2016-2017学年度第一学期第二次月考八年级语文试题（卷）（苏教版） -- 苏教版八年级上册

2016-2017学年度第一学期第二次月考八年级语文试题（卷）（苏教版）

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2016-2017学年度第一学期第二次月考八年级语文试题（卷）（苏教版）(八年级上册苏教版)

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2016-2017学年度第一学期第二次月考八年级语文试题（卷）（苏教版）（考查范围：1-5单元，侧重第4、5单元）注意事项：1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累运用（18分）1.加点字注音正确的一项是()(2分)A.镶嵌(xiāng)幽情(yōu)招揽(lǎn)摇曳(zhu

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2016-2017学年度第一学期第二次月考八年级语文试题（卷）（苏教版）
（考查范围：1-5单元，侧重第4、5单元）
注意事项：
1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用（18分）
1.加点字注音正确的一项是(    ) (2分)
  A. 镶嵌(xiāng)   幽情(yōu)    招揽(lǎn)     摇曳(zhuài)
  B. 龟裂 (jūn)    姊妹(zǐ)     编纂(zuǎn)   万斛(dǒu)
  C. 模样(mú)     舱房(cāng)   虬干(qiu)     惆怅（chóu）
  D. 猬集(wèi)     宴席(yàn)    驯美（xùn）  倏忽(shū)
2、下列词语字形正确的一项是（   ）(2分)
A．镂空    喧嚣     愚氓     因地治宜
B．瑰宝    稚嫩     领略     等闲视之
C．蜿蜒    浩劫     妩媚      闲情意致
D．领略    估摸     幽经     不速之客
3、请从括号里所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（２分）
人的眼睛真的很神奇。它充满      （灵秀，灵性，灵动），闪耀智慧，动静之间，传递着人类复杂而微妙的信息。因此，生活中总有一些眼睛，深深触动我们的心灵,进入我们的情感世界，让人久久难以忘怀。
4、默写（6分）
（1）城阙辅三秦，____________________。
（2）____________________，化作春泥更护花。
（3）造化钟神秀,                  。
（4）                  , 阴阳割昏晓。
（5）庭下如积水空明，___________________，                  。
5. 阅读下面的语段，按要球答题。（3分）
①我们在现代化过程中面临的一个严重问题是人的物质生活与精神生活失去了平衡，物质追求在社会生活中占据统治地位，而精神活动和追求忽视了。②这样下去，人就有可能成为马尔库塞所说的单面人，成为没有精神生活和情感生活的动物。③      ，从物质的、技术的、功利的统治下拯救精神，就成了时代的要求、时代的呼声。

(1)第①有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
(2)第②句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
(3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语：
6.选择家乡的一处景点，参考下文示例写一段导游解说词。（3分）
示例：朋友们，接着我们将进入举世闻名的长江三峡了，长江三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷，为中国十大风景名胜之一。它西起重庆奉节县的白帝城，东至湖北宜昌市的南津关，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。三峡的一山一水，一景一物，无不如诗如画，并伴随着许多美丽动人的传说。长江三峡,人杰地灵：这儿，是中国古文化的发源地之一，请大家赶快进去看一看吧！




二、综合性学习  （6分）
7、2016年5月20日是第22个全国学生营养日，今年学生营养日的主题是“全面、均衡、适量——远离肥胖、慢性病”，为此，学校举办了题为“营养·健康·学习”的宣传活动。作为宣传小组成员，请你完成以下相关任务。
（1）阅读下面的材料，解释营养早餐重 “质”的内涵。（2分）
上海市学生营养与健康促进会对北京、上海和广州三城市的三万余名小学生的早餐情况进行了调查。调查显示，多数学生及家长对早餐的认识普遍存在着重“量”不重“质”的现象。
上海市学生营养与健康促进会专家委员会委员、交通大学营养系教授蔡美琴指出，三地小学生的早餐主要由谷类、奶类和蛋类组成，超过一半的学生和家长认为早餐吃饱即可，不需要食用蔬菜和水果。蔡美琴建议，学生家长应注重早餐的多样化及营养摄取的多样化，在早餐中加入一两份水果。只有真正从“质”上改善早餐，才能真正帮助学生增强体质。

营养早餐重 “质”的内涵应该是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过20个字）
（2）请用简洁的语言概括下面两则材料的主要内容。（2分）
[材料一]
　　调查显示，高血压、糖尿病、血脂异常、超重与肥胖等成年期慢性非传染性疾病正在低龄化，逐渐成为威胁城市儿童少年健康的突出问题。15至17岁少年高血压患病率高达7.0%；学龄儿童血脂异常率为2.2%。13至17岁少年糖尿病患病率为3.6‰。在包括高血压、肥胖、高胰岛素血症、糖耐量异常、血脂异常等一系列代谢异常指标的“代谢综合征”检测中，有64.1%的孩子至少有一项指标异常。
——《中国学龄儿童少年营养与健康状况调查报告》

[材料二]
某地学龄儿童生活习惯调查统计

调查内容及次数 3次以上 1-3次 0—1次
每周自发体育锻炼 11.3% 18.8% 69.9%
每天吃蔬菜水果 10.2% 50.6% 39.2%
每周连续上网超过1小时 40% 44.5% 15.4%



（3）请根据活动的主题，为本次宣传活动写一句宣传语。（2分）


三、  阅读（46分）
（一）阅读下文，完成8-11题。（12分）
哈尔滨老火车站
    ①哈尔滨老火车站是城市创建初期最早修建的几座大型建筑之一。1899年10月，在今哈尔滨站行李房的位置临时搭起一座小房子，作为站长室、电报室和行车人员休息室。1903年哈尔滨老火车站站舍始建，1904年旅客候车室即迁入新站舍。
    ②哈尔滨老火车站的选址是经过精心考虑的。它位于南岗区、道里区和道外区三个主城区的交界处，是名副其实的城市中心。由车站街（今红军街）、铁路街（今曲线街）、松花江街及医院街（今颐园街）相交而成半圆形的广场，交通便捷。这个半圆形广场视野开阔，便于人们更好地欣赏建筑。每当广场上鲜花盛开，繁茂的树木成为衬托建筑的绿色飘带，建筑优美而舒展的丰姿则尽现眼前。
    ③作为火车站建筑，从功能上看，其平面布局比较严谨而合理。建筑由一二三等候车室、中央门厅及处于最右端的中国人候车室等五个大厅构成，围绕着这五个大厅分别布置了售票室、行李房、服务员室、警察室、站长室、小卖部及卫生间等辅助用房，总面积为1619．78平方米。建筑正中是中央门厅，高9．07米，宽敞明亮。门厅作为整个建筑的核心，其它几个候车室通过门厅联系在一起，成为流动而连续的空间。
    ④哈尔滨老火车站建筑立面设计是典型的“新艺术”风格。其设计极尽生动之势，比之西欧及俄罗斯同时期“新艺术”设计有过之而无不及。这种独特的设计主要体现在建筑曲线装饰的运用上。一眼望去，建筑通体的曲线装饰令人目不暇接——曲线的门窗、曲线的墙墩、曲线的女儿墙甚至曲线的车站名称，犹如各种曲线的海洋。这些曲线的弧度富有变化，如一首乐曲，跳跃着，盘旋着，时而高昂，时而低回。
    ⑤驻足于哈尔滨老火车站之前，你会发现，建筑的每个细节都是那样生动奇异，整个建筑舒展而大方。可惜的是1959年火车站扩建时老站舍被拆毁了，它迷人的风采已随风而逝。
    （选文有改动）
8．为什么说哈尔滨老火车站的选址是经过精心考虑的？（请简要概括）（3分）


9．哈尔滨老火车站建筑平面布局有什么特点？这样布局的依据是什么？（3分）


10．分别指出文中画线句子使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）（2分）
（1）建筑正中是中央门厅，高9．07米，宽敞明亮。    （    ）
（2）其设计极尽生动之势，比之西欧及俄罗斯同时期“新艺术”设计有过之而无不及。  （    ）
11．阅读第④段，说说哈尔滨老火车站在建筑曲线装饰的运用上有哪两个特点？（4分）


（二）阅读下面的文字，完成12---16题。（18分）
秋天的黄昏
丁立梅
城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。     而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。
从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。
竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。
   突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。
   周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。                               （选自《语文周报》读写版2013年第35期）
12. 本文写景以什么为序？请找出表明顺序的词或短语。（3分）
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13．说说文章第1段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。（3分）
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14．文章第7、8段插叙了童年时关于棉花的回忆，有什么作用？（4分）
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15．文章很多句子富有诗意美。请赏析第7段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。（从修辞和表达效果两方面入手）（4分）
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16．秋天的黄昏富有诗情画意。文章第3段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。这是为什么？（4分）
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（三）阅读下文，回答17—20题。（12分）
治水必躬亲
治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
    昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
17、解释下列加点的字。（2分）
   ①泥于掌故                              ②是以必得躬历山川
   ③非相度不得其情                      ④亲劳胼胝
18、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①必如是而后事可举也。

②则事不举而水利不兴矣。

19.请从本文中概括出两个成语：（2分）

20、作者用了哪些论证方法来证明“治水必躬亲”这个观点的？（4分）

   _____________________________________________________________________
（四）阅读诗歌，完成21—22题。（4分）
绝句二首（其二）
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
注释：此诗为杜甫入蜀后所做。
21、这首诗写的是        （时节）的景色，表达了诗人                的感情（2分）
22、请自选角度，简要赏析诗中画线句子的妙处。（2分）

                                                                 。
四、作文（50分）
23.  阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
    生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光……亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连……
    请根据自己的生活经历和切身体验，以“这样的画面，让我流连”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限； ②不少于600个字； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名； ④书写要正确、规范、美观。

　

（答案）
一、（18分）
1、D （2分）
2．B（2分）
3、灵性（2分）
4、（1）风烟望五津。
（2）落红不是无情物，
（3）阴阳割昏晓。
（4）谁家新燕啄春泥。
（5）水中藻荇交横，盖竹柏影也。（6分）
5、（1）改为：我们在现代化过程中面临的一个严重问题是人的物质生活与精神生活失去了平衡，物质追求在社会生活中占据统治地位，而精神活动和追求被忽视了。
（2）这样下去，人就有可能成为马尔库塞所说的“单面人”，成为没有精神生活和情感生活的动物。
（3）所以。或者，因此。（3分）
6、略（3分）
二、综合性学习（6分）
7、（1）注重早餐的多样化及营养摄取的多样化（2分）
　　（2）锻炼时间偏少、饮食结构不合理、不良的娱乐习惯等原因造成学龄儿童成年期慢性非传染性疾病低龄化，超过半数儿童的代谢综合征指标异常。（2分）
　　（3）答案示例：吃出健康，有益学习。（2分）
三、（46分）
（一）（12分）
8.因为哈尔滨老火车站地处城市中心、交通便捷、视野开阔。（3分）
9．比较严谨而合理（2分）火车站的功能（1分）
10. (1)列数字    (2)作比较(2分)
11．广泛应用，富有变化（4分）
（二）（18分）
12.以空间方位为序；河堤--从河堤往下看，能看到大片的田野--河堤上--村庄在田野尽头。
（共3分。第一问1分，第二问2分。意思对即可。）
13. “吞”写出了城市灯光亮的之早，灯光之亮，与下文写乡下的黄昏形成对比。（3分）
14.用联想手法，回忆美好童年，赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念。
（共4分。前两个要点1分，最后一个要点2分。言之成理即可。）
15. 修辞手法：比喻；表达效果：生动形象地写出了棉花的洁白与柔软，以及童年的欢愉。
（共4分。修辞手法1分，表达效果3分。意思对即可。）
16.因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心；繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失；晚开的棉花可以幸福一个世界。（4分）
（三）（12分）
17、①泥：拘泥 ②亲自 ③观察④手脚因劳动而磨成的茧子
18、①必须要像这样以后事情才能办成功。②则事不举而水利不兴矣。
19.好逸恶劳、见利忘义。（2分）
20、事实论证、对比论证。（4分）
（四）（4分）
21、春末夏初(或“暮春”）   思念家乡。（2分）
22.示例一:运用衬托(或反衬)的手法，以山的青翠欲滴衬花朵的红艳似火，青红互为竞丽。
示例二:运用比喻的修辞手法，写出遍布青山的朵朵鲜花红艳无比，就像燃烧着的一团团火焰，绮靡而灿烂。
示例三:一个“欲”字生动传神，在拟人化中赋予了花朵以动态，摇曳多姿。（2分）
四、作文　（略）（50分） (219.145.124.210)

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