江苏省宝应县安宜高级中学2016-2017学年高二上学期期中考试语文试卷 -- 苏教版高二必修五

江苏省宝应县安宜高级中学2016-2017学年高二上学期期中考试语文试卷

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江苏省宝应县安宜高级中学2016-2017学年高二上学期期中考试语文试卷(高二必修五苏教版)

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2016—2017学年第一学期高二年级期中调研测试语文命题人：刘飞一、语言基础知识及运用（每题2分，共12分。）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.垝垣guǐ愠怒yùn虎兕sì屏人间语píngB.愆期qiān社稷jì裨将pí养生丧死sāngC.稽首jī处士chǔ狎侮xiá变徵之声zhǐD.庠序xiáng颛臾zhuān偻行yǔ力能扛鼎káng2．

试题预览
2016—2017学年第一学期高二年级期中调研测试
语    文
命题人：刘飞
一、语言基础知识及运用（每题2分，共12分。）
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（    ）
A.垝垣guǐ      愠怒yùn      虎兕sì    屏人间语píng
B.愆期qiān    社稷jì     裨将pí     养生丧死sāng
C.稽首jī      处士chǔ    狎侮xiá    变徵之声zhǐ
D.庠序xiáng    颛臾zhuān   偻行yǔ     力能扛鼎káng

2．下列各句中，划线的词语使用不恰当的一句是（     ）
A．在2010年北京春季广告人才专场招聘会上，包括央视广告部在内的40多家单位在此设摊，数千个岗位虚左以待。
B. 近日，孙英杰、艾东梅等曾经的女弟子们纷纷上告田径教练王德显，使得这位奥运金牌教练陷入了四面楚歌的境地。
C．荆轲虽为刺客，但为人深沉儒雅、喜结贤豪长者。由此观之，荆轲不是暴虎冯河之人。
D．此刻，校运会的田径比赛赛场内外的热烈气氛已经达到高潮：运动员顺着跑道，迈开大步奋力奔向终点，场外的拉拉队则作壁上观，大声为运动员加油鼓劲。

3.下列各句中，没有语病的一句是（     ）
A．近几年来，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规划，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。
B．在朱清时看来，落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的重要原因，只有把学校推向市场，才能提高大学的办学积极性，进而提高教学质量。
C．国民教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。
D．对于那些情节严重的犯了罪的干部，特别是占据重要职位的干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁。

4．下面语言表达得体的一项是(      )
    A.值张老师的令郎结婚之际，我们办公室全体人员集体制作了一段视频，向他全家表达了诚挚的祝福。
    B．淮海路上一家手机经销店正在摘让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。
    C．刚刚接到出版社寄来的论著样书，我匆匆打开，看到扉页上印着几位编者的姓名，我的名字也忝列其中。
D. 凡获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《鲁迅全集》一套。

5．下列各项中对修辞判断不正确的一项是（    ）
A．问君何能尔？心远地自偏。（设问）
B．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（比喻）
C．泪眼问花花不语，乱红飞过千秋去。（借代）

D．荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。（拟人）

6．下列有关文学常识的分析不正确的一项是（    ）
A．《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
B．《楚辞》是收集战国时代楚国屈原、宋玉等的诗集，由西汉刘向编订。《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》，并称为“风骚”，分别开创了我国诗歌创作现实主义和浪漫主义的两大传统。
C．《孟子》是一部记录战国时期思想家孟轲思想及其言行的书，是儒家学派的经典著作之一。与《论语》、《大学》、《中庸》并称儒家“四书”。
D．《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，先秦时期称《诗》，又称《诗三百》，它收集了自西周初年至春秋中叶大约五百多年的三百零五篇诗歌。风雅颂，是诗经作品分类的主要依据。其中风是地方民歌；雅主要是宗庙乐歌，分大雅和小雅；颂主要是朝廷乐歌。

二、文言文阅读（25分）
（一）课内文言基础题（12分）
7、下面加点词语解释正确的一项是（    ）
A、轲既取图奏之，秦王发图，图穷而匕首见（演奏）
B、至易水上，既祖，取道（祭祀路神）
C、约车骑百余乘（约定）
D、信由此日夜怨望（盼望）

8、选出加点词意思相同的一项（    ）
A、言田光已死，致光之言 / 致食客三千人
B、乃谢客就车 /旦日不可不蚤自来谢项王。
C、自矜功伐 / 此五霸之伐也
D、平原君使者冠盖相属于魏 /乃以秦王属吏

9、下面句中不含通假现象的一项是（    ）
A、今王诚杀丹献之秦王，秦王必解        B、兵法右倍山陵，前左水泽
C、至军，侯生果北乡自刭                  D、吾曩者目摄之

10、下面加点词语不是古今异义的一项是（    ）
A、太子逢迎，却行为导                 B、今韩信兵号数万，其实不过数千
C、英俊乌集                           D、彼以我能成事，故先我死

11、下面加点词用法及意义相同的一项（    ）
A、诸侯皆属焉 / 斯天下之民至焉
B、愿因太傅而得交于田先生 /  侯生因谓公子曰
C、如姬为公子泣 / 何以伐为？
D、若教韩信反 / 虞姬虞姬奈若何

12、与“太子及宾客知其事者”句式相同的一项是（    ）
A、安在公子能急人之困                B、骑能属者百余人耳
C、为大梁夷门守关者                  D、多多益善，何为为我禽

(二)阅读下面的文言文，完成13～15题。（13分）
平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾。参始微时，与萧何善；及为将相，有隙。至何且死，所推贤唯参。参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。择郡国吏木诎于文辞，重厚长者，即召除为丞相史。吏之言文刻深(苛求细枝末节)，欲务声名者，辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫已下吏及宾客见参不事事，来者皆欲有言，至者参辄饮以醇酒，间之，欲有所言，复饮之，醉而后去，终莫得开说，以为常。参子隘为中大夫，惠帝怪相国不治事，以为“岂少朕矣”?乃谓隘曰：“若归，试私从容问而父曰：‘高帝新弃群臣，帝富于春秋，君为相，日饮，无所请事，何以忧天下乎?’然无言吾告若也。”隘既洗沐(沐浴)归。间侍，自从其所谏参。参怒，而笞隘二百，曰：“趣入侍，天下事非若所当言也。”至朝时，惠帝让参曰：“与隘何治乎?乃者我使谏君也 ”参免冠谢曰：“陛下自察圣武孰与高帝?”上曰：“朕乃安敢望先帝乎!”曰：“陛下观臣能孰与萧何贤?”上曰：“君似不及也。”参曰：“陛下言之是也；且高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎?”惠帝曰：“善。君休矣!”
太史公曰：参为汉相国，清静极言合道。然百姓离秦之酷后，参与休息无为，故天下俱称其美矣。
(《史记•曹相国世家》)
13、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(   ) （3分）
A．即召除为丞相史              除：任命，授职
B．岂少朕矣                    少：轻视，看不起
C．至朝时，惠帝让参曰          让：谦让
D．然百姓离秦之酷后            离：遭遇

14、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是(    ) （3分）
A．曹参当官后，曾与萧何不和，但萧何却不计前嫌，推荐曹参接自己的班当丞相：事实证明，曹参当政后的一系列举措，顺应时代要求，很受后人称道。
B．曹参任丞相后，不仅自己无所事事，日夜喝酒，而且在下属来办事时也叫人喝酒，使人开不了口，办不成事。
C．曹参的行为引起了惠帝的担心，私下要曹参的儿子加以劝谏。不料其儿子却被曹参严厉教训了一番。
D．曹参与惠帝的一席对话打消了惠帝的疑虑，认可了曹参的做法：但曹参最终还是被惠帝体面地罢了官。

15、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）参始微时，与萧何善；及为将相，有隙。（2分）

(2)今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！（3分）

（3）直不百步耳，是亦走也。（2分）


三、诗歌鉴赏
16.阅读下面宋诗，然后回答问题。（9分）
寄黄几复  黄庭坚①
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱②。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪③藤。
【注】①此诗作于神宗元丰八年，其时诗人监德州（今属山东）德平镇。黄几复：诗人少时好友，时为广州四会县令。② 蕲：求。三折肱：古语有“三折肱，知为良医”的说法，这里是说黄几度政治经验丰富，可做大事。③瘴溪：旧传岭南边远地区多瘴气。
（1）“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”被称为“奇语”，请从对比手法运用的角度进行简要赏析。（3分）



（2）请结合诗的后四句，简要概括黄几复的形象特点。（3分）



（3）请简要赏析这首诗的结句。（3分）



四、名句默写（8分）
17、填写下面名句空白处
（1）                 ，龟玉毁于椟中。
（2）狗彘食人食而不知检，              。
（3）三岁为妇，靡室劳矣。              ，靡有朝矣。
（4）                 ，春与秋其代序。
（5）黄鹤之飞尚不得过，              。
（6）信而见疑，                ，能无怨乎？
（7）                 ,悠悠我心。《诗经•国风•郑风》
（8）蓬生麻中，不扶而直。           ，与之俱黑。

五、现代文阅读：文学类文本（18分）
阅读下面的作品，完成18～21题。
乡愁的滋味姚嘉
①年菜的滋味，是乡愁的滋味。
②父亲极重视年夜饭，每年除夕前几天，他和母亲穿梭于菜场和家门之间，一会儿提回一尾生猛活鱼，一会儿是五花肉，右手韭黄，左手鲜笋，那股子热闹、虔诚、专注劲儿，仿佛这是天地间最重要的一场盛筵。
③有些年菜更是一个月前便开始准备，他自己熏腊鱼、腊肝、腊牛肉、腊猪肉，还有其他腊什么的，院子里日夜弥漫着快要令人窒息的熏烟。父亲要我和弟弟们好生看着，别让野猫把挂在竹竿上风干的腊味给叼走了。
④他自制泡菜、豆腐乳、梅干菜。泡菜是把新鲜的芥菜在水中浸泡三天，发出酸味后，再晾在太阳下晒一天，剁碎后加辣椒炒来吃。听大弟说，有一次父亲将芥菜摊在门外小溪桥墩上，却被人偷走了，心疼得什么似的，此后他干脆就在自家屋顶上晒芥菜了。
⑤儿时到家中吃年夜饭的客人都是单身在台的老兵，当年曾与父亲一起出生入死。有夜夜守着孤灯，把乡愁写进毛笔字里的山东汉子于副官；有经常一身酒味，在家中帮忙打杂，微微佝偻洗衣的背影可以读出辛酸委屈的班长老徐；有一年三节一定来送礼，后来父亲病危，天天风雨无阻来探病的张营长；有个性耿直、湖南骡子脾气的罗班长；有老是遭父亲痛斥不要喝花酒，仍然嬉皮笑脸的王排长。
⑥餐桌上，摆了各式自制腊肉，还有先炸得猪皮起泡，再蒸得酥软不油腻的梅菜扣肉。象征三元（丸）及第的珍珠丸，这是母亲的拿手菜，荸荠剁得特别细碎，吃不出一丁点儿渣子，那爽脆却分明渗入肉里，多余的肉馅包成蛋饺，和海参、大虾、鲜笋、香菇、芥菜、鹌鹑蛋烩成全家福。饭桌上少不了好酒助兴，花雕、竹叶青、高粱、大曲，还有专为孩子们准备的暗红色甜滋滋的乌梅酒。
⑦酒过三巡后，南腔北调的一桌人便说知心话了。罗班长总爱提起当年父亲在枪林弹雨中，一马当先往前冲，他急了，吼道：‚弯下身来，你不怕死啊？‛张营长接着说起父亲抗命，救了他那一营官兵的事，父亲的脸泛红了，是酒光，也是腼腆。他平日喜欢喝两口，年夜饭时，战场的豪情回转了，便撇开了局促的现实，一同喝得醺醺然，暂且得到释放吧．．．．．．．！那晚，总有一两个老兵喝醉了，既哭且笑，倾吐内心的乡愁：‚真想家啊！想俺那可怜的老母亲、媳妇。这会儿不知还活着不？逢年过节的夜里，真像有万把钢刀刺着俺的心哪！
⑧岁月流逝，年夜饭的客人越来越少了，老兵们陆续和本地女子结婚，逢年过节都到太太的娘家去了，但是新年期间，他们都会带着一家大小来拜年。
⑨后来连拜年的人也足音渐稀，老兵一个个凋零了。但是家中腊肉照熏，梅菜扣肉照蒸，泡菜照晒，年夜饭是团圆，是医治乡愁的良药，更是对一个神圣仪式的最后坚持。
⑩我远渡异国后，弟弟们倒是承欢膝下，年年陪二老喝酒吃腊肉，谈陈年往事，最后连这仪式的主角也永远缺席了。
⑾记忆的宝盒一旦掀开，一溜烟而出的总有当年围炉吃年菜的情景，旧时代的人物及氛围，温暖中透着几许沧桑，我的心便沉浸在两代的乡愁里。
（节录自《文章选读》叶朗选编华文出版社2012年6月版）
18、文中叙写了如今“年夜饭”哪些变化？这些变化说明了什么？（4分）

                                                                             19、第③段的叙写在全文中有什么作用？（4分）

                                                                             20、“他平日喜欢喝两口，年夜饭时，战场的豪情回转了，便撇开了局促的现实，一同喝得醺醺然，暂且得到释放吧！”请联系全文，简要说说你对“暂且得到释放”的理解。（4分）

                                                                             21、.结合全文，请探究“乡愁的滋味”中“滋味”二字的深刻意蕴。（6分）



六、论述类文本阅读
阅读下面的文章，完成22～24题。（18分）
对悲剧的深沉纪念
王开岭
①在对“悲剧”的日常感受上，除了重大轻小的不良嗜好，人们总惯于以整体印象代替个体的不幸——以集体的名义遮蔽最真实的生命单位。
②数字仅仅描述体积，它往往巨大，但却被抽空了内涵和细节，它粗糙、笼统、简陋、轻率，缺乏细腻成分，无疼痛感，唤不起我们最深沉的人道主义的感受。过多过久地停留在数字上，往往使我们养成一种粗鲁的记忆方式，一种遥远的旁观者态度，一种徘徊在悲剧之外的“客人”立场，不幸仅仅被视为他者的不幸，被视为一种隔岸的“彼在”。
③如此，我们并非在关怀生命、体验悲剧，相反，是在疏离和排斥它。说到底，这是对生命的一种粗糙化、淡漠化的打量，我们把悲剧中的生命推得远远的，踢出了自己的生活视野和情感领地。久之，对悲剧太多的轻描淡写和迎来送往，便会麻木人的心灵，情感会变得吝啬、迟钝，太多的狭隘和不仁便繁殖起来了，生命间的良好印象与同胞精神也会悄悄恶化。
④感受悲剧最人道和理性的做法：寻找“现场感”！为不幸找到真实的个体归属，找到那 “一个，又一个……”的载体。世界上，没有谁和谁是可以随意叠加和整合的，任何生命都唯一、绝对，其尊严、价值、命运都不可替代。生生死死只有落实在具体的“个”身上才有意义，整体淹没个体、羊群淹没羊的做法，实际上是对生命、对悲剧主体的粗暴和不敬，也是背叛与遗忘真善的开始。同样，叙述灾难和悲剧，也必须降落到实体和细节上，才有丰满的血肉，才有惊心动魄的痛感和震撼，它方不失为一个真正的悲剧，悲剧的人性和价值才不致白白流失。
⑤记得有个地方的“犹太人遇难者纪念馆”，在设计上就注重了“个”的清晰，它拒绝用抽象数字来控诉什么，而是费尽心机地搜录了大量个体遇难者的信息：日记、照片、证件、信件、日用品、纪念物、甚至还有声音资料……当你对某一个名字感兴趣时（比如你可以选一个和自己容貌酷似或生日相同的人），便可启动某个按钮，进入到这个个体的生命故事中去，与其一道重返半个世纪前或晴朗或阴霾的日子，体验那些欢笑和泪水、安乐和恐怖、幸福和屈辱……这样一来，你便完成了一次对他人的生命访问，一次珍贵的灵魂相遇。
⑥记住了他，也就记住了恐怖和灾难，也就记住了历史、正义和真理。与这位逝者的会晤，相信会对你今后的每一天、你的信仰和价值观，产生某种影响。它会成为你生命中一个珍贵的密码——灵魂密码。这座纪念馆贡献了真正的“悲剧”。
⑦重视“小”，重视那些不幸人群中的“个”，爱护生也爱护死，严肃对待世上的每一份痛苦，这对每个人来说都意义重大。它教会我们一种打量生活、对待同胞、判断事物的方法和价值观，这是我们认知生命的起点，也是一个生命对待另一个生命的最正常态度。在世界眼里，我们也是一个“个”，忽视了这个“个”，也就丧失了对人和生命最深沉的感受。
⑧其实，生命之间，命运之间，很近，很近。
22．请简要概括本文的论述思路。（6分）


23．文中写“犹太人遇难者纪念馆”有何作用？请简要分析。（6分）


24．本文题为“对悲剧的深沉纪念”，请联系全文说说“深沉”的内涵。（6分）


七、作文（70分）
25、阅读下面的材料，然后按要求作文。
没有比理性更高的东西了。——康德
我是一个任性的孩子。——顾城
要求：选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

2016—2017学年第一学期高二年级期中调研测试答案
1、B（A屏人间语C.稽首  D.偻行  力能扛鼎）
2. 选D （A虚左以待——虚：空着；左：古时以左为尊；待：等待。空着尊位恭候别人。表明用人单位诚心招聘。B四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。C暴虎冯河是指有勇无谋。D．作壁上观——比喻坐观成败，不肯出力帮助争斗者中的一方，不是指在一旁观看。）
3、B（A．“加大了……执法装备的质量”搭配不当；C．“强弱”和“提高”一面对两面；D．“法律制裁”与前面“依法”重复，删除“依法”或“法律”。）
4. C (A “令郎”用来表达对对方的尊敬，不能用于第三方；B “垂询”，敬辞，不能用于自身；D惠赠用于对方对自己的赠送)
5．B（拟人）
6、D雅主要是朝廷乐歌。颂主要是宗庙乐歌
7、B      8、C     9、A      10、D    11、D    12、B
13、C (让：责备)
14、D（曹参并未被罢官，休：休息）
15、（1）曹参起初地位低下的时候，跟萧何关系很好，等到各自做了将军、相国，便有了隔阂。
(2)(如果)现在给他们可以逃生的处境，他们都会逃跑，怎么（哪里）能够用他们呢？
（3）只是没有逃跑一百步罢了，这也是逃跑啊。（2分）
参考译文：
平阳侯曹参，沛县人。秦朝时曹参做沛县的狱掾。曹参起初地位低下的时候，跟萧何关系很好，等到各自做了将军、相国，便有了隔阂。到萧何临终时，萧何向孝惠皇帝刘盈推荐的贤臣只有曹参。曹参接替萧何做了汉朝的相国，做事情没有任何变更，一概遵循萧何制定的法度。曹参从各郡和诸侯国中挑选一些质朴而不善文辞的厚道人，立即召来任命为丞相的属官。对官吏中那些言语文字苛求细微末节，想一味追求声誉的人，就斥退撵走他们。曹参自己整天痛饮美酒。卿大夫以下的官吏和宾客们见曹参不理政事，上门来的人都想有言相劝。可是这些人一到，曹参就立即拿美酒给他们喝，过了一会儿，有的人想说些什么，曹参又让他们喝酒，直到喝醉后离去，始终没能够开口劝谏，如此习以为常。曹参的儿子曹窋做中大夫。汉惠帝埋怨曹相国不理政事，觉得相国是否看不起自己，于是对曹隘说：“你回家后，试着私下随便问问你父亲说：‘高帝刚刚永别了群臣，皇上又很年轻，您身为相国，整天喝酒，遇事也不向皇上请示报告，根据什么考虑国家大事呢？’但这些话不要说是我告诉你的。”曹窋假日休息时回家，闲暇时陪着父亲，把惠帝的意思变成自己的话规劝曹参。曹参听了大怒，打了曹窋二百板子，说：“快点儿进宫侍奉皇上去，国家大事不是你应该说的。”到上朝的时候，惠帝责备曹参说：“为什么要惩治曹窋？上次是我让他规劝您的。”曹参脱帽谢罪说：“请陛下自己仔细考虑一下，在圣明英武上您和高帝谁强？”惠帝说：“我怎么敢跟先帝相比呢！”曹参说：“陛下看我和萧何谁更贤能？”惠帝说：“您好像不如萧何。”曹参说：“陛下说的这番话很对。高帝与萧何平定了天下，法令已经明确，如今陛下垂衣拱手而治，我等谨守各自的职责，遵循原有的法度而不随意更改，不就行了吗？”惠帝说：“好。您可以休息了！”
16、（1）①“桃李春风”与“江湖夜雨”，一忆京城相聚之乐，一抒别后相思之苦，形成对比；②“一杯酒”与“十年灯”，一言欢会极其短促，一说飘泊极其漫长，形成对比；③通过对比，凸显了诗人对友人的思念之情。
（2）为官清廉、怀才不遇、好学不倦。（每点1分）
（3）①运用想象，②描写了友人生活环境的凄凉，③表达了对友人境遇的不平和惋惜。（每点1分）(融情于景、以景结情也可给分)

17、略
18.年夜饭的主角永远缺席了；年夜饭的客人越来越少了；我也远渡异国了。两代人的沧桑人生(乡愁的悲凉）（每点 1 分）。
19.作者详细描绘家里父母如何准备年菜，突出对年菜的重视（年菜的滋味越浓，乡愁的滋味也越浓）。为下文写年夜饭上的乡愁作铺垫（引起下文）（各2分）。
20.现实的局促让他倍尝有家难回的愁苦；年夜饭的团圆，一同喝得醺醺然，让乡愁的滋味暂时得以释放；（ 2 分）人生的悲凉（乡愁的滋味）始终无法排解（2分）。
21. 一年年过去，家中腊肉照熏，梅菜扣肉照蒸，泡菜照晒，乡愁照旧（思乡照旧）；但是年夜饭的客人越来越少了，来台的老兵一个个凋零了（思乡之情伴随终生，得不到慰藉）；在乡愁中透出的是人生的悲凉感。（每点 2 分）

22．先指出人们对“悲剧”日常感受上的不良嗜好，并分析其弊端；其次提出感受和叙述悲剧最人道和理性的做法；最后指出重视“个”对人和生命的重大意义。（6分，每点2分）
23．举例证明叙述灾难和悲剧必须落到实体和细节上（2分）；强调这样纪念会对每一个参观者产生心灵震撼（2分）；为下文得出结论提供依据（2分）。
24．关怀个体生命（严肃对待世上的每一份痛苦）（2分）；体验悲剧（唤起人们人道主义的感受）（2分）；记住历史、正义和真理；教会我们打量生活、对待同胞、判断事物的方法和价值观（2分）（答出3点即可）。

25、作文【审题指导】
根据这次材料，我们首先要搞清楚“理性”与“感性”的意思。“理性”一般指我们形成概念、进行判断、分析、综合、比较、进行推理、计算等方面的能力。意思和感性相对；也指处理问题按照事物发展的规律和自然进化原则来考虑的态度，考虑问题、处理事情不冲动，不凭感觉做事情。其意义在于对自身存在及超出自身却与生俱来的社会使命负责。
“感性”一般被理解为：凭借感官等认知的、基本由个人的感情决定的、并未深入思考而基本以第一印象来做判断的。
在理解两者意思后，“理性”与“感性”哪个重要呢？那就只能“仁者见仁，智者见智”啦，只要观点鲜明即可。譬如：理性让我们生活得更好；理性造就成功；理性重于感性；理性地感受生活；让理性为爱开路；人生需感性，但更需要理性；让人生插上理性的翅膀；感性之余勿忘理性；感性诚可贵，理性价更高；用感性去构建和谐社会；感性让生活更精彩。这些立意均可看作是符合题意的。让生活充满爱；让思想大放光彩；爱满人间；幸福源于情感等立意的，应该看作是偏离题意。
具体的按高考作文评分标准评分。 (60.180.0.180)

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