浙江省余姚市阳明中学2017届九年级上学期第一次质量分析语文试卷 -- 部编人教版九年级上册

浙江省余姚市阳明中学2017届九年级上学期第一次质量分析语文试卷

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浙江省余姚市阳明中学2017届九年级上学期第一次质量分析语文试卷(九年级上册部编人教版)

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余姚市阳明中学2017届九年级上学期第一次质量分析语文试卷温馨提示：1．全卷分试题和答题卷。试题卷共6页，有四个大题，21个小题。满分为150分，考试时间为120分钟。2．答案必须按照顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上的答案无效。3．请将相关信息在答题卷的规定位置上。一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评

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余姚市阳明中学2017届九年级上学期第一次质量分析语文试卷
温馨提示：
1．全卷分试题和答题卷。试题卷共6页，有四个大题，21个小题。满分为150分，考试时间为120分钟。
2．答案必须按照顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上的答案无效。
3．请将相关信息在答题卷的规定位置上。

一、书写（5分）
     本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、端正。
二、积累运用（28分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
   一阵春雷响动，宣告着春天的来临。草原上被寒冬禁 (gù)  ⑴  了一个冬天的种子就要开始萌发，冰封的河流就要开始欢快的喧 (rǎng)  （2）  起来。一阵微风吹来，树梢的嫩芽微微 (chàn)  （3）  动，又吹 (fú)   （4）  在人脸上，只觉得柔柔的、暖暖的。
2. 诗文名句默写（10分）
（1）今夜偏知春气暖，_______________________。（刘方平《月夜》）
（2）苟全性命于乱世，________________________。（诸葛亮《出师表》）
（3）_________________，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
（4）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉角度来描绘激烈的战争场景的词句是：______________，_____________________。
（5）伤心，历来是文人喜爱抒写的情感之一。它是温庭筠笔下对在外有情人的绵长相思：“过尽千帆皆不是，①________________。______________。”也是范仲淹笔下那些征战在外的将士对功业未建、回家无望的悲苦：“②_______________,_______________。”更是李清照那沉重难解的哀愁：“③__________________,_______________。”
3．名著阅读（8分）
“路见不平一声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州啊。”
（1）以上歌词选自电视剧《水浒传》的主题曲。《水浒》作为中国第一部歌颂___________的长篇章回体小说，在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔，其中的故事鲜明的表现了“___________”的主题。（2分）
（2）《水浒》当中刻画了众多个性鲜明的草莽英雄形象，比如说及时雨宋江、大刀关胜、花和尚鲁智深等等，按照格式，你能再写出两个英雄人物吗？（2分）
     格式：（诨名  ）_____人名_____  举例：（及时雨）_____宋江_____
① （       ）____________      ② （       ）_______________
(3)鲁智深是书中很有意思的一个人物。他虽落发为僧，但却不严守佛门戒律依旧喜爱喝酒吃肉，因其脊背刺有花绣，人称花和尚。有人说他为人风风火火、脾气火爆，但也有人说他粗中有细、豁达明理。请你结合书中相关情节，说说你对这一人物的看法。（4分）
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4．综合性学习。（6分）
材料一：公共自行车，存在于公共自行车系统的服务站点。每个站点配置20～50辆左右的公共自行车，通过公共自行车管理系统可以管理租赁站服务点的公共自行车，以方便市民。
                                               ——摘自《百度百科》
材料二：从去年9月22日宁波首批32个网点800辆公共自行车正式启用，到现在市区公共自行车网点650个网点，总租车量近1800万余次，日最高租车量近12万次，日均租车量近8.6万次，累计办理租赁IC卡30万张。如今，宁波已初步建成网点布局合理、配套设施完善、服务水平优良的公共自行车系统。        ——摘自《中国宁波网2014.9.21》

（1）余姚的公共自行车服务一经推出就获得了众多市民的好评。为了加大在市民中间宣传推广公共自行车服务，请你紧扣“绿色出行”的主题，为本市的公共自行车站点拟一条宣传语。（2分）
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（2）你在公共自行车站点借车时，正好遇到一位刚办好租车卡的老大爷，他不会租车（还车），向你寻求帮助，请你根据材料二图上所示流程，用简洁的语言清晰地向他介绍租车或还车的步骤方法。（4分）
我选（      ）

三．阅读理解（57分）
现代文阅读
（一）旧书（13分）
①她微微佝偻着腰，一个一个办公室敲门。大家都认识她，收旧报纸的老太太。每个月的最后一个周末，她都会准时出现在办公楼里，单位规定，这天，她可以上门收购旧报纸。
②因为工作性质的原因，我们单位几乎每个人，都订了好几份报纸杂志，平时看完了，就码在办公室一角，等着她上门来收购。卖一次旧报纸，往往可以挣几十元，女同事拿去买零嘴，大家共享。
　  ③她五十来岁，头发已经花白了，讲一口浓重的郊区方言。每次来，她都会拎着一个布袋子，里面塞满各种各样的布条，看得出，这些布条都是用旧衣裳撕出来的，她用来捆扎旧报纸。另一只手上，拎着一杆小秤。
④“卖报纸！”有人站在楼道里喊一嗓子，她就会立即从某个办公室跑出来，瞅一眼，一脸乐呵呵地应答着。这么多年来，她就像一张旧报纸一样，穿梭在办公楼里。她几乎能够认出这座楼里的每一个人，甚至谁多长时间，需要处理一次旧报纸，她都了如指掌。
⑤她躬着腰，将堆在办公室角落里的旧报纸，一摞摞搬出，理齐，码好，然后，用布条捆扎起来，一捆一捆地过秤。与我们经常看到的商贩那高高翘起的秤杆不同，过秤的时候，她的秤杆，总是往下垂，秤砣几乎要从秤杆上滑落下来，这样，报纸可以秤得重一点点。没人在意她的秤，但她一如既往，要把秤让给人。称一捆，她报个数，让你记下来，再称一捆，再报个数。一捆一捆称完了，她会让你加一加，有多重？而她自己，似乎从不记数，你告诉她多重，她就按这个重量，算账给你。有时候，账里面有零头，大家就说算了，她却总是很认真地从包里掏出一大把硬币，一分不少地付清。
⑥也有的时候，她会显得很小气。比如每次整理旧报纸时，看到夹在报纸里的杂志，或者书，她都会将它们剔出来，单独捆在一起，过秤。她说，书和杂志比报纸便宜一点。有一次，我搬新办公室，整理物品时，我将一些旧书，扔进了旧报纸堆里。正赶上她来收购旧报纸。她将那些书一本本拣了出来，问我，这些书真的不要了？我点点头。她将书单独捆扎好。我笑着对她说，其实，书和旧报纸的价格，一斤也就相差毛把钱，没必要分得这么细。她讪讪地笑笑，没有回答。
⑦那天，我们去郊区的一个山村采访，村支书领着我们参观了他们新建的村图书馆。图书馆是一间民房改建的，书架上，整齐地码着一排排书。忽然，看见有本书很眼熟，打开，扉页上写着我的名字，想起来了，是我上次搬办公室时处理掉的，再一找，另外几本也在。我好奇地问村支书，这些书从哪来的？村支书说，是村里的林老太太捐赠的。她经常上城里收旧报纸，如果收到旧书，她就会留下来，捐给村里或者学校。这几年，她已经捐了好几百本了。
⑧忽然明白了，为什么每次收旧报纸的老太太，都会将夹在报纸里的书刊拣出来了。摩挲着那些旧书，我感到了一丝羞愧，也嗅到了旧书里散发出来的独有的香气。
（作者：孙道荣选自《微型小说选刊》2011年第3期）
5. 请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）
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6. 文章花大量的笔墨不厌其烦地描写老太太过秤、请人算钱、认真找零等情节，请联系上下文，说说这样安排的作用。（3分）
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7.结合上下文，揣摩第⑦段中画线句老太太当时的心理活动，把它写下来。（3分）
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8. 小说最后写道“摩挲着那些旧书，我感到了一丝羞愧，也嗅到了旧书里散发出来的独有的香气。”结合全文分析“一丝羞愧”和“独有的香气”的含义是什么？（4分）
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（二）阅读是有重量的精神运动（14分）
①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“ 暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动
②上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼•罗兰的《约翰•克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力气。
③我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。
④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甜蜜又酣畅。
⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。
⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。
⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可或许更能体现人生的精神价值吧。
（作者：铁凝选自《人民日报》，有改动）
9．第①段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话？（2分）
_______________________________________________________________________________                               10．本文②③段，为了证明中心论点，列举了“我”以及“我”的 —位亲人读书的两个事例，请你对事件进行概括。另外，你能从课外找一句诗句、名人名言、格言或是俗语来作为阐述论点的理论依据吗？请你将下张表格补充完整。（4分）：
论点阅读其实是一种有重量的精神运动
事例 A
“我”的一位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论）和《列宁全集》
理论 B

11．作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答，（至少答出两点）（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. 随着科技与网络的不断发展，图书中也衍生出了电子书这一新成员。阅读途径也有了更多的选择，电子阅读的兴起，甚至产生了“传统阅读将死”的言论。针对传统阅读与新型阅读，一些网友展开了讨论，请你阅读部分网友的观点，然后在后面回复，说说你更支持哪一方，说明理由。（4分）
材料一：
网友“纸墨飘香”：阅读当然依旧要注重传统，更要读纸质书。阅读不仅是获取书中知识的过程，更是一种在翻动书籍时感受到油墨气味、纸张温度的享受。
网友“就爱科技”：电子阅读是时代发展的潮流，它方便快捷，而且电子书不会折旧折损，这多棒！我就爱新型阅读！
你的观点：_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________文言文阅读
（三）唐雎不辱使命（节选）（11分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
13. 解释下列加点词语（4分）
（1）秦王怫然怒 ________________                （2）休祲降于天 ________________
（3）秦王色挠   ________________                 （4）寡人谕矣   ________________
14. 对下列句子进行解释（4分）
（1）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
_______________________________________________________________________________
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
_______________________________________________________________________________
15. 对于唐雎最后面对秦王所出的言行，有人褒奖，但也有人这样评价：“唐雎之使愚矣！虽抗言不屈，岂终能沮（通“阻”）之乎？”请你结合文中材料说说你对唐雎的评价。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（四）晏子辞赐驾（14分）
晏子朝，乘弊车，驾驽马。景公见之曰：“嘻！夫子之禄寡耶？何乘不佼①之甚也？”晏子对曰：“赖君之赐，得以寿②三族，及国游士，皆得生焉。臣得暖衣饱食，弊车驽马以奉其身，于臣足矣。”
晏子出，公使梁丘据③遗之辂车④乘马，三返不受。公不说，趣⑤召晏子。晏子至，公曰：“夫子不受，寡人亦不乘。”晏子对曰：“君使臣临⑥百官之吏，臣节其衣服饮食之养，以先齐国之民；然犹恐其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马，君乘之上，而臣亦乘之下。民之无义，侈其衣服饮食而不顾其行者，臣无以禁之。”遂让不受。
(选自《晏子春秋》选文有改动)
【注】①佼：好。②寿：保。③梁丘据：人名。④辂（ｌù）车：大车，多指君王用的车。⑤趣：同“促”，赶快。⑥临：治理，管理。
16. 解释下列加点词语（4分）
（1）晏子朝，乘弊车____________          （2）臣得暖衣饱食_______________
（3）于臣足矣___________             （4）然犹恐其侈靡而不顾其行________          17. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（  ）（3分）
A.夫子之禄寡耶？                辍耕之垄上
B.弊车驽马以奉其身              无从致书以观
C.于臣足矣                      受地于先王
D.侈其衣服饮食而不顾其行者      朝而往，暮而归
18. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）
臣节其衣服饮食之养，以先齐国之民。
_______________________________________________________________________________
19.从选文看，身为国相的晏子有哪些优秀品质？结合材料做评析。（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（五）诗词鉴赏（5分）
江城子•密州出猎
【北宋】苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。          酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
梦令•春思
【北宋】苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。
【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；  百舌儿：鸟名。
20.《梦令•春思》这首词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？（2分）
_______________________________________________________________________________
21. 苏轼虽然是豪放派词人代表，但他的婉约词也写得为人称道。《江城子》一词词风豪放，从“持节云中，何日遣冯唐？”一句可以知道他_（1）____________________的内心诉求，而《梦令》一词则清丽婉约，你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？（3分）
（2） __________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

四．作文（60分）
    较劲，就是较量，不服输。用于与自己较劲，不退缩；与高手较劲，不让步；与困难较劲，不低头……较劲会使人超越自我，得到提升。
请以“较劲”为话题，写一篇文章。
要求：（1）表达真情实感。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（3）卷面整洁，书写工整，不少于600字。
阳明中学2016学年九年级第一次质量分析（语文答卷）
一、书写（5分）
     本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、端正。
二、积累运用（28分）
1.（4分）（1）__________      （2）__________      （3）__________      （4）__________
2.（10分）（1）_____________________________    （2）_______________________________
（3）____________________________
（4）_____________________________   __________________________________
（5）①_________________________________。   _________________________________。
②_________________________________，    _________________________________。
③_________________________________,    _________________________________。
3．名著阅读（8分）
（1）（2分）__________________     ____________________
（2）（2分）① （       ）___________________   ② （       ）___________________
（3）（4分）____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．综合性学习。（6分）
（1）（2分）_____________________________________________________________________
（2）（4分）我选（     ）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三．阅读理解（57分）
（一）旧书（13分）
5.（3分）_______________________________________________________________________
6.（3分）_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________7.（3分）_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.（4分）______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读是有重量的精神运动（14分）
9．（2分）_______________________________________________________________________
10．（4分） A___________________________________________________________________
           B___________________________________________________________________
11．（4分）______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
12.（4分）你的观点：____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（三）唐雎不辱使命（节选）（11分）
13. （4分）（1）  _____________________         （2） __________________________
（3）  ______________________        （4） __________________________
14. （4分）
（1）___________________________________________________________________________
（2）__________________________________________________________________________
15.（3分）______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（四）晏子辞赐驾（14分）
16. （4分）（1）  _____________________          （2） __________________________
（3）  ______________________         （4） __________________________
17.（3分）（          ）
18.（3分）_____________________________________________________________________
19.（4分）_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（五）诗词鉴赏（5分）
20.（2分） _____________________________________________________________________
21.（3分）（1）（1分）_____________________________________________________________
（2）（2分）____________________________________________________________________
四．作文（60分）

参考答案
一、书写（5分）
二、积累和运用（28分）
1. （4分）锢  嚷  颤  拂
2. （10分）虫声新透绿窗纱
           不求闻达于诸侯
           物是人非事事休
           马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
           ①斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。③只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
3. （1）（2分）农民起义   官逼民反
   （2）（2分）智多星吴用  黑旋风李逵等等
   （3）（4分）答题要求有具体的故事情节，联系情节内容来分析人物。对于鲁智深的评价应该两者观点兼备。如果观点是认为他风风火火、脾气火爆的，视语言组织完整度最多给3分，不能给全分。但若观点是粗中有细、豁达明理的，语言组织流畅完整，可以给全分。例如：我认为鲁智深是一个嫉恶如仇、脾气火爆的人。这他听闻金翠莲的可怜遭遇之后，对郑屠的行为感到十分生气，有了后来拳打郑屠一事中可见。但同时他又是一个粗中有细的人，这从他怕店小二去向郑屠告发，所以一直在店里等了两小时，估计着金家父女走远了才起身这一点中感受到。
4. （1）（2分）例如：多一次绿色出行，多一片蓝天白云。
   （2）（4分）例如：大爷，您是不是想租车？我来帮你吧，你看你先把IC卡置于锁卡器界面的啥卡区内，等锁止界面上的“正常”长闪并发出“请取走”的提示以后，你在30秒内把车推出，它就会提示你“租车成功”了。租车之前你要先确保卡里有足够余额，租车之后记得取回IC卡。现在，您知道了吗？
（还车答题基本一样，语言要符合语境，同时将步骤讲清楚。）
三、现代文阅读（57分）
（一）旧书（13分）
5. （3分）老太太按惯例来收旧报纸，后来我发现她把收来的好几百本旧�

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