2016-2017学年度第一学期第二次月考九年级语文试题（卷）（人教版） -- 部编人教版九年级上册

2016-2017学年度第一学期第二次月考九年级语文试题（卷）（人教版）

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2016-2017学年度第一学期第二次月考九年级语文试题（卷）（人教版）(九年级上册部编人教版)

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2016-2017学年度第一学期第二次月考九年级语文试题（卷）（人教版）（考查范围：1-3单元，侧重第3单元）注意事项：1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累运用（19分）１．请选出下列词语中的加点字的读音正确的一组()（2分）A、留滞(zhì)繁衍(yǎn)

试题预览
2016-2017学年度第一学期第二次月考
九年级语文试题（卷）（人教版）
（考查范围：1-3单元，侧重第3单元）
注意事项：
1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用（19分）
１．请选出下列词语中的加点字的读音正确的一组 (   )（2分）
      A、留滞( zhì)    繁衍(yǎn)   脚踝(huái)   强聒不舍(guō)
      B、喑歌( yīn)       伫立(chù)      獾猪(guān)     涕泗横流(tì)
      C、骈进(pián)       阴晦(huì)     潮汛( xùn )   润如油膏( gāo )
      D、忐忑( tè)      秕谷(pì)     嗤笑(chī)     一抔黄土(bēi )
２．下列词语书写完全正确的一项是（     ）（2分）
A、喧嚷     篷隙     涛涛不竭     一代天骄
B、妥当     瑟索     怒不可遏     段章取义
C、征引     嫉妒     化为乌有     言行相顾
D、庸禄     沙哑     无与仑比     登峰造极
3、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（      ）(2分)
树木失去了根就会_______，江河失去了源头就会_______，灵魂失去了家园就会_______。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
   A.枯萎干涸堕落      B.枯黄干涸堕落
   C.枯萎干旱陨落      D.枯黄干旱陨落
4、根据提示完成下列默写（6分）
（1）俱往矣，             ，            。
（2）            ，            。复有贫妇人, 抱子在其旁。

（3）槲叶落山路，枳花明驿墙。            ，            。
5. 下面这段文字中划线部分各有一处语病，请加以修改。（4分）
文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果。①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。②如果没有培养起对阅读从小的兴趣，他就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
①
②
6．仔细观察右边的漫画，写出你的感受。（2分）
   　　
   　　
   　　
   　　

二、综合性学习   （6分）
7、班级开展“青春随想”的语文综合性学习活动，请你完成下列任务。
【“青春”趣解】趣解汉字是语文学习的一大妙趣。请参照示例，从“青、春、梦、想”四字中任选一字，进行趣解。（2分）
示例：趣----走过了一段旅程，才能取得成果，获得乐趣。

【青春颂歌】仿造画线句，再写一句歌颂青春的句子，构成排比句。（2分）
青春是流动的小溪，弹奏出动人的乐章；青春是盛开的花朵，散发着迷人的芳香；
                  ，               。青春无限好，让我们珍惜青春吧！
【青春感想】迈进“青春的门槛”，我们会尝到人生的酸甜苦辣。阅读下面的材料，写出自己的感想。（30字左右）（2分）
时间老人给了每个人一名叫“青春”的盒子，谁对这个盒子特别珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个16岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个60岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，好奇地先打开了老人的“青春”盒子，发现里面装的是宽容、爱心、乐观、自信、勇敢……，而打开小伙子的“青春”盒子，发现里面装的是自私、嫉妒、悲观、自卑……。


三、  阅读（46分）
（一）阅读下面文章，完成8～11题。（12分）
宽容与智慧
梅桑榆
    ①谈宽容的文章不知凡几，美国学者房龙，甚至不惜篇幅，专门写过一本论宽容的书。但是不宽容的人，不大可能在读了几篇文章或一本书之后，就变得宽容起来。因为一个人能够原谅他人的过失，对冒犯、侮辱，或是损害过自己利益的人，不予计较，须有宽宏的度量，而一个人的度量是宽宏还是狭小，不但取决于他的性格、心地，而且取决于他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力，即宽容与智慧、识见有关。有的人度量宽宏，是天性使然，这种人毕竟很少，更多的人能够宽容他人，则是经过理性的思考与权衡之后而做出的抉择。
        ②韩信为贫民时，曾于淮阴街头受过屠夫之子的胯下之辱。后来他统兵百万，“战必胜，攻必克”，被刘邦封为楚王，衣锦还乡，并未忘记那个逼自己从他的裤裆下钻过去的人，但韩信不是要他的脑袋，而是任他为中尉，并对诸将说：“此人是个壮士。他当年辱我时，我当然可以与他以死相拼，但死得无名，所以忍耐至此。”
    ③韩信此言，只是道出了他当时受辱时对利害的权衡，而不杀屠夫之子，却是一种智慧的抉择。这时的韩信已经封王，而那曾经侮辱过他的人仍是个贫民。此时韩信若是为报复而杀他，当然如同杀鸡般容易，但这一刀下去，一个心胸狭窄、睚眦必报的横暴者的形象，也就活脱脱显现出来。而他以德报怨，对此人授之以官，则可以显示其大丈夫襟怀，赢得大众的赞扬，赢得人心。智商奇高的韩信，自然会想到这一点，所以才有了这段被司马迁、班固载入史册的千古美谈。
    ④韩安国于汉景帝刘启在位时，曾事梁孝王刘武，因平定吴、楚七国之乱而立下大功，名重一时，后遭人谗陷，获罪下狱，在狱中屡被狱吏田甲欺辱。他曾对田甲说：“你不要欺人太甚，你难道没听说过死灰还会复燃吗？”田甲却冷笑道：“死灰若复燃，我则以尿浇灭之。”不料，数旬之后，汉廷竟下诏，任韩安国为梁国内史。田甲听说韩安国复居高位，怕遭报复，吓得弃家而逃。韩安国却下令：“田甲若不就官，我将灭其一族。”田甲走投无路，只得向韩安国袒背谢罪。韩安国看他如此狼狈，笑道：“死灰今已复燃，你可以尿浇灭了！何必吓成这样，公等值得我计较吗！”遂令复其官，并善待之。他的大度，不但被时人称颂，也被史家记下令后人敬佩的一笔。然而，韩安国此举，固然可以说是其心胸宽大，但又何尝不是由于他的智慧与识见使然？他历尽险恶，得以复职，地位尚不巩固，若是一上任就对田甲施以报复，必然令人厌惧，并很可能因此树敌，而对欺侮过自己的人宽容以待，则会得到世人的尊崇，对巩固自己的政治地位大有好处。
    ⑤从韩信、韩安国如何对待曾经侮辱过自己的人，如何对待损害自己尊严的位卑者，不仅可以看出其有无雅量，而且可以看出其处世的智慧。
8．你认为本文的中心论点是什么？（2分）
                                                                               9．请用一句话概述第④段大意。（2分）
                                                                               10．请你为本文的中心论点再补充一个事例。（3分）
                                                                               11．请你说说阅读本文后的启示。（3分）


（二）阅读下面文章，完成12-16题。（18分）
地气
孙道荣
    ①吃过晚饭，我照例到阳台上晃晃，抬头看看远处的夕阳，或者低头看看我们的院子。
    ②没错，是我们的院子。我家住在二楼，但一楼院子里的花香，我能嗅着；长到半人高的石榴树，我伸手能碰着；有风吹过，所有的花花草草都争相和我打着招呼……它可不就是我们的院子吗？
    ③楼下的老王，正在院子的角落，弯腰用铁锹挖着坑。这个老王，是我们的新邻居，搬来才半年多，以前一楼的住户，气哼哼搬走了。也难怪人家生气，好端端的一个院子，到处是散落的烟蒂，瓜子壳，橘子皮，还有牙签什么的，那都是从一层层的楼上飘下来的。我们这幢楼，临河而建，站在自家的阳台上，就可以欣赏到一河的风景，所以，楼上的人家，有事无事，都喜欢站在阳台上，瞅瞅风景。有的是饭后，一边打着嗝儿，一边剔着牙慧，剔干净了牙齿的缝隙，那牙签，随手就扔到了楼下的院子里。有的人，一边发着呆，一边嗑嗑瓜子，见楼下没人，瓜子壳都“啪啪”地吐到了楼下的院子里。最多的是男人，逃过妻子的眼睛，在阳台上抽根烟，吞云吐雾，神仙似的，抽完了，一个弹指，烟蒂就会划着流利的曲线，飞进楼下的院子里。十二层啊，如果大家同时在阳台上，做着这个动作，将是多么整齐壮观？一楼的住户，骂过，无效；一户户上楼去敲门警告，还是无效。无奈的一楼住户，干脆也不进院子了，只是将自家的杂物堆在院子里。一段时间后，院子里杂草丛生，污垢一地，彻底成了垃圾场。
    ④老王就是在这时，搬了过来。没过几天，站在阳台上的人们突然惊讶地发现，楼下院子里堆的杂物不见了，杂草被拔除了，垃圾被清扫干净了。抽烟的人，捏着烟蒂的手抖了几下，看看院子里没人，还是扔了下去；剔牙的人，“呸”地一声将嘴巴里的秽物吐了出去，见没人，手里的牙签，还是顺手丢了下去；嗑瓜子的人，先是用手将瓜子壳盛着，看看楼下没人，还是悄悄撒了下去。老王也不恼，每天两次，将院子打扫干净。
   ⑤又过了几天，站在阳台上的人们忽然惊讶地发现，楼下院子里的土被翻开了，久违的泥土气息扑鼻而来。几天之后，新翻开的土地上，竟然冒出了一层油绿，是草籽发芽了呢。楼上的人们俯身看到那层浅浅的绿色，与不远处河边的绿地遥相呼应，心里暖暖的。捏在手里的牙签、烟蒂和果壳，犹豫了一下，终于没有扔下去，而是随手带回家，扔进了垃圾筒里。
    ⑥青草长得很快，老王又在院子的几个角落各栽了几盆植物，一棵是石榴树，栽下去的时候，就已经有大半人高；一株是白玉兰，刚刚打苞；还有几株矮一点的，是海棠，花已经盛开。不到一个月，原来的院子，已经葱油油一片，从楼上望下去，就像是自己家的后花园一样。
   ⑦站在阳台上的人们，经常能看见老王在院子里忙碌着，为花草们浇水、打枝、捉虫，有时候，他会弯腰从草地上捡起一个烟蒂，或者一根牙签什么的，看来，还是有人习惯性地往下扔东西，这让其他站在阳台上的人，脸微微一红。老王偶尔会抬头仰望楼上，从楼上望下去，老王仰着的脸，很像一只向日葵。
    ⑧昨天晚上，忽然有人敲门，从猫眼里看见是老王。这是他第一次上楼来，不知道他为何而来？惴惴不安地将老王让进屋。老王笑着说，我注意到你们楼上很多人家的阳台上都种了花草。我点点头。我家的阳台上也养了些，不过，养得不好，都不太精神。老王说，我也喜欢种花养草，花草说贱也贱，说娇贵也娇贵，除了经常晒晒太阳，有时候，也要让它们沾点地气。地气？都是种在花盆里，怎么沾地气呢？老王说，我准备在院子里挖几个泥坑，你们楼上谁家的花草有需要，就连花盆一起先埋到土坑里去，等接上了地气，长茁壮了，再搬回各家的阳台上。这主意好啊。老王乐呵呵说，那我再到楼上各家去说一声。
    ⑨站在阳台上，默默地看着老王弯腰忙碌着，他已经挖好了几个泥坑，有人正在将一盆有点蔫的滴水观音连盆带花，移进泥坑里。我琢磨，再过几天，也将我那盆发财树埋在老王家的院子里，接点地气，它也有点蔫了呢。
⑩ 从楼上俯身往下看，滴水观音的每一片叶子，都很像一张笑脸。
12．文章第②段有什么作用？(4分)
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13．文章第③段使用了什么记叙顺序？有什么作用？（4分）
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14．对文中画横线的语句作简要赏析。（3分）
老王偶尔会抬头仰望楼上，从楼上望下去，老王仰着的脸，很像一只向日葵。
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15．作者笔下的老王是一个怎样的人？（4分）
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16.读了本文，你感受最深的一点是什么？（3分）
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（三）阅读下文，回答17—20题。（12分）
徙木偾表
商鞅变秦法，恐民不信，乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之，辄予金，乃下令。吴起治西河，欲谕其信于民，夜置表于南门之外，令于邑中曰：“有人能偾表者，仕之长大夫。”民相谓曰：“此必不信。”有一人曰：“试往偾表，不得赏而已，何伤？”往偾表，来谒吴起，起仕之长大夫。自是之后，民信起之赏罚。予谓鞅本魏人，其徙木示信，盖以效起，而起之事不传。
                                      （选自《容斋随笔》作者洪迈）
【注释】偾（fèn）表：放倒标帜。
17．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）来谒吴起（      ）（2）予谓鞅本魏人（      ）
（3）辄予金（      ）（4）自是之后（      ）
18．下列句中加点的词意思相同的一项是（  ）（2分）
A．令于邑中曰                    其受之天也，贤于材人远矣
B．有一人徙之           送鲍浩然之浙东
C．乃下令                        乃不知有汉，无论魏晋
D．乃募民徙三丈之木而予五十金    择其善者而从之
19．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
    ①吴起治西河，欲谕其信于民，夜置表于南门之外
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②试往偾表，不得赏而已，何伤？[www.~z#zste&*p%.com]
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20．商鞅徙木和吴起偾表的故事，告诉我们一个什么道理？（2分）
【注释】①田舍：农家。 ②筑圃：修筑打谷场。③菁：水草。④天末：天边。这里是指稻田一望无际。
21．全诗洋溢着一种 “       ” 的气息。（请用原诗中的一个词作答）（2分）
22．请你展开想象，用生动的文字描绘出“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”的画面。（2分）

四、作文（50分）
23. 成长路上，有你真好
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600 字以上的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。

（答案）
一、（18分）
1. C（2分）
2. C （2分）
3、A（2分）
4、（1）数风流人物，还看今朝
（2）力尽不知热，但惜夏日长
（3）因思杜陵梦，凫雁满回塘。（6分）
5、①去掉“否”或在“养成”前加上“能否”；②将“从小”移至“如果”后面。（4分）
6、示例：生活中我们要懂得感恩，感谢老师教给我们知识，感谢老师教导我们成长，我们要常怀感恩之心，常念感恩之情。（2分）
二、综合性学习（6分）
7、【“青春”趣解】示例1：春：春天时间宝贵，一家三口都要日出而起，才能感受美好春光。示例2：梦：林间有夕阳，如画一样美丽，如梦一般诗意。（语句通顺，解字合理即可）（2分）
【青春颂歌】示例1：青春是浩瀚的大海，汹涌着磅礴的力量。示例2：青春是绯红的朝阳，喷射出耀人的光芒。（2分）
【青春感想】示例1：我们要用自己的热情、自信与勇敢迈入青春的门槛，活出人生的精彩。示例2：真正的青春应该学会掌握人生的方向，积极进取，这样我们的生命才能焕发迷人的光彩。（2分）

三、（46分）
（一）（12分）
8、宽容与智慧、识见有关。（3分）
9、列举韩安国善待曾侮辱自己的田甲事例论证“宽容与智慧、识见有关”的中心论点。（3分）
10、示例：诸葛亮鞠躬尽瘁以“恢复汉室以报先帝之恩”，后主刘禅听信谗言几疑孔明。孔明毫不计较，照干大事不误。（3分）
11：要点：因宽容与智慧、识见有关，所以要多读书、多经历，以长智慧、长见识（2分）做一个宽容的人（1分）
（二）（18分）
12．展示人物的活动环境，为下文塑造老王的形象提供背景；院子里温馨的气氛和下文写的垃圾场进行对比，暗示主题；运用拟人和反问的修辞，生动活泼地引出下文。（4分。答出两点即可得满分。）
13．插叙，交代了以前一楼住户搬走的原因，刻画了楼区各色人等破坏楼区的行为；同时交代了楼区院子成为垃圾场的原因，推动了故事情节的发展。为下文写老王搬进院子后清扫整理院子的情节做铺垫。（4分）
14．运用比喻修辞，把老人仰着的脸比喻成向日葵，生动形象地写出了老王抬头仰望楼上时的“形”和“神”（神态），表现了老王的温和可亲。（3分）
15．老王是一位热忱诚恳，爱护环境，珍惜生活，善于用自己的行为改变小院居民心灵的人。（4分）
16．示例：在现实生活中，我们每个人都可以成为一个向真、善、美延伸的链条的开端，只有这样，和谐的生活才能华盖如阴、繁衍成林。（3分。言之有理即可）
（三）（12分）
17．（1）拜见，拜访（2）认为（3）就（4）此，这（4分）
18． D（2分）
19．①吴起在魏国做西河长官时，为了取信于民，就在一天夜里，派人在都城南门外竖立一根表杆
②（我）去放倒标帜看看，最多得不到奖励罢了，有什么关系呢？（4分）
20．必须说到做到，才能真正取信于民。（2分）
（四）
21. “乐”或“乐哉”（2分） “忙”（1分） [w^&#w~w.zzs@tep.com]
22．示例：小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍（或：在厚厚的落叶堆里酣然入睡），夕阳西下，一群群鸟雀在稻田上空飞翔，喳喳喳地叫得正欢。  （2分）
四、作文　（略）（50分） (219.145.124.210)

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