2016—2017学年第一学期期阶段性考试试卷


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2016—2017学年第一学期期阶段性考试试卷（九年级语文）2016.10一、积累与运用（每小题3分，共18分）1．下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）A．地壳（ké）温馨（xīng）鄙夷不屑（xiè）B．黑黝黝（yōu）消声匿迹（nì）吝啬（lìn）C．阴晦（huì）嶙峋（línxún）腻烦（nì）D．寒噤（jīn）弛名中外（chí）拮据
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2016—2017学年第一学期期阶段性考试试卷
（九年级语文）2016.10
一、积累与运用（每小题3分，共18分）
1．下列字形和加点字注音完全正确的一项是（     ）
A．地壳（ké）  温馨（xīng）     鄙夷不屑（xiè）
B．黑黝黝（yōu） 消声匿迹（nì）  吝啬（lìn）
C．阴晦（huì）   嶙峋（lín xún）  腻烦（nì）
D．寒噤（jīn）  弛名中外（chí）  拮据（jié  jū）
2．下列句子加点成语使用不正确的一项是（     ）
A．春意一夜间拂过大地，万物生意盎然，欣欣向荣，竞相展现出旺盛的生命力。
B．他的演技过分矫揉造作，所以影评者对他的评价不高。
C．他们原是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳了。
D．我们无论做什么事情,都要郑重其事地、一步一个脚印向前进.
3．下列语段中加点字解释有错误的一项是（3分）（     ）
    鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。      A. 戾：至   B. 反：同“返”，返回。    C. 上：上面    D. 映：掩映
4．下列句子中没有语病的一项是（     ）
    A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。
B．当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。
C．依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化。
D．国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。
5．下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是（     ）
    人，实际上都需要有自己的翅膀，你含辛茹苦攀登科学的高峰，          ；你目光凝聚构思新颖的设计，        ；你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂，       。有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。
    ①多么需要扇动进攻的翅膀   ②多么需要插上知识的翅膀      ③多么需张开想象的翅膀
 A．②③①       B．①②③     C．①③②      D．②①③ 
6．“对于一切事物，不为因袭的成见所缚，都还他一个本来面目，如实观照领略，这才是真解脱、真享乐。”关于这段话，下列最能阐明其文意的一项是                (     )                              
A．一沙一世界，剎那可成为永恒。
B．用最客观自在的心，来面对每天的人事物，体察玩味生活。
C．老是吹号角的人，不是真正的猎人。
D．生活中要广结人缘，任何时候都要让人起欢喜心。
二、阅读与赏析（共48分）
 (一)看松庵记  宋濂 （12分）
龙泉多大山，其西南一百余里诸山为尤深，有四旁奋起而中洼下者，状类箕筐，人因号之为“匡山”。山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。松上薜萝①份份披披，横敷数十寻，嫩绿可咽。松根茯苓，其大如斗，杂以黄精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹②。
    吾友章君三益乐之，新结庵庐其间。庵之西南若干步，有深渊二，蛟龙潜于其中，云英英腾上，顷刻覆山谷，其色正白，若大海茫无津涯，大风东来，辄飘去，君复为构烟云万顷亭。庵之东北又若干步，山益高，峰峦益峭刻固，气势欲连霄汉，南望闽中数百里，嘉树帖帖地上如荠，君复为构唯天在上亭。庵之正南又若干步，地明迥爽洁，东西北诸峰，皆竞秀献状，令人爱玩忘倦，兼之可琴可弈，可挈尊罍③而饮，无不宜者，君复为构环中亭。
【注】①薜萝：薜荔和女萝，野生植物。②茹：吃。③尊罍：泛指酒器。
7.下列句中加点词用法和意义相同的一组是（2分）                      （      ）
A．采之可茹        水陆草木之花            B．其西南一百余里  其真不知马也
 C．蛟龙潜于其中    生于淮北则为枳          D．可挈尊罍而饮    言和而色夷
8．下列对选文有关内容理解和分析表述不正确的一项是（2分）           （       ）
A．匡山位于龙泉的西南面，因为四面高耸，中间低洼，形状如“箕筐”而得名。
B．选文描绘匡山云雾弥漫、幽深恬静之景，勾勒出一幅秀美怡人的结庐山境图。
C．章三益在匡山上盖了草舍后，又根据草舍周围环境的特点建造了三个亭子。
D．章三益既是宋濂的朋友，更是一位娱情山水、能琴善弈、嗜酒如命的隐居者。
9．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）吾友章君三益乐之  乐：             （2）山益高            益：        
（3）若大海茫无津涯    涯：             （4）嘉树帖帖地上如荠  嘉：        
10．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
①山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。
译：                                                                                 
②大风东来，辄飘去，君复为构烟云万顷亭。
译：                                                                 
（二）惜花 [清] 姜宸英  (4分)
一春强半是春愁，浅白长红付乱流。
剩有垂杨吹不断，丝丝绾恨上高楼。
【注】绾恨：把恨绕住。
11．本诗第二句“浅白长红付乱流”用了什么手法？有什么表达效果？（2分）
答：                                                                              
12．本诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
答：                                                                           
（三） (4分)
人类的“生命天书”走过十年
    ①十年前的4月14日，被称为人类“生命天书”的人类基因组序列图绘制完成，人们期盼这个划时代的成就带来对自身和疾病认识的革命性变化。
    ②人类基因组计划于1990年启动，旨在揭开人体30亿个碱基对的秘密，绘制人类基因组序列图，从而在分子层面上为人类提供一份生命“说明书”，有人将其称为生命科学的“登月计划”。2003年4月14日，中、美、日、德、法、英6国科学家宣布，人类基因组序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标全部实现。
    ③过去十年中，科学家在人类基因组序列图的基础上，取得了一些里程碑式的成就。
    ④基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降，医学应用继而成为现实。1990年人类基因组计划启动，经中、美、日、德、法、英6国科学家联手，历时13年，花费27亿美元才得以完成。而今天，个人基因组测序成本不到5000美元，且只需要一到两天的时间。
    ⑤目前全球已有数千人绘制了个人基因组图，而随着基因组测序成本进一步下降，这一数字预计将迅速增加。有人乐观地预测，到2020年，每个新生儿都能被绘制基因组图。
    ⑥随着对基因组图研究的日益深入，科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入，所找到的致病突变基因数量迅速增加。据美国国家人类基因组研究所统计，1990年人类基因组计划开始时，这一数字是53个，而今天则超过2900个。
     ⑦对疾病基因根源的认识将有助于对症下药。比如说，药物易瑞沙只对EGFR突变基因的肺癌患者有效，而药物爱比妥则对KRAS基因突变的结肠癌患者无效。但基因药物的研发是个漫长过程，从1990年到现在，美国食品和药物管理局批准上市的基因药物也不过是从4种增加至106种。
    ⑧十年悠悠而过。今天，尽管找到的致病基因越来越多，新的基因组药物不断问世，个人基因组测序费用也直线降低，但科学家认为，基因组学时代才刚刚拉开帷幕。
13．第②段划线句用了哪种说明方法？并结合上下文，说明其用意。（2分）
                                                                                     
14．下列表述不符合原文意思的一项是。（2分）     （        ）
    A．人类基因组计划于1990年启动，在中、美、日、德、法、英6国科学家的努力下，历时13年，花费27亿美元，最终在2003年4月14日，人类基因组序列图绘制成功。
    B．基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降。随着基因组测序成本进一步下降，有人乐观地预测，到了2020年，每个新生儿都能被绘制基因组图。
    C．随着对基因组图研究的日益深入，科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入，所找到的致病突变基因数量迅速增加。
    D．基因药物的研发是一个漫长过程。从1990年到现在，美国食品和药物管理局批准上市的基因药物仅仅增加了106种。
（四） 议论文（4分）
①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中”的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。
②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。
③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳，怎告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会幡然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。
④由此想起《替虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，引台至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。
⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。
⑥“逐日淘沙定有金”，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。
15．本文的中心论点是什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                          
16.本文第②③段运用了哪些论证方法？有什么作用？请任选一种分析其作用。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           
（五）阅读下面的文段，完成13—17题。（13分）
潮    魂    乐维华
⑴秋天，带着满满的月亮来了，据说今年是六十年来罕见的大潮，沿江许多乡村和城镇住满了观潮人，山湖好友，异国宾客，都兴致勃勃地慕名而来，我呢，也怀着对大自然的虔诚来了。那是一个清凉的秋夜，我踏碎满地的月光，拨开密密的芦苇丛来到江边。风波、水影、月色，淡淡的，是天边的远山，呆呆的，是泛光的月亮，轻轻的，是水波在拍岩，这秋夜的景色呵，真是画不尽的画中画，写不尽的诗中诗，我看得那么专一，满目的空旷清淡在胸中化为诗情画意的饱和。我真羡慕大江，在这充满幻想的秋夜里，它得到了永生。 
⑵农历十八日是“潮魂”的生日，春秋、战国，七雄，五霸，东流水轻轻的一个波纹，把我的思绪送得那么的遥远…… 
⑶早就听说了，钱塘江的潮水常年咆哮翻卷，是伍子胥和文种这两人不散的冤魂在倾诉不平。一个屡谏吴王，却落个皮囊裹尸，埋骨大江的结局。一个立下了汗马功劳，却得了个伏剑而死，狗烹弓藏的下场。这两个敌国之将，由于共同的冤屈，死后携手归好了。《水经注》里说：伍子胥背着文种日夜在江河上遨游，还常常摆动清静的秋江，扬起连天的雪浪。所以潮水一到，前面的浪就是伍子胥，后面的浪就是文种了。人们称之谓“潮魂”。每当潮起的时候，浪潮两面就涌起了人潮，浪潮奔腾，人潮鼎沸，汇成惊天动地的呐喊，一直冲向天际，可见人们对忠魂受屈是愤愤不平的，这种愤慨借助伍子胥和文种的故事，溶化在吞天卷日的大江之中，一直奔流到今天。于是我就想了：无情的历史可以演出人们的种种遭遇，却无法把人们的感情垄断……
⑷平静灰暗的江面披上了一层红红的光，我回头一看，不知什么时候，岸上已经聚满了观潮人，人们乘着潮水未到前的幽静，有的把酒临风，听涛谈笑，有的席地而坐，说古论今，也有人在江边点起一堆堆的篝火，映红了一草一木。……
⑸我斟满一杯酒，一饮而尽。天地一色，水月互相弄影，幽静的夜笼罩着幽静的江，也笼罩着幽静的亭子，这亭子没有半点夸耀和表功，默默地陪伴人们等待着潮魂的到来。我又斟满一杯酒，送到嘴边又放下了，不知道该把这酒敬献给谁。 
⑹“来了！潮来了！……”人们惊叫起来，翘首东望，乱云飞度，白光微微的泛起，有细小的声音从远处传来，嘤嘤的如同蚊蝇嗡叫，是真的！人们左呼右喊，携老扶幼，跳的，跑的，滚的，爬的，一起涌到江边，啊！黑蒙蒙的水天之间，一条雪白的素练乍合乍散的横江而来，月碎云散，寒气逼人，人们惊叹不已，潮头已经挟带着雷鸣般的声响铺天盖地的来到眼前，惊湍跳沫，大者如瓜，小者如豆，似满江的碎银在狂泻，后浪推着前浪，前浪引着后浪，浪拍着云，云吞着浪，云和浪绞成一团，水和天相撞在半空，沙鸥惊窜，鱼鳖哀号，好象千万头雪狮踏江怒吼，乱蹦乱跳，撕咬格斗你撞我，我撞你，一起化为水烟细沫，付之流水，波涛连天，好象要和九天银河相汇，大浪淘沙，好象要淘尽人间的污染，潮水腾跃，好象要居高临下，俯瞰风云变幻的世界，天地间三分是水，三分是云，还有三分是阔大的气派！我解开衣襟，让江风吹入胸膛，突然，我觉得我的身躯在散开，我的心胸在升华，大江冲进了我的胸膛…… 
⑺两岸的观潮人齐声叫好，许多人追着潮头狂奔，欢叫，腾跃，有人点起了纸团，又把芦杆投入江中，火光随着流水飞也似地去了，一会儿被抛向空中，一会儿又被沉下深渊，黑漆漆的夜空中，点点火光跃跃沉沉，飘飘浮浮，好象江底翻起了许多普光的夜明珠……
⑻浩瀚的钱塘江沉浮起伏，一喷一吸，我知道：这是潮魂在呼吸。四望皆空，我把满满的一杯酒酹入大江，算是对大江的安慰；人间已擒得恶虎，将满腔的冤气化为倾盆的泪雨了。秋风秋水，我的心在江上盘旋；潮魂呵，这故事虽然古老，却也新鲜…… 
⑼江水易流，心潮难息，现实，往往是以历史来充实的，历史呢，又是靠现实来生辉的，现实和历史，生活的航船就是用这两支桨划动驶向彼岸。 
⑽“岁月消磨人自老，江山壮丽我重来”。我沿着铺满月光声影的江岸踱步，念着古人的诗句，作为对潮魂的良好祝愿。
17．请你说说第①自然段 “饱和”一词的妙处。（2分）
答：_______________________________________________________                                                              
18．第⑥自然段画线句运用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？（4分）
答：_______________________________________________________                                           
19．第⑧自然段写道“这故事虽然古老，却也新鲜……”“古老”与“新鲜”是否矛盾？为什么？（3分）
答：_______________________________________________________                                                
20．结合全文，说说标题“潮魂”的含义。（4分）
答：_______________________________________________________                                         
21．根据课文默写。（10分） 
①              ，君子好逑。                          （《诗经•关雎》）
 ②              ，白露未晞。                          （《诗经•蒹葭》）
③晓战随金鼓，                  。                （李白《塞下曲六首》）
④              ，春风不度玉门关。                  （王之涣《凉州词》）
⑤              ，大雪满弓刀。                        （卢纶《塞下曲》）
⑥蒌蒿满地芦芽短，              。            （苏轼《惠崇‹春江晚景›》）
⑦且壮士不死即已，死即举大名耳，                ！（司马迁《陈涉世家》）
⑧土地平旷，屋舍俨然，                 。         （陶渊明《桃花源记》）
⑨夹岸高山，            ；负势竞上，            。 （吴均《与朱元思书》）
三、表达与交流（共65分）
22．“菲特”来临，申城遭遇狂风暴雨，莘庄南广场地铁一号线入口出现积水，正值节后上班高峰时段，不少乘客无奈涉水而行。有人瞄准“商机”，用黄鱼车做起了生意，把人运过几十米的积水送到地铁入口要收取5块到10块钱的“过河费”。这事迅速在网友中引发了一场热议。有人认为这是趁灾打劫，应该禁止这种行为；也有人认为这是凭体力劳动干活赚钱，无可厚非。对此你有什么看法？请说出理由，不少于80字。（5分）
 



 


 

（二）（60分）
23.步入初三，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观，更坚强；日趋激烈的竞争，也许让你备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实……
请以“初三，让我更                   ”为题，写一篇文章。
要求：
⑴在横线上填上恰当的词语，使题目完整；
⑵文体自定，诗歌除外；
⑶文章中不得出现校名、人名等，如必须出现，一律用“×××”代替；
⑷不少于600字。
 
 2016—2017学年阶段性考试试卷
（九年级语文）2016.10
一、积累与运用(l8分)
1.（3分）(      )       2.（3分）(      )       3.（3分） (      )                       
4.（3 分）(      )       5.（3）分 (      )      6.（3分） (      )   
二、阅读与赏析(48分) 
(一)(12分)
7.（2分）（     ）8.（2分）（     ）
9．(4分)①乐： ___________                ②益：___________         
③涯：________        _           ④嘉：___________                
10．(4分)
①译：______________________________________     _   _______                     
②译：_____________________________________________        _                     
(二)(4分)
11．答：                                                                        
12．答：                                                                        
 (三)(4分)
13．（2分）答：________________________________________________________                             
_____________________________________________________________________              
14.（2分）_________       
（四）（4分）
15.(2分)答：________________________________________________________                                                   
16.(2分)答：                                                                                           
                                                                                                 
(五)(13分)
17.(2分)答：_______________________________________________________  _                           
                                                                                                          
18.(4分)答：________________________________________________________                               
                                                                                 
                                                                                          
19.(3分)答：________________________________________________________                           
_____________________________________________________________________                         
20.（4分）答：                                                                                  
                                                                                                    
                                                                                   
 (六)(10分)
21.(10分)
①                                       ②                                                                    
③                                       ④                                                                                   
⑤                                       ⑥                                                                    
⑦                                       ⑧                                     
 ⑨                                  ，                                  
三、表达与交流(45分)
22.(5分)











2016—2017 
（九年级语文）2016.10  【答案】
一、积累与运用（每小题3分，共18分）
1．c   2．C  3．C
4．D 【解析】A．两面对一面，可在“做出”前加“能否”；B缺少主语，可删去“使得”； C．搭配不当，可把“营造”改为“树立”，“规范”改为“规则”，在“积极”前加“营造”。
5．A 【解析】对应原则，“知识”对应“攀登科学的高峰”，“想象”对应“构思新颖的设计”，“进攻”对应“征服人生旅途上的重峦叠嶂”。逻辑原则，“插上”“张开”“扇动”依序进行。
6．B
二、阅读与赏析
（一）古文（12分）
7.（2分）C     8.（2分）D
9（4分）①）对…感到快乐（喜欢）、以…为乐   ②更加    ③边    ④好的，美好的
10.（4分）①山上多生长髥松，满眼望去高入青云，清新翠绿，光彩照人，就像水洗过一样。（得分点：弥，濯）
②大风从东面吹来，（云）就被吹散了，章君又建造了烟云万顷亭。（得分点：省略句，东，构）
（二）古诗 (4分)
11．（2分）借代，对比（1分），用“浅白”“深红”来代替各种花，“浅白”“深红”两种完全不同的颜色对比鲜明，让人眼前一亮，印象深刻（0.5分）。表达了诗人对东风无情、百花遭劫的无限怨恨（0.5分）。
12．（2分）表达了诗人无限的伤春之愁、惜春之绪、悼春之情（1分），相思离别之怨、韶光流失之恨（1分）。
（三）说明文
13、（2分）打比方。把人类基因组序列图比作人类生命说明书，生动形象地说明了人类基因组计划的意义。
14、（2分）D
（四）议论文
15. 在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。（2分）
16. 对比论证、举例论证。（1分）作用：列举项羽的例子，充分有力地论证了不知道在错误中学习终究失败的观点；列举刘邦的例子，充分有力地论证了在错误处注意学习终究成功的观点；运用对比论证，突出地论证了在错误中善于学习，敢于尝试，就会成功的观点。（1分）
    （五）现代文 （四）（13分）
17．（2分）“饱和”一词写出了秋夜的景色不仅多而且美到了极致，令人陶醉满足，同时触发了作者无限的幻想。
18.（4分）运用了比喻、拟人的修辞手法，（1分）生动形象地描写了潮来时潮水的声音、形态、颜色特征，（1分）展现了当时波澜壮阔的景象和汹涌澎湃的气势，（1分）表达了作者对潮水力量与阔大气派的惊叹和赞美。（1分）
19.（3分）不矛盾。伍子胥和文种的故事早已成为历史，所以是古老的；（1分）但人们对忠魂的崇敬、怀念是弥久常新的，（1分）他们的忠义精神激发起人们积极生活的热情，（1分）所以又是 “新鲜”的。
20.（4分）吞天卷日的浪潮不仅是伍子胥文种等受屈的忠魂，（1分）更是人们对忠魂受屈愤愤不平的情感寄托（1分）。淘尽人间污染的潮魂开阔人们博大的胸襟，（1分）给予人们回顾历史、展望未来的勇气，激发人们积极生活的热情。（1分）
（六）（10分）  
22．略
三、表达与交流（共45分）
23. （5分）符合要求，语言流畅，即得5分；切入分为3分。
24．（40分）评分要求：① 31分切入。②每少50字扣一分。③ 错别字每二个扣一分，扣满3分为止，重复不累计。④ 卷面整洁，书写工整优美，酌情加1—2分。卷面脏乱，书写潦草酌情扣分。 (221.131.169.126)

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