延安市实验中学大学区校际联盟2016—2017学年度第一学期初二语文期中考试试题


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延安市实验中学大学区校际联盟2016—2017学年度第一学期期中考试试题（卷）初二语文考试时间120分钟满分100分一、积累和运用（共6小题，计19分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A.寒噤（jìn）仄歪（zè）箱箧（qiè）锐不可当（dāng）B.克扣（kē）交卸（xiè）差使（chā）文绉绉（zōu）C.簌
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延安市实验中学大学区校际联盟
2016—2017学年度第一学期期中考试试题（卷）
初二语文
    
考试时间120分钟  满分100分
一、积累和运用（共6小题，计19分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分） 
A. 寒噤（jìn ）    仄歪（zè）     箱箧（qiè ）   锐不可当（ dāng） 
B. 克扣（ kē）     交卸（ xiè）   差使（ chā）   文绉绉（ zōu） 
C. 簌簌（sù）      愧怍（ zuò）   稀罕（ han）   瞥见（piě） 
D. 凑合（he）   骷髅（kū）     眼翳（yì）     呵斥（hè） 
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（2分） 
A.地窑     赃物   肃穆   穷愁潦倒
B.疮疤     惶急   荒谬   荡然无存
C.诘问     霹雳   疏懒   张惶失措
D.狼籍     蹒跚   烦躁   长途跋涉
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分） 
  A．学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先恐后地报名参加了。
  B．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。
  C．小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有成竹地投进了好几个球。
  D．现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。
4.经典诗文默写[在第（1）到（7）题中，任选五题；在第（8）到（10）题中，任选一题]。（6分） 
（1）无丝竹之乱耳，              。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）土地平旷，屋舍俨然，              。（陶渊明《桃花源记》）
（3）荡胸生曾云，              。（杜甫《望岳》）
（4）白头搔更短，              。（杜甫《春望》）
（5）常恐秋节至，              。（《长歌行》）
（6）树树皆秋色，              。（王绩《野望》）
（7）              ，平海夕漫漫。（孟浩然《早寒江上有怀》）
（8）晴川历历汉阳树，              。（崔颢《黄鹤楼》）
（9）              ，老妇出门看。（杜甫《石壕吏》）
（10）青青园中葵，              。（《长歌行》）
5.按要求完成下面题目。（2分） 
①旷达的人生态度可以炼成一种淡定。②苏轼一生仕途坎坷、屡遭贬谪，但淡定的心态使他始终以积极乐观的人生态度面对挫折，在风雨大作之时，尚能高吟：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”。
（1）第①句有语病，请把改正后的句子写在下面的横线上。
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（2）第②句标点使用有误，请改正。
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6.名著阅读。（5分） 
( 1 )《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本       （体裁）集，共10篇。最初在《莽原》半月刊发表时，总题目为        ，1928年编集成书，改为现名。
( 2 ) 鲁迅在《二十四孝图》里针对       、       、       等孝道故事作了分析，揭示了封建孝 道的虚伪和残酷。
二、综合性学习 （6分）
八年级（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加,相信你一定能完成下面的任务！
7.请你为本次活动拟一个主题标语。（2分）
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8.生活中我们该怎样面对困难呢？请提一条建议。（2分）
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9.你的一位同学虽然学习非常努力，但成绩总是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。在本次活动中，你打算怎样劝说他？（2分）
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三、阅读（35分）
（一） 阅读下面的文字，完成10～12题。（8分）
                                 一个走运的人
在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
　　女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”
　　女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。
　　最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。 “这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。” 
　“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”
　　她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。
　　我买下了笔袋， 也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。
　　我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。
　　可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
    有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我，她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。
　“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。    
　“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”
　  还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。   
　　她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。
　　归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要是有一天我也能去看看就好了！”
　 “不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。
　 “是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”
　　后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。
　　可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”　　“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
　　“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”
　　“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……
　　一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！
    夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
10．小说围绕女店主写了哪几件事？请简要概括。（3分）　
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11. 文中多次出现“真走运呀”这句话，它在内容上有什么作用？（2分）
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12．结合语境，品析下列划线词语，分析其表达效果。（3分）
    我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。
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（二）阅读下面的文字，完成13～17题。（13分）
父亲的鞋子
 那年，记得是深秋，父亲搭车进城来看我们，带来了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的，只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机，让孙女吃些，好长身体。”父亲放下粮袋，笑着说。我掂量了一下，大米有五十多斤，面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋，不知他老人家一路怎么颠簸过来的。老家到这个城市有近一百里路，父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，我没有说什么，心里一阵阵温热和酸楚。
父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说，这辈子当你的爹，我不及格，没有为你们垫个家底，你们家里，连一块砖我都没有为你们添过，也没有操一点心，也没帮过一分钱，我真的不好意思。只要你们安然、安分，我就心宽了。我不住地说，爹你老人家还说这话，我们长这么大就是你的恩情，你身体不错好好活着就是我们的福分，别的，你就别多想了。
 父亲忽然记起了什么，说，嘿，你看，人老了忘性大，鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷，又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬，树叶啦，沙土啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，衣服上头发上粘了些野絮草籽，也没来得及理个发，换身像样的衣服，就这么急慌慌来了。走，孙女儿，带我下楼抖抖鞋子，帮我拍拍衣服上的尘土。我说，就在屋里抖一下，怕啥，何必下楼。父亲执意下楼，说新屋子要爱惜，不要弄脏了。
 楼下靠墙的地方，有一小片长方形空地，还没有被水泥封死。父亲就在空地边，坐在我从楼上拿下来的小凳子上，脱了鞋子仔细抖，又低下身子让孙女儿拍了衣服，清理了头发。上楼来，我帮父亲用梳子梳了头发，这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发，真有点触目惊心，但我又怎能看清，白发后面积压了多少岁月的风霜？
 第二年春天，楼下那片空地上，长出了院子里往年没有见过的东西，车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫，在楼房转角的西侧，还长出一苗野百合。 大家都感到惊奇，有个上中学的孩子开玩笑说，这不就是一个百草园吗？
 大家都说，新鲜，真新鲜。也有人说这个院子向阳，有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。
 只有我明白这些花草的来历。它们来自父亲，来自父亲的头发、衣服和鞋子，来自父亲的山野。
 是的，父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。清贫，这是父亲的命运，也是他的美德。
 但是，比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么，连一片草叶、一片云絮都没有带走。
他没有带走的一切，就是他留下的。
连我对他的感念和心疼，他也没有带走，全都留在了我的心里。这么说来，我的所谓的感念和心疼，说到底还是我从父亲那里收获的一份感情，直到他不在了，我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。
是的，他没有带走的一切，就是他留下的。我看着大地上的一切，全是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。
何况，我的父亲，曾经，他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。
他清贫的生命，又是那般丰盛和富有，超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下，鞋子里抖一下，就抖出一片春天。
……
父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香。
13.这篇散文以“父亲的鞋子”为题，有何用意？(2分)
______________________________________________________________________14.填空，体会行文中“我”对父亲的情感。（3分）
      看到父亲一头的白发和驼下去的脊背及父亲为“我”所做的，“我”         ；对父亲所留下的，“我”           ；对父亲的去世，“我”             。
15.你认为文中的“父亲”是一个怎样的人？请结合文章简要分析。（4分）

 16.第14段中说“他清贫的生命，又是那般丰盛和富有”，你如何理解父亲的“清贫”和“ 丰盛和富有”？(2分)

 17.在我们的人生历程中，一定会遇到许多让人感动、令人难忘的人和事，他们伴随着我们健康成长。“感恩亲人，感恩社会”应该成为当今社会的主旋律，请拟一条相关的公益广告。（字数在10字左右）（2分）
（三）阅读下面的文字，完成18～21题。（11分）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。.
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
18.解释下列句子中加点词的含义。（4分）
（1）可爱者甚蕃        蕃：                    
（2）濯清涟而不妖      濯：                   
（3）陶后鲜有闻        鲜：                    
（4）宜乎众矣          宜：                    
19．翻译文中划横线的句子。（4分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染
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（2）香远益清，亭亭净植
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20．从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（1分）
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21.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）（2分）
______________________________________________________________________（四）阅读下面的诗歌，完成22-23题。（3分）
                                望洞庭湖赠张丞相
                                 孟浩然【唐代】
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
22.诗歌中借用典故，巧妙设喻，揭示全诗主旨的诗句是：（1分）
______________________________________________________________________23.从诗的最后两联中，我们可以看出诗人怎样的心曲？（2分）
______________________________________________________________________四、作文（40分）
“一句话的事儿，一句话能成事儿，一句话能坏事儿，一句话能产生一个和谐的社会”（春晚小品《一句话的事儿》的台词）。在你的人生经历中，一定有几句曾经深深触动过你的话语，请选择其中的一句，以《那句话儿》为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外文体不限。
      （2）要写出真情实感。
      （3）不少于600字。
（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

初二语文答案
一、积累和运用（共6小题，计19分）
1.A （2分）  2.B（2分）  3.D（2分） 4.略（6分）
5.（2分）（1）淡定可以炼成一种旷达的人生态度。
（2）尚能高吟：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”
6.（5分）（1）回忆性散文  《旧事重提》
（2）卧冰求鲤 、 老莱娱亲、 郭巨埋儿 、百里负米等（写出其中三个即可得分）
二、综合性学习（6分）
7.（2分）答案示例：：（1）困难中我们走向坚强 （2）微笑改变生活  （3）微笑伴我成长。
8.（2分）答案示例：人的一生中，遇到困难是不可避免的，关键是我们要以乐观的心态去面对困难，这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。
9.（2分）答案示例：别灰心，俗话说：“谁笑到最后，谁才是胜利者”，请相信自己，你一定会从失败中站起来。
三、阅读（35分）
10．（3分）第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。 第二件事：女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。（概括出其中三点即可得分）
11．（2分）这句话重复出现，突出强调了女店主积极乐观、热爱生活的人生态度，表达了作者对女店主的的赞美之情。
12.（3分）（A卷）通过神态描写，形象地刻画出当“我”听说女店主是一个下肢瘫痪者时的意外与吃惊。 
         （B卷）示例一：通过景物描写，烘托（表达）出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对 “我”产生的影响，表达“我”对女店主的怀念之情。  
       示例二：运用象征手法。用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主，表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情。
13.（2分）①“父亲的鞋子”既是文中的重要物象，又是行文的线索，串起了全文的叙事、议论和抒情。②以小见大，寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。（答对一点即可得分）
14.（3分）觉得无比愧疚 深怀感恩（感激）之情 深怀感念和心疼。
15.（4分）示例：父亲是一个朴实、善良的人，他怕弄脏新房，特意跑到楼下空地抖鞋子；父亲是一个爱子情深的人，专门送来大米和面条。
16.（2分） （A卷）①“清贫”是指他经济上清苦贫寒。②“丰盛和富有”是指他美德、情感的丰厚及其给“我”和世界留下的宝贵的精神财富。
（B卷）①父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣，却给我们留下了美德和深厚的感情；②父亲虽然远去，却永远活在我们的心中，让我们一生缅怀不尽；③以“草木”作比，喻父亲美德永世芳香，形象生动；④呼应前文关于春天院子里长出花草的描写和议论，深化题旨。（答对两点即可得分）
17.（2分）略
18.（4分）（1）繁多 （2）洗涤 （3）少（4）应当
19.（4分）（1）我唯独喜欢莲花从污泥里生长出来却不受污泥的沾染。
（2）香气飘得越远就越觉得清香，笔直地洁净地立在水中。
20.（1分）不慕名利，洁身自好
21.（2分）略
22.（1分）坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
23.（2分）不甘心闲居无事，渴望出仕求官，从而施展政治抱负，希望有人引荐。
四、作文（40分）略 (183.136.192.131)

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