四川省资阳市2016年中考语文模拟试卷(解析版)


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四川省资阳市2016年中考语文模拟试卷(解析版)(九年级总复习 部编人教版)
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2016年四川省资阳市中考语文模拟试卷 一、1.阅读下面的文字,回答下列各题。①流行语,往往是一面镜子,能够映照出一个时代的各种面庞。就在近几天,《咬文嚼字》编辑部按照往年惯例,了“2015年十大流行语”,除了“获得感”“互联网+”“创客”等与国家发展的词汇外,“任性”“宝宝”“颜值”等网络流行语也相继上榜。
试题预览
2016年四川省资阳市中考语文模拟试卷
 
一、
1.阅读下面的文字,回答下列各题。
①流行语,往往是一面镜子,能够映照出一个时代的各种面庞。就在近几天,《咬文嚼字》编辑部按照往年惯例,了“2015年十大流行语”,除了“获得感”“互联网+”“创客”等与国家发展的词汇外,“任性”“宝宝”“颜值”等网络流行语也相继上榜。
    古希腊哲学家德谟克利特说过:“语言是生活的化身。”一个时代中,与人们最贴近的,无疑就是生活本身。②从各类网购节催生的“剁手党”,到社交网络捧红的“网红”;从寓意天马行空、想象奇特的“脑洞大开”,到强调内在品质而非外在形式的“主要看气质”,网络上的流行语,无不源自每一个人的普通生活。也正是普通生活点滴色彩的汇聚,才在时代的画卷中,下多彩的中国。可以说□“流行语”的是时代浪潮下,生命个体的种种境遇,是最真实也是最具体的生活话语。
(1)文中括号处依次填入的词语正确的一项是  
A.颁布  休戚相关  书写 折射     B.发布 息息相关  书写 折射
C.颁布 生死与共 抒写 反射      D.发布 紧紧相连 抒写 反射
(2)下列说法有误的一项是  
A.文中“□”处应补出的标点符号是“,”。
B.文中“按照、贴近、普通、最”的词类依次是介词、动词、形容词和副词。
C.文中“咬文嚼字、相继上榜、脑洞大开、主要看气质”这些短语分别是联合短语、偏正短语、主谓短语和述宾短语。
D.文中画线句①是个并列复句;句②是个复杂的单句,其句子主干是“流行语源自生活”。
2.下列句子中有语病的一项是(  )
A.在这个十一长假,一只青岛市北区来自“善德海鲜烧烤家常菜”海鲜大排档的大虾,却在一夜之间将“好客山东”品牌毁于一旦.
B.进入2016年,随着“全面二孩”政策出台以及晚婚晚育假正式取消,新一代年轻族群的婚恋状态、行为以及态度受到舆论关注.
C.天津滨海新区危险品仓库爆炸事故发生后,不实信息、谣言就在网上疯传.
D.谁能想到,需要同时满足一系列条件才能晋级的国足竟然真的上演了奇迹,起死回生成功跻身2018年俄罗斯世界杯亚洲区12强赛.
 

3.文中画横线的句子排序正确的一项是(  )
    行进的中国,梦想一路相伴。①回望过去一年,梦想不断在变现。②习近平所说的梦想,正是波澜壮阔的中国梦。③因为,这些梦想的实现,让我们每个人看到了国家的不断繁荣昌盛,看到了时代进步的刻度越发清晰,也不断感受到生活的富足、精神风貌的从容。④诚如习近平在贺词中所提到的,这一年,北京获得第24届冬奥会举办权,人民币纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子,我国自主研制的C919大型客机总装下线,中国超级计算机破世界纪录蝉联“六连冠”,我国科学家研制的暗物质探测卫星发射升空,屠呦呦成为我国首位获得诺贝尔奖的科学家……⑤每一个梦想的 实现,都让国人欢呼雀跃;每一个梦想照进心灵,国人的脸上都写满自豪。
A.③①②⑤④ B.⑤②③④① C.⑤③①④② D.②①④⑤③
 
二、
4.阅读下面的文言文,回答下列各题。
教学相长
《礼记》    虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。
(1)下列说法错误的一项是  
A.上文选自《十三经注疏》.《礼记》是儒家经典之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传西汉戴圣编纂。
B.“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也”句中的“虽、旨”分别是“虽然、旨趣”的意思。
C.“虽有至道”中的“至”是“达到了极点”的意思,“然后能自强也”中“自强”是“自己督促自己”的意思。
D.“是故学然后知不足”的朗读节拍是“是故/学/然后/知不足”,意思是:因此学了之后才知道(自己的知识)有欠缺。
(2)下面有关选文的理解与分析有误的一项是  
A.文章开头以生活体验入笔,运用比喻论证,以“嘉肴”喻“至道”,论证“弗学,不知其善”的道理,引出学和教的话题,将抽象的道理具体化,通俗易懂。
B.“是故”承接“弗学”,深入一层,推导出学和教的结果:学后“知不足,能自反”,而教后“知困,能自强”。
C.文章首先提出中心论点“虽有至道,弗学,不知其善也”,然后逐层深入论证,最后得出结论“教学相长”,层次井然。
D.我们从短文中可以获得启示:学习之后,同学之间要多互动交流,教别人,也能增长自己的学问。
 
三、
5.根据提示,默写诗句。
(1)请默写辛弃疾词《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的上阕。    ,  。     ,      ,沙场秋点兵。
(2)古往今来,诗酒相伴,多少文人借酒抒怀。范仲淹“浊酒一杯家万里,  ”,写尽了征人们思乡而不能回的矛盾心理;李清照“东篱把酒黄昏后”, 吟唱出了“帘卷西风,  ”的浓浓哀伤。
6.阅读下面的文字答题。
    或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去当野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样zhuó 壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫jí而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里。生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。
(1)给下列加点的字注音。
①藤蔓          ②狭隘  
(2)根据文中注音写汉字。
①zhuó  壮      ②贫jí  
(3)文中“坚韧”一词中的“韧”是形声字,声符是“  ”;该字若用部首检字法,应先查“  ”部。
7.中华文化源远流长,猜谜语是我国优秀传统文化的重要组成部分。请根据下列图示猜成语。任选两幅图案将序号和成语写在横线上。
 
序号:    成语:        序号:    成语:  。
8.综合性学习
       学校开展“不能忘却的纪念﹣﹣纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年” 主题系列活动,你也参与其中。阅读下面材料,回答后面的问题。
      【材料一】1945年9月2日,日本政府代表签署投降书。9月3日,中国举国欢庆,庆祝抗战胜利。1999年9月18日,国务院修订《全国年节及纪念日放假办法》,将9月3日定为抗战胜利纪念日,2014年全国人大以立法形式将其再次确认。
     【材料二】2015年9月3日,艳阳高照,碧空如洗。北京天安门广场上,红旗猎猎;人民英雄纪念碑前,鲜花绽放。十里长安街人头攒动,激昂的战歌响彻云霄,三军将士步伐整齐、军姿威武、士气高昂,装甲部队滚滚而来、飞机编队呼啸而过……中国人民抗日战争胜利70周年纪念日阅兵正在这里举行。如利剑出鞘,如鹰击长空,人民军队的崭新风采,向世界展示出威武之师、文明之师、胜利之师的精神面貌,更展现出维护正义、捍卫和平的坚定信心。
      【材料三】英国广播公司(BBC)  中国设立抗日战争胜利纪念日,在国家层面举行相关纪念活动,是十分必要的。
      《欧洲时报》  将一个民族的历史苦难中所蕴含的国际正义发扬光大,使其成为世界历史记忆的组成部分。国际社会需要反对侵略和法西斯复活的精神资源,而对这种精神资源的弘扬中蕴藏着对现有国际秩序的柔性固化。
       澳洲网   中国设立抗日战争胜利纪念日并不仅仅着眼于中日博弈的现实需要,而是在告诫国民:牢记历史,以史为鉴,其骨子里表达的是和平诉求。
(1)【新闻报道】请你将【材料二】的内容概述成一句话的新闻(字数在20字内)。
(2)【拟写通知】为了组织全体同学在本班教室收看安岳电视台晚8点《安岳新闻》有关安岳各界隆重举行抗战胜利纪念日活动的新闻,学校团委准备出一个通知,要求各班团支部到时认真组织收看。请你帮忙拟写这则通知。
 
(3)【问题探究】阅读【材料三】中的三则媒体报道材料,写出你的探究结果。
(4)【邀师指导】朗诵《黄河颂》是你们班庆祝活动的节目之一。为此,你准备去邀请你们班教语文的彭老师明天下午两点到学校礼堂指导同学们的朗诵。第二天,见到彭老师,你对他会怎样说?
9.名著阅读
下面是《水浒》中的片段,阅读后回答问题。
    五个人行至浦边一条阔板桥,一座牌楼上,上有牌额,写着道“飞云浦”三字。武松见了,假意问道:“这里地名唤做甚么去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’!”武松站住道:“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步,却武松被叫声“下去!”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身,武松右脚早起,扑嗵地也踢下水里去。那两个公人慌了,望桥下便走。武松喝一声“那里去!”把枷只一扭,折作两半个,赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。武松奔上前去,望那一个走的后心上只一拳打翻,就水边捞起朴刀来,赶上去,搠上几朴刀,死在地下;却转身回来,把那个惊倒的也搠几刀。
(1)文段中武松大闹飞云浦的原因是  。
(2)《水浒》中有许多“打杀”的情节,如选段中的“大闹飞云浦”,另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。
10.葫芦架下的母亲
李汉荣
    ①初夏的早晨,我妈吃过饭,就在门前院子葫芦架下,坐在竹凳上为我们缝补衣服,哥哥的书包带子断了,我妈要给接上;我的裤子膝盖上磨了个小洞,我妈要给修补;爹的衬衣,姐姐的枕巾,妈自己的布鞋,都等着她去连缀,去重新出落得完好。
    ②暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。我妈伸手抹了一下,放进口里,“好甜的天露水吆”,我妈叹了一声,又自言自语:天意呀,天降甘露,今天怕是个好日子哩。
    ③我妈开始穿针走线了。葫芦叶子的影子,掉在妈的身上、手上,掉在针线篮里,掉在哥的书包上,掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上,掉在妈的心思上。
    ④我妈灵机一动,其实,也不是灵机一动,这在我妈已成习惯了,是仅属于我妈的秘密习惯﹣﹣取来她的孩子们用的铅笔,将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来,就画在那接待影子的布上。若觉得掉在恰好的地方,好看,正合适点缀点什么,就依照那样式,略加放大或缩小,一针一线缝好绣好,她的艺术品就成了。瞧,此时,被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿,正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了,那本来寒碜的补丁,却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。
    ⑤快到正午了,一片叶子的影子,定定地守在刚展开的姐姐的枕巾上,好像不愿走了。妈说:这是缘分和天意,咋不早不晚,偏偏就在这时,是这片叶子,来到丫头的枕巾上,怕是要为她送些吉祥好梦?我妈就把这安静清凉的叶子,挽留在姐姐的枕上,挽留在她青春的梦边。
    ⑥我妈爱说缘分、天意,却很少说运气之类。可是我要说,我哥的运气比我好,你看,这时候轮到为他缝书包带了,一朵正在开着的葫芦花﹣﹣它正在鼓足劲开花瓣儿,那花瓣儿还没开圆哩,它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上。我妈看见了,花就在她的手边颤呢,花心里还噙着亮晶晶的露珠儿。妈抬起头,望了望绿莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天,然后把目光停在手边的葫芦花上。妈微笑着,笑意、暖意和神秘的天意,满当当地漾在妈的脸上、心上。此时,她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀、禅意呀等等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了,那是只有上苍能够给予的一种福气和喜气。
    ⑦我妈就把那刚开的、花心里还噙着露珠的葫芦花,绣在我哥的书包上了。你说,我哥的运气多好?
    ⑧我妈几乎不识字,仅认得一二三天地人山水田土木火上中下,总共就三十来个字,也没受过什么美学教育和艺术培训,但是,有很纯正的美感,有她朴素的美学。我妈的美感和艺术灵感来自大自然,来自她劳作、生活的田野、山水、草木和花鸟,来自她对美的事物的直觉领悟。我家门前这菜园,这蓬勃着青藤绿叶黄花的葫芦架,就是我妈的美学课堂。就在此刻,在这个早晨,在葫芦架下,我妈凝神静气,感受着天意,进行着对大自然的模仿和美的创造……
(选自《人民日报》2015年9月28日)
(1)请简要分析题目“葫芦架下的母亲”的作用
(2)结合语境,从修辞手法的角度品析第②段中画线句子的表达效果。
    暖和的阳光洒在葫芦架上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,嬉笑着伸开手掌互相抚摸,一高兴,它们手里捧了一夜的露珠,不小心洒了下来,有几颗刚好掉在我妈的脸上。
(3)文章开头和结尾两次写到葫芦架下的母亲,前后写法有所不同,这样写有什么好处?
(4)阅读全文,简要概括母亲这一人物形象的特征
(5)文中的母亲将葫芦叶子的影子画下来,缝补在孩子们的衣服和书包上,给“我” 留下了难忘的印象。日常生活中,你的母亲是如何给予你关爱的呢?试举出一例。
11.人体干细胞中的“孙悟空”
曹楷
    ①“美猴王”孙悟空可谓家喻户晓,很大程度上是因为其拥有“七十二变”的能力。其实,在人体中有一种细胞叫做间充质干细胞,其变换自己的本领也毫不逊色于孙悟空。
    ②众所周知,感冒发烧是因为身体发了炎,产生了炎症。不仅如此,其实在人类大部分严重疾病的发病过程中,例如肝硬化、糖尿病,甚至包括癌症,炎症都在其中扮演了至关重要的角色。而间充质干细胞就可以根据炎症的强弱大小,或者炎症发生的部位,来变换自己的性质,发挥自己不同的功能:它可以消炎,也可以促炎,它可以招募其他“伙伴”一起促进组织生长,也可以“学雷锋”做好事进行组织修复。
    ③那么什么是间充质干细胞呢?间充质干细胞是干细胞家族的成员,具有自我复制能力和强大分化潜能。同时,间充质干细胞拥有其他干细胞所没有的优点,那就是它还具有向损伤组织定向迁移并根据具体环境来调节免疫反应的能力,这使其在临床应用上表现了巨大的潜力。
    ④间充质干细胞最重要的特性在于其具有很强的免疫调节作用。人体内环境复杂多变,在不同炎症情况下,间充质干细胞的免疫调节作用是不同的。科学家研究发现间充质干细胞的免疫调节具有这样一种可塑性,即它就像炎症环境的一个调和剂:当炎症反应加强时,间充质干细胞就会抑制免疫反应;当炎症反应减弱时,间充质干细胞反而可能促进免疫反应。
    ⑤癌症是现今致死率极高的疾病,被认为是一种永不能愈合的创伤。而间充质干细胞就像一颗子弹一样,能够定向向创伤炎症部位迁移,所以在肿瘤的发生生长过程中,间充质干细胞会定向迁移到肿瘤部位。科学家将其作为携带抗肿瘤药物的载体,从而实现有效的肿瘤治疗。
    ⑥间充质干细胞作为一种成体干细胞,由于其不仅具有干细胞固有的增殖分化能力,还独有强大的免疫调节功能,所以在临床炎症疾病的治疗中显示了广阔的应用前景。相信在不远的将来,间充质干细胞这个“孙悟空”一定能够被科学家更深入地发掘和控制利用,成为干细胞中的明星细胞,广泛应用于炎症疾病的临床治疗。
(选自《人民日报》2015年8月31日)
(1)为什么说间充质干细胞“其变换自己的本领也毫不逊色于孙悟空”?
(2)请从说明方法的角度简要分析第④段中画线句子的表达效果。
(3)第⑤段中加点的词语“现今”能否删去?请简述理由。
癌症是现今致死率极高的疾病,被认为是一种永不能愈合的创伤。
(4)第④段与第⑤段的顺序不能调换,为什么?
12.晏子之御    晏子为齐相,出,其御①之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖②,策驷③马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去④.夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意⑦,自以为足。妾是以求去也。”其后,夫自抑损⑧.晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。
(选自《晏子春秋•内篇•杂上》)
【注释】①御:车夫。②拥大盖:撑着大的车篷。拥,戴,撑。③驷,同驾一车的四匹马。④去:离开,即和丈夫离婚。⑤志念:志向和思虑。⑥以自下:把自己放在别人之下。⑦意:这里指神气,表情。⑧自抑损:抑制自己(的骄态),谦虚退让。
(1)解释下列加点的词。
①其御之妻从门间而窥  
 ②相齐国,名显诸侯  
③乃为人仆御  
④妾是以求去也  
(2)将下列句子译为现代汉语。
其后,夫自抑损。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。
(3)你从这则故事中获得了哪些启示?
13.使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。(1)颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”含蓄地表达了诗人怎样的感情?
(2)简析“大漠孤烟直,长河落日圆”中“直”和“圆”字的妙处。
 
五、作文
14.读下面文字,按要求作文:
    2015年11月7日下午3时许,两岸领导人习近平、马英九在新加坡香格里拉大酒店会面,马英九予以高度评价,并提出巩固“九二共识”、设置“两岸热线”等五点主张。马英九在开场致辞时说,今天,我与习近平先生分别以台湾与大陆领导人的身份,穿越66年的时空,伸手相握,握着两岸的过去与未来,也握着中华民族振兴的希望。伸手相握,握出一份血浓于水的感情,握出一份自信,握出一份热情……请以“伸手相握”为题作文。
要求:①选材新颖,内容具体,主题深刻,有真情实感;
          ②运用记叙、描写、议论等多种表达方式;
          ③诗歌除外,文体不限,用规范的汉字书写,字数不少于600字;
          ④不得抄袭,不得套作;
          ⑤文中不得出现真实的人名、地名。
 
 

2016年四川省资阳市中考语文模拟试卷
参考答案与试题解析
 
一、
1.阅读下面的文字,回答下列各题。
①流行语,往往是一面镜子,能够映照出一个时代的各种面庞。就在近几天,《咬文嚼字》编辑部按照往年惯例,了“2015年十大流行语”,除了“获得感”“互联网+”“创客”等与国家发展的词汇外,“任性”“宝宝”“颜值”等网络流行语也相继上榜。
    古希腊哲学家德谟克利特说过:“语言是生活的化身。”一个时代中,与人们最贴近的,无疑就是生活本身。②从各类网购节催生的“剁手党”,到社交网络捧红的“网红”;从寓意天马行空、想象奇特的“脑洞大开”,到强调内在品质而非外在形式的“主要看气质”,网络上的流行语,无不源自每一个人的普通生活。也正是普通生活点滴色彩的汇聚,才在时代的画卷中,下多彩的中国。可以说□“流行语”的是时代浪潮下,生命个体的种种境遇,是最真实也是最具体的生活话语。
(1)文中括号处依次填入的词语正确的一项是 B 
A.颁布  休戚相关  书写 折射     B.发布 息息相关  书写 折射
C.颁布 生死与共 抒写 反射      D.发布 紧紧相连 抒写 反射
(2)下列说法有误的一项是 C 
A.文中“□”处应补出的标点符号是“,”。
B.文中“按照、贴近、普通、最”的词类依次是介词、动词、形容词和副词。
C.文中“咬文嚼字、相继上榜、脑洞大开、主要看气质”这些短语分别是联合短语、偏正短语、主谓短语和述宾短语。
D.文中画线句①是个并列复句;句②是个复杂的单句,其句子主干是“流行语源自生活”。
【考点】综合读写.
【分析】本题中第一小题考查学生根据语境选择词语的能力.第二小题考查学生对标点,词性,短语和复句的理解.
【解答】(1)本题考查学生根据语境选择词语的能力.作答此类题目,最好是用排除法,这样可以提高做题的速度.颁布一般用于上级向下级公布某件事情,而发布则没有特定的对象.这句话中《咬文嚼字》编辑部与读者并没有上下级的关系,所以第一个空要填发布.所以第一个和第三个选项是错误的.休戚相关只能指人,息息相关可以指物.息息相关:形容彼此的关系非常的密切.区别:①“休戚相关”含有同甘共苦、厉害一致的意思.“息息相关”不含.②“息息相关”适用的对象比较广泛,可以指人,也可以指物.“休戚相关”适用面比较窄,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物.③“休戚相关”含有褒义色彩,“息息相关”则是中性的.所以第二个空要填息息相关,所以第二个选项是正确的.
(2)本题考查学生对标点,词性,短语,复句的掌握.
第一个选项,方框前虽然是说,但方框后并不是一个人说话的内容,所以应用逗号,这个选项正确.
第二个选项,从词性的角度来,按照是介词,贴近是动词,普通是形容词,最是表示程度的副词,正确.
第三个选项,“主要看气质“这个短语中,看气质是中心词,主要表示是限制,这是一个偏正短语,这个选项错误.
第四个选项,第一个画线句是一个表示并列关系的复句.第二个画线句虽然很长,但是一个单句,把修饰和限制的成分去掉后,主干是“流行语源自生活“.
据此可作答.
(1)B   
(2)C(C项中“主要看气质”应是偏正短语.)
 
2.下列句子中有语病的一项是(  )
A.在这个十一长假,一只青岛市北区来自“善德海鲜烧烤家常菜”海鲜大排档的大虾,却在一夜之间将“好客山东”品牌毁于一旦.
B.进入2016年,随着“全面二孩”政策出台以及晚婚晚育假正式取消,新一代年轻族群的婚恋状态、行为以及态度受到舆论关注.
C.天津滨海新区危险品仓库爆炸事故发生后,不实信息、谣言就在网上疯传.
D.谁能想到,需要同时满足一系列条件才能晋级的国足竟然真的上演了奇迹,起死回生成功跻身2018年俄罗斯世界杯亚洲区12强赛.
【考点】病句辨析与修改.
【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.
【解答】A项语序不当,正确语序是“来自青岛市北区‘善德海鲜烧烤家常菜’海鲜大排档的一只大虾”;
B正确;
C正确;
D正确;
故选A.
 

3.文中画横线的句子排序正确的一项是(  )
    行进的中国,梦想一路相伴。①回望过去一年,梦想不断在变现。②习近平所说的梦想,正是波澜壮阔的中国梦。③因为,这些梦想的实现,让我们每个人看到了国家的不断繁荣昌盛,看到了时代进步的刻度越发清晰,也不断感受到生活的富足、精神风貌的从容。④诚如习近平在贺词中所提到的,这一年,北京获得第24届冬奥会举办权,人民币纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子,我国自主研制的C919大型客机总装下线,中国超级计算机破世界纪录蝉联“六连冠”,我国科学家研制的暗物质探测卫星发射升空,屠呦呦成为我国首位获得诺贝尔奖的科学家……⑤每一个梦想的 实现,都让国人欢呼雀跃;每一个梦想照进心灵,国人的脸上都写满自豪。
A.③①②⑤④ B.⑤②③④① C.⑤③①④② D.②①④⑤③
【考点】排列句子顺序.
【分析】本题考查的是句子的排序能力.作答本题,第一步是整体阅读,了解文段的主要内容,然后结合文段中关键词句,或内在联系,作出回答.
【解答】作答本题,首先是整体阅读,了解文段的主要内容.阅读文段可知,文段是针对“中国梦”的论述,结合首句“行进的中国,梦想一路相伴”可知,那么“梦想”指的是什么?②句“习近平所说的梦想”紧跟首句,故应把②置于首位;
①句针对过去一年中,这一中国梦的实现情况,故①在②后面;④句是具体指出中国梦在各行业的实现情况,应紧跟在概括句①的后面,故①后紧跟④;
⑤句是中国梦实现对国人的鼓舞,故⑤紧跟④④后面;
③句“因为”一词具有总结之意,回答了中国梦的实现的意义.
故排序:②①④⑤③.
答案:D.
 
二、
4.阅读下面的文言文,回答下列各题。
教学相长
《礼记》    虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。
(1)下列说法错误的一项是 B 
A.上文选自《十三经注疏》.《礼记》是儒家经典之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传西汉戴圣编纂。
B.“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也”句中的“虽、旨”分别是“虽然、旨趣”的意思。
C.“虽有至道”中的“至”是“达到了极点”的意思,“然后能自强也”中“自强”是“自己督促自己”的意思。
D.“是故学然后知不足”的朗读节拍是“是故/学/然后/知不足”,意思是:因此学了之后才知道(自己的知识)有欠缺。
(2)下面有关选文的理解与分析有误的一项是 C 
A.文章开头以生活体验入笔,运用比喻论证,以“嘉肴”喻“至道”,论证“弗学,不知其善”的道理,引出学和教的话题,将抽象的道理具体化,通俗易懂。
B.“是故”承接“弗学”,深入一层,推导出学和教的结果:学后“知不足,能自反”,而教后“知困,能自强”。
C.文章首先提出中心论点“虽有至道,弗学,不知其善也”,然后逐层深入论证,最后得出结论“教学相长”,层次井然。
D.我们从短文中可以获得启示:学习之后,同学之间要多互动交流,教别人,也能增长自己的学问。
【考点】文言文阅读综合.
【分析】译文:
      即使有美味的菜,不去品尝,就不知道它的味道的甘美.即使有最好的道理,不

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