七年级阶段性检测语文试卷


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七年级阶段性检测语文试卷(七年级上册 部编人教版)
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七年级阶段性检测语文试卷(2016年10月)(温馨提示:请将你的答案工整地填写在答题卷上,填写在试题卷上的答案无效)一、积累运用(20分)1、下列加点字读音不正确的一组是()(3分)A.酝酿(yùn)窠巢(kē)应和(hè)黄晕(yùn)B.嘹亮(liáo)高邈(miǎo)澄清(chéng)贮蓄(xù)C.彩棱(léng)吝啬(lìn)
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七年级阶段性检测语文试卷(2016年10月)
(温馨提示:请将你的答案工整地填写在答题卷上,填写在试题卷上的答案无效)

一、积累运用(20分)
1、下列加点字读音不正确的一组是 (   )(3分)
A.酝酿(yùn )   窠巢(kē )      应和(hè)    黄晕(yùn)
B.嘹亮(liáo )  高邈(miǎo)    澄清(chéng)  贮蓄(xù)
C.彩棱(léng)  吝啬(lì n)      莅临(lìn)     静谧(mì)
D.淅沥(lì)    咄咄逼人(duō)  菜畦(qí )    雪骤(zhòu)
2.下列词语中不正确的一项是(  )(3分)
A.朗润    喉咙   呼朋引伴  花枝招展     
B.抖擞    发髻  澄清       绿茵茵
C.高邈    憔悴  眼花撩乱  翻来覆去      
D.瘫痪    絮叨    诀别        喜出望外
3.下列各句中没有语病的一项是(    )(2分)
A、为了防止酒驾事件不再发生,南溪区加大了整治力度。
B、学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
C、完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。
D、学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
4、默写(8分)
①.乡书何处达?______________________,   
②.______________________,风正一帆悬。 
③.我寄愁心与明月,______________________。
④.曹操《观沧海》一诗中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的句子是:______________________,  ______________________。  
 
______________________, ______________________。  

⑤《天净沙  秋思》中,点明主旨句子是:______________________,  

5.走近经典,填写季节--请根据下面诗句写景的特点,猜猜描写的季节。(4分)
①不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(         )
②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(         )
③停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(         )
④千山鸟飞绝,万径人踪灭。        (         )
二、古诗文阅读:(18分)
《咏雪》
     谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。   
《陈太丘与友期 》
 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 
6、解词(4分)
① 骤(      )  ②差(      )③舍(      )④顾(         )
7、把下列句子译成白话文(4分)
 ①、未若柳絮因风起。
②、非人哉!与人期行,相委而去。
8、“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?(2分)
答:
9、友人心理变化的两个字是:       ,       ,
 变化原因是:                              (3分) 
10、 《陈太丘与友期 》这篇短文说明了什么?(2分)
11、阅读《次北固山下》回答问题:(3分):
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
 
 对诗歌理解不正确的一项是(   )
A、首联写“客路”“行舟”,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。 
B、颔联采用了衬托的手法,描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。 
C、尾联诗人感叹家书无处通达,借大雁北飞表达诗人的思乡之清。 
D、诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。

三、阅读(32分)
(一)济南的冬天(18分)
  最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一层银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道白,一道暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜照在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南上受不住大雪的,那些小山太秀气。      
  古老的济南,城内那么 狭窄,又那么宽敞,①山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 
那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。②天儿越睛,水藻越绿,就凭这些绿精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢!看吧,由澄清的河水漫漫往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下,全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色的树影;这就是冬天的济南。 
12、第一段文字是围绕文中的哪个字来描写的?从哪四个方面具体加以描述的?(5分)
答:
13、有人认为第一段文字是按空间顺序来写的,也有人认为是时间顺序写的雪,你的看法呢?请简要说说你的理由。(2分)
答:
14.文中的“给山们穿上一件带水纹的花衣”一句中的“水纹的花衣”指 ________________,“叫你希望看见一点更美的山的肌肤”指____                   ____________。(4分)
15.体会下列句中加横线字的作用(4分)
①树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
答:
② 山尖全白了,给蓝天镶上一层银边。
答:
16.划线句①②,请选一句,说说这样写的表达效果。(3分)
答  :我选第___句,表达效果:

 (二)四季分明(14分)
    ①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹,我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去,感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京,忍不住频频回首,不料友人却对我说:南京城冬天冷,夏天热,可是它四季分明,每一季都让你为生命的力量而感动。
    ②年复一年,我行走在北京西路(注:南京城内一条街道的名称)上,两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线:初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽,不知不觉中绿就覆满了枝头;夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派,却也亭亭玉立,碧阴如盖;秋风渐起是它们最美的时节,短短一季凝聚了一生的精彩,片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落,簇簇白果已珠圆玉润待字闺中;冬季来临,它们淡妆素裹,脱尽繁华,只留下干干净净的枝条与风雪共舞。
    ③有人说南京没有春天,那是因为人们恨这里春光短暂,缕缕梅香携春来到紫金山下,经不得几番风雨,白玉兰、樱花已是落红满地,乍暖还寒之中,草也绿了,叶也绿了,南京的春天,活脱脱十六七岁少女的花季,转瞬即逝。
    ④夏季说来就来,五月进而满城飘起靓丽的裙子,到了七月,更是热得浓烈、热得深沉,仿佛一场爱得死去活来的恋情,让人大汗淋漓,透不过气来。
    ⑤秋风中的南京,天特别蓝,云特别白,有大雁飞过,有菊黄枝头,有艳阳高照,有雨丝缠绵,那千姿百态如人到中年历经甘苦,展现出成熟的魅力,欲说还休的无奈。
    ⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地,校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场厚厚的雪层上打滚,这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩,第一次惊讶冬天的如此美丽。
    ⑦红红绿绿,冷冷热热,四季分明的南京给了我们生命的启示,生命中的春夏秋冬斌予我们圆满的人生。
     ⑧透过今夜雪色迷蒙,隐约可寻春影萌动,那是一年四季的轮回。
17.给下列词语造句。(3分)
(1)淡妆素裹:                                                                     
(2)转瞬即逝:                                                                    
(3)欲说还休:                                                                                 
18.第②段中,作者抓住银杏树的变化,表现南京四季分明的特点。请从文中找出体现这一点的语句来,或用自己的话来说。(4分)
  (1)春天:______________________,   (2)夏天:______________________,                                                                            
  (3)秋天:______________________,   (4)冬天:______________________,
                                                                          
19.第③段到第⑤段中写南京的四季,用人的成长过程作比。例如:用“______________________来比喻“春的短暂”;用“______________________ ”来比喻“夏的火热”;用 “______________________”来比喻“秋的成熟”。(3分)
20.品读第⑥段,如采用“老年人”这个比喻来形容南京的冬季,你认为是否恰当,为什么?(4分)
                                                                                         
四、写作(50分)
21.初中生活的画卷徐徐打开,阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景,总能带给我们一份快乐,一丝感动。
请以“         带给我快乐”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)按要求把题目补充完整。
     (2)要自由、有创意地表达出真情实感。
     (3)文中不出现真实的人名、地名和学校名称。  
      (4)书写要工整,标点要正确,不写错别字,字数600字左右。
 
七年级语文参考答案
(2016年10月) (42.87.42.5)

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