江苏省无锡市丁蜀学区2016-2017学年七年级上学期第三次月考语文试题


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江苏省无锡市丁蜀学区2016-2017学年七年级上学期第三次月考语文试题(七年级上册 部编人教版)
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2016-2017学年第一学期第二次阶段性测试初一语文(本试卷满分100分考试时间120分钟)考试日期:2016.12一、积累与运用(29分)1.按拼音写汉字或给加点汉字注音。(4分)①吞shì()②荟cuì()③xī()来攘往④锲而不舍()2.根据课文默写,并填写相应的作者或篇名。(10分)①,。自非亭午夜分,不见曦月。(郦道元《三峡》)②
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2016-2017学年第一学期第二次阶段性测试
初一语文
(本试卷满分100分   考试时间120分钟)
      考试日期:2016.12

一、积累与运用(29分)
1.按拼音写汉字或给加点汉字注音。(4分)
①吞shì(    )   ②荟cuì(      )    ③xī(    )来攘往    ④锲而不舍(     )
2.根据课文默写,并填写相应的作者或篇名。(10分) 
①            ,            。自非亭午夜分,不见曦月。(郦道元《三峡》)
②念天地之悠悠,                    。(         《登幽州台歌》)
③                    ,不知秋思落谁家。(王建《         》)
④但愿人长久,                    。(苏轼《水调歌头》)
⑤春天像健壮的青年,                        ,领着我们上前去。(朱自清《春》)
⑥青山有幸埋忠骨,                   。(杭州岳墓对联)
⑦看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,                            。(老舍《济南的冬天》)
3.文言加点字解释(4分)
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。
①方两三级                         ②患其塔动          
③未布瓦                           ④贻患以金钗          
4.下列句子中加点词语使用正确的是:(     )(2分)
A.近阶段,毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般的涌现,令公众惴惴不安。
B.青年人要多读书,勤思考,并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。
C.一个物种在新的环境中,必然遵循物竞天择的法则。
D.该机构不是以发布危言耸听的警告而出名的,政策专家一致认为,它提出的“世界能源展望”是全球能源供应的可靠的风向标。
5.下列句子中没有语病的一项是(       )(2分)
A.春节临近,商店里摆满香蕉、梨、萝卜和许多水果。
B.切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担,是能否实施素质教育的关键。
C.听到8位中国维和警察在海地地震中遇难的消息,我的心长时间久久不能平静。
D.近几年,他记录下来的文字大约有600页。
6.为了丰富校园文化生活,我们学校英华文学社开展了以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联,在下面ABCD中选出与上联不相匹配的一项(      )(2分)
上联:四季美景养灵性,         下联:         。
A.满园书香育英才              B. 一片真情报恩师  
C.师生共创好未来               D.三尺讲台写春秋

7.下列对名著《小王子》相关内容表述不正确的一项是(2分)
A. “小王子”是整部故事的中心人物,他的身上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望,并肩负着探寻人生真谛的使命。
B. 在到访地球之前,小王子游历了五个星球,每个星球上都居住着一个人,他们分别是国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人,这些人构成了书中的成人世界。
C.《小王子》在表现人类精神家园的可贵的同时,还凸显了交往的真谛,即对爱与责任的感悟。
D.对于小王子来说,玫瑰花之所以重要,是因为他为她付出了时间和心血,并倾注了最真挚的感情,使她在自己心里生根发芽。
8.阅读下面的文字,回答问题。(3分)
此时,第三趟灯火明亮的快车又隆隆而过。
  “他们是在追随第一批旅客吗?”A问道。
“他们什么也不追随。”扳道工说,“他们在里面睡觉,或是在打哈欠。只有孩子们把鼻子贴在玻璃窗上往外看。” 
“只有孩子知道他们自己在寻找什么。”A说,“他们为一个布娃娃,花费不少时间,这个布娃娃就成了很重要的东西,如果有人夺走了他们的布娃娃,他们就哭泣……” 
“他们真幸运。”扳道工说。
选文中A是哪位人物?扳道工为什么说“他们真幸运”?
答:                                                                    
二、阅读理解(31分)
(一)(4分)
    如梦令·春思
                                    [北宋]苏轼
手种堂前桃李,无限绿阴青子。 帘外百舌儿,惊起五更春睡。居士,居士。莫忘小桥流水。
【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后,回想起当年的生活情景而写的;百舌儿:鸟名;居士,居士:苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。
9.词中第二句“无限”一词写出景物                 的特点?(2分)
10.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀?(2分)
                                                                                        

(二)(10分)
张之万之马
张尚书之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。有军人见而爱之,遣人来买,公不许。固请,之万无奈,遂牵而去。未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:“方乘,遂为掀下,连易数人,皆掀坠。此乃劣马也,故退之。”之万求之不得,遂退金收马。比公乘之,驯良如故,盖此马愿从主也。
11.解释下列句中的加点字。(4分)
   ① 畜一红马 (         )           ② 遂牵而去 (        )    
   ③ 之万怪之 (         )           ④ 驯良如故 (        )
12.选出与例句:“求之不得”中“之”的用法相同的一项 (   )(2分)
    A. 比公乘之              B. 此吾剑之所从坠   
    C. 故时有物外之趣        D. 至之市
13.翻译 (2分)
有军人见而爱之,遣人来买,公不许。
                                                                                                                                  
14.本文中的“军人”识马却驾驭不了马,这是为什么?说说你的理解。(2分)
                                                                                            

(三)《春》(5分)
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
15.选文着力描写春花竞放的景象,按照“  树  上 ”——“       ”—— “       ”的顺序,层层铺叙,层次井然。(用文中的词语回答)(2分)
16.选文中的划线句运用了什么修辞?有什么作用?(3分)
                                                                                                                                                   

(四)(12分)
浇    花  (张丽钧) 
   ①阳台上的双色杜鹃开花了,终日里,妖娆的红色与雅洁的白色争艳,静静的阳台显得喧嚷起来。
   ②妈妈提来喷壶,哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候,眼里漾着笑,她相信花儿们能读懂她这份好感,她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢——她用清水、微笑和歌声来浇花。
   ③儿子也学着妈妈的样子,拎了喷壶来给花儿浇水——呵呵,小小一个男孩子,竟也如此懂得怜香!
   ④一天,妈妈仔细端详她的花儿,发现植株的旁侧生着几株杂草。她笑了,在心理对那杂草说:“几天没搭理你们,偷偷长这么高了?想跟我的杜鹃抢春光,你们的资质差了点!”这样想着,俯下身子,拔除了那些杂草。
   ⑤儿子回到家来,兴冲冲的拎了喷壶,又要给花儿浇水。但他跑到阳台上,却忍不住哭叫起来:“妈妈,妈妈,我的花儿哪里去了?”
   ⑥听到哭闹,妈妈一愣,心想莫非杜鹃插翅飞走了?待她跑来,却发现杜鹃举着笑脸,开得好好的。妈妈于是说:“儿子,这花儿不是在这儿吗?”   
⑦儿子哭得更厉害了:“呜呜……那是你的花儿!我的花儿没有了!”
   ⑧妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方,顿时就明白了。说:“儿子,那哪儿是花呀?那是草,是妨碍花儿生长的草!妈妈把它拔掉了。”
   ⑨不想儿子却说:“我天天浇我的花儿,它都开了两朵了!呜呜……”
   ⑩妈妈疑惑地把那几株杂草从垃圾桶里翻捡出来,发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想:原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿,我怎么没有意识到呢?她的心温柔地动了一下,俯下身子抱起孩子。
   ⑾“对不起,妈妈不该拔掉你的花儿。儿子,你真可爱!妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你,谢谢你眼里有他们,谢谢你一直为它们浇水;妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你,因为你在为你的花儿浇水的时候,妈妈的花儿也沾了光!“
   ⑿后来,妈妈惊讶地发现,这个世界上被忽略的花儿可真多!柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗,杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人,狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”,连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿与春风逗弄……上帝爱他的花园,大概,他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧?并且,他会和孩子一样,不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一抹浅笑……

17.请用简洁的语言在下面横线处填上恰当的内容,理清文章的思路。(2分)
杜鹃花开了,妈妈和儿子为“花儿”浇水→                                        
→                                      →妈妈发现世界上被她忽略的花儿可真多。
18.联系上下文,请你依次写出下列句子中加点词语“花儿”的不同含义。(3分)
(1)妈妈还要替妈妈的 (183.136.192.131)

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