河南省郑州轻工业学院附属学校2016-2017学年八年级12月月考语文试题


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河南省郑州轻工业学院附属学校2016-2017学年八年级12月月考语文试题(八年级上册 部编人教版)
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2016--2017学年八年级上学期语文12月月考试题一、积累与运用。(7小题,共25分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()(2分)A.陨落/残损匀称/平均妥帖/字帖仿佛/拂晓B.颤巍巍/打颤提防/提起疟子/疟疾寒噤/情不自禁C.模式/模样陶冶/怡情唏嘘/稀罕狼藉/慰藉D.接济/济南亢奋/抗灾驻足/矗立相间/中间2.下列词语
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2016--2017学年八年级上学期语文12月月考试题
一、积累与运用。(7小题,共25分)  
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(      )(2分)
   A.陨落/残损     匀称/平均    妥帖/字帖       仿佛/拂晓
   B.颤巍巍/打颤   提防/提起    疟子/疟疾       寒噤/情不自禁                  
   C.模式/模样     陶冶/怡情    唏嘘/稀罕       狼藉/慰藉        
   D.接济/济南     亢奋/抗灾    驻足/ 矗立      相间/中间
2. 下列词语中没有错别字的一项是(       )(2分)
  A.自出新裁  因地制宜   独占鳌头   巧妙绝轮
  B.永垂不朽  名副其实   重峦叠障   长途跋涉
  C.微不足道  大厅广众   风尘苦旅   穷愁潦倒
   D.匍匐前进  鞠躬尽瘁   生死祸福   雅俗之别
3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是(      )(2分)   
    A.我国解放军海军部队临危受命,奔赴马来西亚,竭尽全力搜救了我国在试航航班上的公民。 
    B.这个喜剧小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。     
    C.无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然巧夺天工的艺术品。     
    D.“兰州玫瑰节”吸引了众多的游客,特别是开幕那天,游人鳞次栉比。                                                                                        4.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(     )(2分)
“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,           。         ,         。         。           。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。
①生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样
②麻烦的是
③若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的
④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样
⑤由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了
A.①②⑤③④  B. ③②④①⑤ C. ⑤③②①④ D. ③②⑤①④
5.古诗文默写题。(8分)
(1)杜甫在《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的句子是:
                         ,                    。
(2)人说“近墨者黑”,但也未必,正如周敦颐在《爱莲说》中所说:                   ,                      。
(3)挥手自兹去,                   。
(4)《秋词》中把刘禹锡的豪迈乐观之情抒发的淋漓尽致的句子是                   ,                   。
(5)霜落熊升树,                   。
6、《钢铁是怎样炼成的》以主人公            的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在           的影响下,逐步走上革命道路。(4分)
7.综合性学习。(5分)
 材料一:继“蚁族”“啃老族”之后社会上又出现了“低头族”,他们经常拿着手机或平板电脑低着头刷朋友圈、刷微博、玩游戏等。为此,学校决定开展“抬头行动”的活动,请你参加并完成下列任务。
对于人们使用手机的情况,首都师大心理咨询中心进行了调查,如小表:
      使用手机情况           人  数           主要人群
     每天24小时开机 33% 大学生和商务人员
手机不在身边会感觉焦虑 65% 中青年人
离不开手机 77% 学生族和上班族
材料二:近日,网络流传甚广的《低头族之歌》:“你沉默的刷屏,亿万个屏奴一样的人们,用你那囧囧的眼神,低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏,不抬头看路边的风景……”
材料三:“世界上最遥远的距离是我在你身边,你却在 …玩手机!”这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活,我们已经进入沉默的“屏奴”时代。
(1)根据材料一,你得出的调查结论是:                                         (1分)        
(2)根据材料二和材料三,请你的说说“屏奴”的意思:                                     
                                                                          (2分)         
(3)歌词中“囧囧的眼神”为何不用“炯炯的眼神”?
                                                                            (2分)      
                                                             
二、现代文阅读题(共23分,第一篇11分,第二篇12分)
                        父亲嘴里的鱼钩 
                                      顾振威
①大学期间,薛松从来不吃鱼肉,这一直是我们的未解之迷。
②我们问,嫌鱼腥?薛松摇了摇头。
③又问,嫌鱼有刺?薛松还是摇了摇头。
④我们就对薛松做耐心细致的思想工作。说鱼肉营养丰富,味道鲜美,外国好多人长寿就与他们多吃鱼肉多吃醋有关。尽管我们苦口婆心地教育,偶有聚会,薛松对色香味俱佳的鱼肉还是视而不见。
    ⑤弹指间流逝四年岁月。毕业聚会,我们流了太多太多的难分难舍的泪,说了太多太多的暖人肺腑的话。今日一别各西东,不知何年何月才能相见,我们都毫无保留地敞开了心扉。
⑥薛松颤着声告诉我们:上中学的时候,我像是匹桀骜不驯的野马,把父母老师的话当成耳旁风,把学校当成想来就来、想走就走的商店。顶撞老师是小菜一碟,打架骂人是家常便饭。为了使我走上正路,父亲饱含热泪恳求过,苦口婆心劝告过,声色俱厉恫吓过,义愤填膺打骂过,但这些都不起一丝一毫的作用。后来,我迷上了钓鱼。认为池塘边一坐,十多分钟就会有惊喜拽上岸,这要比书本上那些枯燥无味的知识有趣多了。学校后面就有个池塘,我每天都扛着鱼竿去钓鱼,学校是一分钟也不想进了。
⑦这天,我刚走出大门,父亲就追上来拽着我扛的鱼竿不松手。我用力一拉,父亲倒在了地上。他老人家哽咽着说,薛松,我求你了,去学校读书吧。你不答应,我就跪在你面前不起来。我高昂着头望着蓝蓝的白云天,丝毫不为所动。别去钓了,父亲气愤地说,论岁数,爹比鱼大;论体重,爹比鱼重。你要钓就钓我吧。父亲说着就将鱼钩挂在他的嘴唇上,鲜红的血流了出来。
⑧父亲可怜巴巴地跪在地上,是那样的凄苦无助。他才五十多岁,脸上却是沟壑纵横,半白的头发零乱在头上。为了这个捉襟见肘的家,为了不思进取的我,父亲真是操碎了一颗心。
⑨醇浓的亲情使我的心不再坚硬如铁。泪水很快就蒙住了我的双眼,我也跪了下来,跪在了父亲面前。
⑩父亲笑了,尽管脸上热泪纵横。他忍痛拔掉嘴里的鱼钩,点点滴滴的血砸在地上,也砸在我心里。此后,我见了鱼肉就会不由自主地想起父亲嘴里的鱼钩,心中就会充满痛苦、不安和愧疚。
(11)你父亲太伟大了,我拍着薛松的肩膀说,参加工作后,你要好好地孝敬他老人家啊。
(12)薛松哭了,泪水狼藉满脸,哽咽道,我是想好好地孝敬他老人家,可我到天堂里去孝敬吗?父亲坟前的柳树,已经有胳膊粗了啊!
6.(2分)文章为何以“父亲嘴里的鱼钩”为题?能否把标题改为“薛松不吃鱼”?
                                                                                       
                                                                                   
7.(2分)找出“点点滴滴的血砸在地上,也砸在我心里”一句中富有表现力的词语,并作简要赏析。
                                                                              
                                                                              
8.(2分)你觉得文章最后两段是否多余?为什么?
                                                                             
                                                                             
   9.(2分)“我也跪了下来,跪在了父亲前面”,此时,“我”会想些什么?
                                                                                 
                                                                             
   10.(3分)文中最后四段三次写到“泪水”,你认为分别是怎样的泪?
                                                                                 
                                                                             
不可貌相的火龙果(12分)
                                       祁云枝

  ①十多年前,当我第一次在超市水果区看见火龙果那怪异的长相时,吃了一惊。不禁在心里暗暗描摹它妈妈的长相,该是高高大大的热带雨林植物吧。

    ②第一次看到火龙果树时,又吃了一惊——火焰般炫目的火龙果,竟长在霸王鞭上!大概是火龙果孩子太大、太重,妈妈们的躯体全都耷拉下来,趴在简易木架上,不堪重负。只有艳红或青绿的火龙果,霸气地从绿茎中探出头来,注目我的惊讶。微甜爽口的火龙果,竟然是仙人掌科植物霸王鞭的水果!这浑身长满刺的家伙,竟然可以结出人人爱吃的水果!

    ③其实,仙人掌科植物所结的果实,我第一个吃到的就是火龙果。如果不是亲眼所见,我怎么也不会想到他们的母子关系。北方人或许对霸王鞭不熟悉,但对仙人球都熟悉吧。嫁接仙人球的砧木就是霸王鞭——嫩生生、胖乎乎的绿茎上,有三四条突起的棱角,棱角上遍布着坚硬的刺,如同传说中“霸王”手里挥舞的鞭子。

     ④老家在巴西、墨西哥等中美洲热带沙漠地区的火龙果,在经历了高温、干旱、多风的磨砺后,逐渐练就了一身绝妙的生存技能。霸王鞭所做的第一步,是将浑身上下的叶子变身成坚硬的刺,一来,可以减少水分蒸发;二来,能够抵挡沙漠动物们饥渴的嘴巴。

    ⑤接下来,霸王鞭将自己的根系长度变短,让其伸缩范围变广,目的是在下雨时,收集更多的雨水。不仅如此,它还努力长出气生根,以吸收空气中更多的水分。靠着这些游龙般的气生根,霸王鞭可以轻松地爬上岩石、沙堆以及任何超过它们身高的物体,竭力收集阳光,汲取攀附物体上的营养,然后贮藏在自己厚厚的肉茎里。遇上干旱,这些存货,就派上了用场。

    ⑥沙漠里,白天气温太高,对于霸王鞭来说,选择白天开花,高温灼伤的不仅仅是娇嫩的花朵,还包括传宗接代的伟业。那就夜晚开花吧,霸王鞭这么想,也是这么做的——晚上7点开始,看似笨拙的霸王花苞徐徐打开,如玉如冰琢出的花瓣,一点点绽放。花朵很像昙花,是多层喇叭状,花蕊姣黄,花瓣洁白,花香雅致。只可惜,一朵花的美丽,只能维持一夜,天亮时便默默凋谢萎蔫。

    ⑦刚刚爬上枝头的火龙果宝宝,是青绿色,隐在无数绿茎的中间,并不起眼。随着果实的长大,红色逐渐增多,当整个果实变成艳丽的玫红色,就是火龙果对沙漠动物们的宣告:“点心出笼了,快来享用吧!”它要用这些点心来换取传播。

    ⑧火龙果的悉心设计,体现在果实的每个部分:“点心”的外表看似有鳞片,其实是光滑的,让动物果腹;将黑色细芝麻粒般的种子,散布在浆状(胨状)果肉里,丝毫不影响味道和口感。即使部分种子被动物的牙齿磨碎了,火龙果也在所不惜,因为每个果实内含有数千乃至上万粒种子,前赴后继。不仅如此,火龙果还让种子具备了“穿越”功夫,能够在动物的肠胃内走一圈,而不被消化。于是,用火龙果填饱肚皮的动物,打着饱嗝转悠到其他地方便便时,就替火龙果远距离播了种,还顺带施了肥料……如此这般,火龙果代代相传。

    ⑨现在我国南方乃至内地,都可以看到缀满火龙果的植株。不同的是,在原产地,火龙果靠蛾子和蝙蝠传粉,而在内地,必须要仰仗辛勤的果农。

    ⑩火龙果依靠自己的聪明才智,不仅调动了沙漠动物的积极性,人类,也逐渐成为它传播大军中的一员。 
11、火龙果在沙漠生存靠的是哪些技能?请用简洁的语言概括。(3分)                                                                           
                                                                                  
                                                                                  
12、品味下面句子中加点词语的表达效果。(2分)
靠着这些游龙般的气生根,霸王鞭可以轻松地爬上岩石、沙堆以及任何超过它们身高的物体。
                                                                                  
                                                                                  
13、选文第③段画线句子用了什么说明方法,有何作用?(3分)
                                                                                  
                                                                                  
14、通读全文,说说为什么火龙果是“不可貌相”的。(4分)
                                                                                  
                                                                                  
三、古文阅读。(12分)
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,
未复有能与其奇者。                            (选自《答谢中书书》——陶弘景)
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
                                               (选自《记承天寺夜游——苏轼)
15、解释下面句中加线词语的意思。(2分)
(1)晓雾将歇(                )    (2)夕日欲颓(              )
(3)与其奇者(                )    (4)相与步于中庭(             )
16、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
                                                                                    
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
                                                                       
17、甲、乙两文中写景或由高到低,或动静结合,或善用修辞文中景色被作者写得张弛有度、含蓄优美,请从两篇文章中任选一句写景的句子进行赏析。(3分)
选择的句子是:                                                                      
赏析:                                                                            
                                                                                  
18、王国维说“一切景语皆情语”,甲、乙两篇文章都写的情景交融,景中含情,请分别说说两篇文章各表达了作者怎样的思想感情。(3分)
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

 四、作文(40分)
 19、题目:如果可以,我很想                   
   要求:(1)把题目补充完整,横线上可填“放弃”“穿越””回到童年”“快点长大”“疯一回”等。
(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。
(3) 文中不得出现自己班级、同学和本人的真实名字。











2016--2017学年上学期八年级语文11月月考试题答案
1-4题  B  D  A  B
5、造化钟神秀,阴阳隔昏晓。
  出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
  萧萧班马鸣。
  晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
  林空鹿饮溪。
6、名著题 保尔柯察金 朱赫来
7、①很多人对手机产生依赖,年轻人更严重。(意思接近即可 1分)
②屏奴:指那些因长时间使用智能手机和电脑等电子设备,从而过度依赖电子屏幕(或被电子屏幕控制)的人。(2分)
“囧”曾是一个非常流行的网络词汇,它描绘了人们悲伤、无奈、窘迫或极为尴尬的情状,而“炯炯”是明亮有精神的意思;此处的“囧囧”形象地刻画出迷醉于手机屏幕者或痴狂或无奈或尴尬的样子。(2分)
记叙文阅读
8、不能换,因以“父亲嘴里的鱼钩”为题,一方面易引起读者的阅读兴趣,另一方面写出了薛松转变的原因,也从中体现了父亲无限的爱子深情。“薛松不吃鱼”则没有这种表达效果。(1点1,共2分)
9、“砸”字富有表现力,既表现了鱼钩挂在父亲嘴里造成的伤害,(1分)又表明父亲的做法对薛松心灵的震撼。(1分)
10、不多余,最后两段进一步写出了薛松不吃鱼的原因,也加深了他对父亲的愧疚之情,(1分)使人想到“子欲养而亲不待”,进而更加珍惜眼前所拥有的亲情。(1分)
11、示例:为了这个捉襟见肘的家,为了不思进取的我,父亲真是操碎了心。我怎能如此不幸?我再这样下去,怎么对得起父亲的付出? 92分)
12、第一次是薛松愧疚的泪、自责的泪、心疼的泪;第二次是父亲疼痛的泪,更多的则是因儿子回心转意而高兴的泪;第三次是薛松惭愧的泪、怀念的泪。(1点1分,共3分)
说明文阅读。
13、①将全身的叶子变成刺,减少水分蒸发及抵挡敌人侵袭;②将根系变短,扩大伸缩范围,吸收更多雨水;③努力长出气生根,吸收空气中的水分。(3分)
14、“任何”是指霸王鞭能超过所有比它高的事物,毫无例外,体现了说明文语言的准确性。(2分)
15、用了摹状貌、打比方的说明方法,(1分)生动形象地描绘了霸王鞭的外形特点,让人有如身临其境之感。(2分)
16、生长在霸王鞭上;能够生活在沙漠地带;外形美丽,果实甜美;果实构成精巧;依靠自己的聪明才智调动了沙漠和人类为其传播。(4分)
三、古文答案。
17、消散,坠落,欣赏,共同、一起
18、(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
                                                                                    
(3)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
                                                                       
19、句子1分,赏析2分。
20、王国维说“一切景语皆情语”,甲、乙两篇文章都写的情景交融,景中含情,请分别说说两篇文章各表达了作者怎样的思想感情。(3分)
①《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之情。(一点0.5分,共1分)
②《记承天寺夜游》表达了作者复杂微妙的情感变化,赏月的欣喜,漫步的悠闲,贬谪的悲凉、人生的感慨,自我排遣忧愁的旷达。(一点0.5分,2分) (183.136.192.131)

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