独山第二中学2016—2017年度第一学期七年级语文（人教版）半期考试卷 -- 部编人教版七年级上册

独山第二中学2016—2017年度第一学期七年级语文（人教版）半期考试卷

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独山第二中学2016—2017年度第一学期七年级语文（人教版）半期考试卷(七年级上册部编人教版)

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独山第二中学2016—2017年度第一学期七年级语文（人教版）半期考试卷时间：150分钟总分：100分一、积累与运用（16分）1.下列加点字的注音全对的一项是( )（2分）A、缠络(lào)攲斜（jī）脑髓（suí）蝉蜕（dùn）B、栖息（xī）菡萏（dàn）系绳（xì）攒成（zǎn）C、着落（zhuó）蜷伏（quán）整宿(xi

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独山第二中学2016—2017年度第一学期
七年级语文（人教版）半期考试卷
时间：150分钟  总分：100分

一、积累与运用（16分）
1. 下列加点字的注音全对的一项是(   )（2分）
    A、缠络(lào)     攲斜（jī）   脑髓（suí）  蝉蜕（dùn）
    B、栖息（xī）    菡萏（dàn）  系绳（xì）   攒成（zǎn）
    C、着落（zhuó）  蜷伏（quán）整宿(xiǔ)    干涸（hé）
    D、譬如(bǐ)      荫蔽（yīn)   莲梗(gēng)   感慨（gài）

2、下列词语中没有错别字的一项是（     ）（2分）
     A、莲篷    人迹罕致   自做主张   小心翼翼
     B、踉跄    截然不同   全神贯注   蛛丝马迹
     C、急躁    哑雀无声   花团景族   煞有芥事
     D、决别    得意扬扬   油然而升   众目葵葵

3、下面句子中加点的成语使用错误的—项是(      ) （2分）
    A、我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗？害我差点没认出
       你了。
    B、初冬的清晨，田野上落叶缤纷，饥肠辘辘，一切似乎都在睡眠中。
       只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。
    C、大家对我们公司有什么建议请尽管提，我们洗耳恭听，一定虚心接
       受。
    D、锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。

4、下列句子中，没有语病的一项是（   ）（2分）
    A、 2013年开始实施的新交通规则，对闯黄灯、开车打电话等行为进行严厉处罚，被称为“史上最严的交规”。
    B、中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目，意
       在提高未成年人自救自护的意识和能力。
    C、在“广州范本”环保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上
       取决于作品设计的环保性、节约性和创新性。

    D、计划于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合
       作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。

5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（   ）（2分）
   （1）、心，要静静地交流，不要口号；爱，要轻轻地述说，不要______。
   （2）、青海玉树7.1级地震中，香港义工黄福荣的英勇事迹将被一切
          爱好社会公益事业的人们        。
       （3）、只有保持了对地球的______之心，人类才会寻找到一条与地球
       和谐相处的发展之路。
   （4）、中新网北京站消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传
           播    。
     A、吵闹  传颂  敬畏  媒介      B、喧哗  传送  敬承  媒体
     C、吵闹  传送  敬重  媒体      D、喧哗  传颂  敬畏  媒介

6、下列说法正确的一项是（     ）（2分）
     A、课文《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文诗集《朝花夕拾》，
       《五猖会》也出自该集子。
     B、《再塑生命的人》的作者是美国作家、教育家海伦·凯勒；
     C、《金色花》通过联想，以儿童的视角表达对母亲的依恋。
     D、《世说新语》是南宋文学家刘义庆写的古代笔记小说集。

7、选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项（   ）（2分）
   ①、一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章
       的大意摘录下来。
       ②、接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过
           来。
   ③、几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
   ④、这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习
       了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
   ⑤、“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
   ⑥、美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
       A、⑤⑥②④①③           B、⑤⑥①③②④
       C、⑥⑤①③②④           D、⑥⑤②④①③

8、下面与画线句子表意最相近的一项是（      ）（2分）
   语文学习要注重打好基础，就像盖房子，根基不牢，房子肯定盖不高。
A.房子能盖得高吗？          B.房子能盖不高吗？
C.房子应该盖不高。          D.房子是否盖得高。

二、古诗文背诵（8分）
9、按题目要求，默写古诗文。
（1）于雪之比，在《世说新语》两则中的《咏雪》里，兄子胡儿曰：“        ”
    兄女曰：“        ”（2分）
（2）               ，应傍战场开。《行军九日思长安故园》（1分）
（3）夜发清溪向三峡，                     。《峨眉山月歌》（1分）
（4）王湾的《次北固山下》一诗中揭示了新旧交替的生活哲理的诗句是
                             ，                      。（2分）
（5）《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：
                        ，                      。（2分）

三、综合性活动（6分）
10、说说这些告示语应该贴在什么场所？（把相应的序号填在括号内，2分）
    A.字字含意韵，句句传真情                       ①阅览室
    B.求知而来，载知而归                           ②锻炼场
    C.懒惰者不会在此留下矫健的身影                 ③门寄语
    D.该出手时莫出脚                               ④宣传栏
    A——（     ）    B——（     ）   C——（    ）    D——（     ）

11、学校要求在各个班级张贴关于读书的名言，如果你来做这个工作，请写出
    一句你要张贴的读书名言。（2分）
                                                                  。

12、请仿照下面句式在横线上填写合适的一句话，来表达你对读书作用的认识。（2分）
    读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；                                                             ；读书，让我们懂得做人的道理。

四、文言文阅读（14分）
《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

《论语》十二章（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学三十而立四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

13、解释下列加点字（4分）
（1）下车引之(            )     (2）元方入门不顾  (            )
   （3）吾日三省吾身（        ）  （4）四十而不惑    （           ）

14、翻译下列句子（4分）
（1）非人哉！与人期行，相委而去。。
                                                              。
（2）温故而知新，可以为师矣。
                                                               。

15、从《论语》十二章（节选）习中找出讲述学习方法、道德修养的句子。（分别找出一句）（2分）
                                                               。
16、《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你是怎样理解元方的行为？学习本文，你明白了怎样的道理？（4分）

                                                               ；

                                                               。

五、现代文阅读（26分）

（一）　《春》（14分）
①小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
   ②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
   ③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

17、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ _______”、“_______”、“_______”、“______”。(4分)

18、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。(3分)

                                                                  。

19、第二自然段中划线句子的含义是（    ）(2分)
A. 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。
    B. 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？
    C. 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。
    D、树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿，句中“仿佛”一词，巧用比
   喻手法，写出了丰收在望的景象。

    20、第三段写到春风“像母亲的手抚摸着你”，这是什么感觉？春风除了
        像母亲的手，你觉得还像什么？（3分）

                                                                  。

     21、古诗词中有许多写春的诗句，请写出你最喜欢的一句（写出上下句，
          2分）。


（二）盲道（12分）
上班的时候，看见同事张老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去，和她一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍校容。”她冲我笑了笑说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红着脸说：“您瞧我，多无知！”
张老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说视网膜出了问题，告诉我说要有充分的心理准备。我没听懂，问要啥充分的心理准备。医生说，当然是失明了。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十多岁呀，没了眼睛怎么行？医生啊，求求你，把我的眼睛挖出来给我女儿吧！那一段时间，我真的是做好了把双眼捐给女儿的充分的心里准备。为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地擦桌、洗衣做饭。每当晚自习给学生辅导完功课，我就闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有十道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰伤过我，我多想睁开眼瞅瞅啊，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那十道杠！我真高兴，自己终于可以做个识路的盲人了！也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般的好了！有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙上我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门口。解开围巾，我看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……”
听了张老师讲述的故事，我开始深情地关注那条人间最苦的盲道，国内的、国外的、江南的、塞北的……我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就对自己说：“喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。”尽管我的脚不认得那十道杠，但是，那硌脚的感觉于瞬间真切地从足底传到了心间。我明白，有一种挂念深深地嵌入了我的生命。痛与爱交织着，压迫我的心房。
就让盲道畅通地延伸吧！
（选自天津教育出版社《孩子施舍的天堂》一书，张丽钧）
22、张老师做了哪些适应性训练？（3分）

                                                               。
23、张老师把车子从人行道上搬走的原因是什么？从现象上说是因为                        ；从深处说是因                     。（3分）

24、张老师能克服重重困难坚持下来的动力是什么？用文中的一句话来回答。（2分）

                                                               。

25、张老师的一次表演，她的女儿和丈夫为什么都哭成了泪人儿？（2分）

                                                               。

26、说说你会怎样“让盲道畅通地延伸”呢？（2分）


                                                                 。

三、作文（30分）
27.读下面的文字，按照要求作文。
（1）走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们心灵的乐园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托……请以“有          真好”为题，写一篇记叙文。
    要求：①、在题目横线上填上恰当词语，使文题完整。
          ②、记叙出具体的事情，说真话、抒真情。
          ③、字数不少于600字。

（2）文题：那一天，阳光好温暖。
    要求：①、文中不得出现真实校名、人名；
          ②、除诗歌外，文体不限。
          ③书写工整，卷面整洁，不少于600字。

                     参考答案
一、（共16分，每小题2分）
  1.C   2. B   3. B   4.A  5、D    6、B  7、B  8、A
二、（共8分，每句1分）
9、（1）撒盐空中差可拟    未若柳絮因风起
（2遥怜故园菊   （3）思君不见下渝州
（4）海日生残夜   江春入旧年    （5）学而不思则罔   思而不学则殆
三、综合性活动
10、A——④  B——①  C——②  D——③（2分）
11、示例：“读书破万卷，下笔如有神”；“书籍是人类进步的阶梯”等（2分）
12、读书，让我们拥有崭新的发现；或者、读书，让我们感悟人生的真谛等（任意答一句）（2分）
（四）、13、（1）拉、牵拉（2）回头看（3）自我检查，反省（4）迷惑，疑惑（每小题1分，共4分）
14、（1）简直不是人哪！和人约定同行，丢下我就自己走了。（2分）
（2）在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。（2分）
15、学习方法：温故而知新或者学而时习之     道德修养：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？（共两分，任答一句1分）
16、略
17、.春草图、春花图、春风图、春雨图（4分）
18、人们在草地上愉快的活动。间接地写出了春草的茂盛和可爱。（3分）
19、C（2分）
20、温暖(亲切、慈爱、幸福)。示例：像柔滑的绸缎，像老师深情的目光等等。（2分）
21、略（2分）
三、22、、闭着眼拖地擦桌、洗衣做饭、走盲道磕磕绊绊，（3分）
23、车子侵占了盲道，也有碍校容；她对盲道的特殊感情，对残疾人的关爱之心。（3分）
24、一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己挣眼。（2分）
25、被她为女儿所付出的一切，她的舍弃自我的血浓于水的真情所深深地感动。（2分）
26、可从如何学习，如何从自身做起等方面来谈。（2分） (61.175.205.173)

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