2015—2016学年度七年级阶段检测（一）语文试卷 -- 部编人教版七年级上册

2015—2016学年度七年级阶段检测（一）语文试卷

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2015—2016学年度七年级阶段检测（一）语文试卷(七年级上册部编人教版)

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2015—2016学年度七年级阶段检测（一）语文试卷命题人：潘泽信一、基础知识积累与运用。（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）___________，小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》）（2）____________，若出其里。（曹操《观沧海》）（3）______________，思而不学则殆。（《论语》）（4）_______

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2015—2016学年度七年级阶段检测（一）
语文试卷
         命题人：潘泽信
一、基础知识积累与运用。（35分）
1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）___________ ，小桥流水人家。（马致远《天净沙  秋思》）
（2）____________ ，若出其里。      （曹操《观沧海》）
（3）______________，思而不学则殆。  （《论语》）
（4）________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（5）绿树村边合，                  。（王维《过故人庄》）
（6）                    ，切问而近思。（《论语》）
（7）默写王湾《次北固山下》的后四句。
2．阅读下面一段文字，完成⑴——⑷题。（9分）
轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦cù，美不胜收：解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫huàn的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。
⑴给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
应和(     )  贮（    ）蓄  花团锦cù（     ）瘫huàn（     ）
⑵文中有错别字的词语是“   ”，这个词的正确写法是“  ”。（2分）
⑶“美不胜收”的意思是                               （1分）
⑷文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)（2分）
3．综合性学习(12分)
生活中处处有语文，我们在精彩的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓阅读的视野。请你完成以下“语文”知识任务。
⑴对联是汉语中一种特殊的语言现象。阅读下面的对联，选择相应的店铺对号入座。（2分）
A．油漆店       B．裁缝店
①好将妙手夸针巧，漫把春光细剪裁。（         ）
②此是春华秋实事业，并非东涂西抹文章。（       ）
（2）广告中经常错用成语，请你恢复下列成语的本来面目。（4分）
蚊香广告：默默无蚊_________  烧鸡广告：鸡不可失________

饭店广告：食全食美_________  服装广告：衣衣不舍________
⑶某同学在“漫游语文世界”的综合性学习活动中发现：街头巷尾、荧屏报刊中常会出现错别字。你能就街头、荧屏、报刊规范用字提一条合理化建议吗？（2分）
我的建议：
⑷活动结束后，李华同学写了一篇题为《“生活处处有语文”给我的启示》的作文，下面是其中的一段，老师发现：画线句都有语病，请你对它们进行修改。（4分）
【A】通过这次活动，使我更加认识到：生活处处有语文。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花，光彩夺目。【B】它不仅服务于生活，而且点缀着生活。生活中的语文多姿多彩，不过，只要细心观察生活的人，就会发现她的无穷魅力。
【A】处应改为：
【B】处应改为：
4．文学常识填空。（4分）
（1）冰心，原名是_______,她在印度诗人泰戈尔《________》的影响下写成了《繁星》《春水》。
（2）老舍，原名舒庆春，字________。我们刚学过他的散文《济南的冬天》，还知道他有一篇讲祥子故事的著名小说《___________》。
二、阅读（55分）
【一】春（节选）（22分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
5、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（4分）
6、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（　　）（2分）
A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）
B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
7、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（4分）
8、景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好?试举一例，并说说你的看法。（5分）
9、从第一段中找出描写小草的质感、色泽和生长旺盛的词语。（3分）
A、描写质感的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
B、描写色泽的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
C、描写生长旺盛的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10、第二段有一处是作者展开的想象。请抄下出来，并说明这样写有什么好处？（4分）
【二】妹妹扮演的角色（18分）
　　(1)为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
　　(2)“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
　　(3)“因为我的角色!”
　　(4)短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”
　　(5)“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
　　(6)总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
　　(7)演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
　　(8)先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
　　(9)但这不是简单地爬，“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
　　(10)接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
　　(11)男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
　　(12)那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
　　(13)40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
11、对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在下表。（4分）
时间报名时定角色那天排练时排练归来
神情态度热情万丈很投入
12、通读全文，概括妹妹演出成功的原因。（6分）
13、第⑤段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么?（3分）
14、第⒀段画线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度?（5分）
【三】《论语》（节选）（15分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
④子曰： “贤哉，回也。一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
⑤子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
⑥子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
15、解释下列加点词的意思。（5分）
（1）不亦说乎 ______  （2）传不习乎 ______  （3）饭疏食饮水________
（4）曲肱而枕之_____  （5）择其善者而从之_________
16、翻译下列句子（4分）
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）三人行，必有我师焉。
17、按要求写出一例下列句子（3分）
A、谈学习方法的：
B、谈学习态度的：
C、谈个人修养的：
18、颜回身处“陋巷”，对此，他的态度如何？体现了他怎样的精神品质？（3分）
三．作文。(55分)
19、当我们告别小学，走进初中，标志着我们正一天天长大。你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都在一天天成长，你也都能从中获得不少教益。
请以“成长的          ”为题，写一篇记叙文。
要求：①依据本文所选的事情或所定的中心，在题目横线上填上恰当词语（例如“快乐”、“烦恼”、“细节”、“浪花”等），使文题完题。
②记叙出具体的事情，说真话、抒真情。
③要求600字以上。
四．卷面书写。（5分）

2014—2015学年度第一学期阶段检测（一）
七年级语文答题卷
一、基础知识积累与运用（35分）
1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）
①                        ②                        ③
④                        ⑤___________              ⑥
⑦                           ,                             ；
                              ，                           。
2．阅读下面一段文字，完成⑴——⑷题。（9分）
⑴给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
应和(     )  贮（    ）蓄  花团锦cù（     ）瘫huàn（     ）
⑵文中有错别字的词语是“         ”，这个词的正确写法是“         ”。（2分）
⑶“美不胜收”的意思是                                    （1分）
⑷（2分）
3．综合性学习(12分)
⑴（2分）  ①（        ）      ②（          ）
⑵（4分）
⑶我的建议：
                                              （2分）
⑷（4分）
【A】处应该为
【B】处应该为
4．（4分）（1）
            （2）
二、阅读（55分）                【一】春（节选）（22分）
5．（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6．（　　）（2分）
7．（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
8．（5分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9．（3分）A、　　　　　　　　　　  B、______________________________
C、　　　　　　　　　　　　　　　　　
10．（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【二】妹妹扮演的角色（18分）
11 ．（4分）
12．（6 分）


13．（3分）
14 ．（5分）


【三】《论语》（节选）（15分）
15．解释下列加点词的意思。（5分）
⑴________________   ⑵_________________    ⑶_________________
（4）_________________   （5）________________
16．（4分）
⑴
⑵
17．（3分）
A、谈学习方法的：
B、谈学习态度的：
C、谈个人修养的：
18．（3分）
三、作文（55分）成长的



                                                             500

                                                             600

                                                           700

四．卷面书写。（5分）
七年级语文月考参考答案
一、1.（1）枯藤老树昏鸦（2）星汉灿烂（3）学而不思则罔（4）杨花落尽子规啼（5）青山郭外斜（6）博学而笃志
（7）（10分）海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
2.（9分）⑴ hè   zhù  簇  痪  （4分）⑵ 决别   诀别（2分）
⑶形容美好的东西太多,一时接受不完   （意思对即可）（1分）
⑷一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。（2分）
3．（12分）⑴ ① B    ②A   （2分）
⑵ 默默无闻   机不可失    十全十美    依依不舍  （4分）
⑶（任选其一，2分）①有关部门组织小队注意错别字问题，并且定期进行检查；②多组织文字培训班，争取让错别字不出现； ③加强对街边小摊的管理，对错别字现象进行适当的处罚；④群众自觉，发现后监督检举揭发。
⑷【A】“这次活动，使我更加认识到：生活处处有语文”或“通过这次活动，我更加认识到：生活处处有语文”（2分）
【B】它不仅点缀着生活，而且服务于生活。（2分）
4.（1）谢婉莹  《飞鸟集》  （2）舍予   《骆驼祥子》（4分）
二、阅读（55分）
（一）5、人们在草地上愉快地活动，间接地写出了春草的茂盛与可爱。（4分）
6、C  （2分）   7、不好，“叫”只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。（4分）   8、“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，运用拟人的修辞，表现了春花争先恐后开放的情态，形象生动。（5分）  9、质地：嫩嫩的，软绵绵　色泽：绿绿的　旺盛：一大片一大片满是的。（3分）  10、“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。由春花联想到果实，突出了花的艳，花的香。（4分
（二）11、一脸冰霜   兴奋（或眼里闪着兴奋的光芒）（4分）
12、（1）听从父亲的教导，用演主角的态度去演一条狗（2）积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽心思（3）演出时表演得惟妙惟肖。（6分）
13、设置悬念，引起读者兴趣。（3分）
14、指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人。不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度（意思对即可）（5分）
（三）15．⑴通“悦”，愉快 ⑵老师传授的知识 ⑶吃饭（4）胳膊（5）跟从，跟随（5分）   16．⑴温习（复习）学过的知识，可以得到新的理解与体会，这样的人可以当老师了（凭这点可以当老师了）。⑵几个人一同行走，其中必定有我的老师。（4分）    17．示例： A、学而时习之，不亦说乎？  B、三人行，必有我师焉   C、人不知而不愠，不亦君子乎？（3分）    18.．态度：不改其乐   精神：安贫乐道（3分） (61.175.205.173)

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