2017年汉阴中考语文模拟试题 -- 部编人教版九年级下册

2017年汉阴中考语文模拟试题

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2017年汉阴中考语文模拟试题(九年级下册部编人教版)

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2017年汉阴中考语文模拟试题一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列词语中加点字注音有误的一项是（　）。(2分)A.妖娆ráo　　阴晦huì　风骚sāo　恪尽职守kèB.睿智ruì　田圃pǔ　　发窘jiǒnɡ一抔黄土pōuC.陨落yǔn　　嗤笑chī抽噎yē廓然无累kuòD.褴褛lán　　煞白shà栈桥zhàn强聒不舍guō2.下列词语书写全对的

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2017年汉阴中考语文模拟试题
一、积累和运用（共6小题，计17分）
1.下列词语中加点字注音有误的一项是（    　）。(2分)
A.妖娆ráo　　  阴晦huì　     风骚sāo　      恪尽职守kè
B.睿智ruì　    田圃pǔ　　    发窘jiǒnɡ      一抔黄土pōu
C.陨落yǔn　　  嗤笑chī     抽噎yē         廓然无累kuò
D.褴褛lán　  　煞白shà       栈桥zhàn       强聒不舍guō
2.下列词语书写全对的一项是（    　）。(2分)
A.亵渎      一代天娇       拮据      怒不可遏
B.扶掖      无与伦比       襁褓      黎明百姓
C.凌驾      化为乌有       恣雎      心无旁鹜
D.鄙夷      断章取义       嬉闹      莫名其妙
3. 依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）(2分)
    你的名字无人知晓，你的（  ）永世长存。在历史的天空中，当年的烽火连天、金戈铁马已经远去，但（  ）是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈，都值得我们永远       。不管时代如何变迁，英雄人物始终是（  ）历史的精神坐标。
  A．功劳  即使  铭刻    标注
  B．功勋  即使  铭记    标记
  C．功绩  无论  铭刻    标榜
  D．功勋  无论  铭记    标注
4.经典诗文默写〔6分）
（1）东篱把酒黄昏后,                。
（2）　　　　　　　　　　，载不动许多愁。
（3）　　　　　　　　　　，塞上燕脂凝夜紫。
（4）花间一壶酒，　　　　　　　　。
（5）　　　　　　　，风多杂鼓声。
5. ①为进一步提升《四季御果·美丽礼泉》的美誉度和礼泉旅游的知名度，宣传打造礼泉旅游金名片，礼泉文化旅游局决定向社会公开           （征集收集）礼泉旅游形象标识(LOGO)。②征集时间为2015年4月5日—2015年4月20日截止。③面向全国征集，各组织机构、社会团体和自然人均可参与。④要求形象标识(LOGO)设计简洁明快，鲜明生动，时尚动感，能够高度突出礼泉旅游特点。⑤采用彩图设计，外观简洁，构图巧妙，色彩搭配合理，视觉形象鲜明，具有识别性、独特性、创意性和可观性，易于识别和制作，适合在电视、报纸、网络媒体传播。

( 1 ）第⑤句划线部分有语病，请修改。（1 分）

( 2 ）第①句划线部分有一处标点符号使用错误，请将修改。( 1 分）

( 3 ）第①句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请选一个写在下面的横线上。（l 分）

6.名著阅读。（2分）
《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到       、       、       、
以及       等地的经历。
二、综合性学习（7分）
7. 阅读下面材料，回答问题。
材料一：党的十八届五中全会于2015年10月29日闭幕，会议决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。
材料二：“失独家庭”指独生子女死亡，其父母不再生育、不能再生育和不愿意收养子女的家庭。失独者年龄大都在50开外，经历了“老来丧子”的人生大悲之后，已失去再生育能力。根据中国致公党发布的调查报告，中国每年新增“失独家庭”7.6万个。2013年人口学家预计，中国汉族失独家庭未来将达到一千万个。
材料三：在唯一的孩子离去后，养老成了首要问题，入住政府养老院需要儿女签字，这让没有儿女的他们无处可去。“我不怕死，我怕老。”一位失独父亲说。此外，歧视、健康等种种问题也接踵而至。绝大多数失独家庭最终都开始远离正常社会，以“抱团取暖”的方式聚集在一起面对未来的生活。
（1）请概括上面材料的主要内容。(2分)

（2）“只生一个好”的生育政策将成为过去，假如你们所在的小区要宣传“一个家庭生育两个孩子”政策，请你根据上面材料为他们写一则宣传标语。（2分）

（3）“失独家庭”过去响应国家“只生一个好”号召，现在却面对孤独终老，作为国家和每一个人应当如何来关照他们，请提出一条合理的建议。（1分）

（4）小英的家庭符合生两孩的条件，她爸爸妈妈准备再生一个，小英坚决不准许，认为父母再生一个会减少对她的爱，和父母正闹很僵。假如你是小英的同学，你如何劝说她？（2


二、阅读（共15小题，计46分）
〔现代文阅读〕（共9小题，计30分）
（一）   阅读下面的文字，完成8～11题。（12分）
①黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而，我们是怎样对待这条母亲河的呢？说句实话，我们对不起黄河。据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓“黄”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也是相当清澈的。随着她儿女的渐渐增多，她周围的森林面积却一天比一天减少，造成了越来越多的水土流失，终于使她由绿变黄了。由于河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，有些地方，比如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的“悬河”！。大概是母亲生我们的气吧，河水一次又一次地跑出来教训我们，造成了难以想象的损失。
   ②那么，目前的情况又怎样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源，也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计，黄河污水排放量高达21.2亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100万吨，农药和化肥的年使用量分别为3.75万吨和600万吨。以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397公里。宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。据检验，黄河水中的有害物质的含量近年来显著增加。由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在，宁夏南部山区许多农民就直接饮用黄河水。即使是那些不直接饮用黄河水的人，也不是不受危害的。因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。饮用这样的地下水，怎能保证身体健康呢？
③黄河污染问题，关系到千千万万人民的生产生活，关系到中华民族的生存与发展。如果我们不高度重视，不赶快控制污染，情况将更加严重。那样的话，黄河母亲会更加生气，并且用更加严厉的方式教训我们。。如果我们想保护自己，保护中华民族，就必须先想办法保护母亲，保护黄河。
8．根据第①段，请你概括说出造成黄河成为“悬河”的原因。（2分）


9．文中第②段加点词“旧的问题”和“新的问题”分别是指什么问题？请概括写出。（4分）


10．请用自己的话概括回答：文中画横线部分主要运用            的说明方法说明了                           。（4分）
11．文中加点的“主要”一词能否去掉，为什么？（2分）


（二）阅读下面的文字，完成12～16题（18分）
风筝
王安忆
①天下的母亲都爱操心，我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。在她眼里，我们儿女全是还没孵出蛋壳的鸡，她必须永远孵着我们。
②妈妈时常辅导我们功课，尤其是算术。她不希望我们去搞文科，而要我们搞理工科。她明白理工科的基础，在小学里便是算术了。有一次，临近大考，她辅导我“换算”。她一定要问我：“一丈等于多少米?”我说：“老师只要我们知道一米等于多少市尺就行了。”可是，妈妈说：“万一有一道题目是一丈等于多少米，你怎么办呢?”她的逻辑是对的，我想不出任何道理来反驳，于是便只能跳脚了。
③其实，她辅导我语文恐怕更合适一些，可她并不辅导，只管制我读书。第一次看《红楼梦》是在我小学四年级，妈妈把那些不适于我读的地方全部用胶布贴了起来，反弄得我好奇得难熬，千方百计想要知道那胶布后面写的是什么。
④后来，我和姐姐先后去插队，终于离开了家。可我们却像风筝，飞得再高，线还牢牢地牵在妈妈手里，她时刻注意我们的动向。后来，我到了一个地区级文工团拉大提琴，妈妈凡是路过那里，总要下车住几天。有一次，我告诉她，我们去了一个水利工地演出，那里有一座大理山，有许多大理石等等。妈妈便说：“这是个散文的意念，你可以写一个散文。”想来母亲在我们身上寄托的理工之梦早已破灭，又见我一人在外，饱食终日，无所事事，反倒生出许多无事烦恼，便这么劝我了。这回倒真让我心下一动，之后不久，闲来无事，我写成了一篇散文，不料想这竟成了我第一篇印成铅字的作品，给了我一个当作家的妄想。
⑤然后，我便开始舞文弄墨，每一篇东西必须妈妈过目，然后根据她的意见修正，才能寄往各编辑部，再次聆听编辑的意见，再次修正。她比编辑严格得多，意见提得极其具体、细微。我常有不同意之处，可是总不如她合乎逻辑，讲不清楚，于是又只好跳脚了。
⑥再后来，我去了北京讲习所，风筝的线仍然牵在她手里，每一篇东西总是先寄给她看。不过，与先前不同的是，妈妈同意让我听了编辑部的意见以后，再考虑她的意见。这时，我如同闸门打开，写得飞快，一篇连一篇，她实在有些应接不暇了。终于有一天，她紧接一封谈意见的信后又来了一封信，表示撤销前封信，随我去了。接到这封信，我忽然有一种怅然若失的感觉，风筝断了线，没头没脑地飞了起来，抑或能飞上天，抑或会一头栽下来，不论怎样，对风筝线，它无须再有什么怨言了。
⑦小时候，我喜欢画画，画的画也颇说得过去。可无奈大人要我学外语，请来教师，一周三次上英语课。开始只能敷衍应付，到了末了，连敷衍也敷衍不下去了，只得停了课。如今，我每周两次，心甘情愿地挤半小时汽车，前往文化宫学习英语，苦不堪言地与衰退的记忆力搏斗着。不由想，假如当年，父母对我拳棒相加，也许这会儿早能看懂原版著作了。再一想，假如当年，大人听顺我的志趣，或许现在也能画几笔了。英语没管好，画画的天赋也给管没了。倒是那样似管非管，似不管非不管，弄出了个做小说的梦——想来想去，儿女总是父母的作品。他们管也罢，不管也罢，都是他们的作品。风筝或许是永远挣不断线的。

12、第4节“给了我一个当作家的妄想”一句中“妄想”一词指的是当作家对于“我”来说______ （3分）
13、第⑤节中带点字让你读出怎样的信息？
_______________________________________                                       （4分）
14、根据课文内容，完成下列表格。（4分）
妈妈对我的“管”与“不管” 我的感受妈妈眼中的儿女就如
辅导我算术嫌她多事没有孵出蛋壳的鸡
(1) 好奇难熬
劝我写散文 (2) 牵在手里的风筝
(3) 总不如她
给我写信，表示随我去了 (4) 断了线的风筝
15、以下对全文的主旨理解最恰当的是：（  ）    （3分）
A “ 我”终于体会到母亲是一个爱操心、有主见、爱管孩子、重视对孩子的教育的人。
B  “我”终于觉得父母与子女就像风筝样牵连着的，子女用不着过于抵触父母的管教。
C  “我”终于领悟到母亲对我严格要求的良苦用心，子女应该感激这份伟大的母爱。
D  “我”终于认识到父母对子女的影响或许永远磨灭不了，我们应该珍惜这份情感。
16、请谈谈全文以“风筝”为题的好处。（4分）
（1）________________________________________（2）

〔古诗文阅读〕（共6小题，计16分）
（三）阅读下面的文字，完成17～20题（12分）
    （一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
……
（节选自《出师表》）
（二）魏郑公①谏止唐太宗封禅②，日：“今有人十年长患，疗治且愈，此人应皮骨仅存，便欲使负米一石，日行百里，必不可得。隋氏之乱，非止十年，陛下为之良医，疾苦虽已安，未甚充实。告成天地，臣切有疑。”太宗不能夺③。
（节选自《容斋随笔》）
注：①魏郑公：魏征。②封禅：古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。③夺：使之改变。不能夺，无言反驳。
17．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【    】（2分）
以光先帝遗德
是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
引喻失义
征于色发于声而后喻（《生于忧患，死于安乐》）
亲贤臣，远小人
肉食者鄙，未能远谋（《曹刿论战》）
此悉贞良死节之臣
男女衣着，悉如外人（《桃花源记》）
18.把语段（一）中画横线的句子翻泽成现代汉语。（4分）
(1)此诚危急存亡之秋也。
                                                                               (2)愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
                                                                              19.语段（一）中诸葛亮向后主提出了三条建议，其中哪一条最重要？为什么？（3分）
                                                                              20.同样是劝谏君主，诸葛亮和魏郑公的劝谏艺术有什么不同？（3分）
                                                                              )
（四）阅读下面的诗歌，完成21～22题。（4分）
绝句（石柔①）
  来时万缕弄轻黄，去日飞球②满路旁。
我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。
【注】①石柔，宋朝人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教授。②飞球：杨树籽, 表面具毛，状同柳絮。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　21．这首诗主要运用了怎样的表现手法？（2分）

22．这首诗主要抒发了作者什么样的情感？（2分）

三、作文（50分）
23.按要求作文。（50分）
还记得蹒跚学步时，牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗？还记得第一次眺望窗外时，落在窗棂上，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？
就是那一寸阳光，那一树雨露，那一枚秋天的红叶，那一双牵我跨越山河的手掌，那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……，陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹。
请以“他（她、它）伴我成长”为题写一篇文章，不少于600字
答案
一、1. B(2分)
2. D　(2分)
  3. D(2分)
4.
（1）有暗香盈袖
（2）只恐双溪舴艋舟
（3）角声满天秋色里
（4）独酌无相亲
（5）雪暗凋旗画
5. （1）改为“适合在电视、报纸、网络等媒体传播。”（2）书名号改为引号（3）征集（3分）
6. 小人国、大人国、飞岛国、马（慧骃）国（2分）
二、7（1）全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策；中国汉族“失独家庭”逐年递增；“失独家庭”养老存在诸多问题。（每点1分）
（2）示例：单独家庭不孤单，两孩政策遂人愿。（主题鲜明，语言精练即可）
（3）国家为失独家庭购买养老和医疗保险；提高失独家庭的养老金；为失独家庭开办村社或社区养老院；为失独家庭单立法规，如入养老院、医院等不需要子女签字等；全社会都不要歧视，要关心帮助他们，使他们感受到社会的温暖。（1分）
（4）称呼1分，父母生两孩对父母和自己的好处，打消她的顾虑，语句通顺，语意简明2分。示例：小英，父母再生一个，反而多了一个关爱你的人，增添家庭的乐趣；今后可以减轻你赡养父母的负担和父母的孤独感。不要再和父母闹矛盾了，好吗？
三、（一）8、河底的泥沙越来越多（河面逐渐上升）。森林面积逐年减少（造成水土流失）。（2分）
9、泥沙增多，河底增高（或：成为悬河，河水泛滥）。河水受到污染。（4分）
10、①列数字、举例子(2分)  黄河受污染的程度极其严重。(2分
11、不能。“主要”表示除黄河之外，附近污水还有别的排放渠道；去掉后就变成了附近污水全部排放进了黄河，与事实不符，表达不准确（4分）
（二）12、第4节“给了我一个当作家的妄想”一句中“妄想”一词指的是当作家对于“我”来说是不曾奢望的。（3分）
13、第⑤节中带点字让你读出怎样的意味？_妈妈对我写作的要求极其严格，我最初的写作也有赖于她的指点。（4分）
14、（1）管制3我读《红楼梦》（2）心下一动（有所触动）（3）给我提意见，让我据此修正（4）怅然若失（4分）
15、D （3分  ）选A 给 2分
16、（1）文章以“风筝”为线索，展现了“我”在母亲的似管非管、似不管非不管中逐渐成长成熟，最终实现了小说梦。使全文结构更紧凑，脉络更清晰。
（2）“风筝”也象征着在儿女成长过程中，始终有着父母的关爱牵挂，他们对儿女的影响将会永远伴随着儿女。以此为题，意味隽永，耐人寻味。（4分）
（三）17.D（2分）
18．(1)这确实是万分危急、生死存亡的时刻：（译对大意，1分；“秋译对1分。共2分）(2)希望陛下亲近他们信任他们，那么汉室的兴盛，就指日可待了。（译对大意，1分；“隆”译对1分。共2分）（共4分）
19.亲贤臣远小人（1分）因为只有亲贤臣远小人，才能做到广开言路，才能赏罚分明。（2分）（意思对即可。共3分）
20.诸葛亮：直言进谏。（1分）魏郑公：运用比喻委婉劝谏。（2分）（意思对即可。共3分）
（四）21. 借物抒情或托物言志。（2分）
22.诗人借杨花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家园，往来仕途而生活不得安定的感慨。（或诗人借残春飘荡的杨花，抒发自己辗转仕途的无奈和乡思。）（重点在旅愁、离情、意思相近即可。）（2分）
四、作文略 (219.145.124.210)

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