2017年浙江省金华地区中考语文考点集训29.散文阅读(E卷) -- 部编人教版九年级总复习

2017年浙江省金华地区中考语文考点集训29.散文阅读(E卷)

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2017年浙江省金华地区中考语文考点集训29.散文阅读(E卷)(九年级总复习部编人教版)

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考点集训29.散文阅读(E卷)(一)(2017·预测)阅读下面的文章，完成1～5题。父亲的“城池”①我大学毕业留在了三十里外的省城，其他兄弟几个则继承了母亲经商的天分，在县城营生，都已经与种地不相干了。我们有了足够的力量尽孝，劳碌了一辈子的母亲被各家抢着邀请，心安理得地享受赡养。可父亲一直拒绝我们的供奉，仿佛我们拿

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考点集训29.散文阅读(E卷)

(一)(2017·预测)阅读下面的文章，完成1～5题。
父亲的“城池”
①我大学毕业留在了三十里外的省城，其他兄弟几个则继承了母亲经商的天分，在县城营生，都已经与种地不相干了。我们有了足够的力量尽孝，劳碌了一辈子的母亲被各家抢着邀请，心安理得地享受赡养。可父亲一直拒绝我们的供奉，仿佛我们拿给他的吃穿用品，是偷来的抢来的。此外，他也不愿意和我们多交流。濉河①中的卵石被父亲一块块地挖出，堆砌在河滩地的四周，圈起了一座“城池”。日晒雨淋，寒暑易节，他始终把自己圈在里面，像绣花一样走针引线。几乎到他去世，父亲都在努力表明他是在靠他的土地生活。
②不仅如此，父亲还想努力表明他在种地养活着我们。地里的油菜碾成了菜油，玉米长成了棒子。他满城奔走，挨门挨户给我们送来他的“劳动成果”，放下东西后他擦把汗，便转身扬长而去……
③和父亲一样的还有大哥。我家祖辈在山里务农，随着时代变迁我们搬进了城。搬家时，大哥留在了山上，不想进城。他的想法与父亲一样：城里有什么好，城里有地种？大哥偶尔探望父亲，父亲便像过节一样，和他说笑不停，当然，说的都是扬穗拔节，春种秋收的事。
④但父亲的脊背在一夜之间塌陷了。三年前的春夏之交，大哥骑着摩托车去乡里买化肥，因之前抢收麦子劳累过度，昏沉之中他连人带车栽下了悬崖。大哥去世之后，父亲花白的头发变成雪白。他更长时间地把自己圈在“城池”里加倍劳作，固守着他的生活方式和生活观念。
⑤时间长了我们都很担心。初秋的一天，天气炎热，我们放下手里的事物，约好一起到“城池”看父亲。但当我们靠近“城池”时，他竟像发现了异族的入侵，朝我们暴怒地吼道“滚得远远的！”我们全都停步侍立。父亲竟如此对待我们！强烈的刺激，使我的头脑清醒起来，我的心中凉意渐生。随后我们第一次真切地观察到了父亲在“城池”中形单影只地躬耕劳作的情形，我的心中涌起丝丝寒意。父亲的“城池”近在眼前，作为子女，我们却都从未走进去过，我的心中寒意更浓了。父亲依然自顾自地在“城池”中劳作，而站立在“城池”之外的我们却相视默然。我，不寒而栗②。
⑥不多久，父亲便病倒了。城市要发展，河滩要整治，父亲似有所闻，所以临终前他念叨着“河滩地……”
⑦一年过去了，昨夜幽梦，父亲飘忽在他的“城池”里，汗流浃背地将堆砌的卵石一块块地移除，举止笨拙，但往来不绝……我们蹑步而前，他竟然对大家灿灿地笑了……
(选文有改动)
【注释】①濉(suī)河：水名，发源于安徽，流入江苏。②不寒而栗：天气不寒冷而身体发抖。
1．分析文中父母亲的心理。
(1)母亲“心安理得地享受赡养”，母亲应该是怎么想的？
母亲认为，子女条件都很好，又有孝心，而自己劳碌了一辈子，到了晚年接受子女的赡养，合情合理。
(2)从第②段画线句能看出父亲当时是怎样想的？
父亲想要努力表明他在种地养活家人。
2．为什么大哥来时，“父亲便像过节一样，和他说笑不停”？
父亲和大哥有一样的想法，父亲和大哥有共同话题(或父亲和大哥互相理解，更亲近)。

3．第⑤段中的加点词语说明“我”当时心中有所感悟，那么当时“我”感悟到了什么？请写出你的理解。(用自己的话答出合理的三点即可)
示例：①“我”感受到了父亲对我们的强烈不满，意识到父亲和我们之间有很深的隔阂；②“我”深刻地体会到了父亲的辛劳与孤寂，意识到我们以前对父亲的关注关心不够；③“我”意识到了我们从未走进父亲的内心世界，了解父亲的内心需求，给予父亲精神上的关怀；④“我”终于明白，作为子女，我们没有尽到应尽的责任。
4．结尾的梦境，其实反映的是我们子女的愿望，那么我们的愿望是什么呢？
我们希望父亲打开(拆掉或开放)他的“城池”，希望他允许我们接近，接受我们。
5．文章题目中“城池”一词既指父亲用卵石圈起的河滩地，又指父亲固守的生活方式和生活观念。
(二)(2017·预测)阅读下面的文字，完成1～5题。
少年护城河
肖复兴
①在我童年住的大院里，我和大华曾经是死对头。原因其实很简单，大华倒霉就倒霉在他是个私生子。他一直跟着他小姑过，他的生母在山西，偶尔会来北京看看他，但谁都没有见过他爸爸，他自己也没见过。这一点，是公开的秘密，全院里的大人孩子都知道。
②当时，学校里流行唱一首名字叫《我是一个黑孩子》的歌，其中有这样一句歌词：“我是一个黑孩子，我的家在黑非洲。”我给改了词儿：“我是一个黑孩子，我的家不知在何处……”。这里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”，而是找不着主儿即“私生子”的意思。我故意唱给大华听，很快就传开了，全院的孩子见到大华，都齐声唱这句词儿。现在想想，小孩子的是非好恶就是这样的简单，又是这样的偏颇，真的是欺负人家大华。
③大华比我高两年级，那时上小学五年级，长得很壮，论打架，我是打不过他的。之所以敢这样有恃无恐地欺负他，是因为他的小姑脾气很烈，管他很严，如果知道他在外面和哪个孩子打架了，不问青红皂白，总是要让他先从他家的胆瓶里取出鸡毛掸子，交给她，然后撅着屁股，结结实实挨一顿揍。
④我和大华唯一一次动手打架，是在一天放学之后。因为被老师留下训话，出校门时天已经黑了。从学校到我们大院，要经过一条胡同，胡同里有一块刻着“泰山石敢当”的大石碑。由于胡同里没有路灯，漆黑一片，经过那块石碑的时候，突然从后面蹿出一个人影，饿虎扑食一般，就把我按倒在地上，然后一通拳头如雨，打得我鼻青脸肿，鼻子流出了血。等我从地上爬起来，人影早没有了。但我知道除了大华，不会有别人。
⑤我们两人之间的仇，因为一句歌词，也因为这一场架，算是打上了一个死结。从那以后，我们彼此再也不说话，即使迎面走过，也像不认识一样，擦肩而过。
⑥没有想到，第二年的夏天，我的母亲突然去世了。父亲回老家沧县给我找了个后妈。一下子，全院的形势发生了逆转，原来跟着我一起冲着大华唱“我是一个黑孩子，我的家不知在何处”的孩子们，开始齐刷刷地对我唱起他们新改编的歌谣：“小白菜呀，地里黄哟；有个孩子，没有娘哟……”
⑦我发现，唯一没有对我唱这个歌的，竟然是大华！
⑧我很想和他说话，不提过去的事，只是聊聊乒乓球，说说游泳世界冠军就好。好几次，碰到一起了，却还是开不了口。再次擦肩而过的时候，我看见他的眉毛往上挑了挑，嘴唇动了动。
⑨一直到我上了中学，和他一所学校，参加了学校的游泳队，由于他比我高两年级，老师指派他教我总也学不规范的仰泳动作，我们才第一次开口说话。这一说话，就像开了闸的水，止不住地往下流。过去那点儿事，就像沙子被水冲得无影无踪，我们一下子成了无话不说的好朋友。童年的心思，有时就是这样窄小如韭菜叶，有时又是这样没心没肺，把什么都抛到脑后。只是，我们都小心翼翼地，谁也不去碰往事，谁也不去提私生子或后妈这令人厌烦的词眼儿。
⑩大华上高一那年春天，他的小姑突然病故，他的生母从山西赶来，要带着他回山西。那天放学回家，刚看见他的生母，他扭头就跑，一直跑到护城河边。他的生母，还有大院好多人都跑了过去，却只看见河边上大华的书包和一双白力士鞋，不见他的人影。大家沿河喊他的名字，一直喊到了晚上，也再没有见他的人影。大华的生母一下子就哭了起来，大家也都以为大华是投河自尽了。
⑪我不信。我知道大华的水性很好，他要是真的想不开，也不会选择投水。夜里，我一个人又跑到护城河边，河水很平静，没有一点儿波纹。我在河边站了很久，突然，我憋足了一口气，双手在嘴边围成一个喇叭，冲着河水大喊了一声：大华！没有任何反应。我又喊了第二声：大华！只有我自己的回声。心里悄悄想，事不过三，我再喊一声，大华，你可一定得出来呀！我第三声大华落了地，依然没有回应，一下子透心凉，我一屁股坐在地上，再也忍不住哇哇地哭了。
⑫就在这时候，河水有了哗哗的响声，一个人影已经游到河中心，笔直地向我游来。我一眼看出来，是大华！
⑬我知道，我们的友情，从这时候才是真正的开始。
⑭一直到现在，只要我们彼此谁有点儿什么事情，不用开口，就像真的有什么心理感应一样，保证对方会在第一时间出现在面前。我们两人都相信，这不是什么神奇，是真实的存在。这个真实就是友情。罗曼·罗兰曾经讲过，人的一辈子不会有那么多所谓的朋友，但真正的朋友，一个就足够。
(选文有改动)
1．请从“我”的角度，梳理文章的故事脉络。(每空8个字)
①篡改歌词，欺负大华——②黑夜遇袭，遭到报复——③母亲去世，遭受欺负——④学习游泳，再次交往——⑤深夜寻友，找到大华
2．大华的“眉毛往上挑了挑，嘴唇动了动”，这个细节表现了大华怎样的心理？
表现大华也想与“我”和好，又碍于自尊难以启齿的复杂心理。
3．请结合语境，说说下面句子中加点词语的表达效果。
(1)我发现，唯一没有对我唱这个歌的，竟然是大华！
写出发现大华没有“报复”“我”，出乎“我”的意料，既表现了“我”的惊讶，又流露出“我”的感激，还传达出“我”的愧疚。
(2)夜里，我一个人又跑到护城河边，河水很平静，没有一点儿波纹。
写“我”夜晚再次到护城河边寻找大华，“我”的这个举动一方面表现出“我”对大华的牵挂，另一方面凸显出“我”对大华有信心。
4．文中有多处地方，相互照应。请找两处抄写在下面的横线上。
“谁也不去提私生子或后妈这令人厌烦的词眼儿”__“我知道大华的水性很好，他要是真的想不开，也不会选择投水”__“他的小姑突然病故，他的生母从山西赶来，要带着他回山西”
照应：“大华倒霉就倒霉在他是个私生子”和“父亲回老家沧县给我找了个后妈”__“老师指派他教我总也学不规范的仰泳动作”__“他一直跟着他小姑过，他的生母在山西”
5．“我”和大华，为什么能够成为“真正的朋友”？请结合全文，分点回答。
(1)_“我”和大华曾因年幼无知互相伤害，而大华却能在“我”遭遇不幸时，谅解“我”，包容_“我”；(2)_“我”和大华虽心有芥蒂，却能不计前嫌，敞开胸怀，成为无话不说的朋友；(3)“我”在大华最脆弱的时候能挺身而出，我们开始建立真正的友谊；(4)“我”和大华能够心心相通，心有灵犀，无需语言就能知道对方的需要并施以援手。 (183.136.192.131)

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