九年级语文月考试题（2016.10）


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九年级语文月考试题（2016.10）温馨提示：请将答案写到答题卷上，否则答题无效！注意书写工整喽！祝你考试成功！一、积累与运用（25分）1.古诗文默写。（10分，每空1分）①晨起动征铎，客行悲故乡。，。，。因思杜陵梦，凫雁满回塘。②更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。，。③，只有香如故。④白居易《观刈麦》中反映人民辛
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九年级语文月考试题（2016.10）
温馨提示：请将答案写到答题卷上，否则答题无效！注意书写工整喽！祝你考试成功！
一、积累与运用（25分）
1.古诗文默写。（10分，每空1分）
①晨起动征铎，客行悲故乡。                 ，                。
                 ，             。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
②更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。                 ，                 。
③                    ，只有香如故。
④白居易《观刈麦》中反映人民辛勤劳动的语句是:______________ ，_______________。
⑤《陈涉世家》中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：                            。
2.下列加点字注音完全正确的一项是 (     )（3分）
A. 亵渎（xiè）    扶掖（yè）    忐忑（tè）    恪尽职守（gè）
B. 深邃（suì）    余晖(huī)     解剖(pāo)     一抔黄土（pōu）
C．颓废（tuí）    弥留(mí)      灵柩(jiù)     襁褓(qiǎng)    
D．繁衍(yān)      强聒(guō)     颤动(zhàn)    睿智（ruì）
3. 阅读下面语段，回答问题。（6分）
在我们整个成长的过程里，谁，教过我们怎么去面对痛苦、挫折、失败？它不在我们的家庭教育里，它不在小学、中学、大学的教科书或课程里，它更不在我们的大众传播里。家庭教育、学校教育、社会教育只教我们如何去追求卓越，从砍樱桃的华盛顿、悬梁刺股的张秦到平地起楼的比尔盖茨，都是成功的典范。无论是谈到失败，目的也只是要你绝地反攻，再度追求出人头地，譬如越王勾践的卧薪尝胆，洗雪耻辱；譬如哪个战败的国王看见蜘蛛如何结网，不屈不挠；譬如          ▲            ，    ▲    。
我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；你痛得无法（       ）（承担  忍受）时，用什么样的表情去面对别人；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的伤口，怎么获得心灵深层的平静；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？
你的修行开始。在你与世隔绝的修行室外，有很多人希望捎给你一句轻柔的话、一个（       ）（温暖  温馨）的眼神、一个结实的拥抱，我们都在这里，等着你。可是修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。（节选自龙应台《跌倒——寄K》，有删改）
⑴请为文中括号处选择最恰当的词语。（2分）
⑵文中画线句有语病，请修改。（2分）
⑶根据上下文，为横线处续写一个句子。(2分) 
4. 文学常识与名著阅读。（6分）
（1）以下表述正确的一项是（    ）（3分）
A．《水浒传》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪，在弄场被梁山好汉搭救。
B.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，大致包括三个方面内容：母爱、童真、自然。在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。极具艺术魅力。
C．《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。
D．《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《水调歌头》（明月几时有）都是“唐宋八大家”的作品。
（2） 根据提供的材料，回答问题。（3分）
言论的花儿，
开得越大；
行为的果子，
结的越小。
 发挥自己的想象谈谈你对这首诗的理解。
二、古诗文阅读（18分）
（一） 阅读下面文言文语段，完成5——9题。（15分）
    (甲)陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
(乙)陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。
注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。
5.解释下列句中加点的词语。(2分)
①比至陈：                               ②或说陈王曰：               
6.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是(3分) (       )
    A.其故人尝与佣耕者闻之，之陈          复立楚国之社稷
   B.客愚无知，颇妄言，轻威              而君逆寡人者，轻寡人与
   C.自辩数，乃置                        扶苏以数谏故
   D.杀之以应陈涉                        威天下不以兵革之利
7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)  
①陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”                                
②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。                                   
8.(甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记•陈涉世家》。
(甲)段文字重点叙述的是：                                     (1分)
(乙)段文字重点叙述的是：                                     (1分)                                                 
 9.依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？(4分)                                                                                                                                                  
（二）黄鹤楼  崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
10.对上面这首诗理解不正确的一项是（   ▲   ）（3分）
A．前四句围绕楼的得名写起，写此地空有此楼，人和鹤俱远去。黄鹤一去不复返，只留
下悠悠的白云，充满了对此楼变迁的百般感慨。
 B．后四句写诗人想象天晴时的登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势
波澜起伏。
C．尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。
D．此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝
唱。
三、现代文阅读（24分）
(--)阅读下面议论文语段，完成11-13题。（6分）
    第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简单、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
11.选文中的“敬”的含义是什么，请用一个恰当的成语概括。（1分） 
12.“惟其如此”中的“如此”指代的具体内容是什么？（2分）
13.你是怎样理解文中的划线句子的？（3分） 
（二）阅读下面一篇散文，完成14—17题。（18分）
秋风起处是故乡
鲁先圣
 秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。广袤的北方，一到了秋天，最明显的是颜色的变化。似乎是一夜之间，漫山遍野的绿色都变成了满眼金黄。金黄色的叶子和金黄色的果实，在金黄色的土地上，演奏起金黄色的乐章。
这一切都是从一枚落叶开始的。在某一天的清晨，像平日一样起来晨练，突然发现踩着了一枚叶子，或许是梧桐的叶子，或许是槐树的叶子，也许是白杨的叶子。叶子是金黄色的，静静地躺在地上。下意识里就想起了“一叶落而知天下秋”的意味，你蓦然醒悟，秋天来了。这个时候，走在任何一条小路上，你都会闻到弥漫在天空中的轻微的茴香气息，还有金菊的芬芳气味。
秋天并不是一下子就占据了统治地位的，就在气温下降了十几度，你赶快加了衣服，以为冬天快来的时候，温度又慢慢回升起来。阳光看上去温存愉快，大地一片祥和。但是，这样的天气大多是靠不住的，温暖的日子没有几天，灰色的日子又来了，风起劲地刮起来。接着，又是一夜散乱的犹如游丝一般的细雨，粗硬的灌木也开始变黄，山坡上和旷野里稀疏的草绿色彻底消失得无影无踪了。
秋天的田野里到处都是农人的身影，一车一车的成熟的庄稼行进在弯弯的乡间小路上。间或会有几声欢快的歌声传来，那是农人发自内心的喜悦。天空中有飞翔的天鹅，有排成人字型南飞的鸿雁，湖里是成群的野鸭。它们就像一片阴深的云朵，使秋天显得更加苍郁了。
成熟的庄稼在几天之间就消失在了村落里，粮食都装进了农民的粮仓里，有金灿灿的豆子，有金黄色的玉米，还有各种各样的杂粮。农民把小麦种上，然后就等着度过一个漫长而悠闲的冬季了。
 当一个个伤感的文人正感叹着季节的无情之时，正在旷野里收获着庄家的农人，却唱着一年中最欢乐的歌。辛勤的汗水结出了丰硕的果实，艰苦的付出得到了加倍的回报，一年的希望变成了沉甸甸的现实，幸福的脸上怎能不挂满开心的欢心和喜悦！  
没有一个季节像秋天那样色彩斑斓。秋天就像一个高明的画师，那么纵臂一挥，大地上的颜色立刻就如一幅巨画一般涂抹得恰到好处。松柏依然是苍翠的绿色，但是，却增添了漫山遍野的金黄，增添了艳丽的火红。更不要说挂满枝头的果实，妖娆芬芳的菊花，骄傲地昂首大地的高粱。没有一个季节像秋天这样色彩缤纷，没有一个季节像秋天这样果实累累，没有一个季节像秋天这样丰富繁盛，没有一个季节像秋天这样祥和、温暖和安静。
秋天的美好更在于它迷人的澄净，它的干净如洗，它的爽朗开阔，它的泾渭分明，它那弥漫在空气中的果实的气息。还有秋天的湖，别有一番情致，夏天的汪洋恣肆早就沉到了湖底，深邃澄净，波澜不兴，意境高远。 
最让人陶醉的，是镶嵌着金黄色花边的向日葵。圆圆的脸盘里，挤满了饱满的果实，争相着向太阳展示自己，那种毫无保留的宽阔胸怀，让人肃然起敬。
北方的秋天和南方截然不同。北方的秋天是多彩的,饱满的,丰硕的，干冷的,凌厉的秋风使树木落下片片黄叶,只剩下自己强硬的枝干。花草都隐藏到了大地深处，松软的黄土地一览无余地裸露在阳光下。南方的秋天季节特征并不明显，秋天的树叶依然是苍翠的绿色，没有火红的枫叶，也没有高贵的金黄，到处是四季常青的植物，唯一不同的，大约只有人们的心境。
我最喜欢王勃的那句写秋天的诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。落霞从天而下，孤鹜由下而上，高下齐飞。秋水碧而连天，长空蓝而映水，水天形成一色。王勃把一个辽阔秋天的意境写到了极致了。杜甫的“长风吹白茅，野火烧枯桑”，写的是深秋原野的景象，大风吹卷着原野上的茅草，野火烧着枯萎的桑树。但是，他的意境太过苍凉了，远没有李白“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的豪迈。
这样的情怀，对于生活在城市里的人们来说，是不会有的。城市里只有热和冷的区别，哪里有颜色的变化呢？天空是一样的天空，楼群是永远不变的楼群，马路是永远不变的马路。
灿烂的季节，斑斓的色彩，只属于城市之外的旷野，只属于黄土地上的生灵，只属于美丽的故乡。
14.文中描写的秋天具有哪些特点？（4分）                                                                               
15.从修辞的角度赏析第⑦段画线句子的妙处。（4分）
秋天就像一个高明的画师，那么纵臂一挥，大地上的颜色立刻就如一幅巨画一般涂抹得恰到好处。                                                                               
16.如何理解这句话“灿烂的季节，斑斓的色彩，只属于城市之外的旷野，只属于黄土地上的生灵，只属于美丽的故乡。”（4分）                                                                               
17.作者意在写北方的秋天，为什么又要写南方的秋天？这种写作手法与我们学过的哪篇文章有异曲同工之妙，请结合具体内容简要分析。（6分）
四、作文（53分，含书写3分）
请以“留在时光里的温馨”为题写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。
 
九年级语文月考试题参考答案
一、积累与运用（25分）
1．（10分）①鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 ②今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。③零落成泥碾作尘 ④足蒸暑土气，背灼炎天光  ⑤王侯将相宁有种乎！
2.（3分）C           3. ⑴（2分，每词1分）忍受   温暖
⑵（2分）将“无论”改为“即使”“即便”“纵然”等词语（关联词语误用；其它的改法，若句子通顺，符合句子原意的，亦可。）⑶（2分）略。形式相似、语意连贯、内容恰当即可。
4.（1）B (2)这是一首讨论言行的哲理诗，中国古代有很多哲学家都讨论了言行之间的关系。“知行合一”是中国人在进行理论创设时候所遵循的重要原则。那就是言与行相成。少说多做，才能取得更大成果，那些夸夸奇谈的人，是不能取得伟大的成绩的。 
二、古诗文阅读（18分）
5．(2分) (1)等到 (2)有的(有的人)     6．(3分)B  
7．(4分) (1)陈胜长叹一声说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”(2)陈胜的许多老朋友都主动离开了他，从此以后再也没有亲近他的人了。  
8．(2分) (甲)陈胜率众起义，深得民心，建立了政权(乙)陈胜起义建立政权后丧失民心，丢失了政权。 
9．(4分) (1)顺从民意，深得民心；违背民意，丧失民心。(2)答题不要求面面俱到，能从某个角度言之成理即可。如：要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情等均可。
    10．（3分）B （后四句是实景，不是想象）
三、现代文阅读（24分）
 (一)(6分) 11.(1分)心无旁骛（专心致志、全神贯注、聚精会神）
12.(2分) 凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
13.(3分，能紧扣本段论点从条件、表现和评价三个方面展开论述，言之成理即可)不管自己的才能、境地如何，不论做什么事， (1分)只要有价值的，都要生出敬意来，认认真真地把这件事做到最好，（1分）这样的人都是伟大的，令人景仰的。(1分) 
 （二）14.(4分)色彩斑斓、硕果累累、祥和、温暖、澄净   
15. (4分)运用了比喻的修辞手法，把秋天比作画师，生动地表现了秋天的美丽如画，表达了作者对秋天的赞美和喜爱之情。
16. (4分)故乡的秋天是那样的多彩而丰富，而这份美好不适于枯燥无味的城市，它只属于那些勤劳的农民和那质朴乡村。表达了作者对故乡的赞美热爱和思念，以及对故乡勤劳的农民的赞美，还有对城市生活的厌倦。                
17. (6分)把南方的秋天和北方的秋天进行对比，突出表现了北方的秋天是多彩丰富，饱满丰硕，干冷的。运用这种表现手法的文章有：《北方的雪》《紫藤萝瀑布》《济南的冬天》具体分析略。
四、作文（53分，含书写3分）
从内容、结构。语言三方面综合评价，参照下列标准评分。（不包括书写）
 一类卷：45—50分（90—100分）（以47分为基准分）
中心明确、思考深入，内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。（内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分）
二类卷：38—44分（75—89分）（以41分为基准分）
中心明确，内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。
三类卷：30—37分（60—74分）（以35分为基准分）
中心比较明确，内容具体，结构基本完整，调理基本清楚，语言基本通顺。
四类卷：30分以下（60分以下）
或内容空泛，或结构残缺，或思路混乱，或语言极不通顺，却确属抄袭之作。 (221.131.169.126)

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