江苏省盐城市南洋中学2016-2017学年高二上学期期中考试语文试卷 -- 苏教版高二必修五

江苏省盐城市南洋中学2016-2017学年高二上学期期中考试语文试卷

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江苏省盐城市南洋中学2016-2017学年高二上学期期中考试语文试卷(高二必修五苏教版)

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南洋中学2016～2017学年度第一学期期中考试高二语文试卷2016年11月9日总分:160分时间:150分钟命题人：范红才审核人:刘先海一、单项选择题（每题3分，共12分）：1．下列各句中成语使用正确的一项是（）A．这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得茕茕独立。B.“古来磨灭知几人，此老至今元不死。”文天祥就

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南洋中学2016～2017学年度第一学期期中考试
高二语文试卷
                                                  2016年11月9日
总分:160分        时间:150分钟     命题人：范红才    审核人:刘先海
一、单项选择题（每题3分，共12分）：
1．下列各句中成语使用正确的一项是    （       ）
A．这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得茕茕独立。
B.“古来磨灭知几人，此老至今元不死。”文天祥就义已7个世纪有余，但他为国家社稷殒身不恤的品德、毁家纾难九死不悔的精神，足以使他名垂千古！
C．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的路来。
D．著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛亮举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。
2. 选出对下面加点的字词解释有误的一项（      ）
A．往往而是（到处）          亦遂增胜（美）
B．用之所趋异也 (趋求）      何故深思高举（行为高出世俗）
C．虽累百世，垢弥甚耳（连累，涉及）何故至于斯（这个地步）
D．特以为智穷罪极（只，只是）  鼓枻而去（敲打）
3．下列各子句式不同于其他的一项是   (      )
A．覆杯水于坳堂之上           B．非臣陨首所能上报也
C．妪，先大母婢也            D．项脊轩，旧南阁子也
4.下列有关文学常识表述不正确的一项是：（     ）
A．归有光，字熙甫，号震川，又号项脊生，明代散文家，江苏昆山人。有《震川文集》。其散文风格朴实，感情真挚，是明代唐宋派的代表作家。有人把归有光与欧阳修比较，推崇他为明代第一散文家。代表作为《项脊轩志》。
B．鲁迅（1881－1936），原名周树人，浙江绍兴会稽县人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。其作品对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。
C．屈原，战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。他的出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他所开创的新诗体——楚辞开创了我国现实主义的诗风。

D．司马迁，字子长，西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记》。《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁关于自己的成书目的是 “究天人之际，通古今之变，成一家之言”。
5.下列选项中的诗句填入《春怨》一诗划横线处，最合语境的一项是（3分）（▲）
  纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。                    ，梨花满地不开门。
    A．今夜偏知春意暖                B．寂寞空庭春欲晚
    C．火透波穿不计春                D．不愁日暮还家错
二、阅读下面的文字，完成6～11题。（共33分，其中选择题每题3分）
                                 （一）
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
　　轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
6．下列各句词语含义相同的一项是（      ）
A．凡再变矣           轩凡四遭火
B．内外多置小门墙     郑人有置履者
C．借书满架           或凭几学书
D．一日，大母过余     从轩前过
7．下列各句加点词用法不同于其他的三项是（    ）
A．前辟四窗，垣墙周庭      B．妪，先大母婢也，乳二世
C．客逾庖而宴，鸡栖于厅    D．此吾祖太常公宣德间执此以朝
8．对这段文字理解不正确的一项是（     ）
A．先前，院子的南北是一个整体，后来就分了家，院中开了许多小门，总共变了两次。
B．老妪是祖母的婢女，给两代人喂过奶。
C．作者和老妪对祖母的感情深厚，回忆祖母的话，都落下了眼泪。
D．祖母希望作者将来有一天能中举出仕，并把祖上留下的象笏交给了他。
（  二   ）
天一阁藏书记
     尝叹藏书难，藏之久而不散，则难之难矣！藏书，非好之与有力者不能。杨东里少时贫不能致书，欲得《史略释文十书直音》，市直不过百钱，无以应，母夫人以所畜牝鸡易之。东里特识此事于书后。此诚好之矣，而于寻常之书犹无力也，况其他乎？有力者之好，多在狗马声色、奇器、法书、名画之间。苟非尽捐狗马声色、字画、奇器之好，则其好书也必不专；好之不专，亦无由知书之有易得有不易得也。强解事者以数百金捆载坊书，便称百城之富，不可谓之好也。故曰藏书难。
     归震川曰：“书之所聚，当有如金宝之气，卿云轮囷覆护其上。”余独以为不然。古今书籍之厄，不可胜计。以余所见者言之。越中藏书之家，钮石溪世学楼其著也。崇祯庚午间，其书初散，余仅从故书铺得十余部而已。
    庚寅三月，余访钱牧斋，馆于绛云楼下，因得翻其书籍，凡余之所欲见者无不在焉。牧斋约余为读书伴侣，闭关三年，余喜过望。方欲践约，而绛云一炬，收归东壁【注】矣！
    由此观之，是书者，造物者之所甚忌也，不特不覆护之，又从而灾害之如此。故曰藏之久而不散，则难之难矣。
     天一阁书，范司马所藏也。从嘉靖至今盖已百五十年矣，司马殁后，封闭甚严。癸丑，余至甬上，范友仲破戒引余登楼，悉发其藏。余取其流通未广者抄为书目，凡经、史、地志、类书、坊间易得者及时人之集、三式之书，皆不在此列。余之无力，殆与东里少时伯仲，犹冀以暇日握管怀铅，拣卷小书短者抄之。友仲曰诺。荏苒七年，未蹈前言。然余之书目遂为好事流传，昆山徐健庵使其门生誊写去者不知凡几。友仲之子左垣乃并前所未列者重定一书目，介吾友王文三求为藏书记。
     (节选自《黄宗羲诗文选译》，有删改)
【注】〔东壁〕二十八星宿之一，旧说它“主文章”。
9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是　(3分)(　　)
A．此诚好之矣               诚：确实
B．悉发其藏                 发：打开
C．荏苒七年，未蹈前言       蹈：履行
D．介吾友王文三求为藏书记   介：介绍
10．下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一组是　(3分)(　　)
A.藏之久而不散                  顺风而呼，声非加疾也　　　
B.天一阁书，范司马所藏也        则其负大翼也无力
C.是书者，造物者之所甚忌也      南冥者，天池也。
D.则其好书也必不专              其远而无所至极耶？　

11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是　(3分)(　　)
A．文章围绕“藏书难，藏之久而不散，则难之难”的思想展开，逐层深入。
B．爱书但无购买能力，有购买能力却不爱书，爱书但不专，这些都是藏书难的原因。
C．天一阁藏书当时已有150年，作者曾上天一阁抄录广为流传的书目。
D．作者历述其他藏书名楼的遭遇，突出天一阁的可贵，希望范氏善待藏书。
12．翻译下列句子（共15分）
(1)市直不过百钱，无以应，母夫人以所畜牝鸡易之。（4分）

(2)而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。（4分）

(3)屈原既放，游于江潭，行吟泽畔。（3分）

(4)比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!”（4分）

三、诗歌鉴赏（10分）
13．阅读下面一首宋词，回答后面各题（10分）
秋蕊香
张耒
帘幕疏疏风透，一线香飘金兽。朱栏倚遍黄昏后，廊上月华如昼。
别离滋味浓于酒，著人瘦。此情不及墙东柳，春色年年如旧。
(1）词的上片描绘了哪几幅画面？传达出人物什么心情？（6分）


(2)请从艺术表现手法的角度赏析“此情不及墙东柳，春色年年如旧”（4分）

四、名句默写（9分）
14.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)                 ,内无应门五尺之僮；                ，形影相吊。
(2)疏林不做美，                   。
(3)新沐者必弹冠，                  。
(4)沧浪之水清兮，                ；沧浪之水浊兮，                。
(5)夕阳古道无人语，                 。
    (6)鹏之徙于南冥也，水击三千里，                 ，去以六月息者也。。
(7)且夫水之积也不厚，                      。
   （8）人固有一死，                   ，或轻于鸿毛。
五、文学类文本阅读
阅读下面的作品，完成14～16题。(14分)
山外的青山
任芙康
①龙山脚下，步入国恩寺。香客稀疏，或一二作伴，或三五成行。细水长流般的进香，虔诚而散淡，接续着大殿小殿的轻烟缭绕。
②数十年间，曾入庙无数。眼见众多大牌名刹，信众络绎，香烛鼎盛，梵音如缕，生意兴隆，犹如街市。如此佛门之旅，往往浅尝辄止，先自出寺，坐候同伴。到了如今一把年纪，落得个似是而非，常将一些佛家常识，在心中张冠李戴。故而吾虽愚笨，与佛甚远，隔着无望的高墙；又仿佛与佛很近，横着可视的栅栏。常遇某些修身君子，听其言，高洁清雅，满嘴随遇而安；观其行，自相抵牾，稍有失意，便视为三灾八难，诉诸焚香期许。这般心思，落空居多。最终祈福未果。岂不旧恙未除，又添新疾？
③脱队独行，继续上走，置身于一片意外的素朴。俗名唤作慧能的一位少年，成为法名仍叫慧能的一位高僧。“高”到何等程度？被供奉至禅宗六祖的圣位。宽厚仁爱的慧能，建庙选址，无意掠取他人地盘，奠基在自家故居。庙后坡上，垒有他父母的坟茔。一箭之遥，活着他亲手栽下的荔枝。由高处下望，竹木中隐现的屋宇，俨若岭南民居。轻雾飘忽，彷彿户户农舍正启灶煮饭，袅袅炊烟中，亦有慧能家的几缕……身边一草一木，宠幸于六祖的浸润；眼前一石一瓦，福延着慧能的庇佑。
④环顾龙山四周，山护着水，水绕着山，竟是我自幼习见的南地风物。惊喜之余，放胆揣度，千八百年前的贫乡僻壤。只要不是土财家的恶少，农家子女的终日功课，不是上山放牛、打柴，便是下河浣衣、洗菜。诞生于斯的慧能，倚重乡邻、报孝父母，当属情理之内。在外弘法多年，暮岁落叶归根，圆寂于斯，亦非偶然，实有必然之因。六祖的博大，就在于他超常的平易。笃志经学，常行农耕之事；善待信众，从无欺瞒之心。
⑤就在最后一层院子，忽觉厢房有异，好奇中凑近望去，竟是一幅难以置信的景象。窗棂之内的厢房，大约两丈见方。首先入眼一屋老妪，且多在古稀以外。十来位围坐一桌，大方桌有七张之多。桌面堆积出小山般的钱币。定晴细瞧，既有伍拾圆、一佰圆的大钞，更多是拾圆、伍圆、一圆乃至伍角、一角的毛票。佛乐舒缓的陪伴中，老人们的工作，就是将这些面额不等的善款，分门别类，码齐，点清，再包扎成捆。
⑥我趴在木格窗前，一时有些出神，想不出用什么端庄、隆重的字眼，形容眼前陌生的场面。七十来位老人家，济济一堂，平心静气地劳作着，动作熟谙，显然都是常来帮忙的义工。恍惚间，一位老妇对我颔首微笑。心跳顿觉加快，满头银发、一脸慈祥的老人，竟酷似我三年前尚健在的母亲，就连动作都像。大妈笑笑，好似打过招呼，又埋头干活儿。
⑧国恩寺坐落于粤西云浮市境内。离别龙山，起程云游云浮。一连数日，饱览山连山、山套山的青山。目光所及，无一座梁是荒梁，无一道岭是秃岭，无一条河是枯河。薄雾如纱中，无处不在的参天古木，皆是生机蓬勃的“文物”；清风拂面中，村村镇镇的古旧建筑，皆是沉郁丰厚的“史书”；秋阳暖身中，数量众多的百岁寿星，皆是四季锦绣的“人证”。你仰望一棵棵树龄两百年、六百年、一千年的香樟、榕树、荔枝、红椿、芒果树、红豆杉、菩提树，你穿行一幢幢一百年至七百年间的祠堂、文庙、书院、民居、庄园、炮楼，你挨近一位位清末民初降生于世的安恬、健康、整洁、天真的人瑞……内心浮现高低错落的颤动，是往昔不曾有过的荡漾。禅意氤氲，无须刻意营造，这方山水，最是福地洞天。
⑨青山层叠、田畴苍翠的仙境，虽无福久留，并无遗憾。           （有删改）
15.联系全文，概括作者说“吾虽愚笨，与佛甚远，隔着无望的高墙；又仿佛与佛很近，横着可视的栅栏”的原因。（4分）

16.文中画线的两处，分别表现了作者什么样的情感。（6分）

17.⑤⑥两节有关老妪清点善款的叙写，从全文结构看有什么作用？（6分）

18.文章题为“山外的青山”，试结合全文探究其深刻寓意。（6分）

七、作文（70分）
19.阅读下面的材料然后作文。
   能够激发灵魂的高贵与伟大的，只有虔诚的信仰。在最危险的情形下，最虔诚的信仰支撑着我们；在最严重的困难面前，也是虔诚的信仰帮助我们获得胜利。
   请以“信仰的力量”为题，自选角度和立意，不要套作，不得抄袭，不少于800字，文体不限，诗歌除外。

南洋中学2016年秋学期高二年级期中考试
                       语文试卷
1．B   2. C   3．A   4、B   5．B    6．A   7．A    8．C    9．D   10.C
11.C
12
三、诗歌鉴赏（8分）
13．(1)风卷帘幕、金兽飘香、朱栏倚遍、月光皎洁（意思对即可），传达出人物孤寂惆怅、苦闷无聊的心绪。
(2)墙东的柳树，到春天翠色依然，而自己的情怀则不似旧时了，拿有情的人和无情的柳相对比（2分，写反衬亦可），看似无理（1分），却把主人公浓重的思念之情表现得深致蕴藉（1分）。
四、名句默写。（10分）
五、15、①作者入庙无数，往往浅尝辄止，常将一些佛家常识，在心中张冠李戴，因而感到“与佛甚远，隔着无望的高墙”；
②作者又认为佛法“素朴”“平易”，禅意“无须刻意营造”，农耕之事、自然之中蕴有禅机，因而又觉得“与佛很近，横着可视的栅栏”。（每点2分）
16、①对“众多大牌名刹”“生意兴隆”状况和“某些修身君子”“自相抵牾”言行的厌弃；②对“平心静气地劳作”认同和憧憬。（每点2分）
17、写老人的慈祥温和、平心静气，与文章开头“某些修身君子”的言行形成鲜明的对比；与上文“宠幸于六祖的浸润”相照应，突出六祖的影响；与下文的“寿星”“安恬、健康、整洁、天真的人瑞”相呼应。（每点2分）
18、①世界浮躁纷扰，佛门成为人们向往的清净之“山”；
②执着于得失、名利等等，即使身处佛门山中也会满心烦恼、痛苦；
③许多大牌名刹已经充满喧嚣，等同尘世，素朴的国恩寺才是“山外的”“青山”；
④从平易朴素的日常生活中平和地修养内心，才能获得清静之性、幸福之感。
（每点2分，答出三点即可） (60.180.0.180)

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