武威第二十三中学2016——2017学年度第一学期第二次月考试卷 -- 部编人教版七年级上册

武威第二十三中学2016——2017学年度第一学期第二次月考试卷

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武威第二十三中学2016——2017学年度第一学期第二次月考试卷(七年级上册部编人教版)

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武威第二十三中学2016——2017学年度第一学期第二次月考试卷七年级语文试卷(满分120分，考试时间120分钟)一、语文知识积累与运用（36分）1.选出下列加点字注音完全正确的一组（）（3分）A、黄晕（yuèn）　倔强（jiàng）赏赐（cì）峰峦(luán)B、陛下（ì）澄澈（dèng）缥缈（miǎo）洗濯（zhuó）C、目眩（xuàn）　庇护

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武威第二十三中学
2016——2017学年度第一学期第二次月考试卷
七年级  语文试卷
(满分120分，考试时间120分钟)
一、语文知识积累与运用（36分）
1.选出下列加点字注音完全正确的一组（     ）（3分）
A、黄晕（yuèn）　倔强（jiàng）  赏赐（ cì ）  峰峦 ( luán )
B、陛下（ bì ）  澄澈（dèng）  缥缈（miǎo）  洗濯（zhuó）
C、目眩（xuàn）　庇护（ bì ）  钦差（qīn ）　迸溅（bèng）
D、滑稽（ jī ）  潺潺 (chán）  轻盈（yéng）  啜泣（chuò）
2.下列词语书写完全正确的一项是(3分)    (    )
    A. 自作主张    持之以桓    洗耳恭听    赅人听闻
    B．塞翁失马    恍然大悟    神通广大    瘦骨嶙峋
    C．梦寐以求    仙露琼桨    疲倦不堪    更胜一畴
    D．各得其所    美不盛收    不求甚解    一叶孤舟
3.  下面加点词语使用正确的一项是（    ）（3分）
A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。
C. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D. 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
4.下列句子中没有语病的一项是（       ）（3分）
A、多阅读，是能否提高一个人作文技能的途径之一。
B、因为我从小在临沂长大，所以“王祥卧鲤”的故事对我一点儿也不陌生。
C、通过这次春季运动会，同学们更加热爱体育运动了。
D、老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。
5.在下面语段横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（3分）
在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。        条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，        会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习        是因为原有知识统统“过期变质”，       是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。

A、如果   从而   并非   而         B、如果   从而   不仅   而且
C、虽然   但是   不仅   而且       D、虽然   但是   并非   而
6.古诗文名句默写（7分）
（1）非淡泊无以明志，                                。
（2）                           ，思君不见下渝州。
（3）                        ，落花时节又逢君。
(4)子曰：“知之者不如好之者，                     。”
（5）我寄愁心与明月，                             。
（6）乡书何处达？                        。
（7）兄女曰：“                                 ”。（《咏雪》）
7.名著导读（4分）
《朝花夕拾》是           （作者）的              集，他原名          ，字
     。
8.仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）
朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一阵春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是什么?朋友是                          ，                          ；
朋友是什么?朋友是                             ，                          。
9.综合性学习《少年正是读书时》(6分)
七（2）班同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与：
（1）请你给本次活动确定主题。

（2）为营造活动氛围，推荐一则读书的名人名言：

（3）为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条宣传标语。

二、现代文阅读（21分）
（一）（10分）
读《猫》选段完成10-13题
①我很愤怒，叫道：一定是猫，一定是猫！于是立刻便去找它。
②妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？
③张婶默默无言，不能有什么话来辩护。
④于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是畏罪潜逃了。
⑤三妹在楼上叫道：猫在这里了。
⑥它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声咪呜！便逃到屋瓦上了。
⑦我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
⑧隔了几天，李嫂在楼下叫道：猫，猫？又来吃鸟了。同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
⑨我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
⑩我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？
（11）两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
（12）我永无改正我的过失的机会了！
（13）自此，我家永不养猫。
10.概括选段中我情感的变化过程，完成下列填空（限填两字词语）。（2分）
愤怒             无奈
11.第⑨段划线句子运用哪种修辞手法？有何作用？（3分）
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！

12.我们断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么？（3分）

13.从文段中我的身上，你获得了哪些启示？（2分）

（二）无价的奖赏（11分）
①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。
②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。
③拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?”
④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。”
⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。”
⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现。月色清凉如水，冷冷地照着苍茫的世界，大地泛耀着蓝灰色的寒光。在如霜似雪的月光里，她拖着沉重的步伐，心灰意冷地往回走着。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。
⑦等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。
⑧除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。
⑨她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。
14.文章用了一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用?(3分)
答：_____                                                             _________                        _____________                                     ____________________________
15.请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填入下列空格。(2分)
    拾提包——(                  )——(                 )
16.第⑥段划线句是什么描写？在文中有何作用？(3分)
月色清凉如水，冷冷地照着苍茫的世界，大地泛耀着蓝灰色的寒光。
________________________________________________________                       ___
17.从全文看，小男孩是一个怎样的人？请举例分析。(3分)



三、文言文阅读（13分）
阅读下面文言文，完成2-5题。（13分）
《狼》蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
18.解释下列加点字在文中的意思。（4分）
（1）止有剩骨           止：
（2）而两狼之并驱如故        故：
（3）一狼洞其中       洞：
（4）屠自后断其股      股：
19.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）一狼径，其一犬坐于前。
译文：
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
译文：
20.理解填空。（3分）
（1）本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼——（      ）——御狼——（           ）”来展开双方的矛盾和斗争。（2分）
（2）文中表明作者看法的句子是“                                       ”。（1分）
21.从屠户与狼的较量中，你获得什么了启示？（2分）
答：
四、作文。（50分）
岁月匆匆，十二三岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟、少了一份幼稚；多了一份思索、少了一份盲从；多了一份宽容、少了一份偏激；多了一份行动、少了一份幻想；多了一份责任、理想与憧憬…我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“十三岁，我多了一份          ”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：（1）立意自定，文体自选，标题自拟；
（2）不少于600字；
（3）不得在文中出现真实的校名、地名和人名

七年级语文第二次月考答案
一、积累与运用
1.A      2.B       3.C       4.C      5.A
6.（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（3）正是江南好风景，落花时节又逢君。
(4)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（5）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（6）乡书何处达？归雁洛阳边。
（7）兄女曰：“未若柳絮因风起”。（《咏雪》）
7.鲁迅  散文集  周树人  豫才
8.仿句略
9.答案不唯一，围绕读书即可。以下答案仅供参考
（1）请你给本次活动确定主题。
参考答案如：阅读名著，陶冶情操；书香满校园；我读书，我快乐；让书香伴随花香，让名家走进心灵；让心灵与书籍结伴而行
（2）为营造活动氛围，推荐两则读书的名人名言：
参考答案如：生活里没有书籍，就好像没有阳光。——莎士比亚；
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
（3）为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条宣传标语。
如：读书破万卷，下笔如有神。
读万卷书，行万里路。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
热爱读书，其乐无穷
我读书，我充实
二、现代文阅读
10.悔恨（后悔）悲痛（痛苦、悲伤、难过）
11. 比喻。生动形象地突出我明白真相后，知道猫因我的主观臆断而冤死，心里内疚后悔、难过痛苦。
12. 根据是它常常对鸟笼望着。原因是我的主观臆断；猫自身存在的弱点和缺陷。
13.对美好事物的珍惜，对弱小生命的关爱；看待问题不能主观臆断，要实事求是，明辨是非；要知错即改，惩恶扬善，严于律己，宽以待人；己所不欲，勿施于人等。
14.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可)，突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性。
15.还空包——送票据。
16.环境描写。用月色的“清凉、寒冷”，很好地烘托了“她”没找回票据时心灰意冷的沉重心情，以及低落情绪。
17.纯朴善良   不为金钱所动    （举例略。）
三、文言文阅读
18．（1）通“只”（或：只；仅）（2）旧（或：原来）（3）打洞（4）大腿
19．（1）一只狠径直走开，另一只狠像狗似的蹲坐在前面。
（2）才明白前面的狠假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。
20．
（1）惧狼    杀狼
（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
   止增笑耳。
21．
示例：像狼一样的愚人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。（或：只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。）（言之成理即可，从狼的角度作答亦可。） (221.12.63.223)

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