2017年浙江省金华地区中考语文考点集训8.七年级下册古诗文字词句闯关 -- 部编人教版九年级总复习

2017年浙江省金华地区中考语文考点集训8.七年级下册古诗文字词句闯关

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2017年浙江省金华地区中考语文考点集训8.七年级下册古诗文字词句闯关(九年级总复习部编人教版)

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考点集训8.七年级下册古诗文字词句闯关一、理解重点文言实词在句中的含义。(一)重点实词练习。1．世隶耕　(属于)2．称前时之闻　(相当)3．仲永之通悟　(通达聪慧)4．以养父母、收族为意　(和同一宗族的人搞好关系)5．泯然众人矣　(消失)6．环谒于邑人　(四处拜访)7．卿今当涂掌事　(当道，当权)8．但当涉猎　(粗略地阅读)9．

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考点集训8.七年级下册古诗文字词句闯关

一、理解重点文言实词在句中的含义。
(一)重点实词练习。
1．世隶耕　(属于)
2．称前时之闻　(相当)
3．仲永之通悟　(通达聪慧)
4．以养父母、收族为意　(和同一宗族的人搞好关系)
5．泯然众人矣　(消失)
6．环谒于邑人　(四处拜访)
7．卿今当涂掌事　(当道，当权)
8．但当涉猎　(粗略地阅读)
9．刮目相待　(擦)
10．孤岂欲卿治经为博士邪　(研究)
11．与蒙论议　(谈论，商议)
12．京中有善口技者　(擅长)
13．会宾客大宴　(适逢，正赶上)
14．众妙毕备　(全、都)
15．虽人有百手　(即使)
16．狼亦黠矣　(狡猾)
17．顾野有麦场　(回头看，文中指往旁边看)
(二)解释下列加点的古今义差别较大的词。
例句古义今义
自是指物作诗立就此判断词
未尝识书具曾经尝试
或以钱币乞之有的或许
其文理皆有可观者文采和道理表示文章内容或
语句方向的条理
即书诗四句写书本
稍稍宾客其父渐渐稍微
泯然众人矣常人大家
卷卷有爷名父亲爷爷
双兔傍地走
夸父与日逐走跑行走
两股战战大腿屁股
但闻黄河流
水鸣溅溅　只是但是
出郭相扶将外城作姓氏
孤岂欲卿治
经为博士邪三国时专掌经
学传授的学官学位的最高一级
中间力拉崩倒之声其中夹杂着当中
虽人有百手即使虽然
(三)解释下列词类活用的词。
1．邑人奇之　(以……为奇)
2．父异焉　(对……感到诧异)
3．父利其然　(以……为利)
4．宾客其父　(文中是以宾客之礼相待的意思)
5．日扳仲永环谒于邑人　(每天)
6．但闻燕山胡骑鸣啾啾　(战马)
7．京中有善口技者　(擅长)
8．不能名其一处　(说出)
9．会宾客大宴　(举行宴会)
10．妇手拍儿声　(用手)
11．其一犬坐于前　(像狗似的)
12．一狼洞其中　(打洞)
13．恐前后受其敌　(攻击，胁迫)
14．意将隧入以攻其后也　(指从柴草堆中打洞)
15．狼不敢前　(上前)
(四)解释下列多义词。
1．自：(1)并自为其名　(名词，自己)
(2)自是指物作诗立就　(介词，从)
2．闻：(1)余闻之也久　(动词，听说)
(2)不能称前时之闻　(名词，名声)
3．然：(1)父利其然也　(代词，这样)
(2)泯然众人矣　(形容词词尾，……的样子)
4．宾客：(1)稍稍宾客其父　(动词，以宾客之礼相待)
(2)于是宾客无不变色离席　(名词，客人)
5．当：(1)当涂掌事　(动词，掌管，担当)
(2)但当涉猎　(应当)
6．见：(1)见往事耳　(动词，了解)
(2)见渔人，乃大惊　(动词，看见)
(3)大兄何见事之晚乎　(动词，认清，识别)
7．指：(1)手有百指　(名词，指头)
(2)不能指其一端　(动词，指出)
8．绝：(1)以为妙绝　(副词，极)
(2)群响毕绝　(动词，消失)
9．名：(1)不能名其一处也　(动词，说出)
(2)自为其名　(名词，姓名)
10．妙：(1)众妙毕备　(名词，妙处)
(2)以为妙绝　(形容词，美妙，奇妙)
11．作：(1)有鼠作作索索　(拟声词)

(2)百千齐作　(动词，指发出声音)
12．间：(1)中间力拉崩倒之声　(动词，夹杂)
(2)遂与外人间隔　(动词，间断)
13．是：(1)当是时　(代词，这)
(2)问今是何世　(判断动词)
14．止：(1)止有剩骨　(通“只”)
(2)一狼得骨止　(动词，停止)
15．前：(1)其一犬坐于前　(名词，前面)
(2)狼不敢前　(动词，上前)
16．敌：(1)恐前后受其敌　(动词，胁迫，攻击的意思)
(2)盖以诱敌　(名词，敌人)
17．意：(1)意暇甚　(名词，神情态度)
(2)意将隧入以攻其后也　(动词，企图，打算)
18．市：(1)东市买骏马　(名词，集市)
(2)愿为市鞍马　(动词，买)
19．将：(1)将军百战死　(名词，高级将领)
(2)出郭相扶将　(动词，搀扶)
20．帖：(1)昨夜见军帖　(名词，文告)
(2)对镜帖花黄　(动词，通“贴”，粘上)
21．机：(1)不闻机杼声　(名词，织布机)
(2)万里赴戎机　(名词，重要的事务)
22．故：(1)马无故亡而入胡　(原因、缘故)
(2)骨已尽矣，而两狼之并驱如故　(旧，原来)
(3)温故而知新，可以为师矣　(旧知识，过去的)
(4)故时有物外之趣　(所以)
(5)是故谋闭而不兴　(因为)
(6)广故数言欲亡　(故意)
(五)解释下列句子中的通假字。
1．日扳仲永环谒于邑人　(“扳”通“攀”，牵，引)
2．对镜帖花黄　(“帖”通“贴”，粘贴)
3．满坐寂然　(“坐”通“座”)
4．孤岂欲卿治经为博士邪　(“邪”通“耶”，语气词)
5．止有剩骨　(“止”通“只”)
二、理解重点虚词在句中的含义和用法。
1．以：(1)蒙辞以军中多务　(介词，用)
(2)自以为大有所益　(与“为”组成“以为”，“认为”的意思)
(3)意将隧入以攻其后也　(连词，可译为“来”)
(4)投以骨　(介词，把)
2．其：(1)恐前后受其敌　(代词，它们，指狼)
(2)则其受于人者不至也　(代词，指仲永)
(3)不能指其一端　(代词，其中的)
(4)其一犬坐于前　(代词，其中的)
(5)意将隧入以攻其后也　(代词，指屠户)
3．之：(1)久之　(助词，补充音节，无义，不译)
(2)禽兽之变诈几何哉　(助词，的)
(3)又数刀毙之　(代词，指狼)
(4)两狼之并驱如故　(助词，位于主谓之间，取消句子独立性，可不译)
(5)辍耕之垄上　(动词，到，往)
4．乃：(1)乃不知有汉　(竟)
(2)蒙乃始就学　(于是，就)
5．为：(1)孤岂欲卿治经为博士邪　(动词，做)
(2)并自为其名　(动词，题)
三、课文重点古诗词默写。
(一)《木兰诗》　(七下)
1．阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
2．爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
3．诗中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的句子是万里赴戎机，关山度若飞。
4．诗中通过环境描写，渲染出军旅生活悲壮、严酷的气氛的句子是朔气传金柝，寒光照铁衣。
5．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮且概括了木兰多年征战经历的句子是将军百战死，壮士十年归。
(二)《泊秦淮》杜牧　(七上)
1．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
2．杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
3．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
4．杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，《赤壁》一诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，诗人借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸。《泊秦淮》一诗中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”则表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。
(三)《浣溪沙》晏殊　(七上)
1．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
2．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
3．晏殊的《浣溪沙》中音调谐婉，对仗工整，宛如天成的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
4．时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”(《浣溪沙》)的惋惜与欣慰中。
5．晏殊在《浣溪沙》一词中以“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”句将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。 (183.136.192.131)

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