江苏省常州西藏民族中学2017届九年级上学期期中考试语文试题 -- 部编人教版九年级上册

江苏省常州西藏民族中学2017届九年级上学期期中考试语文试题

试题
名称

江苏省常州西藏民族中学2017届九年级上学期期中考试语文试题(九年级上册部编人教版)

下载
地址

常州西藏民族中学2016-2017学年第一学期期中质量调研试卷九年级语文命题人：潘杏芬考试时间：120分钟2016.11一、基础知识与积累（20分）1．下列词语中注音正确的一项（）A．窄窄（zhǎi）恬淡（tián）嘶哑(yǎ)荇藻(xíng)B．蓬蒿(hāo)羼水(chàn)名讳(huì)戏谑(xuè)C．阔绰(chuò)隐匿(nìe)熏陶(xūn)荣膺（yīng）D．

试题预览
常州西藏民族中学2016-2017学年第一学期期中质量调研试卷
九  年  级  语  文
命题人：潘杏芬          考试时间：120分钟                   20 16.11

一、基础知识与积累（20分）
1．下列词语中注音正确的一项              （      ）
   A．窄窄（zhǎi）   恬淡（tián）      嘶哑(yǎ)       荇藻(xíng )
   B．蓬蒿(hāo)      羼水(chàn)        名讳(huì)      戏谑(xuè)
   C．阔绰 (chuò)    隐匿 (nìe)        熏陶(xūn)      荣膺（yīng）
   D．慰藉 (jí)      骸骨 (hái)        窒息(zhì)      干瘪(biě)
2．选出下列词语书写正确无误的一组               （       ）
   A．疲惫    簇新    踮念    腻歪       B．愁绪    锦幛    雾霭     邃洞
   C．迷惘    虔信    白桦    垦求       D．绯红    踉跄    门槛     蜿蜒
3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（        ）
   A．在巴西奥运会羽毛球男子双打决赛中，中国队的两个小伙子配合得天衣无缝，获得冠军。
   B．几经周折，老人终于回到了阔别三十多年的故乡，长年漂泊在外的寂寞乡愁荡然无存。
   C．孩子在向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
   D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她是：最贤的妻，最才的女。
4．下列文学常识表述不完全正确的一项是（       ）

   A．法国小说家杰克伦敦的《热爱生命》是一出“残酷的求生悲剧”，淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里，面临着种种生死考验，使人深切体会到了“人”的伟大。
   B．舒婷，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。《祖国啊，我亲爱的祖国》一文中交融着深沉的历史感和强烈的时代感，感情真挚热烈，读来令人荡气回肠。
C．戴望舒被誉为“雨巷诗人”，《我用残损的手掌》是他在狱中写下的诗。
D．刘绍棠，刘绍棠，中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，因家乡儒林村临近北运河，又被称为“大运河之子”。小说《蒲柳人家》就取材于运河边。
5．下列句子中，没有语病的一项（      ）
  A．为了避免我国藏族同胞再受到尼泊尔地震的伤害，解放军战士带领他们连夜撤离了灾区。
  B．学校将全面整治并排查校园内各项设施存在的安全隐患。
  C．邓小平虽然离开了四川广安，但他的音容笑貌仍时常回荡在我们的耳畔。
  D．元旦前夕，许多商家将举行商品打折促销，吸引消费者前来购物消费。
6、选出下列关于名著表述正确的一项（      ）
  A．《水浒》中，宋江的绰号“拼命三郎”，和他相关的故事情节有“三打祝家庄”“私放晁天王”“误入白虎堂”等。
  B．“德行犹如宝石，朴素最美。”这句名言出自法国作家培根随笔的《谈美》一文。
  C．“艺术家最需要的，除了理智以外，还有一‘爱’个字！”这是《傅雷家书》中父亲对儿子的谆谆教导。
  D．《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象，有倒拔垂杨柳的鲁智深，有拳打镇关西的武松等。
7．对下列句子中没有运用修辞手法一项（   ）
  A．为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱的深沉……
  B．而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
  C．何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。
  D．“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
8．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（      ）
从大门通向公园深处，尽植芙蓉。                         饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。
②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照从，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。
③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照，寒霜下的“主芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。
A．③①②④      B．④③①②      C．①③②④      D．②④①③
9．阅读下面文字，补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私；               ，                                  。
10．根据提示填充。（每空1分，共2分。任选同一题两小句作答，多写只批前两句）
   ①花间一壶酒，                。                      ，对影成三人。
   ②花近高楼伤客心，万方多难此登临。                    ，                      。
   ③王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，《渔家傲》中相关景物的句子
                         ,                      描写的却是边塞的悲凉。
二、阅读（40分）
㈠阅读《变色龙》（节选），回答问题。（13分）
①警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。【甲】四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
②“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行!逮住它！哎哟……哎哟!”
③传来了狗的尖叫声。奥楚蔑洛夫向那边一瞧，看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗，用三条腿一颠一颠地跑着，不住地回头瞧。它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。他追上狗，身子往前一探，扑倒在地下，抓住了狗的后腿。又传来了狗的叫声，还有人的叫喊：“别放走它！”有人从商店里探出头来，脸上还带着睡意。木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
④“好像出乱子了，长官！”巡警说。
⑤奥楚蔑洛夫微微向左一转，往人群那里走去。在木柴厂门口，他看见那个敞开了坎肩的人举起右手，把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这人是首饰匠赫留金。这个案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖——原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
⑥“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”
……
⑦“将军家的厨师来了，问他好了¬——喂，普洛诃尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧瞧这条狗，是你们家的吗？”“瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！”“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。”
⑯“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔•伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”
⑧“是来住一阵的。”
⑨【乙】“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……”“得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
⑩普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。
11．阅读选文，概括说明警官奥楚蔑洛夫对小狗和赫留金的态度不断发生变化的直接原因是什么？（2分）

12．简析第③段中“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”这句话中“钻”字的表达效果。（3分）

13．在甲或乙处的划线句中任选一处，指出运用的描写方法，并说明其作用。（3分）
选择（      ）处，描写方法：
作用：
14．你是怎样理解第⑩段中围观者的“笑”的？（3分）

15．读完本文，某同学写了一幅对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫，现在请你依据对文章的理解补写出下联。（2分）
横批：媚上欺下
上联：面对权贵趋炎附势尽显奴才脸。下联：
㈡阅读下列选文完成（13分）
夏洛伊与土豆     【美国】詹妮斯•沃尔
夏洛伊是我的雪德兰亚牧羊犬，从我创办动物收容所那天开始，它就一直陪伴着我，现在它已经老了，过去的几周，它总是趴在房子前，很久都不动一下。吃饭的时候，我必须哄上几分钟，它才勉强张开嘴巴。我今年已经49岁，不再像以往那么强壮，我感觉自己就像夏洛伊，想做事情，但已经力不从心。
10岁那年，我和爸爸一起救治了一只受伤的鹈鹕。从此，帮助被抛弃和被虐待的动物就成为我向往的职业。大学毕业后，我成为一名康复顾问，但我的心里想着动物，所以不顾父母的反对，毅然放弃了工作，在阿肯色州北部的奥索卡斯租了15英亩土地，创办了洛基山动物收容所，照顾那些被抛弃和被虐待的动物。
夏洛伊是我带进收容所的第一只动物，它是我的伙伴，也是收容所的护卫。白天，夏洛伊和动物们在院子里玩耍；晚上或碰到坏天气的时候，我们一起把动物赶回圈里。最重要的是，它那尖锐的吠叫声可以吓跑土狼、山猫和其他饥饿的猎食者。在过去的十多年里，我们一起照顾收容所里其他的动物。这个地方是我的，也是夏洛伊的，如果没有它，我该怎么办？
一天中午，我正在哄夏洛伊吃饭，我的朋友姗迪给我打来电话：“詹妮斯，你可以收养一只新生的小羊羔吗？它的一条腿在分娩时断了，羊妈妈拒绝给它哺乳。”
“赶快把它送过来。”我挂断电话，我找了一块毯子放在夏洛伊的身边。
“你就要有一个新室友了。”我告诉它。它抬了一下头看我一眼，又趴下。我不知道年老的夏洛伊是否还能照顾一只新的动物，
小羊羔被送了过来，我把小羊羔放在毯子上。它瘦小就像一堆土豆泥。“我就叫你‘土豆’吧。”我说。我一边说一边用模子固定它的断腿，接着给它喂奶，我看见夏洛伊正盯着我们。
几天以后，土豆变得强壮一些。它艰难的步子一步一步走向夏洛伊。夏洛伊抬头看着小羊羔。终于，土豆走到了它的目标身边，它低下头，小鼻子在夏洛伊身上来回嗅着，然后舒服地趴在了夏洛伊有着厚厚的毛发的脖子上。夏洛伊用头温柔地蹭了蹭土豆作为回应。
“夏洛伊，看起来你交上了一位新朋友。”我很开心。
第二天，当我打开门，土豆正站在门后等着我——它不是自个儿，夏洛伊也站在它后面看着我，欢乐地摇着尾巴。
“夏洛伊，你……”我几乎不敢相信看到的这一切。
土豆跟着我进到厨房，我惊讶地看见夏洛伊紧跟在它的后面。当我用火炉加热土豆的牛奶时，夏洛伊站在我身边目不转睛地看着我。
“现在你对这只小羊羔感兴趣了？”我问夏洛伊。土豆喝牛奶的时候，夏洛伊摇摇尾巴，然后走到它的水盆和食物盆边。看来它又自己吃东西了。
每天夏洛伊带着土豆都一起绕着房子散步。每当有客人来访，夏洛伊就站在土豆和客人之间保护它，盯着客人，直到客人通过它的审查。土豆在草地上奔跑，夏洛伊虽然跟不上，但它的眼睛一直没离开……它又是一条工作犬了，它找回了生命的支点。
在土豆来这里两个月后，夏洛伊安详地离开了这个世界。两个月前，它就已经准备走了，但它一直等到土豆有能力照顾自己才离开。……　      （文段有删改）
16．文章详写了年老的夏洛伊                           直至去世这件事，第二、三自然段从记叙的角度属         ，分别写了“我”创办动物收容所和                     的内容。（3分）
17．请分析文中两个加点的“盯”字不同的表达效果。（4分）


18．请结合全文内容，分析划线句子的作用。（4分）


19．文章结尾被删掉了，请根据文章主旨推断，选出最恰当项作为结尾（    ）（2分）
A.我含着泪把夏洛伊葬在收容所的旁边，让它继续守护者其他动物。
B.它留给我一个新的支点，支撑我沿着自己的愿望继续下去。
C.感谢你！夏洛伊，我的雪德兰亚牧羊犬，我亲爱的好伙伴。
D.土豆后来一直长得非常健康，看着它，我就像看见夏洛伊。
㈢阅读《公输》选段并回答（14分）
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
20．解释下面句子中加点词的意思。（2分）
     ①子墨子之守圉有余                       ②在宋城上而待楚寇矣
21．下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是（      ）（3分）
A．此城危急存亡之秋也     公输子之意不过欲杀臣
B．问今是何世，乃不知有汉    杀臣，宋莫能守，乃可攻也
C．或以钱币乞之          子墨子解带为城，以牒为械
D．虽人有百手，手有百指    虽杀臣，不能绝也
22．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
  吾知子之所以距我，吾不言。

23．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用                 、               交代激战之结果，用                 点明公输盘已经技穷。 (用原文回答) (3分)
24．公输盘已技穷却说：“吾知所以拒子矣。”他的办法是什么？（2分）

25．子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？（2分）

三作文
26．以下两题，任选其一。
要求：内容具体，有真情实感；诗歌除外，文体不限；字数不少于600；凡涉及人名、校名、地名一律用A、B、C代替，不得抄袭。
（1）台湾漫画家蔡志忠说：如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小，而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。其实，在我们的日常学习、生活中，既有鲜花、荣誉和掌声，也有挫折、失败和逆境，对此，我们该如何面对?
  请以面对为题，围绕材料的主旨写一篇文章。
（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目写一篇文章。
我问花园里的玫瑰:你年复一年重复着同样的色彩,单调吗?
玫瑰笑答:向人间播撒芬芳是我生长的理由。
我问树枝上的蝉儿:你长时间生活在黑暗中,只能尽情歌唱一夏,遗憾吗？
蝉儿笑答：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。
我问山间的小溪：你一直朝着不变的方向寂寞地奔流，孤独吗？
小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。
我不由得陷入了沉思，生命的意义究竟是什么呢？

常州西藏民族中学2016-2017学年第一学期期中质量调研试卷
九年级语文答案
一、基础知识和运用
1、B   2、D   3、C   4、A    5、A    6、C   7、D  8、C   9、10略
11、因狗的主人（身份）的变化而变化。
12、“钻”字既写出了人群聚集之快，又表现出他们急于看热闹的无聊心态。
13、甲处描写方法：环境描写（社会环境描写）作    用：作者通过对人物出场周围环境的描写，渲染了当时沙皇黑暗统治下的社会压抑经济萧条、市场冷清的凄凉气氛，为情节的发展做铺垫。
乙处描写方法：语言描写作    用：作者通过对奥楚蔑洛夫看似搭讪的话的描写，生动形象的刻画出了他趋炎附势、反复无常、巴结讨好权贵、媚上欺下的丑态。
14、从围观者的笑声中可以看出，在沙皇黑暗统治下民众成了无聊的看客，丧失了对弱者的同情心。从而讽刺和揭露了（反映出）民众思想的愚昧与精神的麻木。
15、略（示例：“看到百姓专横跋扈露出虎狼相”等）
16、（1）照顾羊羔“土豆”（2）“我”和夏洛伊照顾其他动物
17、第一个“盯”表现了夏洛伊对“土豆”到来的关注；
第二个“盯” 表现了夏洛伊为保护“土豆”面对客人产生的戒备心理。
18、划线句子描写了夏洛伊此时年老体弱的身体状况。这为后文它去世埋下伏笔；同时与后文它恢复自己进食、照顾“土豆”的情形构成鲜明的对比，突出了夏洛伊作为工作犬的责任心，也突出了文章的主旨：支点能让生命更加顽强。
19、B
20、圉通“御，抵挡”      寇：入侵
21、B
22、我知道你用来抵御我的方法，我不说。
23、攻械尽、守圉有余，诎( 公输盘诎 )
24 、杀墨子杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
25、明白告诉公输班与楚王，宋国已经做好充分的准备，使公输班和楚王不敢轻举妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。　
三、作文（40分）
按照内地西藏班中考作文评分标准 (60.180.3.150)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版九年级上册期中试卷

上一个『江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年八年级上学期期中考试语文试题』下一个『江苏省仪征市第三中学2015-2016学年七年级上学期语文周练练习1』

浏览更多试题，请访问

本页手机版