江苏省扬州市竹西中学2017届九年级上学期期中考试语文试卷 -- 部编人教版九年级上册

江苏省扬州市竹西中学2017届九年级上学期期中考试语文试卷

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江苏省扬州市竹西中学2017届九年级上学期期中考试语文试卷(九年级上册部编人教版)

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2016-2017学年第一学期期中测试九年级语文2016.11（试卷总分：150分，考试时间：150分钟）一、积累运用（34分）1.下列加点字的注音，全部正确的一组是()(2分)A.肇事(zhào)濒临(īn)攒聚(cuán)泠泠淙淙（zōng）B.拾级(shè)殷红(yān)温馨(xīn)分道扬镳（iāo）C.拮据(jù)精髓(suǐ)恣睢(suī)狼狈不堪（èi）D.惩罚(ch

试题预览
2016-2017学年第一学期期中测试九年级语文
2016.11
（试卷总分：150分，考试时间：150分钟）
一、积累运用（34分）
1.下列加点字的注音，全部正确的一组是 (       ) (2分)
A.肇事(zhào)       濒临(bīn)        攒聚(cuán)      泠泠淙淙（zōng）
B.拾级(shè)        殷红(yān)        温馨(xīn)       分道扬镳（biāo）
C.拮据(jù)         精髓(suǐ)        恣睢(suī)       狼狈不堪（bèi）
D.惩罚(chéng)      古刹(shà)        汲水（jí）      玲珑剔透（tī）
2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是 (       )(2分)
A.2016年1月，利比亚西部城市兹利坦发生了一起危言耸听的恐怖袭击事件。
B.疑惑，解开一个是一个，科学知识就在书中带着文艺、幽默气息的科普文章中潜移默化地蔓延开。
C.老师对工作认真负责，锱铢必较，一点点差错都难逃他的法眼。
D. 扬州作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客前来观光。
3.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 (       ) (2分)
A.2015年9月28日晚，大型音乐舞蹈诗“千古风流”在扬州体育公园隆重推出，献礼城庆。
B. 我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？
C. 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
D. 现代画家齐白石笔下的虾，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，栩栩如生，充满生机。”
4.下列各句中，没有语病的一项是 (       ) (2分)
A．今日，扬州大学大三女生钱新月通过层层筛选，如愿入选空军，成为扬州大学历史上屈指可数的大学空军女兵。
B．4月7日我国著名的田径运动员刘翔通过个人微博，发布题为“我的跑道，我的栏”，正式宣布退役。
C．“网络水军”或”网络推手”的现象，实际上是一种营销手段。他们有时会左右舆论，误导受众，制造假民意，甚至影响政府决策，值得警惕与注意。
D．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
5. 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是：(        ) (3分)

    A. 《关雎》《蒹葭》都选自《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇，又称“诗三百”。《诗经》按体制分为“风、雅、颂”，表现手法是“赋、比、兴”。
   B.苏联作家普里什文在《林中小溪》一文中，流露出融入自然、亲近自然的感情，表现出自己的生活信念和人生理想。
   C.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说，小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、唯利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
   D. 《岳阳楼记》的作者是“唐宋八大家”之一的范仲淹，文章借描写岳阳楼的周围景物，通过对“迁客骚人”览物之情的分析议论，深刻地表达了自己的旷达胸襟和宏大政治抱负。
6.根据拼音写汉字。（用正楷字依次写在方格内，4分）
    生态科技新城板块的廖家沟中央公园，以全长4公里的堤顶路为主zhóu展开，从北向南有灭螺池、滴水平台、彩虹木zhàn道等多个景观。灭螺池在解放初期就已存在。经过这个池子的水，才能灌gài庄稼。与灭螺池相邻的是滴水平台，周围有多条蜿yán曲折的河岸线。长长的木板拼成的道路离地面1—2米高，游客们在上面，不仅不会踩踏鲜花草地，还能观赏花田全貌，一举两得。

7．默写。（每空1分，共9分）
①蒌蒿满地芦芽短，                    。          (苏轼《春江晚景》二首•其一)
②晓战随金鼓，                  。                (李白《塞下曲六首•其一》)
③               ，君子好逑。                     （《关雎》）
④浮光跃金，               。                            (范仲淹《岳阳楼记》)
⑤                    ，并怡然自乐。                     (陶渊明《桃花源记》)
⑥               ，天山共色。                            (吴均《与朱元思书》)
⑦且壮士不死即已，死即举大名耳，                    ？   (司马迁《陈涉世家》)
⑧范仲淹《岳阳楼记》中表现作者远大抱负的名句是              ，                 。
8．名著、专题与综合实践。（10分）
（1）阅读下面的名著选段，回答问题。（4分）
在以后的日子里，国王经常召见我，有一天，我直言不讳地对他说，他对欧洲及世界其他地方的鄙视，与他超人的智慧不太相称。人不是躯体大头脑就聪明，相反，在动物世界中，蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远超过了一些大动物。国王聚精会神地听我说话，听着听着，渐渐开始对我产生了好感。他要我尽可能详实地说说英国政府的情况，看看其中有什么值得他效仿的。
①文段中的国王是         国的国王。（1分）
②请你回忆一下，后文中国王在“我”向他介绍英国政府的一些情况后,是如何比喻“我”的同胞的。（1分）请你再据此推断一下，作者写“我”在这个国家里的经历的用意是什么。(2分)

（2）综合实践。（6分）
中新网10月19日电神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨与天宫二号成功实施自动交会对接。合体后，景海鹏和陈冬两名航天员将进驻天宫二号，开展空间科学实验。
神舟十一号与天宫二号的交会对接是一个非常复杂的过程，包含一系列的步骤，要让两个8吨多的“大家伙”在每秒7.9公里左右的飞行速度下完美对接在一起，这个过程仿佛就是在太空中穿针引线。在经过5次变轨后，神舟十一号到达天宫二号后方约52公里左右的位置，这两个8吨重的“大家伙”进入自动控制状态，由飞船加速追赶天宫二号，为了安全起见，两个“大家伙”在距离5公里、400米、120米和30米共四个停泊点处减速调整。到相距30米的停泊点处，神舟十一号飞船伸出捕获索，将飞船和天宫二号慢慢拉近，然后进行交会对接。在今天交会对接形成组合体后，航天员将进驻天宫二号，组合体将在轨飞行30天。期间，2名航天员将按计划开展有关科学实验。                    (中国新闻网)
① 请你为这则新闻拟写新闻标题。（3分）

② 在天宫二号驻留30天后，两位航天英雄将返回地球。届时，如果你有机会连线两位航天英雄，你会跟他们说些什么？（3分）


二、阅读理解（53分）
（一）阅读诗歌，完成第9—10题。（6分）
村     行①
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
  何事吟余忽惆怅，村桥原②树似吾乡。
【注】①这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。②原：原野
9．此诗颔联写景好在何处？请结合诗句简要赏析。（3分）

10．从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？请联系全诗进行分析。（3分）

（二）阅读文言文，完成11—14题。（16分）
张良奇遇
良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子!下取履!”良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我!”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣!后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。” 五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也?”去，曰：“后五日早会。” 五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也?”去，曰：“后五日复早来。” 五日，良夜半前往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴，十三年孺子见我济北，榖城下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。
11.解释下列句中加点字（4分）
⑴顾谓良曰                             ⑵与老人期
⑶良因怪之                             ⑷良殊大惊，随目之
12.下列加点字的意思相同的一组是（3分）（       ）
A. 常习诵读之   怅恨久之              B. 父以足受     属予作文以记之
C. 旦日视其书   视其缶                D. 为其老，强忍   今吾嗣为之十二年
13.翻译下列句子。（6分）
（1）父去里所，复还，曰：“孺子可教矣！后五日平明，与我会此。”

（2）向吾不为斯役，则久已病矣。

（3）急湍甚箭，猛浪若奔。

14. 据《史记》记载，张良刺杀秦始皇未遂后，隐藏在下邳。因为这次奇遇，成为后来汉高祖刘邦首席军师与汉王朝的开国元勋之一。结合选文内容，谈谈对你有何启示。（3分）

（三）阅读下文，完成15—18题。（12分）
好玩儿
⑴有人说：去把世界当一个球玩儿。
⑵把世界当球玩儿，需一个居高临下的站位和庞大宽厚的背景。其实，我们也可以把自己的“球”当一个世界，舍外入内，忘我专注地玩儿。撇去功利，撇去沽名钓誉，撇去哗众取宠，玩着玩着，就会玩出一场愉悦的意外，一种美丽的陶醉。
⑶好玩儿之间，出成就。民国时，与梁启超、王国维、陈寅恪合称清华四大导师的赵元任，被邀请出任南京大学校长，他回电：不干了，谢谢。风轻云淡。不做官做什么呢？做语言学家、做音乐家、做教授，而且都做成了。他精通汉语，能说各地方言33种，亦通晓英、德、法、日、俄、古希腊、拉丁等多种语言文字，堪称语言学大师。他精通乐理，创作了100多首歌曲和钢琴小品。他在清华大学开设数学、物理学、中国音韵学、普通语言学、中国现代方言、中国乐谱乐调和西洋音乐欣赏等课程。简直全才。何以有如此成就？答曰：好玩儿。所以，我们在自己的领域要取得骄人的成就，要“好玩儿”。
⑷好玩儿，是一种活泼的性格。陈丹青说，鲁迅是百年来中国第一好玩儿的人。我们读鲁迅的文章，感觉到的大多是冷峻、犀利和深刻，匕首投枪一样；而同时代的胡兰成，却说鲁迅在文字里装得“呆头呆脑”，其实很“刁”，他的可爱处，是他的“迭宕自喜”。
⑸这迭宕自喜，便是陈丹青说的“好玩儿”；即便写投枪匕首式的文章，也似乎有一种“玩”的姿态：懂得自嘲，懂得进退，放松、豁达，有游戏性质。
⑹这玩儿，玩儿的是大格局。
⑺如果把“好玩儿”缩小一点，放到一个人的个性里，它便是一种生动的气韵。突破层层叠叠油垢一般的世俗，伸枝展叶，绿意婆娑。
⑻《红楼梦》里，便有这样几个好玩儿的女子。贾探春，一个须眉气的女孩子，有点收藏癖，喜欢红泥做的小火炉什么的，所以巴巴地求宝玉出门给她带点好玩儿的。林黛玉的玩法够奇崛，花落时节，竟扛了个小药锄去葬花。史湘云，玩儿得豪爽，喝醉了酒，在芍药花下大石上径自睡了；大雪天，拿铁架子烤大肉，被人说成乞丐还理直气壮地反驳。
⑼她们几个，终日生活在膏粱厚味的侯府大观园，却各自保存着一缕真气，终比袭人、薛宝钗的正经多了一缕鲜活气韵。
⑽困境中的好玩儿，则饱含着对世事的洞见和随性的豁达，是生命庄重底色上的一抹绚烂花边。
⑾苏东坡初贬黄州，与朋友出去游玩。出去时，有一项必玩儿的活动——“挟弹击江水”，该是我们幼时常玩儿的打水漂儿吧：拿一块小瓦片或者石头，抛出去，让它贴着水面一跳一跳地漂，激起一串串浪花！一个年过四旬、华发满头的中年人，还有更好玩儿的，居然用竹箱去装白云！一天，苏轼走在路上，看到白云从山中涌出，像奔腾的白马，直入车中。他打开竹箱，将白云灌满，带回家，再把白云放出，想看它们变化腾挪。他有这样的诗句：“抟取置笥中，提携反茅舍。开缄乃放之，掣去仍变化。”到家了，白云“掣去仍变化”，是真呢是幻呢还是他逗我们玩儿呢？
⑿这玩儿，玩的是百千磨砺，童心一枚：不论外界环境如何，懂得生之快乐的真谛所在，懂得调度生活的愉悦。
⒀也许就是这样，世界本身，有顺有逆，身处逆境，用好玩儿的眼光，去看不好玩儿的世界，世界也就好玩儿了；站高一点，远一点，像上帝一样看自己，看自己的处境，你的眼界也就高了，远了，辽阔了。
⒁总而言之，好玩儿，它本身就是一种无比丰赡的人格。
15.请写出作者要表达的观点。（2分）

16.分析第（1）（2）段的作用。（3分）

17.简要分析第（3）段的论证思路。（3分）

18.通读全文，你认为“好玩儿”有哪些益处。（4分）

（四）阅读下文，完成19—22题。（19分）
琴声中的玫瑰
⑴钢琴是乐器中的贵族，弹钢琴的人也应该是高贵而优雅的。邻家女孩小雪的母亲始终这样认为。
⑵小雪一派淑女状：白裙款款，玉指修长，平静淡雅的微笑，仿佛生活在清澄的和弦与悠扬的旋律之中，远离滚滚红尘的纷扰喧嚣。
⑶“音乐不在谱子里，它在人心里。”看到小雪，你就会对这句话深信不疑。月光如水的晚上，我常常能听到如水的琴声悠然的响起，时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。
⑷小雪学琴的费用很贵，一小时30元。一个月下来，要花去母亲月收入的三分之一。小雪是个很懂事的女孩，总是用悦耳的琴声催开母亲的笑靥。她最渴望的，是尽快拿到钢琴等级证书。然而在我陪小雪去填报考试定级表时，一位已被内定为评委的老师叫住了她，善意地让她把指导教师的名字换成自己的，“这可是关系到你能否过级的大事。”那位评委语重心长地说。
⑸小雪的脸刷地红了，咬着嘴唇低下了头，细声细语地说：“我回家和妈妈商量一下。”“你妈妈会明白的。”那位评委暧昧地笑了笑。
⑹那一晚，小雪弹的尽是些单调枯燥的练习曲，喑哑嘈杂，令在另一间房内的我也莫名地烦躁。
⑺小雪还是没有把指导老师的名字改过来。考试那天，那位评委一脸掩不住的惋惜：“她是很有希望过级的……”小雪的母亲没有说什么，只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶，告诉女儿，上台演奏的时候要沉着、冷静。
⑻小雪上台的时候，评委席上起了一阵小小的骚动。她显得很平静，亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。评委席上又一次掠过一阵小小的骚动。那位评委悄悄走到小雪的母亲身边，小声地说，现在改变指导老师的名字还来得及。小雪的母亲再三感谢她，但还是婉言谢绝了。那位评委叹了口气，遗憾地摇了摇头。
⑼小雪后来告诉我，当她妈妈听到要改指导教师姓名的事后，只是淡淡说了句：女儿，你要活在你洁净不染尘埃的琴声中，懂吗？
⑽小雪终于没有通过考试。在月光如水的晚上，依然有琴声悠然而起，也依然是那般的清纯、洁净。她虽然没有拿到钢琴等级证书，却拥有了精神的玫瑰。她又让我想起了那句话——音乐不在谱子里，它在人心里。
19.小说以“琴声中的玫瑰”为题有什么含义？(4分)

20.小说多次提及或描写音乐，请归纳说出它们的作用分别是什么。（6分）

21．请简要赏析第⑺段中“小雪的母亲没说什么，只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶”一句。（4分）
22．请从音乐艺术、小雪及其母亲三个角度中任选一个，结合自己的认识，谈谈你从小说中得到怎样的启示呢？（5分）

三、作文（60+3分）
人生就像是一场旅途，我们既可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书；一场细雨，一条曲径；一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。
请以“不错过______________”为题，写一篇文章。
要求：①在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整，并抄在答题卡上
②除诗歌、剧本以外，文体不限；
③不要少于600字；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

参考答案：
1—5 BDCAD      6.轴、栈、溉、蜒
7.正是河豚欲上时    宵眠抱玉鞍    窈窕淑女    静影沉璧    黄发垂髫
风烟俱净    王侯将相宁有种乎    先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
8.（1）①大人国（1分）
②自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一种。（答“毒虫”即可得1分）
作者以此表达对英国统治阶级腐朽政治的讽刺。（2分）
（2）①神舟十一号与天宫二号对接成功，宇航员进驻天宫二号
     ②称呼，用语文明得体，表达通顺，内容可提问可表达崇敬之情……
9. ①这两句分别从听觉与视觉方面下笔，前句写傍晚秋声万壑起，是耳闻；后句写数峰默默伫立在夕阳里，是目睹。（手法1分，说明1分）②动静结合，以声衬静。前句写万壑中晚籁，后句说数峰无语，突出了万壑、数峰的静态美。（手法1分，说明1分）③后句无语运用拟人手法，把山峰当作人来写，生动形象，富于情味。（1分）【先说手法再具体分析诗句怎么运用了此种手法，再答感情。如此诗可再答表现了诗人对山村景色的喜爱。（1分）
10.作者的感情经历了由悠然到惆怅的变化过程。前三联写作者骑马走在山路上，看到黄菊、山峰、落叶、荞麦花，听到秋声，欣赏到山村的美景，心情悠然自得；当看到原野上酷似家乡的大树时，则勾起了乡愁，再加上仕途受挫，所以心情一下子变得惆怅起来。(感情变化2分，分析1分。)
11.（1）回头看，看   （2）约会   （3）以……为怪    （4）用眼睛看
12.C
13.老人离开了一里地左右，又返回，对张良说：“你这个年轻人值得教育！五天后早晨，跟我在这里见面。”
14．在帮陌生老人捡鞋、穿鞋，以及一次次前往桥头与老人见面，到最终早早在桥头等待老人的过程，张良善良、尊敬老人、坚忍获得了老人的肯定，得到了《太公兵法》，最终获得成功，启示我们要尊敬老人、为人善良、做事坚忍。（启示2分，结合内容1分）
15. 好玩儿，它本身就是一种无比丰赡的人格。（撇去功利，撇去沽名钓誉，撇去哗众取宠，玩着玩着，就会玩出一场愉悦的意外，一种美丽的陶醉。）
16.论述把世界当个球玩儿，引出论题，运用比喻，吸引读者阅读兴趣。
17.开头提出“好玩儿之间，出成就”的观点，接着列举赵元任因好玩儿，获得非凡成就的事例证明这一观点，最后得出结论，再次重申观点。
18. ①好玩儿之间，出成就。
②好玩儿，是一种活泼泼的人格。
③把“好玩儿”缩小一点，放到一个人的个性里，它便是一种生动的气韵。
④困境中的好玩儿，则饱含着对世事的洞见和随性的豁达。
19．运用比喻的修辞，生动形象地写出小雪的琴声是所有钢琴声中最好听的，犹如玫瑰般珍贵，漂亮(2分)，同时以花喻人，生动形象地表现出主人公的品质如玫瑰般美丽、高贵(2分)。
20．①用音乐来表现刻画人物形象特点。多次音乐描写表明了小雪琴技高超不凡，心灵纯净美好。②用音乐来营造小说安静纯美的气氛、烘托人物心情。如小雪弹单调枯燥的练习曲，
喑哑嘈杂，表明了她想尽快考级过关，减轻母亲的负担但又不愿违背自己做人原则的矛盾痛
苦心情；考试时的音乐也能表明她平静的心情。③用音乐来生动含蓄地表现升华小说主题。如“音乐不在谱子里，它在人心里”两次出现说明音乐是人的洁净心灵的表达，把音乐记在心里，就能演奏出动人的乐曲；同时也表明做人要如音乐般纯净，不能被世俗沾染。（答对一点各2分，共6分。）
21．动作描写或细节描写（1分）母亲以实际行动告诉女儿要沉着冷静，而且以这种从容不迫的动作做出表率（2分）拂去落叶和后面婉言谢绝相照应，细节中包含母亲的深意（1分）
22．小雪的角度：(1)做人要正直，不能为了利益而违背良心。(2)在遭遇不公时，要冷静。(3)对于世俗的污染，我们要敢于用行动做出响亮的回答，敢于对世俗说“不”。
母亲的角度：家长要正确引导孩子，为孩子做好榜样。
音乐艺术的角度：(1)琴艺的获得，要靠艰苦磨炼;艺术的更高追求需要的是执著不懈。
(2)音乐是艺术，不要拿世俗玷污纯洁的艺术。 (60.180.3.150)

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