江苏省江阴市南闸实验学校2016-2017学年七年级10月月考语文试卷 -- 部编人教版七年级上册

江苏省江阴市南闸实验学校2016-2017学年七年级10月月考语文试卷

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江苏省江阴市南闸实验学校2016-2017学年七年级10月月考语文试卷(七年级上册部编人教版)

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江苏省江阴市南闸实验学校2016-2017学年七年级10月月考语文试卷组稿：陈洪庆2016年10月1日一、积累与运用1.根据拼音写汉字。（5分）半明半mèi（）干iě（）ì（）益chángyáng（）（）jī（）身2.诗文默写。（6分）（1）心中的风雨来了，__________________。（2）这是你至爱的女儿含着泪叠的，_________________________

试题预览
江苏省江阴市南闸实验学校2016-2017学年七年级10月月考语文试卷
组稿：陈洪庆    2016年10月1日
一、积累与运用
1.根据拼音写汉字。（5分）
半明半mèi（    ）  干biě（    ）  bì（    ）益  cháng yáng（    ）（    ）  jī（    ）身
2.诗文默写。（6分）
（1）心中的风雨来了，__________________。
（2）这是你至爱的女儿含着泪叠的，____________________________________。
（3）淡白的花儿和青年说：“__________________！”
（4）人日：“何不试之以足？”曰：“__________，____________。”
（5）舟已行矣，而剑不行，________________，__________________？
（6）等闲识得东风面，_____________________。
3.下列文言语段加点字解释错误的一项是（     ）（3分）
    郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰:“吾忘持度。”
  A.欲：想要      B.坐：同“座”座位      C.之：到……去       D.度：量长短
4.下列成语运用不正确的一项是（     ）（2分）
  A.黄山风景区的飞来石，远看和下面的岩石只有少许接触点，有摇摇欲坠的感觉，但却稳如泰山，令人称奇。
  B. 锅里的水开了，沸沸扬扬，妈妈赶紧把饺子放进去煮。
  C. 中国的一些传统的思想对我们的行为产生了潜移默化的影响。
  D. 街街巷巷熙来攘往的人群，有说有笑，呈现出一派繁荣的景象。
5.下列句子没有语病的一项是（     ）（2分）
   A.为了防止食物中毒这类校园安全事故不再发生，我们必须采取有效的措施。
  B.通过包粽子社团活动，可以更丰富我们对传统文化的认识。
  C.这次比赛的胜利，将决定着我们班能否进入日日新杯足球总决赛。
  D.为迎接文化艺术节，学校领导研究并听取了师生们关于开展活动的意见。
6.下列对《小王子》赏析不正确的一项是（     ）（2分）
   A.《小王子》是作家安东尼•德•圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。
  B.小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。

  C.小王子遇到一条金色的蛇，小王子用耐心驯服了蛇，与它结成了亲密的朋友。蛇把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切——作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。
  D.童话描写小王子没有被成人那充满欺骗的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪。

二、阅读与欣赏
（一）诗歌赏析
江陵①愁望有寄
鱼玄机
枫叶千枝复万枝，江桥掩映②暮帆迟。忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
【注释】①江陵：今湖北江陵县。②掩映：时隐时现。
7.下列对诗歌赏析有错误的一项是（     ）（2分）
  A.首句以江陵秋景兴起愁情。枫生江上，西风来时，满林萧萧之声，很容易触动人的愁怀。
  B. “千枝复万枝”是以枫叶之多写愁绪之重。它不但用“千”、“万”数字暗示离别之久，而且通过“枝”字的重复，从声音上状出离别愁绪之重。
  C. “江桥掩映暮帆迟”句中的“掩映”二字写出枫叶遮住望眼，诗中人焦灼期盼的神情历历在目。
   D.前两句写盼人不至，后两句直接写相思之情。用江水之永不停止，比相思之永无休歇。
8. “江桥掩映暮帆迟”是怎样的一幅画面？请展开联想和想象具体描绘（30字左右）。（2分）



（二）文言文阅读
国有三不祥
    景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！”
9.解释下列句子中的加点字。（4分）
  殆所谓不祥也                                   晏子对曰
  是不与焉                                       曷为不祥也
10．下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是（     ）（2分）
  A．召晏子而问之曰                 B．夫有贤而不知
  C．舟已行矣，而剑不行             D．至之市，而忘操之
11．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
  如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！

12．晏子借                  的机会，巧妙向君王进谏，他委婉地建议君王要                 、
                 、                    。（4分）

（三）现代文阅读1
珊瑚岛
①在北京故宫中可以看到一些作为珍品陈列的珊瑚树，这是珊蝴虫用自己分泌出来的石灰质建造的“公寓”，珊瑚树上有许多小孔，每个小孔都曾经住过一个珊瑚虫，它们总是群居在一起，造成的“公寓”是固定在海底上的，有些像灌木，也有别的形状的。每当生出一个新的珊瑚虫，它们就会造出一个新的“房间”，在珊瑚树上就增加一个小孔，增高那么一点点，看起来很微小，但随着珊瑚虫不断繁衍，珊瑚树就像树木一样不断地长高了，并分出许多枝桠，蔓延很广。当珊瑚树长高到接近海面时，因为珊瑚虫只能在水中生存，这时就不再向上长，而是沿水长方向，像蘑菇一样四面铺开。万丈高楼平地起，珊瑚虫的“公寓”是固定在海底上的，因而珊瑚虫也不能自己移动，只能住在小“房间”里，伸出几根触须来等待自投罗网的食物。这种“守株待兔”的猎食方法，你也许觉得太笨，担心它会挨饿吧！但是，不必过虑，因为它们是“有饭大家吃”，在一个“公寓”中，所有的珊瑚虫都被一根管子连接起来，任何一个珊瑚虫获得了食物消化后，马上通过这根管子与大家共同享用食物的养料。一个珊瑚虫捕获食物的机会少，成千上万的珊瑚虫合作，捕获食物的机会就多了，因而保证了大家有足够的食物，得以生存繁殖下去。
②珊瑚虫虽然是定居的，但是在发育到一定程度后，就停止生殖新的珊瑚虫，而变为产卵。卵被海水带到别的地方发育生长，建造起新的“公寓”，使海中形成密密的珊瑚“森林”。而“森林”的空隙，便成为其他许多海生动物栖息之所。
③随着岁月的消逝，珊瑚虫不断死去，但“公寓”仍在。那些“森林”中的生物在死亡后也留下许多石灰质的硬壳、骨骼之类的碎屑，它们充填在密林的空隙中。不断新生出来的珊瑚虫又分泌出许多石灰质，把这些东西胶结起来，逐渐形成结实的礁石、岛屿。珊瑚礁形成的速度并不慢，在我国的西沙群岛上，曾观测到每年增长三毫米的记录。
④风浪极力破坏珊瑚虫的工作，它把许多珊瑚打碎。但这并未能阻止造礁工作的进行，顽强生长的珊瑚虫不断补偿了海浪造成的破坏，而那些碎了的珊瑚也正好填充“森林”中的空隙，起了加固的作用。
13．本文介绍了珊瑚岛的形成过程，这个变化过程可分为几个阶段？（3分）

14．第③段加点的“这些”指代内容是（2分）：
15．在文中划线句子运用了哪种说明方法，有什么作用？（2分）

16．根据说明文语言的特点，说说下面句中加点词的作用。（2分）
“当珊瑚树长高到接近海面时，因为珊瑚虫只能在水中生存，这时就不再向上长，而是沿水平．．
方向，像蘑菇一样四面铺开。


（四）现代文阅读2
请你记得歌唱
①因为一次医疗事故，他在四个月大时变成了聋儿。在母亲竭尽全力的教导下，他终于理解了每个事物都有自己的名字，并慢慢学会开口说话，普通话说得甚至比一般孩子还标准。
②可是一进学校，他的助听器还是引起了其他孩子们的好奇。有时，他听不清楚老师提的问题，答非所问，也会遭来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧，他恨不得把助听器摔烂，再也不去学校。
③母亲安慰他，他不听，哭着问：“为什么我和别人不一样？”母亲回答，是医生一针打聋的。他哭得更厉害：“我恨他，我要找他报仇！”母亲难过地别过头去：“找不到了。就是找到了，你的耳朵也是这样的。”
④他只能接受现实，并比其他同学更努力。小学时的听写课，同学们只需记住单词，他还要记住单词的秩序，老师嘴巴动一下，他就写一个，同样拿了满分。他甚至主动报名参加北京市、区中小学生朗诵比赛，第一次上台吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰，或者忘词，望着众多正在注视他的听众，他终于鼓足勇气开口，结果获得了一等奖。
⑤努力总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。
⑥可是，因为是聋儿，仍然有努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱《歌唱祖国》。”其他同学都嘻嘻哈哈地不当回事，他却犯难了。他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他的嗓子都嘶哑了，但还是跑调。节奏很对，但他完全是在“说”歌，一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就这样唱吧。”他答好。母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。”
⑦第二天音乐课考试，轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。第一句的话音才落，教室里的同学已经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。
⑧教室里不知何时已经安静了下来，他突然发现，同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着，他看到了同学们在使劲鼓掌。
⑨他就是梁小昆，电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读摄影学院的硕士研究生。在摄影领域已经小有名气，曾多次参加专题电视节目制作，而且前不久刚在北京“东方新天地”举行了自己的个人摄影展。
⑩至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去了卡拉OK，必“唱”无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐……
○11在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗？在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗？在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗？
17.用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）

18.文中第⑤段“努力总有回报”指什么事？第6段“仍然有尽了努力也无法做到的事情”又指什么事？这两句话看似矛盾，你是怎样理解的？（4分）

19. 第⑦段中“他”对别人的“笑”持什么态度？表现了“他”的什么性格特点？（2分）

20. 第⑧段的画线句表达了老师和同学们怎样的思想感情？（2分）


三、表达与交流
21.你的好友罗欣同学报名参加了文化艺术节独唱节目，最近一直在刻苦训练，但效果总不能让人满意，于是有了退出的打算，请你结合上文梁小昆的经历与精神写一段话来鼓励他。（150左右）（5分）

22. 作文（40分）
每个人都会收到各种各样的礼物，比如生日礼物、过节礼物等。礼物可以是实的物品，也可以是虚的精神鼓励，比如一个拥抱，一阵掌声，一句表扬等。你曾经收过什么特殊的礼物?请以《一份特殊的礼物》为题作文与大家分享你的故事。
161701学期南闸实验学校初一语文10月份单元检测（参考答案）
组稿：陈洪庆  2016年10月1日
10月份单元检测卷双向细目表：
题号考查内容能力层级题型试题来源分值预计
得分
识记理解分析应用评价探究
1 根据拼音写汉字 √ 填空自创 5 4
2 诗文默写 √ 填空自创 6 5
3 文言文加点字解释 √ 选择自创 3 2.8
4 成语运用 √ 选择改题 2 1.8
5 病句 √ 选择改题 2 1.2
6 名著阅读 √ 选择自创 2 0.4
7 课外诗歌赏析 √ 选择自创 2 1.3
8 画面描绘 √ 简答摘引 2 1.5
9 课外文言文加点字解释 √ 填空自创 4 2.1
10 文言文虚词的用法 √ 选择自创 2 1.6
11 课外文言文翻译 √ 简答自创 2 1.3
12 课外文言文理解 √ 填空摘引 4 2.2
13 说明内容概括 √ 简答摘引 3 1.3
14 指代内容的理解 √ 简答摘引 2 1.7
15 说明方法与作用 √ 简答自创 2 1.5
16 说明语言的特点 √ 简答改题 2 1.1
17 记叙文内容概括 √ 简答摘引 2 1.6
18 记叙文内容理解与辨析 √ 简答摘引 4 3
19 人物形象解读 √ 简答摘引 2 1.6
20 人物形象内涵解读 √ 简答摘引 2 1.4
21 生活交际语言运用 √ 片段写作自创 5 4.7
22 写清一件事 √ 作文自创 40 30

参考答案：
一、积累与运用
1.略
2.略
3.D
4.B
5.A
6.C
二、阅读与欣赏
（一）诗歌赏析
7.B
8.极目远眺，但见江桥掩映于枫林之中；日已垂暮，而不见那人乘船归来。
（二）文言文阅读
9.大概    回答    这、此    怎么、哪里
10．A
11．去老虎的家，去蛇的巢穴，看见它们，何来什么不祥呢！
12．为景公解疑   发现人才，重用人才，信任人才。
（三）现代文阅读1
13.群居阶段，森林阶段，成型阶段；
14.“森林”中的死亡生物留下的许多石灰质硬壳、骨骼之类的碎屑。
15.举例子，具体说明了珊瑚礁形成的速度并不慢。
16.限制了珊瑚虫的生存范围，体现了语言的准确性；

（四）现代文阅读2
17.记叙了耳朵失聪的梁小昆面对残酷的现实，通过不懈的努力，唱响了自己的生命之歌的感人事迹。
18.“努力总有回报”指梁小昆参加朗诵比赛获得一等奖。“仍然有尽了努力也无法做到的事情”指梁小昆在音乐考试前虽然认真准备了，节奏能掌握，但还是跑调。
不矛盾。有很多事情我们通过自己的努力会有收获，成功的可能性大，不努力的结果只有失败；但由于受到一些客观条件的限制，有时也不一定会达到我们预期的效果。
19.不理会。表现他努力、执着、一丝不苟。
20.表达了老师和同学们对梁小昆那种努力、执着、一丝不苟精神的佩服与赞叹的思想感情。
三、表达与交流
21.略
22.略 (60.180.6.137)

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