安徽省当涂县城郊初中2016-2017学年第一学期期中考试七年级语文试卷


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安徽省当涂县城郊初中2016-2017学年第一学期期中考试七年级语文试卷(七年级上册 部编人教版)
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安徽省当涂县城郊初中2016-2017学年第一学期期中考试七年级语文试卷题号 一 二 三 卷面分 得分 (一) (二) (三) 得分 一、语文积累与运用(25分)1.默写古诗文中的名句名篇。(每空0.5分,共7分)(1)《次北固山下》中表现两岸宽阔、帆有悬空态势的千古名句:       ,
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安徽省当涂县城郊初中2016-2017学年第一学期期中考试七年级
语文试卷
题 号 一 二 三 卷面分 得 分
(一) (二) (三)
得 分
一、语文积累与运用(25分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(每空0.5分,共7分)  
(1)《次北固山下》中表现两岸宽阔、帆有悬空态势的千古名句:
                           ,                            。
(2)马致远在《天净沙  秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是:
                    ,                              。
(3)《观沧海》中,表现诗人博大胸襟的诗句是:
            ,             ;               ,            。
(4)夜发清溪向三峡,                     。
(5)                    ,闻道龙标过五溪。
(6)默写《夜上受降城闻笛》
                          ,                          。
                          ,                          。  
2.下列各项中成语使用无误的一误是(      ) (3分)
A、他处心积虑的努力得来的却是大家的一票否决,这对他实在是一个不小的打击。
B、动物园里有洁白优美的天鹅,威风凛凛的老虎,调皮可爱的猴子,栩栩如生的孔雀。
C、翘首西望,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。
D、花园里,花儿争奇斗艳,蝴蝶轻飞曼舞,鸟儿欢快唱歌,一片生机盎然的景象。
3.下列句子没有语病的一句是(    ) (3分)
A.西岭雪山的秋天是一个旅游赏景的好地方
B.“网络造词”是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。
C.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
D.《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
4.感悟母爱,仿照例句完成下列句子。(4分)
例句:母亲,如果我是小船,那您就是柔和的风,用您那无尽的爱伴我在知识的海洋里畅游。
仿句:母亲,如果我是                 ,那您就是                       ,
                                                                        。
5.名著阅读。 (4分)
  应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,郝无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中呜叫似的。 
  他们都等候着;太阳也升得更高了。
  我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
  “不错。去罢。”父亲点着头,说。 
  大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。 
  以上文字出自名著《__________》,文中父亲逼着“我”背书,“我”一气背将下去,梦似的就背完了,是什么力量让七岁的“我”能一气就把难懂的《鉴略》背完?画线句表现了“我”什么心理?   
答:___________________________________________________
6.经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,由于来自不同的学校,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。(4分) 
    围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:  
 形式一:制作档案显个性          形式二:编写报纸突全面    
(1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是            。
(2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:                      。
二、阅读(45分)
(一)现代文阅读(14分)
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的, 
草绵软软的。 
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
7.试分析“小草偷偷地从土里钻出来”句中加点词的表达效果(3分) 

8.文中画线句子用了什么修辞手法?有什么表达效果(3分)   

9.给第二段加一个小标题,怎样加?文中写蝴蝶、蜜蜂有何作用?(3分)


10.“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”写这些的动作、行为的目的是(    )(2分)
A、草地有人活动,所以要写       B、说明人们在春天到来时心情很愉快
C、间接写草地,突出草的嫩绿可爱    D、写了草,又写人,构成一个画面
11.选文的第1段写的是“春草图” 其中写春草“质地”的词语是        ;写春草“色泽”的词语是         ;写春草长势旺盛的句子是           (3分)
(二)阅读《我说,你听》,回答下列问题(17分)
  她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。
  有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。
  有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”
  大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。
  她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。
  那个新同学先获得了发言的机会。
  她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制人,主动权更大。”同学们又笑。
  气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”
  她大声说“好”。
  那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。
  那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。
  有一年,学校考虑顾她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。最后,她是从讲台上退休的。
  可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑梗,大脑80%混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。
  也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。
  她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。
  我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说,你听。”她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。
  “她的头发天生的纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”
  “你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”
  她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说:“好!”
(选自《小小说选刊》2011年第17期 有改动)
12.围绕老师,文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。(4分)
①                              → ② 学校让她负责教研,她却坚持上课直到退休→③                                                      。


13.阅读下面的句子,联系上下文,探究括号中的问题。(4分)
①她若无其事地接着说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。(老师为什么是“若无其事”的?)


②我的眼泪喷涌而出。(“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感?)


14.下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句,任选一个角度赏析。(2分)
  ①“她的头发天生的黑,可以说黑得像猴子,也可以说顺滑得似瀑布。”
  ②“你你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”
  选择第       句。赏析:                                   

15.“好!”在文中出现了两次,从这两个“好!”上,你可以看出这是一个怎样的老师?试分别做简要概括。(3分)


16.结合自身的经历,写出你感受最深的与老师在课堂上的一次交流。(4分)



(三)阅读理解(14分)
咏  雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撤盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,在将军王凝之妻也。
17.解释加点的词(2分)
①寒雪日内集(                )   ②公欣然曰(           )
③俄而雪骤(               )  ④与儿女讲论文(                  )                                                                           
18.翻译:(4分)
 撒盐空中差可拟                                                         
                                                                                                                                                     
未若柳絮因风起                                                 
                                                                                                                                                                                                                       
19.理解
① “谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。(2分)
② 《咏雪》只是客观地写出谢家子弟咏雪的事,对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论,但作者的褒贬却已在其中,一望而知,为什么?(2分)
答:______________________________________________________________。
《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛?从哪些地方可以看出?(2分)
                                                                               
                                                                                 兄子兄女的对雪的两个比喻,你认为哪一句好,为什么?(2分)
                                                                             
                                                                                 
三、作文(50分,其中卷面分5分)
  在成长的过程中,家庭生活、校园学习、社会交往,都给你带来了一些难忘的体验与感受。回顾曾经的岁月,有些经历定会让你感到骄傲。
请你以“为自己竖起大拇指”为题,写一篇不少于600字的作文。
      


作文题目:








100
                                                                                                                                                         100








200
                                                                                                                                                         200








300
                                                                                                                                                         300








400
                                                                                                                                                         400








500
                                                                                                                                                         500








600
                                                                                                                                                         600








700
700








800
                                                                                                                                                         800








900
                                                                                                                                                        900




答案
一.2D  3B
5、《朝花夕拾》(1分), 因为我想去看五猖会。表现我想一口气把书全背出来的心理。
7、“偷偷的”表现小草不知不觉出现的情态,“钻”生动形象写出了春草击破土层的挤劲,突出了顽强的生命力。
8、拟人,比喻,排比。生动形象写出了花多,色艳。
9、春花图。侧面烘托春花竞相开放,香味浓郁。
10、C                      
11、嫩嫩的;绿绿的;一大片一大片满是的
12.①“我”上课走神,老师引导“我”集中注意力并积极发言。②老师脑梗严重,仍记得当年的教学情景。评分:共4分。每点2分,意思对即可。
13.⑴因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生,若无其事,正是为了保护学生的自尊,不想让学生尴尬,体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。评分:共2分。意思对即可。
  ⑵看到老师的病情,伤心,难过之情难以控制,体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。评分:共2分。答案应含有“对老师的深情”“情感难以控制”两点内容,每点1分,意思对即可。
  14.示例一:第①句,运用比喻,生动形象地写出了学生头发的美,字里行间流露出赞美之情。从而表现了老师高超的语言艺术,也表现了老师的细心、爱心,对学生的观察细致入微。 示例二:第②句,运用比喻,生动形象地写出了老师的亲切温和,表现了学生在老师的引领下,对学习内容的领悟,也表现了学生对老师的关爱心领神会。等等
  评分:共2分。也可任选其他角度,如联想和想象、词语的赏析等,表达合理即可。
  15.第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师;第二个“好”表现的是一个热爱本职工作的老师。
16.示例略。“交流”能较好地体现“感受深”,表达通顺即可。
17①家庭聚会 ②高兴的样子 ③片刻④此指谢太傅的侄儿侄女
19①寒雪日;内;谢太傅;与儿女讲论文义
②从人物的表情上“公大笑乐”,侧面表现作者的褒贬。从对谢道韫的出生和家庭背景的详细介绍正面表现作者的褒贬。
③营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。从内集、欣然、大笑乐可看。
④第二句好。因为形似、神似,有意境。给人以春天即将到来的感觉 (218.28.126.35)

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