江苏省泰州市泰兴市洋思中学2017届九年级上学期期中考试语文试题 -- 部编人教版九年级上册

江苏省泰州市泰兴市洋思中学2017届九年级上学期期中考试语文试题

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泰兴市洋思中学九年级上学期语文期中试题2016.11一、积累与运用(共29分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)当春风拂过草píng，当春雨洒遍山岗，当春雷响彻大地，我们幡然醒悟：要在短暂的时光里活出对生命的敬意与qián诚，活出人生kēngqiāng的力量与耿直的骨气。 2.下列句子标点符号使用有错误的一

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泰兴市洋思中学九年级上学期语文期中试题
2016.11
一、积累与运用(共29分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
当春风拂过草píng，当春雨洒遍山岗，当春雷响彻大地，我们幡然醒悟：要在短暂的时光里活出对生命的敬意与qián诚，活出人生kēng qiāng的力量与耿直的骨气。

2.下列句子标点符号使用有错误的一项是(2分) （      ）
A. 什么叫成功？顺手拿过来一本“现代汉语词典”，上面写道：“成功，获得预期的结果。”
B．“都到齐了吗，同学们？”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”
C．学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死的学问。
D. 什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？
3.下面句子中成语使用有错误的一项是（2分） (       )
A. 莎士比亚说:“简洁是智慧的灵魂。”所以你必须仔细思考，懂得如何言简意赅。
B．对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。
C. 在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。
D. 曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。
4．根据提示填写课文原句。(9分，每空1分)
（1）                 ，志在千里。
（2）其实地上本没有路，走的人多了，                。
（3）                ，静影沉璧。
（4）散入珠帘湿罗幕，                      。
（5）衣带渐宽终不悔，                      。
（6）孔子曾说：“不学诗（《诗经》），无以言。”小伙子一般都喜欢文静、美丽的女子，《关
雎》一诗中的“             ，             ”早已言明；成语“秋水伊人”则源于《蒹
葭》中的诗句“             ，             ”。
5．名著阅读。（6分）
（1）《格列佛游记》中介绍，有一个国家认为子女的教育不可以托付给他们的生身父母，这个国家是             。（1分）

（2）小说第三卷，作者通过对飞岛国等五国的描述，表达了对             的怀疑，并严词痛斥了                 。
（3）下列关于《格列佛游记》内容及常识的表述，不完全正确的两项是（选对一项得1分，选对两项得3分）（       ）（      ）
A．英国作家斯威夫特的《格列佛游记》一书，通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪英国社会的矛盾，批判了统治阶级的腐朽和罪恶。
B．格列佛来到飞岛国，几位教授提出了语言改革的荒谬措施，却得到了妇女、俗人、文盲的联合拥护。作者借此批判了英国对爱尔兰的殖民统治。
C．“你的同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类。”这是大人国国王听了格列佛讲述“英国近百年来发生的大事”后的一番评价。
D．格列佛得知要被定叛国罪，慌忙逃到不来夫斯库国，从那儿船离去，后在公海上遇到一只英国商船，他便搭乘这只商船回到伦敦。这次游历共五年六个月，是时间最长的一次。
E．在慧骃国，虽然按马的毛色不同分贵贱优劣，但它们都很友爱，“仁慈和友谊”是这个国家的两种美德。
6．专题与语文实践活动。(6分)
广告无处不在。现实生活中和虚拟世界里，只要有人的地方就会有广告，广告已成为我们生活中密不可少的一部分。在洋思中学举行的“广告多棱镜”活动中，同学们积极参与，搜集了不少关于“广告”的材料，并展开研讨：
【广告知识窗】下面是小亮搜集的课本中的一则材料，请问这则材料运用了什么形式的
广告？这种广告形式有什么效果？（2分）
“小弟弟，好玩呢，洋铜鼓，洋喇叭，买一个去。”故意作一种引诱的声调。接着是——冬，冬，冬，——叭，叭，叭。
当，当，当，——“洋瓷面盆刮刮叫，四角一只真公道，乡亲，带一只去吧。”
——叶圣陶《多收了三五斗》


【广告点评台】这是小鹏搜集的两幅“义务献血”宣传标语：①义务献血光荣！②我不认识你，但我谢谢你！你觉得哪一则宣传标语效果更好？为什么？（2分）


【广告创作室】我校是创建生态市的绿色学校之一，多处张贴的公益广告生动有趣，小萌搜集的两则广告语深受同学们的喜爱，请依照下面的例句写一则广告。（2分）
例句：墙壁——别弄脏了我的白衣服！
草坪——小心，别踩到我的头！
备选对象：水龙头  图书馆  垃圾桶


二、阅读理解。（61分）
（一）阅读下面一首诗，完成第7题。（6分）
桃花溪①
[唐]张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶 ②西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
【注释】①据孙洙《唐诗三百首》介绍，本诗为盛唐时期张旭受陶渊明《桃花源记》启发而作。②矶：水边突出的岩石。
7．（1）“石矶西畔问渔船”中的“问”字表达出诗人怎样的心情？（2分）

（2）本诗与《桃花源记》二者主旨有何不同？请简要说明。（4分）


(二)阅读下文，完成8～11题。(16分)
胡翰传
胡翰，字仲申，金华人。幼聪颖异常儿。七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门。同郡柳贯以文章名天下，见翰文，称之不容口。游元都，公卿交誉之。或劝之仕，不应。既归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适。文章与宋濂相上下。
太祖下金华，召见，命之会食。后侍臣复有荐翰者，召至金陵。时方籍①金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷②耳。”太祖即罢之后聘修史书书成而归。爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五。所著有《春秋集义》，文曰《胡仲子集》，诗曰《长山先生集》。
【注释】 ①籍：这里指征召。下同。②糜饷：浪费粮食，耗费粮饷。
8．根据要求，完成下列两小题。（8分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）
①或劝之仕（       ）              ②既归，遭天下大乱（        ）
③后侍臣复有荐翰者（       ）      ④时方籍金华民为兵（        ）
（2）选出与“同郡柳贯以文章名天下”一句中“以”的用法相同的一项（2分）（   ）
A．杀之以应陈涉             B．醒能述以文者
C．属予作文以记之           D．而吾以捕蛇独存
9．给文中画横线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）（2分）
太祖即罢之后聘修史书书成而归
10．翻译下列句子。（4分，每题2分）
（1）七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。

（2）叫嚣乎东西，隳突乎南北。（《捕蛇者说》）

11．结合选文内容，说说长大成人后的胡翰是一个怎样的人？（4分）

（三）阅读《扇子史话》，完成12～14题。（9分）
    ①扇子，是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里，虽说人人手中都摇着一把扇子，但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。
    ②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎；但就其历史和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。
    ③羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹《古今注》一书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武侯就是手持白羽扇，指挥三军。羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。
    ④团扇为圆形短柄的扇子，古代宫中常用，又叫宫扇，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。其作用主要是用以遮盖，手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼天真的个性。
    ⑤正因为团扇带有装饰性，所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，以便在上面点染绘画，增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月，出自机中素”之句。
    ⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊，每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇，以供市场需求。其所制团扇，分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇，是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠，雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”，价格昂贵，专门卖予有钱人。
    ⑦北京人喜用的折叠扇，又称聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。苏东坡记载说：“高丽白松扇，展之广尺余，合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见，觉得此物展开即用，收拢易藏，非常方便，于是纷纷仿制，后逐渐传入民间。
⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨，有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹等精雅的上品，并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子，这些价值连城的宝物，皆为清宫造办处所制，所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷，刀法清晰，不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面，有重金、红金、洒全、块金等。这些质地精良的扇面，价值并不昂贵，但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。
12．第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）


13．下面表述与原文意思不相符的一项是（     ）（3分）
A．羽扇是由羽毛制成的，它出风缓软，不入肌理，对人体有益。
B．团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品，便于点染装饰，为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
C．素扇上面无字无画，物美价廉，颇受大众欢迎。
D．韵古斋出售的扇骨，荣宝斋出售的扇面，大都是非常考究的。
14．下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当？为什么？（3分）
    唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇，团扇，美人频来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的诗句，把少女既文静又活泼的二重性格，描绘得活灵活现。


（四）阅读《谈热忱》一文，完成15～17题。（10分）
    ①明朝的地理学家徐霞客，自幼喜爱寻幽探奇。他一生遍访名山大川，其间虽屡历险境，九死一生，却始终对自己钟爱的事业充满着热忱，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》，他的经历告诉我们：一个有着热忱情感的人，更容易取得成功。
    ②热忱是一种内在的精神力量，是热爱某项事业或工作的一种执着的感情，它能给一个人强大的力量。
    ③一个充满热忱的人能收获更大的成果。众所周知，一个人在某个方面投入得越多，那么他在这方面收获成果的可能性就越大。而对于一个热忱的人来说，他无论从事什么样的工作都能够有满腔热情，无论做什么事都能全身心地投入其中。美国前总统卡特年轻时曾在海军服役。有一次他与海曼•里科弗将军谈话后发现自己在时事、文学、海军战术等方面存在许多不足。此后，他以极大的热忱投入到学习和工作中，竭尽全力将自身蕴藏的潜力和创造力发挥出来，不但成为了一名优秀的海军军官，而且最终成为美国最高领导人。
④一个充满热忱的人能战胜各种困难。热忱在本质上就是一种积极向上的力量，它能够让你在面对困难的时候获得精神层面的一些支持，让你能够以苦为乐，用一种良好的心态去面对那些困难，从而克服那些困难，最终获得成功。居里夫人提取镭时，提取设备极其简陋，每天的工作单调乏味，但对科学研究的热忱使她乐在其中，最终她成功地从几十吨的矿物中提取了几克镭。                。陈景润在对哥德巴赫猜想进行证明时，每天只能呆在狭小的屋子里，用手中的笔不停地在草纸上演算，但对数学的满腔热忱，让他感受不到外界环境的恶劣、自身工作的枯燥。常人无法忍受，他却乐此不疲，终于成功地摘下了数学王冠上的明珠。成功的道路上充满艰难险阻，只有怀揣满腔热忱，才能取得最后的胜利。
    ⑤那么，如何才能对一件事产生热忱呢？
    ⑥只有充满浓厚的兴趣，才能激发出热忱。比如，在解一道很是复杂的数学题时，如果没有兴趣，就不会认认真真地去解答这道题目了；但是，如果有了浓厚的兴趣，就会从解答数学题中得到很多乐趣，不由自主地投入其中。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者，”如果失去了兴趣，想把一件事做好是不可想象的。
    ⑦只有充满进取的欲望，才能激发出热忱，面对同一件事，如果你对自己说“我一定要做成某事”，那么就会抛弃一切杂念，全力将这件事办好；但是，如果你对自己说“这件事先试一试吧”，那么就可能对这件事有所保留，从而会减弱你的热忱程度。
    ⑧对于我们来说，如果不想碌碌无为地度过一生，就要选择一个能够激发自己热忱的事业。让我们充满热忱地学习、工作和生活吧！只有这样，我们才能得到精神上的满足、事业上的成功。
15．选文第①段在文中有什么作用？（4分）

16．选文第⑥段划线部分运用了哪些论证方法？有什么作用？（3分）

17. 若在选文第④段横线处填写一个事实论据，下面的两个例子哪一个更好？说说你的理由。（4分）
A．音乐家冼星海在延安时，没有钢琴供他练奏，可对音乐满怀热忱的他，以乐观的心态，用碗、碟、盆、罐等替代钢琴，经过长期酝酿，终于创作出了史诗般的作品——《黄河人合唱》。
B．周恩来总理从少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想，抱定了救国救比的信念，以极大的热忱投入到伟大的革命事业当中，最终成为新中国的缔造者之一。


(五) 阅读莫言的短篇小说《大风》，完成后面的题。（20分）
我家后面有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都在那儿割草。我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。
最早跟爷爷去荒草甸子剖草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路。路的两边长满野草，行人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。
田野里很寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：
一匹马踏破了铁甲连环
一杆枪杀败了天下好汉
一碗酒消解了三代的冤情
一文钱难住了盖世的英雄……
坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。
他带着我去找老茅草。老茅草含水少，干得快，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我提着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下子就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。
不知何时，天上布满了大块的黑云。
我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了，天地之间没有了界限。我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。
河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。
在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。
“爷爷，那是什么？”
“风。”
爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。
爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车在哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流下来。
夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。
我高呼着：“爷爷，风过去了。”
他慢慢地放下车子，费劲地直起腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。
风把我们车上的草全卷走了，不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里．我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。
“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说．
“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。
我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。
18．小说中“我”这个人物形象有哪些作用？（4分）

19. 根据要求回答问题。（6分）
(1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”句中，“爬行”一词表达上有什么作用？（3分）

（2）品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。（3分）

20. 阅读下面三段文字，说说爷爷是个怎样的人。（4分）
（1）“爷爷，那是什么？”
“风。”
爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下腰。
(2)爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。
(3)“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。
“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。


21.比较本文划线句和链接材料，在写作手法和作用上有什么相同点？（6分）
【链接材料】没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红，从上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。
——老舍《在烈日和暴雨下》



三、作文(60分)
22. 成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。(4分)

泰兴市洋思中学九年级上学期语文期中试题2016.11
答题纸
(考试时间：150分钟   满分：150分)
一、积累与运用(共29分)
1.(4分)

2. (2分)  （      ）                  3. (2分)  （      ）
4. （每空1分，共9分）
（1）                                      （2）
（3）                                      （4）
（5）
（6）                        ，
                             ，
5．（6分）
(1)                  （1分）
(2)                                              （2分）
(3)（        ）（        ）
6． (6分)
【广告知识窗】（2分）

【广告点评台】(2分)


【广告创作室】（2分）

二、阅读理解。（61分）
7．（1）（2分）
（2）（4分）

8．（8分）
（1）（4分）
① （            ）  ② （          ）   ③ （         ）  ④ （         ）
（2）（2分）（        ）
9．（2分）太祖即罢之后聘修史书书成而归
10．（4分，每题2分）
（1）
（2）
11．（4分）

12．（3分）

13．（3分）（        ）
14．（3分）

15．（3分）

16．（3分）

17．（4分）


18．（4分）

19．（1）（3分）
（2）（3分）
20．(4分)
21．（6分）

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