江苏省盐城市盐都区西片2016-2017学年七年级上学期第一次调研测试语文试卷 -- 部编人教版七年级上册

江苏省盐城市盐都区西片2016-2017学年七年级上学期第一次调研测试语文试卷

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江苏省盐城市盐都区西片2016-2017学年七年级上学期第一次调研测试语文试卷(七年级上册部编人教版)

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2016/2017学年度第一学期第一次调研测试七年级语文试卷（考试时间：120分钟分值：120分考试形式：闭卷）温馨提示：有道是“万事开头难”，好的开端往往是成功的一半，所以，起点弥足珍贵。今天，答题的你已经叫作中学生，亲爱的同学，你站上中学起跑线了吗？这里，老师真诚提醒你：认真审题、沉着答题，书写务必工整、规范。

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2016/2017学年度第一学期第一次调研测试
七年级语文试卷
（考试时间：120分钟     分值：120分  考试形式：闭卷）
温馨提示：有道是“万事开头难”，好的开端往往是成功的一半，所以，起点弥足珍贵。今天，答题的你已经叫作中学生，亲爱的同学，你站上中学起跑线了吗？这里，老师真诚提醒你：认真审题、沉着答题，书写务必工整、规范。
一、积累与运用(30分)
1.古诗文默写。（10分）
（1）           ，无以至千里；不积小流，         。（《荀子》）
（2）差之毫厘，            。（《礼记》）
（3）青女素娥俱耐冷，                     。（李商隐《霜月》）
（4）                ，雪却输梅一段香。（卢梅坡《雪梅》）
（5）《郑人买履》中郑人最可笑的“言”：                   ；《刻舟求剑》中楚人最可笑的“行”：                                 。
（6）母亲呵！____________________，鸟儿躲进它的巢里；心中的风雨来了，____________________。（冰心《母亲》）
（7）这是你至爱的女儿含着泪叠的, _____________________________________.（冰心《纸船》）
2.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜（        ）徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”；聆听了于漪老师的谆谆（       ）教导——要多读书，读好书；感受了文学的潜移mò （    ）化的力量……散发着馨香的十月、值得chōng （     ）憬的十月走近了你我他。
3. 找出下列句子没有语病的一项（      ）（2分）
A、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。
B、他的祖籍是江苏响水人。
C、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
D、有谁能否认地球是绕着太阳转的呢?
4. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（       ）（2分）
A．张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。

B．妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C．如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。
D．学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。
5.依次填入横线处最恰当的一组是（    ）（2分）
这次经历，使我明白了一个道理：     ，     ，     ，     。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③②    B.①③②④    C.④②①③    D.①③④②
6. 上初中了，面对新同学，新起点，此时此刻，你最想对新老师说点什么呢？请将得体的语言写在下面。(3分)
                                                                                                                                                         ,
7. 学校为了响应市委、市政府“书香进校园”的号召，决定以此为主题，编写一份“小小文学手抄报”。(7分)
(1)请你为小报拟一个带有文学色彩的名字（2分）

（2)你准备给小报设计哪些栏目？（至少2个）(2分)

(3)打开文学之门，你会发现文学充满了无穷的魅力。请用优美的语言描述一下你心目中的文学，要求至少用一种修辞手法。（3分）

二、阅读理解。（ 50 分）
（一）古诗赏析。（5分）
登幽州台歌
   陈子昂
前不见古人，后不见来者。
    念天地之悠悠，独怆然而涕下。
8.请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。（3分）

9. 这首诗是诗人登幽州台有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作。诗中，作者通过抚今追昔的感慨，深刻表达了诗人_________ 的思想感情。同时由于它是在平定契丹叛乱时所写，其中肯定也包含____________  的爱国情感。（2分）
（二）文言文阅读。  （19分）
【甲】①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
  ②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空中。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，
项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
【乙】楚有祠者①，赐其舍人②卮③ 酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：
“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
【注释】（1）祠（cí）：祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗，每个季度祭祀都有专门的称呼，春天祭祀叫“祠”。祠者：主持祭祀的人。（2）舍人：指左右亲近的人。（3）卮（zhī）：古代盛酒的器具。（4）相谓：互相商量，共同议论。 (5)画地：在地面上画。
10．《幼时记趣》选自________，作者________，字      ，苏州人，________代作家。
11. 解释加点的词语。
明察秋毫（        ）             以土砾凸者为邱（    ）
遂饮其酒（        ）             子安能为之足（        ）
12. 请选出下列句中的“之”字用法不同于其他三项的是（      ）。（2分）
    A、驱之别院             B、心之所向
C、数人饮之不足         D、子安能为之足
13. 翻译下列语句。（4分）
（1）故时有物外之趣。

（2）为蛇足者，终亡其酒。

14. 【甲】记叙了三件趣事，这三件趣事依次是__________、____________、____________；用一个成语概括【乙】文这则小故事的内容： _________。（4分）
15. 【乙】文的故事给我们的启示是：_________________________________      。（3
(三)阅读《生命的姿势》，完成问题。（11分）
生命的姿势
①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”
⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的        。
⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。
⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最伟大的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
16. 第⑥段方框处应填入的一个词是（    ）（2分）
   A、损害 B、损失 C、损耗 D、损坏
17.第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作“现在却无比艰难”？（请用文中的句子回答）（3
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           　　　　　　　　　
18.第⑨段中写孩子“安然地入睡”、“脸色红润、神态安详”的目的是什么？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           　　　　　　　　　
19.找出点明全文中心的句子并写在下面。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           　　
（四）阅读《平分生命》，完成问题。（14分）
平分生命
　　①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
　　②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去。
　　③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
　　④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
　　⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
　　⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
　　⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
　　⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
　　⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
(选自《知识文库》，作者崔洁、有改动)
20．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（4分）
（1）
（2）
21．第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？4分）

22．文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（3分）

23．第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。70字左右。（3分）

三、作文。（40分）
24.同学们，我们从小到大，一定有许多让我们记忆犹新的事情，这些事情可能是开心的、难过的、后悔的、愤怒的、激动的……请以“那一次，我真          ”为题作文。
要求：1.写出真情实感；
2.详略安排得当，适当运用描写、抒情和议论；
3.字数不少于500字；
4.注意书写工整，保持卷面干净整洁。

2016/2017学年度第一学期第一次调研测试
七年级语文答题纸
一、基础及运用（30分）
1.古诗文默写。（10分）
（1）                                                    。（《荀子》）
（2）                        （《礼记》）
（3）                           （李商隐《霜月》）
（4）                     （卢梅坡《雪梅》）
（5）“言”：                               ； “行”：                                 。
（7）____________________     ____________________。（冰心《母亲》）
（8）__________________________________________ ________ .（冰心《纸船》）
2.（2分）徜（        ）徉         谆谆（       ）
  （2分）潜移mò （    ）化        chōng （     ）憬
3.         （2分）4.           （2分）5.          （2分）

6.


7.（7分）
(1)（2分）

（2)(2分)

(3)（3分）

二、阅读理解。（ 40 分）
（一）古诗赏析。（5分）
8.（3分）

                                                                           9.                                                       （2分）

（二）文言文阅读。（20分）
10．_____    ，  ________，   ________    （3分）
11. （4分）

12. （      ）。（2分）
13. （4分）
（1）
（2）
14.__________、____________、____________； _________。（4分）
15.
                                                                   。（3分）
(三)阅读《生命的姿势》，完成问题。（11分）
16.（2分）
17.（3分）

18.（3分）

19.（3分）
                　
（四）阅读《平分生命》，完成问题。（14分）
21．（4分）
（1）
（2）
22．（4分）



23．（3分）


24．（3分）




三、作文。（40分）
同学们，我们从小到大，一定有许多让我们记忆犹新的事情，这些事情可能是开心的、难过的、后悔的、愤怒的、激动的……请以“那一次，我真          ”为题作文。
要求：
1. 写出真情实感；
2. 详略安排得当，适当运用描写、抒情和议论；
3. 字数不少于550字；
4. 注意书写工整，保持卷面干净整洁。

500

550

600

2016/2017学年度第一学期第一次调研测试
七年级语文参考答案
积累与运用。
1.古诗文默写。
（1）不积跬步   无以成江海。   （2）谬以千里
（3）月中霜里斗婵娟           （ 4）梅须逊雪三分白
（5）宁信度无自信也    从其所契者入水求之
（6）天上的风雨来了  我只躲到你的怀里
（7）万水千山求它载着她的爱和悲哀归去
2.chang  zhun  默  憧3.C 4.A 5.C 6. （有称呼，真情实感，意思对即可）
7.(1）如：“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等（2分）
（2）如：“我与名著”“名家简介”“文学新星”等（2分）
（3）例：文学是一扇神奇的大门，只要你走进去，就不会空手而归。文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧。（3分,不用修辞手法扣分）（3分）
二、阅读理解
8.1) 我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。
9.9.怀才不遇、壮志难酬的悲愤（或者渴望知遇、实现雄伟抱负的强烈愿望）；希望平定叛乱、巩固国家统一的爱国情感。（答对任意一个1分）
10.《浮生六记》沈复清11.眼力  同“丘” ，山丘   终于   添足（脚）12B
13（1）所以（我）时常有观察物体本身之外的乐趣。关键词“故”“之”
（2）为蛇添足的那个人,终究失去了那壶酒。      关键词“足”“亡”
14观蚊如鹤神游山林  鞭打蛤蟆画蛇添足
15告诉人们做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情办糟；做事不可多此一举了，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙；无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。（意思对即可）
16..C
17.在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险。（3分）
18细致描写.（1分）小孩子的脸色、神态，意在告诉读者，孩子的生命得来不易，（1分）这是从侧面赞颂母亲舍身哺子的行为（1分）。
19一个平凡的姿只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
20(1) 给妹妹输血  (2) 和妹妹平分生命（各2分）
21神态描写，（2分）因为男孩听到医生话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。（2分）
22勇敢、无私、富有爱心及献身精神。（至少说三点，得3分）
23略（要言之有理，这个理就是与情节发展相关联，与中心思想相关联。）
三、作文（40分）
1、基准分30分，另：不写题目扣2分，写题目不写内容的得2分。
2、书写卷面分可另加3分。
3、能写出一件事，结构完整
作文评分要求及说明
作文等级评分标准
一类卷
（40～37分） 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，详略得当。3．语言得体、流畅。
二类卷
（36～30分） 1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。3．语言规范、通顺。
三类卷
（29～23分） 1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
（22～16分） 1．立意不明确，材料难以表现中心。2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
（15～0分） 1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。3．文理不通，错别字较多
加分符合如下条件之一，可酌情加1—3分（加至本题满分为止）：
1．立意深刻。2．构思独特。3．语言优美。4．富有个性。5．文面整洁，书写优美。
扣分 1．没有标题扣2分。
2．不足500字，每少50字扣1分。
3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。
4．不能正确使用标点扣1～3分。
5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。
6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。 (60.180.6.137)

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