浙江省义乌市群星外国语学校2016-2017学年高一上学期期中考试语文试卷 -- 苏教版高一必修一

浙江省义乌市群星外国语学校2016-2017学年高一上学期期中考试语文试卷

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浙江省义乌市群星外国语学校2016-2017学年高一上学期期中考试语文试卷(高一必修一苏教版)

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2016年11月份群星外国语学校高一年级语文学科期中考试试卷一、语言文字运用（共37分，其中选择题每小题3分）1．下列加横线的字的读音全对的一项是（）A．瞳（tónɡ）孔憎（zēnɡ）厌伉（kànɡ）俪枝桠（yā）B．嬉（xī）戏召（zhāo）唤遒（qiú）劲惆怅（chànɡ）C．擂（lèi）鼓纤（xiān）巧甄（zhēn）别干瘪（iě

试题预览
2016年11月份群星外国语学校高一年级语文学科期中考试试卷
一、语言文字运用（共37分，其中选择题每小题3分）
1．下列加横线的字的读音全对的一项是（      ）
A．瞳（tónɡ）孔   憎（zēnɡ）厌    伉（kànɡ）俪   枝桠（yā）
B．嬉（xī）戏     召（zhāo）唤    遒（qiú）劲    惆怅（chànɡ）
C．擂（lèi）鼓     纤（xiān）巧     甄（zhēn）别  干瘪（biě）
D．挚（zhì）爱    怪癖（pì）      吞噬（shì）   残骸（hái）
2．下列词语中书写全都正确的一项是（      ）
A．磕绊    瞌睡    唠嗑       溘然长逝
B．浮燥    干燥    烦躁       藻饰
C．灌溉    愤概    慷慨       概莫能外
D．嬉戏    发泄    嘻皮笑脸   一泄千里
3．下列各句中，标点符号使用正确一项是（      ）
A．十六七岁的青年，编织着怎样的人生梦想，实现何种精彩人生？这一点家长可曾知道？
B．食指在诗中写道，“用美丽的雪花写下：相信未来。”
C．怎么，昨天和今天，竟是十八的光阴了！
D．我将冷静的检点自己：我为什么失败？我做错过什么？我欠过别人什么。
4．下列各句中的加横线成语，使用不正确的一项是（      ）
A．我不能在自己孩子面前唱反升学主义的高调，尽管我希望你能从心所欲地享受读书之乐。
B．我漫步于参天古木之中，发现一大丛新长的桉树，枝桠上翘，新芽竞长，欣欣向荣。
C．我不应白白地耗费时间，去无尽的感慨生命的艰辛，也不应该自怨自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。
D．再重新开始吧，这样浅显的经验却需要别人付出加倍的代价来记取。不应该悲天悯人，会有一个时辰，留给我检点自己。
5．填入下面横线上的词语最恰当的一组是（      ）
①我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新        的一个自我。
②孩子，希望你踏进“反抗”的年龄时，能避免摭拾一些概念、术语，       地对父母下评判。
③如果我们错误地估计了自己的能力，以为能够胜任经过      考虑而选定的职业，那么这种错误将使我们受到惩罚。
A．诞生　　草率　　细密 B．诞生　　轻率　　周密

C．诞辰　　草率　　周密 D．诞辰　　轻率　　细密
6．下列各句没有语病的一项是（      ）
A．《相信未末》每一节的最后都由“相信未来”四个字结尾，而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律。
B．十七八年龄的孩子充满了独立的意识和反叛的渴望，对父母的教育表现出强烈的反感和不以为然的幻想。
C．诗人把他对生命的理解与思考送诸于笔端，显示出一颗绝望中诞生信念的灵魂。
D．父辈、祖辈不仅爱读毛泽东的诗词，而且青年人也喜欢毛泽东诗词中磅礴的气势、广阔的胸怀。
7．选出下面修辞手法不同的一项是（      ）
A．山舞银蛇，原驰蜡象       B．指点江山，激扬文字
C．粪土当年万户侯           D．谈笑间，樯橹灰飞烟灭
8．下列诗句节拍划分错误的一项是（      ）
A．独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头
B．当/灰烬的余烟/叹息着/贫困的悲哀
C．我/依然/固执地铺平/失望的灰烬
D．我们/常常登上阳台眺望/远方/也把六月眺望
9．下列说法不正确的一项是（      ）
A．《沁园春•长沙》中，为了适应词的格律要求，它的前三句“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”，打破了一般的语言顺序，应理解为“寒秋时节，我独自站在橘子洲上，望着湘江向北流去”。
B．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的意思是：望着广阔无垠的宇宙感到怅惘，试问苍茫大地，谁才是主宰你命运的主人呢？
C．《沁园春•长沙》中，“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。
D．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词、乐府等。它始于唐，盛于宋。
10.读下面文段，完成后面题目（3分）
本报北京1月20日电（记者朱剑红）国家统计局今天首次公布了城乡居民收入中位数，2011年，农村居民人均纯收入中位数为6194元，比上年增加995元，增长19.1%；城镇居民人均可支配收入中位数为19118元，比上年增加2279元，增长13.5%。城乡人均纯收入之比为3.13∶1，2010年该收入比为3.23∶1。
国家统计局公布的2011年城乡居民收入增长情况，是对全国31个省（自治区、直辖市）7.4万户农村居民家庭和6.6万户城镇居民家庭的抽样调查。人均收入中位数指将所有调查户按人均收入水平从低到高顺序排列，处于最中间位置的调查户的人均收入。
给这段文字加一个恰当的标题（限15个字以内）
11.阅读下面一段文字，提取概括影响“行业巨头”运营的三方面重要因素。(不超过20个字)(3分)
曾经的行业巨头，对市场需求傲慢而被市场最终遗弃，柯达并非是先例。2010年6月，拥有101年历史的通用汽车宣布进入破产重组轨道。与这些制造业巨头陨落的原因类似，曾作为互联网贵族的雅虎，亦因近1 0年在技术和媒体之间频繁摇摆不定，其市值与高峰时相比已跌去近80％。当然，在强调技术创新、专注消费体验的时代，老牌贵族转型成功亦屡见不鲜。这其中，在2000年出现巨亏10 亿美元之后，苹果开始迅速向电子消费娱乐产品转型，完成堪称经典的苹果转型四步曲。
12.对下面一则公益广告进行评点，不超过30字。(4分）
    双面用，不丢面。（倡导节约用纸广告）
二、现代文阅读（12分）
阅读下面的文字，完成13～16题。（12分）
绝  盗
冯骥才
老城区和租界之间那块地，是天津卫最野的地界，人头极杂，邪事横生。在上世纪二十年代，这里一处临街小屋，来了一对青年男女租房结婚。新床新柜，红壶绿盆，漂漂亮亮装满一屋。大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。结婚的第二天一早，小两口就出门上班。邻居也不知他们姓甚名谁。
事过三天，小两口出门不久，忽然打东边飞也似的来了一辆拉货的平板三轮。蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球，一望便知是个长年蹬车的车夫。车板上蹲着两个小子，全是十七八岁，手拿木棍、板斧和麻绳。这爷仨面色都凶，看似来捉冤家。
老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前，猛一刹车，车上两小子蹦下来，奔到门前一看，扭头对那老头子说：“爹，人不在家，门还锁着呢！”门板上确是挂着一把大洋锁。
老头子登时火冒三丈，眼珠子瞪得全是眼白，脑袋脖子上的青筋直蹦，跳下车大骂起来：“这不孝的禽兽，不管爹娘，跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三，给我把门砸开！”
应声，那两个小子抡起板斧，把门锁砸散。门儿大开，一屋子新房的物品全亮在眼前。老头子一看更怒，手指空屋子，又跳又叫，声大吓人：“好啊，没心没肺的东西！从小疼你抱你喂你宠你，把你这白眼狼养活成人。如今你娘一身病，请大夫吃药没钱，你一个子儿不给，弄个小妖精藏到这儿享福来。你娘快死啦！你享福？我就叫你享福享福享福！小二、小三！站着干嘛！把屋里东西全给我弄回家去！要敢偏向你们大哥，我就砸折你俩的腿！”
那两个小子七手八脚，把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出来，往车上堆。
邻居们跑出来围观，听这老头子一通骂，才知道那新婚小两口的来历。这种连快死的老娘都不管的白眼狼，自然没人出来管。再说那老头子怒火正旺，人像过年放的火炮，一个劲儿往上蹿，谁拦他，他准和谁玩命！
东西搬得差不多了，那两个小子说：“爹，大家伙抬不动，怎么办？”
老头子一声惊雷落地说：“砸！”跟手一通乱响，最后玻璃杯子打屋里也扔了出来，这才罢手。老头子依旧怒气难消，吼一句：“明儿见面再说！”便扬长而去。
门儿大敞开没人管，晾了一整天。邻居们远远站着，没人上前，可谁也没离开。等着那小两口回来有戏看。
下晌，新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口一看，懵了。过去问邻居，一直站在那里的邻居反而纷纷散开。有位大爷出来说话，显然他对这不尽孝心的年轻人不满，朝新郎说道：“早上，你爹和你兄弟们来了，是他们干的。你回你爹妈那儿去看看吧！”
新郎一听，更懵。忽然禁不住大声叫道：“我哪还有爹呀！我三岁时爹就死了，我娘大前年也死了。只一个姐姐嫁到关外去，哪来的兄弟？”
“嘛！”大爷一惊。可早上的事真真切切，一时脑筋没转过来，还是说：“那明明是你爹呀！”
小两口赶紧去局子报案。但案子往下足足查了十年，也没找到他们那个“爹”。
天津卫的盗案千奇百怪，这一桩却数第一。偷盗的居然做了人家的“爹”；被盗的损失财物不说，反当了“儿子”，而且还叫人哑巴吃黄连——有苦说不出来。若是忍不住跟人说了，招不来同情，反叫人取笑，更倒霉。多损，多辣，多绝——多邪！
               （选自《微型小说选刊》2012年第5期）
13. 本文以“绝盗”为题目，根据全文简要分析“绝”在何处。（2分）
14. 小说多处运用细节描写刻画人物形象，请任选一处加以赏析。（2分）
15. 这篇小说多处设置伏笔，请列举其中两处，并分析其作用。（4分）
16. 有人说文章最后一段可以删掉，你觉得呢？请结合文章谈谈你的看法。（4分）
三、古代诗文阅读（共31分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文言文，完成17—20小题。（15分）
    吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
17．对下列句中加点的词的解释错误的一项是（    ）
A．假舆马者，非利足也             利：对……有利
B．不积小流，无以成江海。         无以：没有用来……的（办法）
C．假舟楫者，非能水也              水:游水，游泳
D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也    一：专一
18．下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（    ）
A．青，取之于蓝，而青于蓝          君子生非异也，善假于物也
B。假舟楫者，非能水也              虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
C．知明而行无过矣                  积善成德，而神明自得，圣心备焉
D．积土成山，风雨兴焉              积水成渊，蛟龙生焉
19．下面对文段的分析理解不正确的一项是（     ）
A．选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。
B．从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。
C．从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，同样需要后天的努力。
D 选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。
20．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（每小题3分）
（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
（2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
（二）阅读下列这首唐诗，回答21—22题，（共6分）
从军行七首（其二）
王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
21．“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾？为什么？（3分）
22．“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同？这样的写法有什么好处？（3分）
（三）古诗文默写。（10分）
（1）书生意气，             。
（2）鹰击长空，鱼翔浅底，____________________。
（3）_____________________，忆往昔峥嵘岁月稠。
（4）是故无贵无贱,无长无少，______________,师之所存也。
（5）_____________________,师不必贤于弟子。
（6）闻道有先后，__________________,如是而已。
（7）君子性非异也，__________________。
（8）_________________,倾壶而醉。
（9）________________,外与天际，四望如一。
（10）心凝形释，_____________。
四、作文(40分)
23.阅读下面的文字，根据要求作文。
作家张洁在《我的四季》中说“找到了水源，才发现没有带上盛它的容器”。在生活中，我们经常没有充分的准备，便急促地上路，经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心并需要付出加倍的代价来记取。你有类似的经历与感受吗？
请根据以上材料，自定话题，立意自定，题目自拟，文体自选（除诗歌外），写一篇不少于700字的文章。

高一语文答案
选择题每小题3分
1、选A，B项的“召”读zhào 、C项的“擂”读léi 、D项的“癖”读 pǐ
2、选A，B项“浮燥”应为“浮躁”、C项“概”应为“慨”、D项“泄”应为“泻”
3、选C，A项第二个逗号改为“？”、B项把句号放到引号外、D项前两个问号改为逗号
4、选D，“悲天悯人”指对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平，应改为“怨天尤人”
5、选B，
6、选A，B项“充满”与“意识”不搭配、C项“送诸于”改为“送诸”、D项“不仅”位置提前。
7、选A，A项为比喻，B项“江山”借指国家，在词中指“国家大事”，C项“万户侯”指大军阀、大官僚，D项 “樯橹”指代战船。
8、选D，D项节奏划分应为：我们/常常登上阳台/眺望远方/也把六月眺望
9、选B，B项“怅”解释有误，这里是因深思而逐渐慷慨激昂的意思。
10、城乡居民收入中位数首次公布（题目恰当，内容明确，酌情给分）
11、市场需求（或“市场”，1分），技术创新（或“技术”，1分），企业的定位和决策（“定位”或“决策”给1分）。
12、采用了双关手法（1分），倡导不弃用纸张的另一面，又指这样做不丢脸（2分）；语言简短风趣，整齐上口（1分）
13. （1）设计的“局”绝  （2）偷盗的人绝  （3）案件始终未破，成为绝案（每点1分，答出两点并作合理分析即可；满分2分）
14. 第二段的肖像描写，写出了老头子的老辣凶悍；第四段的神态动作语言描写，表现了老头子的演技高超（每条1分，请酌情赋分；答其他细节描写言之成理也可）
15. 开头写故事发生地“人头极杂，邪事横生”，暗示故事没有看到的那么简单；开头写青年男女刚刚搬来，“邻居也不知他们姓甚名谁”，为下文邻居们袖手旁观埋下了伏笔；老头子三人“面色都凶”为下文揭示三人身份埋下伏笔。（4分，每点2分，答出两点即可）
16. 同意删去（1分）。最后一段是作者的议论评价，删去之后故事结构仍然完整，（1分）而且删去之后能给人留下更多回味思考的余地，（1分）以小两口没找到“爹”结尾更具有讽刺意味，更能体现其“绝”。（1分）
不同意删去（1分）。最后一段与开头首尾呼应，文章结构更加严谨；（1分）加入了作者的议论评价更能体现作者的情感倾向，（1分）帮助读者更好地理解故事。（1分）（只表明态度不加分析不给分）
17．A（“利”应该解释为“使……走的快”）
18．D（两个“焉”都是兼词，相当于“于此”，可译为“从这里”“在这里”。A项，介词，表示比较/介词，相当于“向”；B项，用在形容词、动词或动词短语后面，组成名词性的结构，表示“……的人”、“……的事物”的意思/用在由结果推出原因的句子里，表示略作停顿，并提示下面要说明的原因；C项，连词，表并列/连词，表示顺承，相当于“就”、“于是”。）
19．C（“人的先天条件是决定因素”错）
20．（1）顺着风向呼喊，声音并没有加大，但是听的人听的特别清楚。
（2）螃蟹有六只脚和两只钳夹，除了蛇洞和鳝洞就没有可以藏身的地方，（是因为）用心浮躁。
21、不矛盾。（1分）
这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁，这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。（2分）
22、前三句叙事抒情，后一句写景。（1分）
以景作结，寓情于景，创造意境，含蓄无限。（2分）
23、略
24、略 (60.180.0.180)

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