苏教版语文八年级上册第29课《送你一束转基因花》同步测试


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苏教版语文八年级上册第29课《送你一束转基因花》同步测试(八年级上册 苏教版)
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八年级语文(上册)第六单元第29课送你一束转基因花姓名得分一、基础知识及运用。1.根据注音写汉字。(zhù) 运华(yī)_____梦(mēi)______以求生理机(zhì)______2.下面每一句都有两个错别字,把它们找出来,填在表中,然后改正。①这些如果在过去也许都是我们认为不可能实现的梦想,但是现在蓬勃发展的新形生物技术却有
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八年级语文(上册)第六单元
第29课 送你一束转基因花
姓名           得分          
一、基础知识及运用。
1.根据注音写汉字。
(zhù)     运      华(yī)_____     梦(mēi)______以求   生理机(zhì)______
2.下面每一句都有两个错别字,把它们找出来,填在表中,然后改正。
①这些如果在过去也许都是我们认为不可能实现的梦想,但是现在蓬勃发展的新形生物技术却有可能让我们美梦成珍!
②特别令人震奋的是,1995年澳大利亚花卉基因公司生产的可长久保存的转基因花卉康乃磬在澳大利亚获准上市,成为世界上第一个获准上市的转基因花卉。
错别字
改  正
3.给下面一则新闻拟一个标题。
 近日,记者从佛山市世华花卉科技有限公司了解到,为适应市场变化,继去年推出蝴蝶兰热门品种“内山姑娘”后,今年,该公司再次推出“光芒四射”“大富贵”和“大蜻蜓”三个蝴蝶兰新品种。
 “光芒四射”花色奇特,厚实的花瓣穿插着一道道呈放射状的条纹,红底白丝,美艳非常;花株一般有12朵花,花期长不容易凋谢,可望成为年宵花的生力军。
 “大富贵”花形优美,花大瓣厚,红得鲜艳夺目。而且花朵数多,一般正常自然开花可达16朵,耐寒,易催花,又容易养护,品质优良。
 “大蜻蜓”有两处奇特的地方。它是目前市场上唯一绿花红心的蝴蝶兰,花瓣温润,如玉晶莹。
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4.下面是有关“基因地理”项目的报道,请说明该项目的研究途径和最终成果。
   一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动:来自10个国家的人类遗传学家,将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史,并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息,那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明,人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居,人的基因会发生变异,分析测试特定地区人的基因样本,可以找到他们遗传基因的不同特征,从而发现人类的迁徙轨迹。
  (1)研究途径:_____________________________________________________________
  (2)最终成果:______________________________________________________________

二、阅读理解、分析。
(一)
百合花代表纯洁,康乃馨代表温情,非洲菊代表支持,红玫瑰代表浓浓爱意……我们常年相互赠送着这些花卉,以表达自己的一份心意和美好的祝愿。但是我们似乎曾经还想过送点什么更特别的花,比如蓝色的月季,有香味的菊花,娇小的迷你向日葵,甚至有红色心形图案的白玫瑰……这些如果在过去也许都是我们认为不可能实现的梦想,但是现在蓬勃发展的新型生物技术却有可能让我们美梦成真!
新型的生物技术具有很多传统花卉育种所不具备的独特优势,比如可以通过转入基因而扩大整个花卉的基因库,因而就可人工创造出一个更大更新的花卉宝库;还可以只定向修饰改变一些你不喜欢的花卉性状而保留那些你喜欢的优良品质;而且只要技术成熟后,就可以大批量地工厂化生产。所以完全有可能在不远的将来创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。
为了改良花卉的颜色、香味、形状和保鲜期等多方面的性状,科学家们的思路是首先要了解这些性状的生理机制,进而找到并克隆出与之直接或间接相关的各种基因,深入研究这些基因后,再修饰并转入到需要改良品质的花卉中,从而定向创造出花卉新品种。

5.第1段中加点“梦想”的含义是什么?
                                                                           6.在文中,“花花世界”的含义应该是什么?
                                                                            7.什么叫做“转基因”?请用原文来回答。
                                                                                                                           8.新型生物技术的方向是什么?
                                                                            
9.送花是一门艺术,你知道下列情景下该向对方送什么花吗?为什么?
(1)给友人祝贺生日,  宜送:__________,理由_________________________________
(2)节日期间看望亲朋,宜送:__________,理由_________________________________
(3)朋友远行,宜送:__________________,理由_________________________________
(4)拜访德高望重的老者,宜送:________,理由_________________________________
(5)新店开张,公司开业,宜送:________,理由_________________________________


(二) 基因污染——新世纪的忧患
    基因污染是环保新概念。这个概念的形成和提出具有深远的意义,它反映了人类的预警意识,生物繁殖的本质是基因复制,而基因污染是在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因。这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。因此基因污染是唯一一种可以不断增殖和扩散的污染,而且无法清除。
    现在已推广的几十种基因工程作物在审批时都认真考虑过它们的安全性,但事实证明过去的认识有局限性,更缺乏长期的数据。为了争夺市场,各生物工程公司过早地向田间释放转基因作物,来不及充分考虑和进行对人体、特别是对环境长期影响的研究。发展中国家则寄希望于转基因食物能够解决所面临的粮荒问题。有人认为发达国家在企图利用发展中国家进行新作物的安全试验。
    自从掌握了对生物基因进行手术的技能,人类就学会了被一些人斥之为“任意篡改上帝作品”的本领。这些“作品”已经不只是密封在实验室的试管内,它们早已散播在几千万公顷的土地上,那就是基因工程农业作物。的确,我们现在所有的传统栽培作物和家养动物,它们与原先的生物种类都已有很大的不同,基因都有所改造。从这个意义上讲,基因改造并非什么新鲜东西。人类的远祖从几千年前掌握农业生产技术开始,就不断地对作物和家畜、家禽进行基因改造,但这并不能说明基因工程农业生物与传统农业生物没有本质区别。传统农业生物通过染色体重组发生的基因交换基本上是按生物自身许可的规律进行,而基因工程作物或动物则是“移植”了人工设计和装配的与某些特定性状有关的基因,使它们能在相对短的时间内获得预期的新性状。基因工程生物还有一点非常特别,就是“移植”的基因可以来自任何生物,完全打破物种原有屏障“职制性”“移植”,这个过程在自然状态下是极少可能或根本不可能发生的,在自然状态下,西红柿绝对不会有鱼类的基因,玉米也绝对不会有萤火虫的基因。因此从生物安全性这一角度分析,基因工程生物与传统杂交生物是不能划等号的,而过去对基因工程食物所得出的“实质等同性”评价原则是不全面的。
    地球现在已发现和未发现的生物物种有一千多万种,其各自独特的基因是在30亿年地球生命进化过程中形成的。天然的生物基因库是人类的巨大宝藏,也维系着人类自身的命运。令人担忧的是,我们现在还能守住这个地球上最后一片“净土”吗?

10. 请用简洁的语言给“基因污染”下个定义。
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11.“任意篡改上帝作品”在文中的实际含义是什么?
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12. 请列举造成基因污染的原因有哪些?
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13. 根据文章提供的信息,以下推断正确的一项是(    )
A.发达国家利用发展中国家解决粮荒问题进行基因工程作物对人体和环境影响的试验,这已被广泛确认。
B.基因工程生物与传统杂交生物不能划等号,是因为基因工程食物与传统杂交食物没有实质等同性。
C.按生物自身许可的规律进行基因交换和强制性移植任何生物基因,是传统农业生物与基因工程农业生物的本质区别。
D.地球上的环境净土正在遭到污染,这种情况是令人担忧的。



参考答案
1.贮  裔  寐  制
2.形—型  珍—真  震—振  磬—馨
3.示例:蝴蝶兰三个新品种问世
4.(1)分析测试特定地区人的基因样本,研究人与人的遗传差异。(2)绘制成人类迁徙地图。
5.想要什么花(自然界中原来不存在的)就有什么花。
6.由漂亮美丽的鲜花所装扮的令人心旷神怡的生活环境。
7.就是将需要的基因修饰并转入到需要改良品质的生物中的一种技术。
8.创造出人们梦寐以求的东西,服从人们的需要。
9.(1)月季、石榴 这两种花象征着“火红年华,前程似锦”。(2)吉祥草象征幸福吉祥(3)芍药 因为芍药不仅花朵鲜艳,且含有难舍难分之意。(4)兰花  因为兰花品质高洁,又有“花中君子”之美称。(5)月季、紫薇这类花花期长,花朵繁茂,寓意“兴旺发达,财源茂盛”。
10.基因污染是在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因而不断增殖扩散的污染。
11.物种移植了人工设计和装配的与某些特定性状有关的基因,而在短期内获得预期的新性状。
12.①各生物工程公司为争夺市场,过早地向田间释放转基因作物 ②基因工程作物对生物作强制移植,完全打破了物种原有的屏障,破坏了生物原有的基因。③人类在发展基因工程作物时没有充分考虑对人体和环境可能产生的长期影响,此方面研究有很大的欠缺。
13.C (60.180.0.155)

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