝：君子不随便说他人短处，以免横生枝节。
C．香远益清：君子德行芬芳，可以远播各地。
D．可远观而不可亵玩焉：君子人格高洁令人景仰，不受人利用。
13．翻译下列句子。(4分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染。
我则唯独喜爱莲花从污泥中生长出来却不被沾染污秽。
                                                                              (2)此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。
这对于花来说是(它)的分内之事，对于人来说就是应当得到的享受了。
                                                                               14.【甲】词是写作者见到荷塘景象，而生出思念故乡的情感。【乙】段借对莲花形状的叙写，阐述了作者洁身自好、不慕名利的生活态度。【丙】段按照时间顺序来写芙蕖，表达了作者喜爱、赞美的情感。(4分)
15．【甲】词中“一一风荷举”为什么比同样写荷叶的【丙】段中“有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿”显得更为形象、传神？(3分)
用具体的词，更为直观可感；写景叙事化，更富动感，更像电影；活灵活现地写出了莲荷一片临风而举的最基本特征；字字用得妙，尤其是“一一”二字，还表现了诗人不断扩展、默默欣赏的情感。__
(三)(9分)
嫦娥探月有什么作用
   (1)嫦娥落月，玉兔巡航。神话在这一刻变成现实，“中国制造”在月球上留下自己深深的足印。几十年前，当化学家欧阳自远拿到美国赠送给中国的0.5克月球岩石样品时，小心翼翼又激动不已，像是捧着唐僧从西天取回的无价真经。而现在，整个月球向中国人打开了大门，它的质量超过了7000亿亿吨。
   (2)“登月同我们有什么关系？”在几乎所有电视、网络直播的现场互动中，问得最多的，还是这个老问题。( A )是出于个人的好奇，还是体现对公共财政支出的监督，人们(B)有资格有此一问。毕竟，对于社保、医保标准都还不高的普通中国人来讲，探月工程的投入绝不是一个小数目。
   (3)“你要做的这些有什么用？”即使是在财力雄厚的欧美，几十年的科学生涯中，诺贝尔物理学奖得主丁肇中同样无数次地被这样问起。他事后的总结很是耐人寻味：“我有一个‘理论’，绝对正确，可以告诉大家。在加速器实验的发展史上，过去50年里面，尽管我们为了获得经费，要写一个申请报告书，设定一个目标，说服政府的人投钱做加速器实验，可是往往实际的发现跟原来的目标根本没有关系。”丁肇中说的是实话。
   (4)开发利用月球矿产、能源资源，开发超高真空、弱重力、无磁场的特殊环境，建设更遥远空间探测的前哨站与中转站……这些都是探月工程的目标，但有一点是肯定的——它会有更多意想不到的收获。
  (5)互联网据说就是阿波罗登月的副产品，因为科学家需要把休斯敦宇航中心的电脑联接起来，共享信息。核磁共振、激光通讯、液晶电视和我们如今须臾不能离身的手机，也都是从载人登月的需求拉动中找到了突破的动力。而这一切，自然都没有写进阿波罗计划的立项报告作为可行性分析的重要依据。
   (6)我们常常会遇到这样一道管理学考题：在重要而紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不紧急也不重要的四类事情中，应该优先处理哪一类？人们通常会毫不犹豫地选择重要而紧急的事，但历史经验告诉我们，恰恰是那些重要但不紧急的事，需要最为认真地对待。因为它的名字叫战略布局。
  (7)曼哈顿计划、阿波罗计划、人类基因组计划、863工程、载人航天工程、嫦娥探月工程……都属于事关长远的战略计划。它们的意义，尽管最终会关涉未来的日常生活，却很难用柴米油盐酱醋茶来形容。也因为它们常常需要耗时数年乃至数十年才能见到成效，任何短视的考量，都可能带来难以估量的损失。
  (8)记得上世纪末人类基因组计划实施之初，中国要不要承担人类基因测序1%的任务，我们有过不小的犹豫。即使这一任务完成之后，也在科学界内部引发了不少争议。在当时条件下，大多数人觉得基因测序属于投入巨大却难有产出的公益基础研究，中国人干这活儿是当冤大头。正因如此，担此大任的华大基因研究中心在业内备受排挤，直到今天还有些抬不起头来。
   (9)事实是，随着基因研究向前推进，全测序成为基因工程必不可少的大数据基础，谁能形成规模处理和分析能力，谁就可能占领这一领域的制高点。而在实际应用层面，对唐氏综合症、宫颈癌、儿童耳聋等常见遗传疾病的防治，基因测序更是堪称简捷价廉、标本兼治。如果当年我们屈从于“有什么用”的逼问，放弃打持久战的努力，今天在这一战略新兴领域，中国人又会落后至少10年。
(10)有所为，有所不为，是创新战略的基本原则，但它绝不是面对机遇无所作为的借口。看准大方向，及时布局，伏设奇兵，敢于投入，敢于拼搏，敢于坚持，敢于胜利，这才是战略家的气魄和智慧。
16．在第(2)段的括号处填写恰当的关联词语。(2分)
A无论(不管、不论)　B都
17．本文第(1)段写欧阳自远的事例，其作用是证明探月有极高的科研价值。(2分)
                    18.文章第(5)段和第(8)段都运用了举例论证(摆事实)   的论证方法，分别从现实意义(或“意外的收获”) 和战略布局(或“战略计划”)__        论证了嫦娥探月工程的意义。(3分)
19．文章通过论说“嫦娥探月有什么作用”阐明了(创新战略)要看准大方向，及时布局，伏设奇兵，敢于投入，敢于拼搏，敢于坚持，敢于胜利的道理。(2分)
(四)(13分)
如果你足够优秀
多年前的一个夏天，我报考美术师专。复试在县城的美专进行，参加复试的头一天，父亲问我：“需要我陪你去吗？”我说不用。父亲说：“那你一个人去好了。我去了也帮不上你什么忙。”第二天早晨，我一个人挤上了通往县城的汽车。
那是我第一次出远门。那年我17岁。下了汽车，按照父亲的嘱咐，我找了一家旅店。我结结巴巴地跟服务员要房间。然后找到了考场。考场设在美术师专的一间教室里。在那里，我第一次见到那么多的画夹画板，第一次见到石膏模型。我兴奋得浑身战栗，能在这样的教室里画画，我愿意拿所有的代价交换。
当天我彻夜未眠。躺在陌生的旅店，兴奋与紧张将我裹挟。我想明天假如我发挥得好，就将实现画一辈子画的梦想；假如发挥得不好，极有可能我会和父辈们一样，将自己的一生消耗在地头田畔。
那天我发挥得糟透了。我想即使我发挥得再好也没用，等待进考场时，我听到一些考生的风言风语。他们说考试只是一种形式，人选其实早已内定。他们的话似乎有道理，我看到校门口的轿车排成一排，一些可疑的人在鬼鬼祟祟地交头接耳。我第一次感到世界是可怕的，原来还有另一种力量可以操纵一件事情，并轻易埋葬一个人的梦想。
考场上我告诉自己不要紧张，可是我做不到。手心全是汗，我不停的用着橡皮——稍有素描常识的人都知道，过多使用橡皮是素描中的大忌。我稀里糊涂地交了考卷，垂头丧气地回到家。
父亲在村口接我。他给我讲两天来村子里发生的事。他做了一桌菜，他第一次把我当成男人，在我的酒杯里倒满了酒。那天我和父亲说了很多话，唯独没有谈起考试的事。用不着问，父亲能从我的眼神里读到一切。
两个多月后，录取通知书仍然没有盼来，我考上美专的希望彻底破灭。我终于跟父亲讲起那天的事，我告诉他被录取的人员可能内定得差不多了。为证明我的话是正确的，我给父亲举了很多例子。父亲听后，看了我很久。他说我相信你说的那些都是真的。可是，如果你足够优秀，那么他们就没有不录取你的道理。你被淘汰的理由只有一个——你还不够优秀。
有时候就是这样。这世上的确有龌龊、阴暗，我们不喜欢这一切，可是我们无法改变，然而我们可以改变自己。我们可以努力把自己变得非常优秀。你变得足够优秀，你才有战胜这些龌龊和阴暗的可能。当你的才华光芒四射，任何龌龊和阴暗，都不能将其遮挡。
当然，很有可能，你一辈子都达不到足够优秀。可是你应该有把自己变得足够优秀的想法，并将其变成为自己的行动。假如你只为“变得足够优秀”而活，首先，你不会变得龌龊和阴暗；其次，你会快乐；第三，你极有可能变得足够优秀。
多年来我一直相信父亲的话：只要你没有成功，被别人击败，就证明你还不够优秀，怨天怨地，都是悲观和毫无作用的。你必须让自己变得更加优秀。这不是对龌龊和阴暗的妥协，而是一种乐观的人生态度。
20．请用一句话概括这篇文章的主要内容。(3分)
写多年前“我”报考美术师专落榜，父亲的教导让“我”明白必须让自己变得更加优秀，才能战胜龌龊和阴暗的道理。
21．“我”的父亲是一个怎样的人？请结合文中的具体事例进行简要分析。(4分)
①镇定、理智、乐观：“我考试失利埋怨时”父亲冷静分析，指出“我”失败的原因；②教育有方：面对困境，父亲开导“我”，“被淘汰的理由只有一个——你还不足够优秀”，并告诫“我”要努力使自己变得足够优秀，使“我”受益一生；③关心体贴儿子：想陪“我”考试，到村口接“我”，“第一次把我当成男人，在我的酒杯里倒满了酒”，以此安慰“我”；④朴实忠厚：“我”去县城复试，说不用父亲陪着去了，父亲觉得去了也帮不上忙，就没有坚持陪着。
22．文章第三段运用了什么描写方法？有什么作用？(3分)
心理描写。表达了“我”盼望考上美术师专的强烈愿望，写出了“我”渴望梦想成真而又担心失败、既兴奋又紧张的心理活动，为下文“我”考试失利作了铺垫。
23．细读文章，联系自己的生活实际，谈谈你对本文最后一段话的理解。(3分)
示例：面对不公平和阴暗，我们只有奋力向前，我们改变不了世界，只有改变自己。我们要把人生的挫折当做鞭策自己前进的动力，在战胜阴暗的过程中，让自己足够地强大起来，这是一种智慧的选择，也是一种积极的处世态度。
三、作文(50分)
24．请以“我多想________”为题，写一篇作文。
要求：(1)先在横线上把题目补充完整。(2)要有真情实感。(3)不少 (106.114.203.222)

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