北京市第四中学2017届高三上学期期中考试语文试卷 -- 人教版高三总复习

北京市第四中学2017届高三上学期期中考试语文试卷

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北京市第四中学2017届高三上学期期中考试语文试卷(高三总复习人教版)

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北京四中2016-2017学年度第一学期高三年级期中考试试卷语文本试卷满分150，考试时间150分钟，请在答题卡上答题区域中作答，超出区域不得分。第Ⅰ卷40分一、14分1．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一项是A．欣逢佳节歆慕不已万马齐喑馨香满院B．一泓清泉宏观调控曲肱而枕鸿鹄之志C．樯桅毗连言论精辟臧否人物嗜书成癖

试题预览
北京四中2016-2017 学年度第一学期高三年级期中考试试卷
语文
本试卷满分150，考试时间150 分钟，
请在答题卡上答题区域中作答，超出区域不得分。
第Ⅰ卷40 分
一、14分
1．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一项是
A．欣逢佳节  歆慕不已   万马齐喑馨香满院
B．一泓清泉  宏观调控   曲肱而枕  鸿鹄之志
C．樯桅毗连  言论精辟   臧否人物  嗜书成癖
D．秩序井然  栉风沐雨   卷帙浩繁  独树一帜
2．下列各组词语中加点字的读音，错误最多的一项是
A．鞭挞(tà)    剔(tì)除     庇(pì)护  间不容发（fà）
B．角．(jué)   逐瞭(liào)望  毗(pí)邻  睚眦(zì)必报
C．粗犷(kuàng) 歼(jiān)灭   悼(dào)念  恪(kè)守不渝
D．嫉（jì）妒  黜（chù）免  拯（zhěng）救层见（xiàn）叠出
3．依次填入下面横线处的词语，恰．当．的一项是
（1）我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待     之后，即可付诸实施。
（2）抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言：我们    ，为守护患者不遗余力……
（3）必须坚决打击不法商人制假贩假     暴利的犯罪行为。
A．审定许诺谋取  B．审订承诺谋取
C．审订许诺牟取  D．审定承诺牟取
4．下列句子中，加点成语使用恰．当．的一项是
A．苏轼的《水调歌头》（明月几时有）信手拈来前人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，真是化典
入词的的范例。
B．巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“911”事件以后，来旅游的人几乎是凤毛麟角。
C．当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，细大不捐，这样做，不感到羞愧吗？
D．美国作家欧•亨利具有超群的才华和丰富的想象力，其小说的结尾往往别出心裁，出乎意料。
5.下列句子中，没有语病的一项是
A．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
B．近日，我国利用性能最高的超级服务器曙光3000 实现了关键的基因组测序和组装工作，率先完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。
C．中东局势依然动荡，原油价格大幅上升将对全球经济产生不利影响，美国经济复苏的前景也因此蒙上了阴影。
D．半个世纪以来，他的足迹踏遍了全国20 多个省，测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达2000余项之多。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰．当．的一项是
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫
芦。     ，     。     。     ，      。     。

①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A．⑥②③⑤④①  B．⑥①④②③⑤
C．⑤③④①⑥②  D．③⑤④⑥①②
7．下列有关文学常识的表述，不．正．确．的一项是
A．韩愈，字退之，世称韩昌黎，是古文运动的倡导者，主张“文以明道”、“不平则鸣”，后人称其“文起八代之衰”。
B．柳宗元，字子厚，出身河东柳氏，故人称柳河东。擅写寓言、山水游记、传记，代表作有《种树郭橐驼传》、《小石潭记》等。
C．王安石，字介甫，北宋政治家、文学家，与欧阳修、“三苏”、司马光等人同为唐宋八大家。
D．《资治通鉴》是我国古代重要的编年体通史，宋神宗认为它“鉴于往事，有资于治道”，以此定名。
二、14分
8．下列加点词解释有．错．误．的一项是
A．皆通习之（普遍）  B．驼业种树（事业）
无贵无贱（无论）    字而幼孩（养育）
C．始舍于其址（山脚） D．如其克谐（能够）
有碑仆道（倒）       累官故不失州郡（积累）
9．下列加点词意义相．同．的一项是
A．孔子师郯子                    B．早实以蕃
吾从而师之                      不抑耗其实．
C．于其身也，则耻师焉，惑矣      D．鲁肃闻刘表卒．
非吾所谓传其道解其惑．者也     五万兵难卒．合
10．下列句中加点词语的意义与现代汉语完．全．相．同．的一项是
A．古之学者．必有师           B．我知种树而已
C．世之奇伟、瑰怪、非常之观   D．地方数千里，兵精足用
11．下列句中不含通假字的一项是
A．或师焉，或不焉   B．既然已，勿动无虑
C．长乐王回深父     D．表恶其能而不能用也
12．下列加点词解释有．错误的一项是
A．事急而不断（连词，表转折） B．又以悲夫古书之不存（助词，取独）
C．不拘于时（介词，被）       D．辍飧饔以劳吏者且不得暇（副词，暂且）
13．下列加点词语意义和用法相同的一项是
A．以其乃华山之阳名之也    今其智乃反不能及
B．宜别图之，以济大事     余与四人拥火以入
C．于其身也，则耻师焉   他植者则不然
D．余嘉其能行古道    因舍其名
14．与例句句式．同的一项是
例：人马烧溺死者甚众
A．行将为人所并     B．句读之不知，惑之不解
C．且将军大势可以拒操者  D．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
三、12分
15.根据原文填空
（1）鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“                  。”
（2）故木受绳则直，                 ，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（3）鹏之徙于南冥也，水击三千里，                 ，去以六月息者也。
（4）所以遣将守关者，                 。日夜望将军至，岂敢反乎！
（5）陛下亦宜自谋，                 ，察纳雅言，深追先帝遗诏。
（6）过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，                 。
（7）                 ，眄庭柯以怡颜。
（8）巫医乐师百工之人，                 。
（9）沙鸥翔集，                 ；岸芷汀兰，郁郁青青。
（10）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，                 。
（11）出不入兮往不反，                 。
（12）                 ，古来万事东流水。
第Ⅱ卷50 分
四、15分
阅读下面文言文，完成16-20 题。
试大理评事王君墓志铭
韩愈
君讳适，姓王氏。好读书，怀奇负气，不肯随人后选举。见功业有道路可指取，有名节可以戾契①致，困于无资地，不能自出，乃以干．诸公贵人，借助声势。诸公贵人既得志，皆乐熟软媚耳目者，不喜闻生语，一见辄戒门以．绝。上初即位，以四科②募天下士。君笑曰：“此非吾时邪！”即提所作书，缘道歌吟，趋直言试。既至，对语惊人；不中第，益．困。
久之，闻金吾李将军年少喜士，可撼。乃踏门告曰：“天下奇男子王适，愿见将军白．事。”一见语合意，往来门下。卢从史既节度昭义军，张③甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语；有以．君平生告者，即遣使钩致。君曰：“狂子不足以共事。”立谢客。李将军由是待益．厚，奏为其卫胄曹参军，充引驾仗判官，尽用其言。将军迁帅凤翔，君随往。改试大理评事，摄监察御史、观察判官。
居岁余，如有所不乐。一旦载妻子入阌乡④南山不顾．。中书舍人王涯、独孤郁，吏部郎中张惟素，比部郎中韩愈，日发书问讯，顾．不可强起，不即荐。明年九月，疾病，舆医京师，其月某日卒，年四十四。十一月某日，即葬京城西南长安县界中。曾祖爽，洪州武宁令；祖微，右卫骑曹参军；父嵩，苏州昆山丞。妻上谷侯氏处士高女。
高固奇士，自方．阿衡、太师⑤，再试吏，再怒去，发狂投江水。初，处士将嫁其女，惩曰：“吾以龃龉穷，一女怜之，必嫁官人；不以与凡子。”君曰：“吾求妇氏久矣，唯此翁可人意；且．闻其女贤，不可以失。”即谩．谓媒妪：“吾明经及第，且．选，即官人。侯翁女幸嫁，若能令翁许我，请进百金为妪谢。”诺，许白翁。翁曰：“诚官人邪？取文书来！”君计穷吐实。妪曰：“无苦，翁大人，不疑人欺我，得一卷书粗若告身⑥者，我袖以往，翁见，未必取视，幸而听我。”行其谋。翁望见文书衔袖，果信不疑，曰：“足矣！”以女与王氏。生三子，一男二女。男三岁夭死，长女嫁亳州永城尉姚挺，其季始十岁。铭曰：
鼎也不可以柱车，马也不可使守闾⑦。佩玉长裾，不利走趋。只系⑧其逢，不系巧愚。不谐其须，有衔不祛⑨。钻石埋辞，以列幽墟⑩。
注释：①戾契：曲折倾斜。此指常轨以外的途径。②四科：唐宪宗在进士、明经二科之外，另开贤良方正直言极谏科、博通坟典达于教化科、达于吏理可使从政科、军谋宏远堪任将帅科。③张：张狂。④阌乡：县名，今属河南。⑤阿衡、太师：代指伊尹、姜太公。⑥告身：授官的凭信，即任命状。⑦闾：里门。
⑧系：关联。⑨此句谓不合当权者要求，有才能也不能施展。⑩墟：土丘，此指坟墓。
16.下列对句中加点词的解释，不．正．确．的一项是（3分）
A. 乃以干诸公贵人  干：求
B. 愿见将军白事     白：陈述
C. 自方阿衡、太师  方：比拟
D. 即谩谓媒妪      谩：随便
17.下列各组语句中加点词的意义和用法，相．同．的一项是（3分）
A. 一见辄戒门以绝/有以君平生告者
B. 不中第，益困/李将军由是待益．厚
C. 一旦载妻子入阌乡南山不顾/日发书问讯，顾不可强起
D. 且闻其女贤/吾明经及第，且选
18.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）
A. 见功业有道路可指取
看到功勋事业有其他道路可随手取得
B. 闻金吾李将军年少喜士，可撼
听说金吾卫李将军年轻喜爱才士，可以打动
C. 再试吏，再怒去，发狂投江水
再次试探官吏，再次生气地离开，后来发狂投江水自沉
D. 无苦，翁大人，不疑人欺我
不用为难，老丈是位厚道君子，不疑心别人骗他
19.将下面的句子译为现代汉语。（3 分）
君曰：“狂子不足以共事。”立谢客。
20.王适自称为“奇男子”，请举一例，概括王适之奇，并简要分析。（3 分）
五、17分
阅读下面的文字，完成21-26 题。
【材料一】
国内外经验对北京“新机场线”规划的启示
规划中的北京新机场定址于京冀间，距市中心约50 公里之遥。预计新机场建成后，旅客日吞吐量将达到2 万人次。鉴于目前北京城市交通运力已趋饱和，如果建成后没有便捷快速的轨道交通作为支撑，新机场的成功运作是难以想象的。创建便捷快速的北京新机场轨道交通（即“新机场线”），其关键技术集中在以下三方面：线路运营模式的规划、机场站设置的规划、沿线站点分布的规划。
目前，世界上机场轨道线路运营主要有三种模式，各有优缺点，也有各自的适用性。第一种是城市轨道交通的延伸线。将城市轨道交通延伸至机场，运行速度与普通城市轨道交通相同，设站较多，可同时满足航空乘客与普通乘客的交通需求，线路效益好。第二种是机场专线。专线设站少，甚至中途不设站。其主要服务对象是航空乘客，服务水平和运行速度较高，但线路效益不高。例如，北京首都机场线。第三种是共轨运营混合线路。指的是一条线路运营两种不同的列车，快车主要服务于航空乘客，慢车主要服务于沿线普通乘客，快慢车不共站，充分发挥了机场轨道交通的运能，整体效益较好。
机场轨道交通建设成功与否的另一个关键因素是机场站的设置形式。一般来说，航站楼的外侧为车道边，内侧即为公共大厅，航空乘客通过车道边进入公共大厅，在大厅内换取登机牌、托运行李，之后通过安检，从廊道进入候机大厅。国际民航规定，机场站不允许设置在安检区内。根据轨道交通与公共大厅的平面关系可分为垂直和平行两种类型，每种类型根据轨道交通敷设方式的不同，又各自分为高架和地下两种形式。
第一种类型，轨道交通与公共大厅垂直。采用高架敷设方式的轨道交通，线路终点需设在航站楼前，典型案例是北京T3 航站楼。采用地下敷设方式的轨道交通，站台可以更靠近公共大厅，甚至设置在公共大厅内部。与高架敷设方式相比，地下敷设方式换乘距离较近。
第二种类型，轨道交通与公共大厅平行。平行关系下，机场站可以尽量贴近公共大厅，两者之间接触边较长，换乘的空间较大，换乘距离较短。这种类型中，轨道交通采用高架敷设方式时，高架线有条件将站台上下层错开布置，将轨道交通的到达层与机场的出发层布置在同层，将轨道交通的出发层与机场的到达层布置在同层，做到机场与轨道交通的单向封闭式无缝衔接，使换乘更安全快捷。例如，香港国际机场。轨道交通采用地下敷设方式时，可以在公共大厅的地下设置两层车站，分别以电扶梯与机场出发和到达层连接，如吉隆坡国际机场。
国内外先进机场轨道交通系统的沿线站点分布，大多有以下特征和规律：一、机场轨道交通的沿线车站大部分位于商务或人口较为集中的区域。二、有的沿线车站设置了城市航站楼，航空乘客在市区内就可办票、值机，还可托运行李，能得到更便捷舒适的服务。三、机场轨道交通沿线车站强调与其它交通线网的接驳，方便携带行李的乘客就近换乘。
对于航空乘客而言，出行的时间不仅是航空时间，还包括两端在途时间。与其他交通方式相比，轨道交通在城市中心区更具有快速优势。因此，为缩短航空乘客的出行时间，应大力发展便捷的机场轨道交通系统。以上对国内外机场轨道交通系统的研究和汇总，对北京“新机场线”的规划设计有着重要的借鉴意义和参考价值。
（取材于周敏的同名文章）
21.下列对原文中画线部分内容理解不．恰．当．的一项是（2分）
A.可同时满足航空乘客与普通乘客的交通需求，线路效益好
线路效益：不仅指线路的经济收益，也指线路资源的有效利用率
B.平行关系下，机场站可以尽量贴近公共大厅
平行关系：指轨道交通与公共大厅在同一个水平面上
C.轨道交通采用高架敷设方式时，高架线有条件将站台上下层错开布置
有条件：指高架线有可以将站台纵向错开布置的足够空间
D.有的沿线车站设置了城市航站楼
城市航站楼：设置在市区，可以分担机场航站楼的部分功能，方便乘客
22.下列理解不．符．合．文意的一项是（3分）
A.线路运营模式的规划、机场站设置的规划、沿线站点分布的规划，这是北京新机场创建轨道交通的三个关键技术。
B.北京首都机场线的优势是全线设站少，运行速度较高，节约了乘客的出行时间，为航空乘客提供较高水平的服务。
C.根据国际民航的规定，机场站不允许设置在安检区内，所以，机场乘客必须通过车道边进入公共大厅再通过安检。
D.航空乘客出行时间等于航空时间与两端在途时间的总和，便捷的机场轨道交通系统有助于航空乘客缩短出行时间。
23.在机场轨道线路运营的三种模式中，你认为北京新机场更适合选用哪一种模式？请根据材料一，简要说明理由。（4 分）
24.有专家建议，北京新机场轨道交通机场站的设置形式可借鉴香港国际机场的形式。请分条概括这种形式的优势。（每条不超过7 字）（3 分）
【材料二】
尽快建设北京新机场已是北京城市发展的紧迫需要，也是京津冀经济社会发展的需要，其必要性是毫无疑问的。
新机场的巨大吞吐量给地面交通带来挑战。一方面，北京交通拥挤度排名世界前列，现有交通设施已经不堪重负。另一方面，由于北京地区未来不可能再建第三个民用机场，因而即将建设的新机场会尽可能建得大些。这对于已经非常困难的北京交通来说，无异于雪上加霜。
目前，北京的民航客流中有70％左右是公务、商务旅客，包括来北京企事业单位工作的旅客和参加全国性会议的旅客。根据预测，这一比例在未来也不会有大的变化，这主要是由北京的“中央型”功能所决定的。另一方面，新机场在选址上还面临集疏运的问题。根据首都机场的调查，北京的航空旅客90%来自于天安门以北的地区，而北京四环及其以内的交通系统现在已趋饱和，不可能再有大的扩能，也就是说没有办法满足位于市域南端的新机场的集疏运需求。解决这些问题，都要求北京将部分功能向外疏解。
机场是城市重要的基础设施，一方面，它会给城市带来巨大的交通压力和环境影响；另一方面，它又支撑和服务于所在的城市经济，给城市带来发展和繁荣。事实上，北京是全国的政治、经济、金融、文化的中心，这种城市功能的“超级集聚”，相当于北京承载了华盛顿和纽约两大都会的功能。
北京应该以新机场的建设为契机，将位于北京的部分国家行政功能、部分企业总部、科研院所、大学的驻京机构等迁至新机场周边地区，并在其临空地区建设大规模会展、住宿以及配套的服务设施等。由于新机场远离北京城区，与河北的廊坊、固安、永清相邻，因此，可以考虑以新机场周边为基础，在京冀交界地区的永定河两岸，规划建设一个人口在500 万以上，以服务国内行政、经济、科技等活动为主要目标的“京畿新区”。
北京新机场的规划建设和首都功能的疏解成为京畿新区的起点和终点。于是，在京冀交界地带的集聚将带有明显的航空城色彩。新机场的商务区应与航站区尽可能靠近，应设置轨道交通车站。商务区可以接受北京城区疏解来的国家行政功能设施、企业总部设施、行业管理功能设施、科研院所及教育设施、会展设施、办公与住宿设施，以及与之相配套的生活设施、城市基础设施和各种商业、服务设施等等。以新机场的北、南两个出入口为起点，向北京和保定两个方向，可以规划建设两个不同特色的商务区。新机场货运区应布置在航站区的东侧。物流园区规划在紧邻货运区的机场最东侧，廊坊与新机场货运区之间的广大地区将成为物流、产业园区发展的最好地域。
航空公司愿意将机库与维修、配餐、地面服务、飞行保障等等，及其相应的办公、仓储、餐饮、住宿设施等等规划建设在一起。为了满足基地航空公司这种相对独立使用土地的要求，可以将航站区西侧作为基地航空公司的多目的综合利用的土地，实施比较宽松的土地使用规制。航空关联产业园区布置在新机场以北地区，希望能够形成一条临空经济集聚带。该产业经济带东接廊坊，西连北京南中轴城市商务区，希望它能够承接北京疏解出来的部分功能设施。
新机场南边的固安、永清应以新机场和京畿新区的开发建设为契机，全力打造京津冀区域的核心城市，打造永定河“水际新城”的亮丽品牌。通过这个京畿新区的建设，希望能有50%以上的新机场旅客在新城完成自己的出行任务，30%左右的旅客进入四环以内，20%左右的旅客去津冀地区。在此基础上，我们再规划建设一个便捷的新机场交通系统，使新机场的客人50%左右利用铁路和城市轨道交通。这样一来，就有可能做到新机场运营后基本不增加四环以内的交通负荷——这其实是新机场成立的前提。
（取材于2013 年12 月《北京规划建设》刘武君的文章）
25.最适合这段文字的标题是（2 分）
A.以新机场为契机启动新北京城市发展战略
B.北京新机场面临的挑战
C.大航空时代的战略抉择
D.京畿新区的建设
26.下列内容属于“材料一”与“材料二”都．涉．及．到的一项是（3分）
A.北京新机场的吸引力
B.缔造新机场生态圈
C.规划建设便捷的新机场交通系统
D.北京新机场临空经济发展的研究
六、18分
阅读下面的文字，完成27-31题。
前方
曹文轩
一辆破旧的汽车临时停在路旁，它不知来自何方？它积了一身厚厚的尘埃。一车人，神情憔悴而漠然地望着前方。他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。归家，说明他们在此之前，曾有离家之举。而远行，则是离家而去。
人有克制不住的离家的欲望。
外面有一个广大无边的世界。这个世界充满艰辛，充满危险，然而又丰富多彩，富有刺激性，能够开阔视野，能够壮大和发展自己。它总在诱惑着人走出家门。人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按（甲:____nà）不住的虚荣心。因此，人的内心总在呐喊：走啊走!
离家也许是出自无奈。家容不得他了，或是他容不得家了。他的心或身抑或是心和身一起受着家的压迫。他必须走，远走高飞。因此，人类自有历史，便留下了无数逃离家园，结伴上路，一路风尘，一路劳顿，一路憔悴的故事。
人的眼中、心里，总有一个前方。前方的情景并不明确，朦胧如雾中之月，闪烁如水中之屑。这种不确定性，反而助长了人们对前方的幻想。前方使他们兴奋，使他们行动，使他们陷入如痴如醉的状态。他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。他们不知疲倦地走着。
因此，这世界上就有了路。为了快速地走向前方，就有了船，有了马车，有了我们眼前这辆破旧而简陋的汽车。
路连接着家与前方。人们借着路，向前流浪。自古以来，人类就喜欢流浪。当然也可以说，人类不得不流浪。流浪不仅是出于天性，也出于命运。是命运把人抛到了路上——形而上一点说。因为，即便是终身未出家门，或未远出家门，但在内心深处，许多人仍有无家可归的感觉，他们也在漫无尽头的路上：四野茫茫，八面空空，眼前与心中，只剩下一条通往前方的路。
人生实质上是一场苦旅。坐在这辆车里的人们，将在这样一辆拥挤不堪的车里，开始他们的旅途。我们可以想像：车吼叫着，在坑洼不平的路面上颠簸，把一车人摇得东歪西倒，使人一路受着皮肉之苦。那位男子手托下巴，望着车窗外，他的眼睛里流露出一个将要开始艰难旅程的人所有的惶惑与茫然。丰子恺先生有篇散文，专写这种老掉牙的汽车。他的那辆汽车在荒郊野外的半路上抛锚了，并且总是不能修好。
他把旅途的不安、无奈与焦（乙:____zào）不宁、索然无味细细地写了出来：真是一番苦旅。当然，在这天底下，在同一时间里，有许多人也许是坐在豪华的游艇上、舒适的飞机或火车上旅行的。他们的心情就一定要比在这种沙丁鱼罐头一样的车中的人们要好些吗?如果把这种具象化的旅行，抽象化为人生的旅途，我们不分彼此，都是苦旅者。
人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。就如同一句歌词：回家的心思，总在心头。
中国古代诗歌，有许多篇幅是交给思乡之情的：“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”(崔颢)“近乡情更怯，不敢问来人。”(宋之问) “未老莫还乡，还乡须断肠。”(韦庄)……悲剧的不可避免在于“人无法还家”；更在于“即便是还了家，依然还在无家的感觉之中”。那位崔颢，本可以凑足盘缠回家一趟，用不着那样伤感。然而，他深深地知道，他在心中想念的那个家，只是由家的温馨与安宁养育起来的一种抽象的感觉罢了。那个可遮风避雨的实在的家，并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉。他只能望着江上烟波，在心中体味一派苍凉。
这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢?
注：本文是由摄影作品《前方》引发联想而写的“摄影散文”。文中“一辆破旧的汽车”“坐在车上的人们”“手托下巴”的男子都是摄影图片中的形象。
27．依据拼音，在甲、乙两处填上相应的字。（2 分）
甲:      nà   乙:      zào
28．下面对文章的分析鉴赏，不．正．确．的两项是（4分）
A．面对一群“在路上”的旅人，作者不写他们归家或远行，却宕开一笔，写他们“离家的欲望”，探讨人类心灵生活，视角独特，立意新颖。
B．作者让离乡的漂泊欲念和归家的故乡意识深刻交糅成一个永远的人生悖论，这体现了作者对人类最深广的悲悯情怀。
C．第一段“他们正在路上”是作者对人生认识的形象化表述，因为他认为人生就是一次从生到死的旅行，谁都摆脱不了死亡的宿命。
D．介绍丰子恺先生写旅途的散文，引用古代诗歌中思乡名句，都表现了“人在路上”的艰辛和感伤，说明人生从某种抽象意义上说就是一场苦旅。
E．开篇和结尾都用问句，或引出下文，或引发思考，但都表现了作者对旅人劳苦的关怀和同情，对人类精神渴望归依却又无所归依的理解与感叹。
29．从第五段看，“前方”指什么（用两个字概括）？根据文意，概括回答“前方”有哪些特点（每条不超过5 个字）？（4 分）
30．根据文意，回答后面的问题。（4 分）
“即便是终身未出家门，或未远出家门，但在内心深处，许多人仍有无家可归的感觉，他们也在漫无尽头的路上。”这里的“家”有哪些含义？“路”实质上指的是什么？
31.从全文看，为什么说“人生实质上是一场苦旅”？（4 分）

第Ⅲ卷60 分
七、10 分
32.微写作游酢、杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。
（1）请展开想象，用生动形象的语言对游、杨二人久立等待程先生的场景进行描绘。
（2）很多人认为，游酢、杨时二人虚心受教，值得提倡。但也有人认为二人的做法死板、效率低下，实不可取。对上述现象，你有何看法。
（3）请你给你的一位老师编写一则短信，表达你的问候以及对老师三年来的付出的感谢。（可以写诗歌）
八、50分
33.从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。
(1)“堵”是生活中使用频率很高的词语，它可以形容交通不畅，心情不悦，言路不通，也可以指及时补救的措施，还可以指勇敢决绝的行动……
请以“堵”为题目，写一篇记叙文。
(2)在大自然中，每当冬天来临，有的动物会吃饱喝足躲进洞穴，度过这寒冷的季节；有的动物会成群结队地迁徙，到一个温暖的地方过冬。
(3)请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

参考答案
一、
1.D；2.A；3.D；4.D；5.C；6.D；7.C。
二、
8．B（业,以…为职业）
9．A 意动用法，以…为师（B 结果实/果实C 糊涂/疑惑D 死/“猝”，一下子）
10．B（学者，学习的人；非常，非同寻常；地方，土地方圆）
11．D（A 不，通“否”；B 已，通“矣”；C 父，通“甫”）
12．D（且，尚且）
13．C，则，表转折，却（A.是；竟。B.连词，表目的；连词，表修饰。D.代词，他；代词，他的）
14．C 例句定语�

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