人教版2015-2016学年度第二学期七年级语文月考试题(一)(1-2单元)


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人教版2015-2016学年度第二学期七年级语文月考试题(一)(1-2单元)(七年级下册 部编人教版)
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(人教版)2015-2016学年度第二学期七年级语文月考试题(一)(1-2单元) 一、积累和运用(共6小题.计l8分) 1.下列加点字读音正确的一组是(      )(2分) A.骊歌(lí)丑陋(lù)哺育(ǔ)污秽不堪(huì) B.玉簪(zān)秕谷(ì)桑葚(shèn)相当默契(qiè) C.菜畦(qí)狂澜(l
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  (人教版)2015-2016学年度第二学期七年级语文月考试题(一)(1-2单元)
一、积累和运用(共6小题.计l8分) 
1.下列加点字读音正确的一组是(      )(2分)
A.骊歌(lí)    丑陋(lù)  哺育(bǔ)    污秽不堪(huì)
B.玉簪(zān)秕谷(bì) 桑葚(shèn)    相当默契(qiè)
C.菜畦(qí)  狂澜(lán) 锡箔(bó)人迹罕至(hǎn) 
D. 斑蝥(māo)      确凿(záo)       郝叟(sǔ)          无比怪诞(dàn)
 2.下列有错别字的一项是(    )(2分)
A.消释   包袱   延绵  荒草萋萋  
B.轻捷   叮嘱   婉转  绝壁断涯
C.博学   弥漫   阻抑  来势凶凶    
D.低哑   祈祷   泛滥  一泄万里
3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(    )
A.昨天早上6点,杭州新农都市场内新开的生鲜超市就人声鼎沸了,水产区的销售人员忙得满头大汗。
B.凡是上庐山的游客,都会对九曲连环的庐山北山盘山公路留有深刻印象。
C.这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使之难明真相。
D.龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在南湖水面上劈波斩浪,络绎不绝。
4.经典诗文默写 (6分)
(1)假如生活欺骗了你,                ,                。  
(2)                ,关山度若飞。
(3)山际见来烟,                。
(4)独坐幽篁里,                。
(5)                ,思君不见下渝州。
5.按要求完成下面的题目(3分)
①元旦,爸爸妈妈带我去了大文豪鲁迅的故乡——绍兴。②经过四个小时的车程,使我们终于来到了这座水乡小城。③我们先去探访了鲁迅的故居,在这里我看到鲁迅笔下的百草园。④     是冬天,还是有着碧绿的菜畦。⑤石井还在,但没有光滑的石井栏。⑥边上还有一些高大的树木已经落叶了,我不知道是什么树。⑦我看过鲁迅的“从百草园到三味书屋”,知道鲁迅小时候常常到这里玩,冬天下雪时,还在这里捕过鸟呢!
( 1 )第⑦句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。( 1 分)
                                                                              
( 2 )第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1 分) 
                                                                              
( 3 )第④句的横线处需补上一个恰当的关联词语,请把它写在下面的横线上。(l 分) 
                                                                               
6.请仿照下文的句式和构思再补充一段。(3分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
                                                                             
                                                                             
                                                                                
二、综合性学习(6分)
7.黄河,这是一个多么令人骄傲的词啊!她是中华大家庭里的巨龙,是中国的象征,是我们永远的母亲河,今天,就让我们走进综合性学习《黄河,母亲河》,去触摸她那历尽沧桑的面庞,去感受她博大的胸怀吧!
(1)请给这次活动拟一条主题语。(2分)   
                                                               
(2)请你为这次综合性学习活动设计几种活动形式(或者活动项目)。(2分)
                                                                             
                                                            
(3)请你选择一种活动形式设计活动步骤。(2分)
                                                                             
                                                                             
三、阅读(共15小题,计46分)
【现代文阅读】(共9小题,计30分)
(一)阅读下文,完成8——11题。(12分)
系在风筝线上的……
周岩壁
①时令正是仲春。大地挣了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜脱娜地飘挂在天际,使我蓦地忆起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。
③人们都说:男孩子手笨,没女孩子手巧,这岂不有些重女轻男了么!不是吹,我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠,却从手中飞出这巧夺天工的风筝!嗨,做风筝可不像女孩子学针线,有的是时间,有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地。常趁放学后的间隙,三五个凑在一处无人知晓的角隅,或干脆跑到野外去  

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