江苏省淮安市淮阴区2016-2017学年八年级上学期第一次月考语文试卷


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江苏省淮安市淮阴区2016-2017学年八年级上学期第一次月考语文试卷(八年级上册 部编人教版)
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淮泗片教育联盟八年级教学质量调研测试2016.10(满分:120分时间:120分钟)一、语言积累和运用(20分)1、请给下列加点字注音(4分)蜷()呜咽()péngpài()()2、默写填空(6分)1)人生自古谁无死,。2),铁马冰河入梦来。3)默写《泊秦淮》,。,。3、下面文段有两处语病,请找出来并修改。(4分)一般来说,人类
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淮泗片教育联盟八年级教学质量调研测试2016.10
(满分:120分   时间:120分钟)
 一、语言积累和运用(20分)
1、请给下列加点字注音(4分)
   蜷 (     )        呜咽(      )      péng pài(     )(     )  
2、默写填空(6分)
1)人生自古谁无死,                             。
2)                             ,铁马冰河入梦来。
3)默写《泊秦淮》
                        ,                      。
                        ,                      。
3、下面文段有两处语病,请找出来并修改。(4分)
一般来说,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就是通过读书来享用这些成果的过程。而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
1)                                                                       
2)                                                                       
4、班级要召开“我的中国心”的主题班会,请你以主持人的身份设计一段开场白和一段结束语。(6分)
1)开场白:                                                                                                                                            
2)结束语:                                                                                                                                                
二、阅读理解(50分)
 (一)阅读《春望》,回答后面的问题(13分)
  国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
5、诗的前四句都统领在一个“   ”字中,诗人的视野由远及近,由大到小。(1分)
6、展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。(4分)
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7、诗中“草木深”表面上写的是                                                  ,
实际上是写                                                            。(4分)
8、本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗,谈谈本诗抒发了诗人怎样的情感?(4分)
                                                                              
(二)阅读下面文段,回答问题(18分)
母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。它决定给儿子钉一下。
儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!
    屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。他在抽屉里拢针线时,不敢弄出一点声响。惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把他们取出来,轻轻推好抽屉。
    可他遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。
    她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。
    ——还是失败。
    再试……
线仍未穿进针眼里。
    儿子在对文章进行后期拍板,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可它的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”,可他还是不甘放弃。
    儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
    “妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子针起钮扣来,像是在缝合一个美丽的梦。
    儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗钮扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
9、“屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。”这句用“嘀嘀嗒嗒声”来衬托屋里的安静,我们平时也有过类似的体验,当一种单调而细小的声音传入你的耳中,你就会感觉到周围环境的宁静。请句一例。(3分)
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10、“她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。”这段话中连用几个“再次”并且将穿针的过程写得很具体,有何作用?(4分)
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11、文章写儿子“从显示屏上看见反射过来的母亲”,为什么不写他扭过头看见母亲?如此安排有何用意?(4分)
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12、选文的语言朴实而生动,具有很强的表现力,请尝试赏析文中划线句。(4分)
母亲笑纹如花,用心为儿子针起钮扣来,像是在缝合一个美丽的梦。
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13、“儿子知道今后该怎么做了”,你认为儿子今后会怎样做?(3分)
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(三)文言文阅读(19分)
晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。’”
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
14、解释加点的词。(6分)
     齐之习辞者也(             )             何坐(               )
    吏二缚一人诣王(             )           齐人固善盗也(            )
所以然者何 (             )              圣人非所与熙也(             )
15、翻译句子。(4分)
①寡人反取病焉                                                               
②得无楚之水土使民善盗耶                                                    
16、 给下面的句子用/划分节奏,只划分一次,该怎么划分?(1分)
其实味不同。                
17、请结合课文内容评价一下楚王这个人物形象。(4分)
                                                                           
                                                                           
18、联系生活实际,说说你对“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”的理解。(4分)
                                                                            
                                                                           
 三、写作(50分)
19、阅读下面文字,根据要求作文:
家是什么?是难舍的亲情,是温暖的集体,是亲爱的祖国在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空;儿女用孝顺的心给父母奉上一丝慰藉我爱我的家!请以“有家真好”为题,写一篇500字以上的文章。
       文题                 
 

















































                                                              

















 
测试题答案
一、语言积累和运用
1、 quán    yè   澎湃 
2、留取丹心照汗青  
   铁马冰河入梦来  
   烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
3、第二句把“过程”去掉。  
   第三句把“能否”给成“要”,或者在“他”后面加上“能否”。
4、开场白答题要点:主要介绍会议召开的背景、目的和会议的主要任务(2分)
   结束语答题要点:主要是对整个会议进行总结并提出要求或号召(2分)
   另外,要用语得体。(开场白和结束语各占1分)
二、阅读理解
杜甫《春 望》鉴赏
5、望 
6、参考示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(画面描写、揭示含义,意同即可)
7、表面上写的是山河依旧、草木蔓生的情景,(2分)实际上是写草茂人稀,荒凉萧条,物是人非的社会状况(2分)。(写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记分)
8、抒发了感时忧国、思家念亲的情感。

9、教室里很安静,只有笔落在纸上发出的沙沙声
10、表现“她不相信视力下降的这么厉害”,表现母亲的执著(2分),更突出了母亲对儿子深沉的爱(2分)。
11、 因为“儿子在后期排版”,所以很自然会“从显示屏上看见反射过来的母亲”。(2分),这样写更符合客观实际(构思更严谨)(2分) 
12、例:句子采用了比喻的修辞手法,把母亲的笑纹比着花,描绘出了母亲笑容的灿烂,(2分)很好地表现了母亲为能替儿子做一点事而由衷地高兴,突出了母爱的伟大(2分)。(学习也可选择其他角度进行赏析,可酌情给分)
13、多和母亲交流感情,对母亲多些关心等。

14、熟悉、擅长(写出其中一个即可),犯罪 ,到....去,本来,这样,戏弄。
15、1)我反而是自取其辱(自讨没趣)了。
    2)莫非是楚国的水土使老百姓善于偷盗吗?
16、其实味/不同。
17、从文中的刻意谋划侮辱晏子(1分)可以看出他的高傲(自以为是、了不起,目中无人)(1分),而在遭到晏子的反驳后却能笑着承认自己的错误(1分)也能看出他是一个胸怀宽广(知错能改)的人(1分)。(如果能摘抄出文中相关文句来分析也可)
18、、从事物、人与环境的关系来谈,言之成理即可。
三、作文
 作文评分标准:
一类卷:50—45分,中心明确,记叙生动形象,议论有独到的见解,结构精当,语言流畅。
二类卷:44—39分,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。
三类卷:39—34分,中心尚明确,内容尚具体,结构尚完整,语言尚通顺。
四类卷:33-28分,中心不够明确,内容不具体,结构欠完整,语言欠通顺。
五类卷:27分以下,无明确的中心,无具体的内容,结构紊乱,文理不通。 
说明:
(1)关于中心。全文内容要切合题目的题意。能联系自己的体验和感悟(指在记叙或议论中能渗透自己对生活的体验、感悟、经历和见解等等)。要扣住选材要真,说真话,抒真情。内容与题意不符,不得进入二类卷。
(2)关于语言。全文没有明显的语病,应视作语言流畅;有1-2句病句,可视为语言通顺;有3句以上(含3句)病句,可判为语言尚通顺;有5句病句,应判为语言欠通顺。
(3)评分时,突出语言要求,兼及其他各项,以36分为基准分,上下浮动。好文章要敢于打高分,同时严格控制四、五类卷。出现2个不重复的错别字,扣1分,错别字扣分不超过3分;字数不足,每少50字扣1分。
(4)不补充题目扣2分。
(5)关于文面加分。文面整洁,字迹端正,酌加1分;文面整洁,字迹优美,酌加2分。如能用规范的符号修改,不视为卷面不整洁。 (60.180.1.75)

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