安徽省无为英博学校2016-2017学年第一学期第一次月考高二语文试卷 -- 人教版高二必修五

安徽省无为英博学校2016-2017学年第一学期第一次月考高二语文试卷

试题
名称

安徽省无为英博学校2016-2017学年第一学期第一次月考高二语文试卷(高二必修五人教版)

下载
地址

安徽省无为英博学校2016-2017学年第一学期第一次月考高二语文试卷本试卷分第一卷和第二卷两部分，全卷满分150分，考试时间150分钟。第一卷(68分)一、论述类文本阅读：阅读下面文字，完成1-3题。（9分，每小题3分）经常遇到有人提问：文学有什么用？我理解这些提问者，包括一些犹犹豫豫考入文科的学子。他们的潜台词大概是：

试题预览
安徽省无为英博学校2016-2017学年第一学期第一次月考
高二语文试卷
本试卷分第一卷和第二卷两部分，全卷满分150分，考试时间150分钟。
第一卷(68分)
一、论述类文本阅读：阅读下面文字，完成1-3题。（9分，每小题3分）
经常遇到有人提问：文学有什么用？我理解这些提问者，包括一些犹犹豫豫考入文科的学子。他们的潜台词大概是：文学能赚钱吗？能助我买下房子、车子以及名牌手表吗？能让我成为股市大户、炒楼金主以及豪华会所里的VIP吗？
我得遗憾地告诉他们：不能。
基本上不能——这意思是说除了极少数畅销书，文学自古就是微利甚至无利的事业。而那些畅销书的大部分，作为文字的快餐乃至泡沫，又与文学没有多大关系。街头书摊上红红绿绿的色情、凶杀、黑幕……一次次能把读者的钱掏出来，但不会有人太把它们当回事吧？
不过，岂止文学利薄，不赚钱的事情其实还很多。下棋和钓鱼赚钱吗？听音乐和逛山水赚钱吗？情投意合的朋友谈心赚钱吗？泪流满面的亲人思念赚钱吗？少年幻想与老人怀旧赚钱吗？走进教堂时的神秘感和敬畏感赚钱吗？做完义工后的充实感和成就感赚钱吗？大喊大叫奋不顾身地热爱偶像赚钱吗？……这些事非但不赚钱，可能还费钱，费大钱。但如果没有这一切，生活是否会少了点什么？会不会有些单调和空洞？
人与动物的差别，在于人是有文化的和有精神的，在于人总是追求一种有情有义的生活。换句话说，人没有特别的了不起，其嗅觉比不上狗，视觉比不上鸟，听觉比不上蝙蝠，搏杀能力比不上虎豹，但要命的是人这种直立动物往往比其它动物更贪婪。一条狗肯定想不明白，为何有些人买下一套房子还想圈占十套，有了十双鞋还去囤积一千双，发情频率也远超过生殖的必需。想想看，这样一种最无能又最贪婪的动物，如果失去了文明，失去了文明所承载的情与义，会成为什么样子？是不是连一条狗都有理由耻与为伍？
人以情义为立身之本，使人类社会几千年以来一直有文学的血脉在流淌。在没有版税、稿酬、奖金、电视采访、委员头衔乃至出版业的漫长岁月，不过是仅仅依靠口耳相传和手书传抄，文学也一直能生生不息蔚为大观，向人们传达着有关价值观的经验和想象，指示一条澄明敞亮的文明之道。这样的文学不赚钱，起码赚不出什么李嘉诚和比尔盖茨，却让赚到钱或没赚到钱的人都活得更有意义也更有意思，因此它不是一种谋生之术，而是一种心灵之学；不是一种职业，而是一种修养。把文学与利益联系起来，不过是一种可疑的现代制度安排，更是某些现代教育商、传媒商、学术商等等乐于制造的掘金神话。文科学子们大可不必轻信。
在另一方面，只要人类还存续，只要人类还需要精神的星空和地平线，文学就肯定广有作为和大有作为——因为每个人都不会满足于动物性的吃喝拉撒，哪怕是恶棍和混蛋也常有心中柔软的一角，忍不住会在金钱之外寻找点什么。在这个时候，在这个呼吸从容、目光清澈、神情舒展、容貌亲切的瞬间，在心灵与心灵相互靠近之际，永恒的文学就悄悄到场了。人类的文学宝库中所蕴藏的感动与美妙，就会成为出现在眼前的新生之门。
（韩少功《文学何为》）

1．下列关于原文前四段内容的表述，不符合原文意思的一项是（3分）
A．除了极少数的畅销书外，文学并不能赚钱，不能买下奢侈品，不能享受奢华生活。
B．作为文字的快餐乃至泡沫的畅销书，它们虽然赚钱，却与文学并没有太多的关系。
C．极少数的畅销书固然可以一次次获得利益，但并不会有什么人太把它们当一回事。
D．文学虽然利薄，但它却能让人们的生活少了些单调与空洞，而多了些丰富与充实。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是（3分）
A．如果没有了文化与精神，失去了文明及其所承载的情与义，那么人将变成一种最无能又最贪婪的动物，连一条狗都有理由耻与为伍。
B．几千年以来，文学的血脉一直在人类社会中流淌，因着人以情义为立身之本，纵是口耳相传、手书传抄，文学也一直能够生生不已。
C．作为一种心灵之学、一种修养，与功利无关的文学是能够让那些赚到了钱的或者赚不到钱的人都活得更有意义，也都活得更有意思。
D．纵使是恶棍和混蛋，也都不会满足于动物性的吃喝拉撒，他们也常常会在心中怀有柔软的一角，会忍不住在金钱之外寻找一点什么。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A．文学虽然不赚钱，但如同社会上还有很多的事情一般，都不能用金钱来衡量，因为人们还有着精神方面的需求。
B．由于现代制度的落后不完善，以及商人们的恶意制造，有些文学与利益产生了联系，从而变得商业化、功利化。
C．文学向人们传达着有关价值观的经验和想象，满足了人类的精神需求，使人类修养得以提升，心灵得到了滋润。
D．文学是人类永恒的追求，要懂得去体会文学宝库中所蕴藏的感动与美妙，过一种有文化品位、有情有义的生活。

二、古代诗文阅读（36分）
阅读下面一段文言文，完成第4～6题。（9分，每小题3分）
沈君理，字仲伦，吴兴人也。祖僧畟，梁左民尚书。父巡，素与高祖相善，梁太清中为东阳太守。侯景平后，元帝征为少府卿。荆州陷，萧詧署金紫光禄大夫。
君理美风仪，博涉经史，有识鉴。起家湘东王法曹参军。高祖镇南徐州，巡遣君理自东阳谒于高祖，高祖器之，命尚会稽长公主，辟为府西曹掾。稍迁中卫豫章王从事中郎，寻加明威将军，兼尚书吏部侍郎。迁给事黄门侍郎，监吴郡。高祖受禅，拜驸马都尉，封永安亭侯。出为吴郡太守。是时兵革未宁，百姓荒弊，军国之用，咸资东境，君理招集士卒，修治器械，民下悦附，深以干理见称。
世祖嗣位，征为侍中，迁守左民尚书，未拜，为明威将军、丹阳尹。天嘉三年，重授左民尚书，领步兵校尉，寻改前军将军。六年，出为仁威将军、东阳太守。天康元年，以父忧去职。君理因自请往荆州迎丧柩，朝议以在位重臣，难令出境，乃遣令长兄君严往焉。及还，将葬，诏赠巡侍中、领军将军，谥曰敬子。其年起君理为信威将军、左卫将军。又起为持节、都督东衡、衡二州诸军事、仁威将军、东衡州刺史，领始兴内史。又起为明威将军、中书令。前后夺情①者三，并不就。
　　太建元年，服阕，除太子詹事，行东宫事，迁吏部尚书。二年，高宗以君理女为皇太子妃，赐爵望蔡县侯，邑五百户。四年，加侍中。五年，迁尚书右仆射，领吏部，侍中如故。其年有疾，舆驾亲临视，九月卒，时年四十九。诏赠侍中、太子少傅。丧事所须，随由资给。重赠翊左将军、开府仪同三司，侍中如故。谥曰贞宪。君理子遵俭早卒，以弟君高子遵礼为嗣。
    君理第五叔迈，亦方正有干局，仕梁为尚书金部郎。永定中，累迁中书侍郎。天嘉中，历太仆、廷尉，出为镇东始兴王长史、会稽郡丞，行东扬州事。光大元年，除尚书吏部郎。太建元年，迁为通直散骑常侍，侍东宫。二年卒，时年五十二，赠散骑常侍。
【注】①夺情：古代官员丧服未满而朝廷强令出仕，叫“夺情”。
4.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）
A.父巡，素与高祖相善              善：友好
B.稍迁中卫豫章王从事中郎          稍：不久
C.以父忧去职                      忧：父母的丧事
D.以弟君高子遵礼为嗣              嗣：继承人
5.以下各组句子中，全都表明沈君理受到器重的一组是（3分）（）
  ①侯景平后，元帝征为少府卿②高祖器之，命尚会稽长公主③天嘉三年，重授左民尚书
  ④前后夺情者三  ⑤其年有疾，舆驾亲临视  ⑥太建元年，迁为通直散骑常侍，侍东宫
  A.①②③        B.④⑤⑥        C.①⑤⑥    D.②③④
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
  A.沈君理是吴兴人，他的祖父沈僧畟和父亲沈巡都担任过梁朝的官职，沈君理在荆州失陷后，在萧詧的官署开始了他的官宦生涯。
  B.沈君理风度翩翩，仪表优美，学识广博，见识卓越，关心百姓。在任吴郡太守时，民众都乐意归附他。
   C.沈君理和他祖父都先后被分别任命为陈朝和梁朝的左民尚书，而且沈君理被朝廷任命了两次。
  D.沈君理在陈朝深得皇室宠幸信任，被选为驸马，先后被任命多次，被封为侯爵，他的女儿也成为皇太子妃。
7．把下列句子翻译成现代汉语。(9分)
（1）天嘉三年，重授左民尚书，领步兵校尉，寻改前军将军。

（2）又起为明威将军、中书令。前后夺情①者三，并不就。（3分）


（3）君理第五叔迈，亦方正有干局，仕梁为尚书金部郎。（3分）


8.默写填空：（ 10分，每空1分）
(1)                      ，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，                        。
（2）渔舟唱晚，                      ；雁阵惊寒，                。
（3）                   ，                   ，此小年也。
（4）                 ，内无应门五尺之僮，                ，形影相吊。
（5）                ，宁移白首之心，穷且益坚，                 。
9. 阅读下面两首诗，按要求作答。〔8分）
暮春黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间【宋]黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
（1）《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处?（2分)
（2）《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？〔2分)
（3）两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？（4分）
三、文学类文本阅读：阅读下面的文字，完成10-13题。(23分)

最初的温暖
男孩小时候家里很穷，买不起新衣服，甚至有时连上学的本子也买不起，这时，他就用完了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。
女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。
男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完了便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。女孩感到奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把钱交了。”男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。”女孩委屈地哭了，说：“你长大后还我还不行吗？”男孩没有再说话，勉强答应了她。
第二年，女孩要搬家了，男孩也不知道她要搬的地方在哪个方向，只觉得有一种留恋的感觉，有一种丢了东西的感觉。知道了她走的日期后，那一天他没上学，而是早早地等候在一个十字路口——县城开往外地的车辆都要经过这里。终于，一辆大货车开了过来，女孩跟他哥哥站在车厢两边的护栏里。女孩看见了他，高兴地向他挥手，男孩想跟她说点什么，跟在后边拼命追，可车速太快，一溜烟就从眼前开过去了。
第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是他的同桌留给他的。男孩打开，是厚厚一摞没有用的各式作业本，还有她用过的漂亮的文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条，上面写着：“送给我最好的同桌刘兵。”
男孩哭了。他突然觉得，因为嫉妒，他对同桌太不友好了，但她没有记恨他。也就是从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。
那个文具盒，他一直保存着。有时拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳……
几十年过去了，男孩读完大学，又读博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。
电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈。面对现场的许多观众，他把掩藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，他死而无憾了。
主持人问他：“为什么非要见她呢？相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗？”
他摇了摇头。
主持人说：“王丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗？”他说：“是的，我想当面对她说声谢谢，另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她。小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力，也让我一直洁身自好。我经常想，如果她也给我冷眼，就像压垮骆驼的最后那根稻草，也许我的人生就会完全改写……”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光……”节目的最后，主持人对观众说：“那好吧，让我们大家一起帮忙，让刘总实现这个多年的心愿。”
几天后，他收到一封信：
“亲爱的刘同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是越纯净越美好的记忆，越经不起现实的打搅。我很赞同主持人的那句话，有些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，一旦打开味道就淡了。如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好吧。感谢这么多年来，我一直活在你心里，并希望我能一直这样活下去……”
这封信是那位主持人所写。刘兵所要寻找的王丽晨是她的妹妹，已经于3年前因病去世……
10.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．小说主要写了两件事：一是少年时男孩和女孩同桌以及女孩要离开时发生的事，一是几十年之后男孩寻找同桌的女孩而被邀请做访谈的事。
B．男孩拒绝女孩给他本子和替他交钱看电影，而女孩却没有记恨他，临走时还留下很多学习用品，说明女孩是一个乐于帮困救弱的好学生。
C．小说中有关女孩头上扎着的“鲜艳的蝴蝶结”的描写前后出现了两次，说明男孩几十年来都没有忘记他的同桌主要因为她“是个漂亮的女孩”。
D．男孩希望他的同桌“还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气……”，而女孩却死了，这给男孩的心理造成了难以弥补的深深的伤痛。
E．小说在塑造人物时运用了多种描写手法，如肖像描写、语言描写、细节描写等手法；在交代同桌的女孩最后的结局时还运用了补叙的手法。
11．倒数第二段交代了主人公收到的信，在小说中有什么作用？请简要分析。(6分)
12．小说中的刘兵是怎样一个人物？请简要分析。(6分)
13．对于小说结尾一段的设计，有人认为过于哀伤，不利于小说主旨的表达，你怎么认为？请谈谈你的看法。(6分)
第二卷(82分)
四、语言运用
14.下列各项中加点字读音全都正确的一项是（      ）（3分）
A.  赍（jī）发   迤逦（yǐlǐ）  老鹳（guàn）河    鞶（bán）鼓
B.  糍粑（cíbā）  果品酒馔（zhuàn）  仓廒（ǎo）  庇（pì）佑
C.  央浼（měi）   搠（sù）倒    锱铢（zīzhū）必较  傩（tān）送
D.  援（yuán）例   岑（cén）寂   眉眼颦蹙（píncù）  寒砧（zhēn）
15.下列各项中没有错别字的一项是（    ）（3分）
A.颠沛流离     髭须     彤云密布     碎琼乱玉     胳察     溯风
B.安然无恙     蚱蜢     推陈翻新     流毒无穷     蕴籍     歇憩
C.端木遗风     流弊     轻鸢剪掠     拨木转石付梓尺牍
D.凌风出尘     疏朗     吞言咽理     回肠荡气     窸窣     精髓
16．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（     ）（3分）
A．巴金老人走了，我们失去了一个文人的楷模。巴老一生倡导“真”，不仅在作品中认真表现“真”，而且在生活中也一直身体力行着“真”。
B．遭受地震海啸的印尼苏门答腊岛的实武牙市，整个城市一度人去楼空。近日，居民们陆续返回家园，这座海棠城市开始故态复萌，恢复昔日的生活景象。
C．我的态度很鲜明，我对任何有损国家民族利益的邪教的言论不赞一词，我对他们的行为深恶痛绝。
D．何先生西洋油画的功底非常深厚，对中国画春秋笔法的运用也十分熟稔，寥寥几笔，一个鲜活的形象便跃然纸上。
17.下列各句中，没有语病的一项是（      ）（3分）
A．通过民主改革，西藏彻底废除了严重阻碍社会发展的封建农奴制，百万农奴得到彻底翻身解放，获得了民族区域自治和参与管理国家事务，成为国家、民族、社会和自己命运的真正主人。
B．有效开展社会实践活动，可以促使学生高雅的业余爱好和健康积极的生活情趣，可以促使学、思、知、行的结合。
C．应对金融危机，战胜困难和挑战，固然要靠各项经济政策和措施的强力推进，但更要靠全社会的坚强信心和昂扬斗志。
D．由于资金不足的限制，学校计划修建的图书楼和医疗室只好暂缓施工，对此，师生员工反响强烈。
18．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（    ）（3分）
去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。＿＿＿江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了！       ②那儿的景色真美！
③六和塔静静地矗立在钱塘江边， ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，
⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，   ⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，
A．②③⑥　　B．①④⑤　　C．②③⑤　　D．①④⑥
19．依照下面句式，仿写两个句子，使之构成一组关于'幸福的排比句。（4分）
两袖清风是廉者的幸福，_______________________，_________________________，春种秋收是农人的幸福。
20.根据新闻材料，概括主要信息。（不超过40字）（3分）
河南安阳发现的到底是不是真正的曹操墓？抑或生性多疑的曹操真有七十二疑冢？面对各界持续不休的争论，生命科学家决定不再袖手旁观——复旦大学现代人类学教育部重点实验室近日公布，向全国征集曹姓男性参与Y染色体检测，以期通过检测这些男性的Y染色体类型并进行归类，然后借助序列比对的方式，推测曹操应有的Y染色体特征，用DNA技术来解答曹操墓真伪之间。实验室有关负责人表示，目前数据库里的曹姓男子Y染色体数量十分有限，因此实验室希望能够征集到大量的曹姓男子Y染色体类型，进行测序分类，然后推断曹操应有的特征标记，并检测发掘出的曹操墓遗骨的Y染色体是否具有这些标记，再结合曹氏家族的分布和迁移情况，应该可以得到一个科学的结论。
五、作文（60分）
21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦！”“可它们正在享受快乐呢！”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗？只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊！”
　　要求选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高二第一次月考语文试卷答案
一、论述类文本阅读
1．【参考答案】C（“作为文字的快餐乃至泡沫的畅销书”定义不当，文中是说“那些畅销书的大部分，作为文字的快餐乃至泡沫”，不可忽略“大部分”一词。）
2.【参考答案】A（文中是说“这样一种最无能又最贪婪的动物，如果失去了文明，失去了文明所承载的情与义，会成为什么样子”。）
3.【参考答案】B（“落后不完善”不当，文中只是说“可疑的现代制度”。“商人们的恶意制造”不当，只能说是一些商人的掘金行为。）
二、古代诗文阅读
4.B（稍：逐渐）
5.D(①叙述的是沈君理的父亲的事⑥叙述的是沈君理的五叔沈迈的事)
6.A（“他本人在荆州失陷后，在萧詧的官署开始了自己的官宦生涯”的说法错误。第二段明确交代沈君理以出任湘东王法曹参军起家。由此推断荆州失陷后，在萧詧的官署任金紫光禄大夫的还是沈君理的父亲。）
7.（1）天嘉三年，重新任命为左民尚书，领步兵校尉，接着改任前军将军。
（2）（后）又起用为明威将军、中书令。前后夺情三次，都不就任。
（3）沈君理的五叔沈迈，也端平正直有办事的才能气度，在梁朝做官任尚书金部郎。
沈君理字仲伦，吴兴人。祖父僧畟，任梁朝左民尚书。父亲沈巡，一直与高祖相交好，梁朝太清年间任东阳太守。侯景被平定后，元帝征召（沈巡）为少府卿。荆州失陷，在萧詧的官署任金紫光禄大夫。
沈君理有优美的风度仪表，广泛地涉猎经典史籍，有赏识人才、辨别是非的能力。以出任湘东王法曹参军起家。高祖镇守南徐州时，沈巡派沈君理从东阳出发前去进见高祖，高祖看重他，命令他娶了会稽长公主为妻，征召为府西曹掾。逐渐升迁任中卫豫章王从事中郎，接着加官明威将军，兼尚书吏部侍郎。升任给事黄门侍郎，监理吴郡政事。高祖接受禅让后，任命（沈君理为）驸马都尉，封永安亭侯。（后）调出朝廷任吴郡太守。这时战争没有停止，百姓生活在饥荒凋敝中，军队和国家所用的，都由国家东边的地域供给，沈君理召集士兵，修造整理器械，民众乐意归附，以十分能干会办事著称。
世祖即位，（沈君理）被征召为侍中，升任代理左民尚书，没有到任，任明威将军、丹阳尹。天嘉三年，重新任命为左民尚书，领步兵校尉，接着改任前军将军。天嘉六年，调出朝廷任仁威将军、东阳太守。天康元年，因为父亲去世离职。沈君理于是自己请求前往荆州迎接丧柩，朝廷议论认为（他是）在位的重臣，不便让他出境，于是派遣他的长兄沈君严前往了。等到回来，将要安葬，诏令赠予沈巡侍中、领军将军的官衔，谥号叫做敬子。这年（朝廷）起用沈君理为信威将军、左卫将军。（后）又起用为持节、都督东衡衡二州诸军事、仁威将军、东衡州刺史，领始兴内史。（后）又起用为明威将军、中书令。前后夺情三次，都不就任。
太建元年，（沈君理）服丧期满，被任命为太子詹事，管理东宫事物，升任吏部尚书。太建二年，高宗以沈君理的女儿为皇太子妃，赐给沈君理望蔡县侯的爵位，食邑五百户。太建四年，加官侍中。太监五年，升任尚书右仆射，领吏部，侍中职务依旧担任。这年有病，皇上亲临探视，九月去世，时年四十九岁。诏令赠予（他）侍中、太子少傅的官衔。丧事所需要的，随所用供给。重新赠予翊左将军、开府仪同三司的官衔，侍中官衔依旧保有。谥号为贞宪。沈君理的儿子沈遵俭早死，以弟弟沈君高的儿子沈遵礼为继承人。
8.名句默写
（1）舟遥遥以轻飏   恨晨光之熹微
（2）响穷彭蠡之滨    声断衡阳之浦
（3）朝菌不知晦朔   蟪蛄不知春秋
（4）外无期功强近之亲     茕茕孑立（5）老当益壮   不坠青云之志
9.（1）【答案】体现在三月花凋谢，柳絮飘飞，东风吹和子规啼叫上。
【解析】
试题分析：这是一道揣摩语言和内容结合题目。大家必须在理解关键词含义的基础上，结合诗歌内容来回答。
考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。
（2）【答案】①侧面描写，桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味。②动静结合。
【解析】
试题分析：解答此题，一定要抓住结合诗歌描写桃花的诗句具体来分析。不可空泛的分析。
考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
（3）【答案】《暮春》通过写落花、柳绵、斜阳、子规等暮春意象，表达了伤春之愁、流年之叹；《暮春山间》写作者缓步春山所见，描绘了一幅幽美的暮春景象，表现了作者的闲适之情。
【解析】
试题分析：分析诗歌情感，要抓住诗歌的意象的特点，进而联系作者的人生经历分析作者的感情。
考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。借用宋代词人李清照和她的丈夫赵明诚赌书饮茶的故事，含蓄而又活泼地表现了作者与妻子卢氏情投意合，志趣相投吟诗读书的文雅闲适的生活情景。
三、文学类文本阅读
10.【解析】 B项说“拒绝女孩……替他交钱看电影”与原文情节不符，原文中是先拒绝，后“勉强答应了她”；再者说女孩“帮困救弱”，概括也不大准确，男孩虽然有困难的一面，但他不“弱”，男孩是一个自尊心很强，很上进的学生。C项分析错误。从原文主人公刘兵回答主持人的话中可以看出，主要是因为女孩给了他最初的温暖，这成了他生命的动力。D项说“这给男孩的心理造成了难以弥补的深深的伤痛”，分析错误。从小说的情节上看，男孩并不知道女孩已经去世。
【答案】答E给3分，答A给2分，答B给1分，答C、D不给分。
11．【解析】倒数第二段交代主人公收到信，一是对主人公寻找同桌一事有个交代；二是凸显小说的主题，美好的东西应该放在心里；三是为下文同桌去世的情节做铺垫。这样的情节考查题主要从情节发展、小说主题以及人物形象等方面进行概括。
【答案】这封信为主人公刘兵寻找当年的同桌画上了一个句号，使他的寻找有了回应。信中说明了他的同桌不见他的原因，为后文交代女孩的去世埋下了伏笔。揭示了小说的主旨，过去生活中那些美好的东西，应该放在心里珍惜保存。(一点2分，意思表达出来即可)
12．【解析】小说中的主人公刘兵从小就有很强的自尊心，他屡屡拒绝同桌的帮助；文中也交代了他学习刻苦，事业上出人头地；我们从后文可以看出他知恩图报的品质，一直寻找同桌，这也体现出他重感情的品质。
【答案】自尊心强：少年时拒绝接受同桌给予的帮助。学业、事业有成：不仅学业

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高二必修五月考试卷

上一个『安徽省六安市第一中学2017届高三上学期第二次月考语文试题』下一个『安徽省无为英博学校2016-2017学年第一学期第一次月考高一语文试卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版

安徽省无为英博学校2016-2017学年第一学期第一次月考 高二语文试卷

安徽省无为英博学校2016-2017学年第一学期第一次月考高二语文试卷