江苏省盐城市阜宁县实验初级中学2016届九年级上学期第三次学情调研语文试卷


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2015~2016学年秋学期第三次学情调研初三语文试卷一、基础知识及运用（36分）1．根据课文默写（10分）。①晓战随金鼓，。李白《塞下曲》②，春风不度玉门关。王之涣《凉州词》③，正是河豚欲上时。苏轼《惠崇春江晚景》④天时不如地利，。《孟子》⑤，不如退而结网。《淮南子》⑥《曹刿论战》曹刿对三鼓作了精辟的分析，其原
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2015~2016学年秋学期第三次学情调研
初三语文试卷
一、基础知识及运用（36分）
1．根据课文默写（10分）。
①晓战随金鼓，                        。李白《塞下曲》
②                     ，春风不度玉门关。王之涣《凉州词》
③                     ，正是河豚欲上时。苏轼《惠崇春江晚景》
④天时不如地利，                        。《孟子》
⑤                  ，不如退而结网。《淮南子》
⑥《曹刿论战》曹刿对三鼓作了精辟的分析，其原句是：     ，       ，       。
⑦古诗文中有许多描写落花的句子。陶渊明《桃花源记》中的“          ，          ”造词工丽，随手拈来；晏殊《浣溪沙》中的“          ，          ”将自然现象与人的感受巧妙结合。
2．阅读下面一段文字，完成题目。（5分）
人人心中都有一汪清泉，洗zhuó你的灵魂，滋润着你的生命。用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。低语的心泉告诉你：人心并非你想像得那样险恶重生，生活也不像你渲染得那般 àn 然沉重! 远离卑劣的顷轧，躲开世俗的纷争，走近叮咚的心泉，倾听心泉叮咚，让思想走向深刻醇净，让生命愈加丰yíng生动！
（1）根据拼音写出汉字。洗zhuó（    ）  àn（   ） 然    丰yíng（   ）（3分）
（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。（2分）
                                                                                  
3．下列加点的成语使用有错误的一项是（2分）（    ）
A．远远望去，我的小屋在树与树之间若即若离，凌空而起，姿态翩然。
B．一些沿海城市飞速发展，现在的景象日新月异，和内地相比真可谓世外桃源。
C．她当时那种神采，如同严冬里斗雪傲霜的一枝腊梅，显得特别秀丽清新和生意盎然。
D．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的小桥流水让众多中外游客赞叹不已。
4．下面文段中加点的词解释有错误的一项是 （2分）(      ) 
陈胜曰：“ ……项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
   A．怜：爱怜。      B．诚：果真。   C．唱：同“倡”，倡导。  D．然：……的样子。
5．下列句子顺序排列正确的一项是（2分）（     ）
①○1对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。
②这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。
③既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。
④仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。
⑤这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。
A．①④⑤③②     B ．⑤③①②④      C．①⑤④②③      D．⑤③②①④
 6．下面这段文字中两处画线句都有语病，请加以修改。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句的意思。）（2分）
       为了增加学生对民族体育的兴趣，更好地开展欢乐大课间活动。近日，我校与市“抖空竹”协会联系，在校田径场举办了一场“抖空竹”表演。近20多位民间“抖空竹”高手齐聚我校，充分地展示了他们高超的技艺。他们的精彩表演赢得了师生们的喝彩，体现了民族体育的魅力。
  修改一：___________________________________________________________________________
  修改二：___________________________________________________________________________
7．名著阅读（5分）
    “终于我站了起来，四下里看了一看，应该承认，我从未见过比这更赏心悦目的景色。周围的田野像不尽的花园，圈起来的田地一般都是四十英尺见方，就像许许多多的花床。田地间夹杂着树林，树林约占地八分之一英亩，据我推断，最高的树大约高七英尺。我瞭望左边的城池，那样子看上去就像戏院里所绘的城池的布景。”
 （1）以上的文字选自               （书名），作者      （国籍）              。（3分）
（2）下列关于名著内容表述完全正确的一项是（2分）（    ）
A．格列佛乘坐“燕子号”跟随船主威廉普利去太平洋一带航海，意外流落小人国。
B．朝廷曾一度决定将格列佛饿死或者用毒箭处死，但是格列佛的勇敢善战促使朝廷改变原先的想法，决定善待格列佛。
C．小人国皇帝招待格列佛看他们国家的几种表演，格列佛最高兴看的是绳上跳舞。
D．表演棍技时，皇帝会把红丝线赏给第一名，把蓝丝线赏给第二名，把绿丝线赏给第三名。
8．综合性学习：阅读下面材料，完成第（1）—（3）题（6分）
今年两会期间，总理在《政府工作报告》中提到，制定“互联网+”行动计划。至此，“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。
 
（1）读懂图表，在上图的1．2处填入合适的文字。（2分）
 1处                                   2处                                    
（2）请你认真阅读上图，然后根据上图内容解释“互联网+”的含义。（2分）
                                                                                     
（3）推荐一位合适的名人（可与题干中类似的材料整合。如总理、日常生活中大家熟悉的名人等,将他（她）对于推广互联网+所起的作用分析清楚。）（2分）
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二、阅读分析（54分）
（一）阅读郑谷《海棠》完成后面小题（6分）
春风用意匀颜色， 销得①携觞②与赋诗。
秾丽最宜新著雨， 娇娆全在欲开时。
莫愁③粉黛临窗懒， 梁广④丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。
【注】①销得：值得。②觞：酒。③莫愁：美女的名字。④梁广：以画海棠著称的画家。
9．（1）认为诗中没有描绘到的情景（  ）（2分）
A.风中海棠   B. 雨中海棠   C .盛开海棠   D. 醉赏海棠
  （2）请对“莫愁粉黛临窗懒， 梁广丹青点笔迟”一句作简要赏析。（2分）
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  （3）诗人在诗歌中并没有表现的情感是（   ）（2分）
A．热爱自然，歌颂生活。    B．深爱海棠，希望能用诗描绘出海棠之美。 
C．感慨时光流逝，容颜易老。 D．倾慕海棠，愿化身蝴蝶与海棠作伴。 
（二）古文阅读（12分）
（甲）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
　                                            　（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）
淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐①，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不蜚则已，一蜚冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。
　                                           　（节选自《史记•滑稽列传》）
注释：①隐：隐语，不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。
10．解释下列句中加点的实词。（4分）
⑴臣之妻私臣 私（           ） ⑵能谤讥于市朝         谤  （             ）
⑶委政卿大夫 委（           ） ⑷不鸣则已，一鸣惊人 则已（             ）
11．选出下列加点虚词含义、用法相同的一项（     ）（2分）
A．皆以美于徐公 今民生长于齐不盗（《晏子使楚》）
B．朝廷之臣莫不畏王 悍吏之来吾乡（捕蛇者说）
C．年且九十 且壮士不死即已（《陈涉世家》）
D．淳于髡说之以隐曰 则以一平板按其面（《活板》）
12．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
 ⑴期年之后，虽欲言，无可进者。
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⑵诸侯振惊，皆还齐侵地。
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13．简答。（2分）
邹忌和淳于髡均是用什么方法劝谏齐王的？劝谏的效果如何？
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（三）阅读下面文段，完成后面题目（12分）
儒雅之风
①《法言•君子》中说：“通天地之人曰儒。”儒雅，既是生活的积累，更是人生的态度。当今社会，尤需儒雅之风。
②儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人，多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建，潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。军旅战将，同时饱学诗书，则称儒将。古有秉烛夜读《春秋》的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾；今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板，称儒商。海尔集团的老总张瑞敏，就是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。演艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是之…… 
③现今，在这激荡时代有些失重的国人身上，儒雅显得愈加稀缺。人们总说，中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地吐痰、不讲秩序，无视公德、大声喧哗……
④官员儒雅似应正常，但在现实生活当中，好像儒雅的公仆还不太多。温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度，堪称楷模。温家宝面对各国记者，引经据典，侃侃而谈，诗词典故，信手拈来，妙语连珠，风度儒雅，令人倾倒。温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度？答案其实很简单，正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样：“我最大的爱好就是读书，读书伴随着我的整个生活。”
⑤看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。儒雅的表达方式，已经被看作是有文化有礼仪的表现，是做人的高境界。 
⑥“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。 
14．本文的主要观点是什么？请用文中语句回答。（2分）
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15．本文是针对什么现象发表议论的？（2分）
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16． 文中第②段采用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
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17．说说下面句子中加点词语的表达作用。（2分）
其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。
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18．请联系自己的学习生活实际，谈谈阅读本文的启示。（3分）
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（四）阅读《时间也是“变色龙”》完成后面题目（9分）
时间也是“变色龙”
①我们处在一个真实的世界中，看得见飞鸟走兽，听得见琴瑟齐鸣，闻得见馥郁芳香，可是我们是如何感知时间的呢？心理学认为所谓的“时间感知”是指人对时间的知觉，它与活动内容、情绪、动机、态度有关，也与外界刺激的物理性质和情境有关。
为何会感觉时间越过越快
②人在年少时，往往会感觉日子过得很慢。孩子们急切地希望自己快快长大，有时还会盯着墙上的钟，数着时间过。然而，人上了年纪之后又总会感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”年纪越大，真的会觉得时间过得越快吗？
③心理学家瓦拉赫和格林研究了一群年轻人和老年人使用比喻描述时间的情况。结果显示，年轻人倾向于用静态比喻来描述时间，比如“时间就像平和、静止的海洋”；而老年人则更倾向于用“时间是一列高速行驶的火车”这类动态比喻来形容时间。
④为什么会这样呢？心理学家给出的一种解释是，当我们年轻时，面带朝气，我们在生活中不断经历之前从未体验过的新鲜事物——第一次恋爱、第一次接吻、第一次失恋、第一次成为父亲母亲……自然而然，我们会对这些新鲜事物投以更多的注意力。可是随着年龄的增长，那些新奇的体验渐渐变得黯淡无光，我们不会再投以那么多的注意力，于是便会感觉时间一晃而过，觉得时间的流逝变快了。这很可能就是为什么人老了以后会觉得时光流逝变快的原因。
                                                       
⑤我们都在电影里看到过这样的场景——演员以慢动作逃离爆炸现场，慢镜头的表现形式让画面显得更加惊险刺激。其实，在大银幕外，我们同样能体验到类似的“慢动作时间”。比如，在危及生命的紧要关头，人们往往会感觉时间的脚步慢了下来。那么，真的是这样吗？
⑥心理学家曾做过一个实验，让有蜘蛛恐惧症的人盯着他们十分惧怕的事物——蜘蛛看45秒，然后让他们估计时间过了多久，结果他们都高估了实耗的时间。这种现象同样存在于高空跳伞的新手身上，这些新手总会认为，从同样的高度跳下，自己比同伴所花的时间要漫长得多。
⑦这是因为身处险境时，人体会分泌肾上腺素让自己的注意力更集中，从而保证自身的生命安全。注意力高度集中的状态，让人在短短的时间内记住了比平时多得多的细节，所以，会感觉周围的一切都在以慢动作运动，觉得时间也放慢了脚步。
为何美好的时光总是格外短暂
⑧不少人都有过这样的感受：美好的时光总是格外短暂。比如，当我们和朋友聚会时，会感觉时间不知不觉就过去了。而那些无聊的事物则会拖曳着时间……1小时无聊的历史讲座似乎比它讲的整个历史时期还要冗长。
⑨经研究发现，对待事物的态度也会影响人们对时间的感知。比如，在买东西等待付款时，人尤其会感到有资格获得更好的服务。所以，在碰到慢吞吞的收银员时，10分钟的等待就像1小时那样难熬。相反，如果是一个粉丝获得了与偶像见面的机会，那么他或她会觉得在候客室中的等待是一种运气，10分钟的等待时间并不会让人不耐烦。所以，我们往往会觉得美好的时光格外短暂，而枯燥无聊的时光却格外漫长。
19．根据文意，在文中横线上拟写一个小标题。（2分）
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20．第⑨段主要运用了          和          的说明方法，说明了“对待事物的态度也会影响人们对时间的感知”。（2分）
21．文章从三个方面说明了人对时间的感知，从全文看，这三方面内容的次序能否调换，为什么？（3分）
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22．通读全文，题目“时间也是变色龙”指的是                                     。（2分）
（五）阅读《老汪栗子》完成后面题目（15分）
         老汪栗子       明前茶
①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？
④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”
⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
（选自《扬子晚报》2015年1月24日） 
23．请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。（3分）
晚开店→         →           →收野栗→         
24．文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）
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25．文章第⑥段关于打野栗的细节描写有什么作用？（2分）
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26．文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？（2分）
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27．文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。（3分）
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28．如果你是文中被老汪资助的大学生，在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会怎么想？（2分）
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三、作文（60分）
29．在成长的过程中，你也许会觉得某些珍贵的东西远离你，比如童真、友情，甚至幸福……你也许觉某些所渴望的东西还是离你那么远，比如快乐、成功、甚至自由……可俗话说，远在天边近在眼前。细细思量，原来美好的事物一直伴随你生活的每一天。
请以“      离我并不远”为题，写一篇文章。
要求：①文章以记述为主，兼用多种表达方式；
②内容具体充实，表达真情实感；
③ 600字左右。
       
  
九年级语文月考试卷参考答案

一、基础知识及运用（36分）
1. 根据课文默写（10分）。
①宵眠抱玉鞍②羌笛何须怨杨柳③蒌蒿满地芦芽短④地利不如人和⑤临渊羡鱼⑥一鼓作气，再而衰，三而竭。 ⑦（4分）芳草鲜美，落英缤纷。无可奈何花落去，似曾相识燕归来
 2. （1）（3分）濯  黯  盈    （2）（2分）顷→倾   醇→纯
3（2分B   4.（2分）D                                                        5.（2分）A 
6．修改一：把“增加”改为“提高”；修改二：“近”与“多”矛盾，删去其中一个词。（每题2分）
7．（5分）（1）《格列佛游记》（1分）  英（1分）  斯威夫特（1分）
（2）C（2分）
8．（6分）                                      （1）传统交通  淘宝网（类似网站等）
（2）将互联网技术和传统行业结合起来（将互联网技术运用到传统行业中），形成新的行业（经营）模式。
（3）推荐一位合适的名人（）
示例1：马云，是一个 “互联网+”的杰出实践者，他将互联网与传统集市结合，创立淘宝网。并创立阿里巴巴集团、支付宝等互联网事业，并一度成为全球首富。用他的开创的互联网事业告诉人们这一行业模式的前景广阔。 
示例2：李克强作为国务院总理，通过政府工作报告，强调了“互联网+”对于国家、百姓的重要性，他的推广有较大的号召力。

二、阅读分析（54分）
（一）
9．（1）C（2分）
  （2）美丽的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，不正面描写，而通过侧面烘托海棠美丽（或：这一联属虚写，由实写海棠之美，转入虚写海棠之美，虚实结合）(理解诗句得1分，侧面烘托 <或虚实结合>得1分) （2分）
  （3）C（2分）
（二）古文阅读（12分）
（三）10．（4分）
⑴ 私：偏爱      ⑵谤：公开指责别人的过错    ⑶委：托付     ⑷则已：罢了
11．（ D ）（2分）
12．（4分）
⑴满一年之后，即使有想进言的，也没什么可说的了。
⑵诸侯十分惊恐，都归还了侵占齐国的土地。
13．简答。（2分）
两人都是采用的设喻方式，委婉劝谏齐王的，劝谏的结果都是使齐王乐于接受，从而励精图治，使齐国国力强盛，诸侯臣服。
【参考译文】
淳于髡是齐国的“招女婿”。身高不足七尺，语言流畅、能言善辩，屡次出使诸侯之国，从没有受过屈辱。
齐威王在位时，喜欢隐居于深宫，又好彻夜宴饮，逸乐无度，陶醉于饮酒之中，不理政事，把政事托付给卿大夫。文武百官荒淫放纵，诸侯各国一起来侵犯，齐国灭亡就在朝夕之间了，齐王身边近臣都不敢进谏。淳于髡用隐语来劝谏齐威王，说：“都城中有一只大鸟，落在了大王的庭院里，三年不飞也不叫，大王知道这鸟是怎么一回事吗？”威王说：“这鸟不飞则已，一飞就直冲云霄；不叫则已，一叫就使人震惊。”于是就诏令全国七十二县的长官入朝议事，奖赏一人，诛杀一人，又发兵御敌，诸侯十分惊恐，都归还了侵占齐国的土地。齐国的声威竟维持达三十六年。
（三）阅读下面文段，完成后面题目。（12分）
14.当今社会，尤需儒雅之风（2分）
15.（2分）是针对当今社会“儒雅稀缺”“人们举止失当”现象发表议论的。（若只答“儒雅这种传统文化缺失”或“不少人举止失当”任一点现象的，只给1分，共2分）

16.（3分）举例（事实）论证（1分）；通过列举大量例子有力地证明了“儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。”的观点。（2分）（共3分）

17.“而且”表递进（1分），用在这里突出了现今人们举止失当现象的严重性（1分），进而强调了论证儒雅的必要性（1分）。（意对即可，共3分）
18.（3分）示例1：读了文章，我意识到儒雅对个人、对社会的重要性，作为学生，我要多读书，多学习，不断积累，完善自我，让自己成为一个儒雅的人。
示例2：想要变成一个儒雅的人，就要多读书，从书中汲取营养，不断丰富自己，做到学识深湛，温文尔雅。（围绕文章意旨来谈，理由充分，表达流畅，言之成理即可，3分
（四）阅读《时间也是“变色龙”》完成各题Ⅰ（9分）
19．（2分）为何时间会在恐惧时放慢脚步
20．举例子  作比较（2分）
21．不能调换。因为这三者是按照由主到次的逻辑顺序来排列的，同时也照应了“人对时间的知觉，它与活动内容、情绪、动机、态度有关，也与外界刺激的物理性质和情境有关”的这句话。
（3分）
22．（2分）人们对时间的知觉会因为活动内容、情绪、动机、态度以及外界刺激的物理性质和情境的变化而产生不同的结果。
（五）阅读《老汪栗子》完成题（15分）
23挑坏栗  炒香栗  助学子

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