2016年河北省石家庄市中考语文二模试卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 中考模拟卷 试题 名称 2016年河北省石家庄市中考语文二模试卷(九年级上册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 2016年河北省石家庄市中考语文二模试卷　一、填空题1．古诗文默写。①溯洄从之，．溯游从之，　　。（《蒹葭》）②床头屋漏无干处，　　。　　，长夜沾湿何由彻！（《茅屋为秋风所破歌》）③登斯楼也，则有　　，　　，满目萧然，感极而悲者矣！（《岳阳楼记》）2．阅读下面的一段文字，完成后面的问题。月光如流水一般，静

试题预览 2016年河北省石家庄市中考语文二模试卷 　 一、填空题 1．古诗文默写。 ①溯洄从之，．溯游从之，　　。（《蒹葭》） ②床头屋漏无干处，　　。　　 ，  长夜沾湿何由彻！（《茅屋为秋风所破歌》） ③登斯楼也，则有　　，　　，满目萧然，  感极而悲者矣！（《岳阳楼记》） 2．阅读下面的一段文字，完成后面的问题。     月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 虽然是满月，天上有一层的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处，酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；的杨柳的稀疏的qiàn yǐng（　　），却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的xuán lǜ（　　），如梵阿玲上奏着的名曲。 （1）根据拼音写出 汉字。 qiàn  yǐng　　           xuán lǜ　　 （2）选择下列选项中的两个叠音词依次填入文段横线空缺处，最恰当的一项是　　 A、黑黑 弯弯     B、浓浓 依依    C、淡淡 弯弯    D、厚厚 柔柔 （3）连用两个比喻句，描写一种美丽的夏日景物。（用上“如”和“又像”两个词，不能照抄原文）。 3．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（　　） A．不到一年，仁和药业四大脍炙人口的核心品牌连遭质疑，这被业界解读为重广告轻研发惹的祸． B．大厅里摆放着各种各样的工艺品，五光十色，琳琅满目． C．藏北文部村是一座静谧、质朴的村落，村民们平和、善良，小孩子脸上总挂着天真的笑容．真可谓世外桃源． D．如果利用好海南得天独厚的自然环境，海南医疗旅游很有可能成为中国旅游发展的突破点． 4．依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是（　　） “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。，， ， ，，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读 ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读。 A．①②④⑤③ B．②①④③⑤ C．⑤④③①② D．②⑤④③① 5．综合性学习。     历经三年的建造，李政道图书馆近日在上海交大闵行校区落成。接下来，图书馆需要做内部布置工作。下列介绍内容拟作为展馆专栏的部分资料：     材料一：李政道15岁在抗战中赴西南联大，19岁赴美留学，师从物理大师费米，之后开始从事物理学研究工作。     材料二：李政道建议开设少年班，倡导建立中国博士后制度，力推国家自然科学基金制度，促成北正负电子对撞项目。     材料三：1957年，时年31岁的李政道与杨振宁因共同发现“弱相互作用中的宇称不守恒”而荣获诺贝尔物理奖。 （1）展馆已经准备开设的专栏有：A．荣誉  B．求学  C．传道。 上述资料分别对应的专栏是：材料一一→　　；资料二一→　　；资料三一→　　        （只填序号） （2）除了上述已经拟定的专栏以外，展馆布置还要再增加两个栏目，以便参观 者可以多角度地了解这位大师。请你帮忙拟定两个栏目名称。 ①　　   ②　　。 （3）阅读下列这段文字，然后答题。     “科学和艺术就如一枚银币的两面，分别代表着人类的智慧和情感，源于人类活最高尚的部分”。李政道倡导科学和艺术的结合。他自己创作了不少书画作品，比如《格》等，他也收集了吴作人、李可染、黄胄、华君武、吴冠中等名师大家的科艺题材作品，主题涵盖了同步辐射、高温超导、量子引力等诸多内容。 ①这段文字的观点是：　　 ②这段文字给我们青少年的启示是　　。 　 一、阅读下面这首诗，完成下列各题。（6-22题，46分） 6．泊秦淮 杜  牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》．（1）“烟笼寒水月笼沙”描绘了哪些景物？这些景物形成的画面具有怎样的特点？ （2）全诗表现了诗人怎样的思想感情？ 　 二、阅读下面文言文，完成后面的问题。（共1小题，满分14分） 7．任末年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人而不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳！” 【注释】①任末：东汉蜀郡人。②笈：书籍。③麻蒿：植物名称，点燃后可照明。 （1）解释下列句中加点的词。 ①负笈从师 　　 ②悦其勤学 　　 ③净衣易之 　　 ④谓之行尸走肉耳 　　 （2）下列与“更以净衣易之”中的“以”用法相同的一项是　　 A．以记其事 B．以其境过清 C．投以骨 D．则何以成 （3）请用“∕”标出下列句子的两处朗读停顿。 观  书  有  会  意  处 （4）用现代汉语翻译下面的句子。 ①夫人好学，虽死犹存。 ②以是人多以书假余，余因得遍观群书。（《送东阳马生序》） （5）这篇短文给你什么启示？请简要回答。 　 三、阅读下面的文章，完成后面的问题。 8．雾霾引起“城肺病”    ①2013年1月13日的京津地区，俨然上世纪五十年代“雾都”伦敦的翻版，北京多个空气检测点PM2.5（指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物）浓度指数“爆表”，通州地区甚至达到950微克/立方米，建设“美丽中国”目标遭遇严峻挑战。     ②据中国环境检测总站统计，截止13日零时，全国74个PM2.5浓度检测城市中，有33个城市的部分监测站点检测数据超过300，即空气达到了“重度污染”，33个城市呼吸困难。 受影响最严重的京津冀地区，北京、石家庄、保定、邯郸、天津、沧州、廊坊、唐山等地都发布了大雾橙色预警。其余山东、四川、安徽等地市也发布了黄色或橙色预警。河南新乡和开封甚至发布了大雾红色预警信号。辽东半岛、湖南大部、黄淮、江淮、江汉、江南等地也都出现了能见度不足1000米的雾，部分地区能见度不足200米。     ③北京环保局将这次大气污染的原因归为三个因素，其中，根本原因是燃煤、机动车、工业、扬尘等污染源大量排放，直接原因是近期天气极端不利，重要因素是区域污染和本地污染叠加。     ④环保部污染防治司指出，把二氧化硫的年排放量控制在1200万吨以内，才能满足适合户外活动的“三级天”要求，虽然“十一五”末期较“十五”末期减排二氧化硫超过10%，但每年二氧化硫的排放量仍然达到2200多万吨。和二氧化硫一样，其他污染物也超过环境承载能力的排放水平，短期内仍不能满足群众舒适度和健康的需求。近十年里，以煤炭为主的能源结构都未得到明显的改善，大气污染涉及到工业结构、能源结构、城市规划等方方面面。短期内针对“重度污染”天气而采取的临时应急措施无济于事。     ⑤亚洲开发银行等机构发布的报告则表示，上述所有污染来自工业点源排放和机动车尾气排放。一方面，大部分二氧化硫排放均来自火电厂以及非金属矿物生产、钢铁、化工制造和有色金属冶炼企业。这些行业占二氧化硫排放总量的85%以上，大大高于它们对工业总产值的贡献率。另一方面，由于包括PM2.5等多种排放物，机动车尾气会导致严重的空气污染，而过去几年，民用机动车的数量每年以15%速度增长，私家车年增长率更是达到20%。     ⑥具体到PM2.5，环保部环境与经济政策研究中心认为，大型城市PM2.5严重超标与以下因素相关：一是最远达到几百公里以外的植被遭到破坏，裸露的地表土大量增加，沙尘远距离运输到城市；二是城乡结合部继中心城区之后大兴土木，以北京为例，五六环以外尘土飞扬；三是工业生产和日常生活的污染物排放，包括燃煤锅炉、机动车尾气、炒菜油烟、加油站和家居装修的挥发物等等；四是周边城市重化工业污染排放，如周边城市对北京PM2.5排放的“贡献度”接近四分之一。     ⑦大气污染防治，是一场艰苦卓绝的战役，是一个长期的过程。这不仅需要环保部门的努力，完善有关政策措施，更需要加快转变发展方式，同时也需要改变我们的生活方式。 （1）用一句话概括什么是“城肺病”？ （2）指出文中第②段画线句子采用的说明方法并分析其作用。 （3）造成2013年年初我国33个城市空气重度污染的原因有哪些？     （4）为防止美丽家乡被雾霾笼罩 ，请你提出两种具体做法。 　 四、阅读下面的文字，回答后面问题（共1小题，满分5分） 9．“我走进了另一间屋子，但是马上就要退出来，差点被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去，悄悄地告诉我：不要得罪他们，他们会恨你入骨，因此吓得我连鼻子都不敢堵。这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者，他的面孔和胡子都是淡黄色的；手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候，他紧紧地拥抱我，当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来，就是研究……” （1）选段节选自　　（国）　　（作家）的作品《格列佛游记》。 （2）选文末尾句子里的“他”在研究什么？作者这样写的用意是什么？ 　 五、阅读下文，回答后面的问题。（共1小题，满分12分） 10．隐藏在步伐里的父爱    ①很小的时候，鲁尔便发现父亲走路时的样子 与别人不同，总是一脚高一脚低，两条腿似乎不一样长。但父亲依旧是鲁尔的骄傲和榜样。他是一名技术人员，有不少科技发明。     ②鲁尔上中学时，学校里开设了体育课。有很多项目，鲁尔都做不好。一次，在走平衡木时，其他同学都轻而易举地走过去了，鲁尔却始终不行，接连几次从平衡木上掉下来。     ③鲁尔难过极了。父亲知道后对他说：“对不起，都是爸爸的错，这是家族遗传，你爷爷、爸爸在平衡能力上都存在着天生缺陷。”     ④“家族遗传？”鲁尔惊讶地看着父亲。“是的，不信你看我。”说着，父亲将一条长凳移到了鲁尔面前，然后站到上面开始走，刚走两步便掉了下来。     ⑤“这可比我们学校的平衡木宽多了！”鲁尔觉得自己比父亲要棒。“是的，跟爷爷、爸爸相比，你已进步很多。我明天就去学校跟体育老师解释。”     ⑥第二天，鲁尔经过操场时，意外听到体育老师在和一位老师谈论自己：“鲁尔小时候曾是个脑瘫儿。”“您可别瞎说，脑瘫儿是智力低下的代名词。”“是他父亲亲口告诉我的……”     ⑦脑瘫儿？智力低下？鲁尔无法相信，他疯狂地跑回家向父亲求证。     ⑧“爸爸本来想隐瞒这一切，现在看来没有必要了。”父亲平静地说道，“不错，你小时候的确得过脑瘫，但只是轻度的，比爸爸小时候好多了。”     ⑨“难道又是遗传？您别再想骗我了。”鲁尔大声地吼道。     ⑩“是真的，难道你没有发现爸爸走路时总是一脚高一脚低吗？这是严重脑瘫留下来的典型后遗症，这么多年来一直伴随着我。”     ⑪直到此时，积聚在鲁尔心中多年的疑惑才得到了解答。     ⑫“但是，儿子你要记住，这种病的后遗症并不可怕。你看爸爸，在工作和生活中从不比任何人差。”     ⑬此后，鲁尔不再为自己曾是脑瘫儿而自卑，他深信自己一定会成为非常优秀的人，和爸爸一样。在这种信念的支撑下，鲁尔以优异的成绩了大学，毕业后又找到了一份非常好的工作。     ⑭鲁尔32岁那年，父亲因脑溢血突然死亡。按照家乡的风俗，在火化前，作为儿子的鲁尔要亲手帮父亲换最后一次衣服和鞋袜。当鲁尔脱下父亲那双几乎是穿了大半辈子的皮鞋后，惊讶地发现：两只鞋的内部鞋底竟然不一样高，高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。     ⑮鲁尔的眼泪汹涌而出，他无法相信，父亲为了他，竟在20多年的时间里，一直一高一低走路。 父亲的爱，就隐藏在他那一高一低的步伐里。 （选自《环球人物》2014年第13期） （1）通读全文，说说标题隐藏在步伐里的父爱”的具体内容指什么？ （2）请仔细阅读，找出三处与文章开头画线的文字相照应的语句。 （3）分析下面句子加点词语的表达效果。 鲁尔的眼泪汹涌而出，他无法相信，父亲为了他，竟在20多年的时间，一直一高一低走路。 （4）说说这是一位怎样的父亲？你赞成这位父亲的做法吗？ 　 三、作文 11．作文     我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多。 请以“原来，我也拥有这么多”为题，写一篇文章。 要求 1）文体自选（诗歌除外）； （2）不少于600字； （3）文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。 　 2016年河北省石家庄市中考语文二模试卷 参考答案与试题解析 　 一、填空题 1．古诗文默写。 ①溯洄从之，．溯游从之，　宛在水中央　。（《蒹葭》） ②床头屋漏无干处，　雨脚如麻未断绝　。　自经丧乱少睡眠　 ，  长夜沾湿何由彻！（《茅屋为秋风所破歌》） ③登斯楼也，则有　去国怀乡　，　忧谗畏讥　，满目萧然，  感极而悲者矣！（《岳阳楼记》） 【考点】名篇名句默写；常见易错字． 【分析】该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写．要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）． 【解答】（1）宛在水中央（“宛”易写成别字“完”） （2）雨脚如麻未断绝    自经丧乱少睡眠 （3）去国怀乡，忧谗畏讥（注意“忧谗”的书写） 【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事． 　 2．阅读下面的一段文字，完成后面的问题。     月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 虽然是满月，天上有一层的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处，酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；的杨柳的稀疏的qiàn yǐng（　　），却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的xuán lǜ（　　），如梵阿玲上奏着的名曲。 （1）根据拼音写出 汉字。 qiàn  yǐng　倩影　           xuán lǜ　旋律　 （2）选择下列选项中的两个叠音词依次填入文段横线空缺处，最恰当的一项是　C　 A、黑黑 弯弯     B、浓浓 依依    C、淡淡 弯弯    D、厚厚 柔柔 （3）连用两个比喻句，描写一种美丽的夏日景物。（用上“如”和“又像”两个词，不能照抄原文）。 【考点】综合读写． 【分析】本题中第一小题考查学生对字音字形的掌握．第二小题考查学生根据上下文选择词语的能力．第三小题考查学生对比喻的掌握． 【解答】（1）本题考查学生对字音和字形的掌握．作答此类题目，如果确定自己会读或会写，直接作答即可．如果不确定，就要借助工具书，切不可随意根据感觉作答．第一个词语写作倩影．第二个词语写作旋律． （2）本题考查学生根据上下文选择词语的能力．作答此类题目，一定要认真阅读空白处的上下文，分析语境，即可作答出选择．因为是满月，所以云一定是淡淡的，故选C． （3）本题考查学生对比喻的理解与掌握．比喻是一种常用的修辞方法，一般由本体，喻体，比喻词来组成．本体和喻体一定会有共同点．对于本题来说，一定要选择自己最熟悉的景物，然后用上指定的比喻词即可．据此可作答． 答案： （1）倩影        旋律         （2）C （3）例： 家乡的夏夜美极了，星星在夜空中闪烁，如镶嵌在蓝色天幕中宝石，又像是童话中的小天使眨着明亮的眼晴． 【点评】学生一定要牢固掌握各种常用工具书使用方法，在平常的学习中，也一定要养成使用工具书的好习惯． 　 3．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（　　） A．不到一年，仁和药业四大脍炙人口的核心品牌连遭质疑，这被业界解读为重广告轻研发惹的祸． B．大厅里摆放着各种各样的工艺品，五光十色，琳琅满目． C．藏北文部村是一座静谧、质朴的村落，村民们平和、善良，小孩子脸上总挂着天真的笑容．真可谓世外桃源． D．如果利用好海南得天独厚的自然环境，海南医疗旅游很有可能成为中国旅游发展的突破点． 【考点】成语． 【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等． 【解答】A．脍炙人口：脍：切细的肉；炙：烤熟的肉．脍和炙都是人们爱吃的食物．指美味人人爱吃．比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼．属用错对象，是错误的； B．五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多．合乎句意，是正确的． C．世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界．后也指环境幽静生活安逸的地方．借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界．合乎句意，是正确的； D．得天独厚：天：天然，自然；厚：优厚．具备的条件特别优越，所处环境特别好．合乎句意，是正确的； 故选：A． A 【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型．解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．要做好该类题，平时的积累是离不开的．在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意． 　 4．依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是（　　） “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。，， ， ，，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读 ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读。 A．①②④⑤③ B．②①④③⑤ C．⑤④③①② D．②⑤④③① 【考点】排列句子顺序；语言的简明 连贯 得体． 【分析】解答排序题，不仅要求考生要具备一定的阅读领悟能力，更要具备较强的逻辑分析能力．具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序． 【解答】试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语．注意本段话“浅阅读”存在的问题，综观各句即可知（2）句紧随文段开头句，引出“浅阅读”存在问题的话题，排除AC两项，再比较（1）（5）两句，显然（5）句是紧承（2）句“缺点和不足”说的，答案为D． 答案：D． 【点评】做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体． 　 5．综合性学习。     历经三年的建造，李政道图书馆近日在上海交大闵行校区落成。接下来，图书馆需要做内部布置工作。下列介绍内容拟作为展馆专栏的部分资料：     材料一：李政道15岁在抗战中赴西南联大，19岁赴美留学，师从物理大师费米，之后开始从事物理学研究工作。     材料二：李政道建议开设少年班，倡导建立中国博士后制度，力推国家自然科学基金制度，促成北正负电子对撞项目。     材料三：1957年，时年31岁的李政道与杨振宁因共同发现“弱相互作用中的宇称不守恒”而荣获诺贝尔物理奖。 （1）展馆已经准备开设的专栏有：A．荣誉  B．求学  C．传道。 上述资料分别对应的专栏是：材料一一→　B　；资料二一→　C　；资料三一→　A　        （只填序号） （2）除了上述已经拟定的专栏以外，展馆布置还要再增加两个栏目，以便参观 者可以多角度地了解这位大师。请你帮忙拟定两个栏目名称。 ①　轶事　   ②　成就　。 （3）阅读下列这段文字，然后答题。     “科学和艺术就如一枚银币的两面，分别代表着人类的智慧和情感，源于人类活最高尚的部分”。李政道倡导科学和艺术的结合。他自己创作了不少书画作品，比如《格》等，他也收集了吴作人、李可染、黄胄、华君武、吴冠中等名师大家的科艺题材作品，主题涵盖了同步辐射、高温超导、量子引力等诸多内容。 ①这段文字的观点是：　科学和艺术是一枚银币的两面．或科学和艺术应该结合．　 ②这段文字给我们青少年的启示是　我们既要学好理科也要学好文科，不可偏废．或我们的成长需要智慧也需要情感等．　。 【考点】综合读写． 【分析】本题中第一小题考查学生从材料中提取信息的能力．第二小题考查学生设计栏目的能力．第三小题考查学生从材料中得出结论的能力． 【解答】（1）本题考查学家生从材料中提取信息的能力．作答时，一定要认真阅读所给的材料，分析材料的内容，即可得出信息．认真阅读可知，材料一说的他的求学过程．材料二说的是他的传道过程．材料三说的是他的荣誉． （2）本题考查学生设计栏目的能力．作答此类题目时，一定要认真阅读所给材料，分析展馆的主题，根据主题即可设计栏目．可设计栏目为轶事，成就等． （3） 第一小题考查学生从材料中得出结论的能力．从材料中得出结论，一定要认真阅读所给的材料，根据材料中的关键字词即可作答．本段中的第一句话就是主要观点．我们从中的受到的启示一定要与这个主要观点相符合的．据此可作答． 答案：  （1）B  C  A （2）例如：论著、轶事、评价、成就、求索等 （3）①科学和艺术是一枚银币的两面．或科学和艺术应该结合．②我们既要学好理科也要学好文科，不可偏废．或我们的成长需要智慧也需要情感等． 【点评】这是一道综合读写题目，所选题目都是常见题型，也是考试中的常考题型．学生在作答时，只要认真阅读材料，结合题目中的要求，即可作答． 　 一、阅读下面这首诗，完成下列各题。（6-22题，46分） 6．泊秦淮 杜  牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》．（1）“烟笼寒水月笼沙”描绘了哪些景物？这些景物形成的画面具有怎样的特点？ （2）全诗表现了诗人怎样的思想感情？ 【考点】怀古咏史诗；诗歌意境鉴赏；诗歌思想情感． 【分析】这是一首即景感怀的诗，是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，前半段写秦淮夜景，后半段抒发感慨．做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感． 【解答】（1）此题考查诗中景物所展现的画面，作答时要理解诗意．“烟笼寒水月笼沙”的意思是：浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上．江水、河沙被月夜笼罩，水雾笼罩，显然是朦胧的，“寒”字又增添了凄冷之情．景物：烟、水、月、沙．画面特点：朦胧（迷蒙），冷寂（悲凉）． （2）此题考查了句意理解及作者的情感，作答时要结合全诗加以理解．）“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》．”《玉树后庭花》据说是南朝陈后主所作的乐曲，被后人称为“亡国之音”．“隔江”承上一句“亡国恨”故事而来，指当年隋兵陈师江北，一江之隔的南朝小朝廷危在旦夕，而陈后主依然沉湎在歌声女色之中，终于被俘亡国．这两句诗从字面上看似乎是批评歌女，而实际上是诗人有感于晚唐国事衰微、世风颓靡的现状，批评那些沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者．“犹唱”二字意味深长，巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来，表现出诗人对国家命运的关切和忧虑．讽刺了权贵阶层不顾国家危亡醉生梦死的生活，表达了作者的愤慨之情． 答案： （1）烟、水、月、沙．画面特点：朦胧（迷蒙），冷寂（悲凉）． （2）讽刺了权贵阶层不顾国家危亡醉生梦死的生活，表达了作者的愤慨之情． 译文： 浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上．入夜，我将小舟泊在秦淮河畔，临近酒家．金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲，竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》． 【点评】本题考查学生对诗歌的理解与掌握，学生要明确，作答此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，联系创作的背景和诗人的生平，认真体会诗中的画面和情感，即可作答． 　 二、阅读下面文言文，完成后面的问题。（共1小题，满分14分） 7．任末年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人而不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳！” 【注释】①任末：东汉蜀郡人。②笈：书籍。③麻蒿：植物名称，点燃后可照明。 （1）解释下列句中加点的词。 ①负笈从师 　背　 ②悦其勤学 　以…为悦，为…高兴　 ③净衣易之 　换　 ④谓之行尸走肉耳 　称作　 （2）下列与“更以净衣易之”中的“以”用法相同的一项是　C　 A．以记其事 B．以其境过清 C．投以骨 D．则何以成 （3）请用“∕”标出下列句子的两处朗读停顿。 观  书  有  会  意  处 （4）用现代汉语翻译下面的句子 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 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