安徽省六安市第一中学2017届高三上学期第二次月考语文试题


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一、现代文阅读（（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1一3题。以“指”为信正是在长期的观察和思考中，先民认识和掌握了指纹的结构与特性。并利用这些结构与特性的指代功能，逐渐开发出了指纹的使用价值。中国是世界上公认最早使用指纹的国家。美国芝加哥菲尔特博物馆珍藏着一枚中国古代泥印，印的正面写着主人的名字，
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一、现代文阅读（（9分，每小题3分）
  阅读下面的文字，完成1一3题。
以“指”为信
正是在长期的观察和思考中，先民认识和掌握了指纹的结构与特性。并利用这些结构与特性的指代功能，逐渐开发出了指纹的使用价值。
中国是世界上公认最早使用指纹的国家。美国芝加哥菲尔特博物馆珍藏着一枚中国古代泥印，印的正面写着主人的名字，反面印有一只拇指的印痕。据考证，这颗罕见的泥印距今已有2000多年，算是最古老的指印泥印了。很明显，指印在这里代表着“自己”。
秦汉时代盛行封泥制。那时人们将竹简木牍作为书写的载体，差发时将竹简木牍用绳捆缚，然后在绳端结合处用泥封闭，泥上加盖官私印章，以防别人偷拆。据实物资料证实，从西周至秦汉时期，印章与指纹可交替使用，民间无印章者，“盖印时阑之以指耳”，或同时捺押印章指印。
契约应用指纹签署的做法大约出现在西汉初期，最早的做法是业主在竹简上“画指”。所谓“画指”，是指由书契人书写契文，在契尾一一开列双方当事人及 见证人、保人（指中间人）等的姓名，然后个人在自己名字下方，按照男左女右的原则，画中指、食指两节或三节长度的线段，并在指尖、指节位置画上横线，以示 契约由自己签署。有人统 计过，在吐鲁番和敦煌出土的汉至五代的契约文书中，凡落款部分尚保存完好的，“画指”签署方式最为普遍。
唐时，指纹已经广泛应用于订立田宅买卖、婚姻家庭、人口买卖和财务借贷等民事契约的签署。公园851年，阿拉伯商人索拉罗在他写的《大唐风情》中记 载：“此地，无论谁向人借钱，都要立借票（借据），借债人需要用中指和食指在借票上并排捺印。如果双方签订契约，那么双方的指纹就印在两纸骑缝处，恰如符 木相偶。”唐以后，官府中兵丁名册、狱词、画供等，均有以指印为证的文字记载及实物留下来。宋以后，在人口买卖契约和离婚休书上，普遍采用捺指纹或是压手 印的做法。
这种传统做法沿袭至民国时仍然很普遍，指纹博物馆就藏有这样的文件。那是民国25年山西人蔚成全卖掉妻女所立的《订婚证书》及《婚约》。原来蔚成全 将妻子卖与同乡覃守荣后，其妻便与覃守荣订立婚约，证婚书上还要知见人、代笔人等都要签字画押，蔚成全本人以主婚人的身份出现。他们还在订婚书上捺按了指 纹和手印，这样做的目的有两个，一是规避法律的惩罚，二是大家的面子都好看。
指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约文书上的运用，既推动了古代契约制度的发展完善，又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的，从指纹这里似乎再次得到了印证。 
（有删改）
1．下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（  ）（3分） 
A．基于长期的观察与思考，先民在掌握了指纹的结构和特性之后，开发了指纹的实用价值——以“指”为信。
B．美国芝加哥菲尔特博物院珍藏的那枚中国古代泥印，正面刻着的名字与反面印有的拇指印痕属于同一人。
C．中国最古老的指印泥印大约出现在距今2000多年前，中国也因此被世界上公认为最早应用指纹的国家。
D．按押指印以示信 用的做法自古沿用至今，指纹作为契约签署标志无论在古代还是现代都具有法律效力。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（  ）（3分）
A．秦汉时期，需要使用指印的封泥制盛行一时，于是人们在捆束竹简和木牍的绳端结合处使用封泥并在泥上加盖官私印章。
B．西汉时期，在竹简上“画指”可表明契约由相关人等共同签署，这种当时最普遍的做法也是最早用指纹签署契约的做法。
C．唐时，指纹已经广泛应用于田产买卖等民事契约的签署，唐人订立契约须双方指纹像符木相偶一样印在两纸骑缝处。
D．民国时，在人口买卖契约或婚约的证书上采用捺指纹或是压手印的做法仍然很普遍，目的是使契约具有一定的法律效力。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（  ）（3分）
A．有实物资料证实，西周时有交替或同时使用印章与指纹的做法，后来这种做法虽然有变化，但没有影响指纹在契约文书上的运用。
B．从一枚古老的指印泥印代表着“自己”，到指纹成为契约文书上具有法律效力的签署标志，中国“以‘指’为信”的做法延续了2000多年。
C．从指印泥印到画指再到按押指纹，中国古代契约制度在发展中不断完善。对指纹指代功能的利用，充分显示了中华民族古老的智慧。
D．索拉罗的记载表明，指纹在借贷上的广泛运用，既丰富了中国指纹文化的内容和形式，也为现代信用制度的发展奠定了基础。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（（19分）
阅读下面的文言文，完成4——7题
沈庆之，字弘先，吴兴武康人也。永初二年，庆之除殿中员外将军，又随伯符隶到彦之北伐。伯符病归，仍隶檀道济。道济还白太祖，称庆之忠谨晓兵，上使领队防东掖门，初戍钱塘新城，及还，领淮陵太守。领军将军刘湛知之，欲相引接，谓之日：“卿在省年月久，比当相论。”庆之正色曰：“下官在省十年，自应得转，不负以此仰累。”大明三年，司空竟陵王刘诞据广陵反，复以庆之为车骑大将军、开府仪同三司，率众讨之。诞遣客沈道愍赍书说庆之，饷以玉环刀。庆之遣道愁反，数以罪恶。庆之至城下，诞登楼谓曰：“沈公，君白首之年，何为来此?”庆之曰：“朝廷以君狂愚，不足劳少壮，故使仆来甚耳。”庆之塞堑，造攻道，立行楼土山并诸攻具。诞饷庆之食，提挈者百余人，庆之不开，悉焚之。诞于城上投函表，令庆之为送。庆之曰：“我奉制讨贼，不得为汝送表。”每攻城，庆之辄身先士卒。上戒之曰：“卿为统任，当令处分有方，何须
身受矢石邪?”自四月至七月，乃屠城斩诞。庆之居清明门外，有宅四所，室宇甚丽。又有园舍在娄湖，庆之一夜携子孙徙居之，以宅还宫，悉移亲戚中表于娄湖，列门同闬焉。中兴身享大国，家素富厚，产业累万金，奴僮千计。再献钱千万、谷万斛，以始兴封优近，求改封南海郡，不许。上尝欢饮普令群臣赋诗庆之粗有口辩手不知书每将署事辄恨眼不识字上逼令作诗，庆之日：“臣不知书，请口授师伯。”上即 令颜师伯执笔。庆之口授之曰：‘“微生遇多幸，得逢时运昌。朽老筋力尽，徒步还南冈。辞荣此圣世，何愧张子房。”上甚悦。众坐并称其辞意之美。庆之既通贵，乡里老旧素轻庆之者，后见皆膝行而前。庆之叹曰：“故是昔时沈公。”时诸沈为劫首者数十人，士民悉患之。庆之跪为置酒大会，一时杀之，于是合境肃清，人皆喜悦。
                       （节选自《南史•卷三十七•列传第二十七•沈庆乃，有删改）

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）（3分）
A．上尝欢饮普/令群臣赋诗庆之/粗有口辩/手不知书l每将署事辄恨/眼不识字/
B．上尝欢饮/普令群臣赋诗/庆之粗有口辩/手不知书/每将署事辄恨/眼不识字/
C．上尝欢饮普/令群臣赋诗庆之/粗有口辩/手不知书/每将署事/辄恨眼不识字/
D．上尝欢饮/普令群臣斌诗/庆之粗有口辩/手不知书/每将署事/辄恨眼不识字/
5．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（  ）（3分）
A．除，古代表示官职变动的词语。意思是“除去旧职”。文中说沈庆之除去殿中员外将军之职，与赵伯符跟随到彦之北伐。
B．．奉制，指接受天子的命令。古代帝王通过口头或文书下达制令，其形式有谕、”旨、策、制、诏、诰、戒和朱批等，不同的形式适用于不同的政务，均具有绝对的权威。
C．古代称父系血统的亲戚为“内”，称父系血统之外的亲戚为“外”。内为中，外为表，合而称之为“中表”。
D．．封，即分封．这种制度始于西周，后世继承。分封对象有同姓宗室子弟，又有异姓功臣宿将。．封地所有者拥有这块土地上的税收、征兵等权利。
6．下列 对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．沈庆之不逢迎，拒绝拉拢。领军将军刘湛很欣赏他，说他在台省任职很久了，想要推荐他，沈庆之认为自己会有机会调动官职，严肃地拒绝了。
B。沈庆之不贪心，拒绝腐蚀。他率军讨伐竟陵王刘诞，刘诞派沈道愍来劝说他，并送他玉环刀；沈庆之拒收其礼，；并斥责了刘诞造反的罪恶。
C．沈庆之不惜命，身先士卒。尽管己是白首之年，但在攻打广陵城的战斗中，他总是冲锋在前，以至于皇帝都告诫他应以指挥为重，不必上阵冒险。
D．沈庆之不吝啬，大方捐赠。他拥有娄湖宏大的园舍，享受大型封国，家产丰厚，奴仆甚众，享受荣华富贵的同时也能慷慨解囊，多次捐献钱谷，数额巨大。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。10分）
（1）朝廷以君狂愚，不足劳少壮，故使仆来耳。
（2）庆之既通贵，乡里老旧素轻庆之者，后见皆膝行而前。
（二）古代诗歌阅读（（31分）
阅读下面这首唐诗，完成8——9题。
《江州重别薛六柳八二员外》
刘长卿
生涯岂料承优诏，世事空知学醉歌。
江上月明胡雁过，淮南木落楚山多。
寄身且喜沧洲近，顾影无如白发何。
今日龙钟人共老，愧君犹遣慎风波。
【注】①此诗是诗人奉诏被贬往南巴（今广东电白）经过江州与二友人话别时写的。②沧州：滨海的地方，也指隐士居处。③慎风波：慎于宦海风波。
8．颔联描写了一幅怎样的图景？有怎样的作用？请简要分析。（5分）
9．这首诗表达了复杂的情感，请结合全诗简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的句子是“__________________，__________________”。
（2）《次北固山下》中诗人王湾借自然界的客观规律暗示人类的发展变化，表现出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神的诗句是“__________________，__________________”。
（3）在《锦瑟》一诗中，李商隐借与庄子和望帝有关的典故，表达自己迷惘、哀怨之情的句子是“__________________，__________________”。
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题（25分）
花瓷细腰鼓
杨轻抒
眉间坊是一条街。为什么叫坊不叫街，好像没人说得清楚。街不宽，也不长，四月的风卷着落花从东头过来，百米之后就消失在了西头的车流里。街还不直，微有弧 线——之前电视台曾经做过城市航拍，其中就有眉间坊的镜头，看到的人说，咱这眉间坊从空中看就像人字的那一撇。 
鲁老师一个人住在眉间坊一座三间平房围成的小四合院里。地是红砖铺的，年岁久了，一地青红，青红的小院里堆积着春日的阳光，几朵槐花在阳光里飞扬。围墙是灰砖砌的，高过人头，爬满七里香。 
院门半掩，街坊四邻常常看见鲁老师在院子里写写字，喝个茶什么的。有时候鲁老师也念些旧文，只是鲁老师念旧文的时候要打节奏，打节奏用的是一个瓷的细腰鼓，两头蒙皮，是什么皮大家不知道，但那瓷鼓晶莹而深透，秋水一般。鲁老师腰悬瓷鼓，右击左拍，嘴里念：“爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。爱敬尽于事亲，而德孝 加于百姓，刑于四海……”鼓声穿云裂石，鲁老师满面沧桑。 
街上的人偶尔也来串串门，送点时下的青瓜小葱什么的，但都不进去，就站在门口。站在院门口能看到鲁老师客厅里挂着的字，字是：无念尔祖，聿修厥德。 
关于鲁老师，一直就有很多的猜测。 有人说鲁老师出生于书香门第，早年是留过洋的，会几国外语；也有人说鲁老师祖上是有名的富商，传下宝贝无数；当然，也有人说，鲁老师就一个离群索居的退休老头，儿孙都在国外，多年不曾回来过。 
不管怎么着，大家都知道鲁老师是个文化人，对他很敬重。 
常进鲁老师院里的是老宋。老宋是厂里的水暖工，也懂点电，所以谁家管道破了，电不通了，都请老宋去看看。老宋经常到鲁老师家去，因为鲁老师那房子也老了，经常有个下水道堵了，灯泡坏了之类的事情。开始的时候，鲁老师家有事，悄悄喊声老宋，老宋就去了；后来老宋也不让鲁老师喊了，差不多了就去鲁老师家检查检查。有事处理个事，没事就坐在院里看鲁老师打腰鼓念旧词儿。 
人总是要老的，鲁老师眼看着就一年一年老了。老了的鲁老师也写写字，也打打鼓，但是看见过的人都说，鲁老师写字手已经开始发抖了，打鼓的时候已经没有什么节奏感了。大家就想，要是鲁老师哪天忽然走了，谁来给他送终啊？ 
这个问题渐渐成了眉间坊所有人的心结。 
当然，想归想，却没人说破，只是大家走过鲁老师家门前的时候，会忍不住停一下脚步，或者不自觉地回头望上一眼鲁老师那青灰的院门，看见墙上的七里香花瓣又掉了不少，对联上的字又淡了一些……
 那一天终究还是来了。听见老宋的叫声，大家都跑过去。鲁老师半躺在院子里的一把藤椅上，脸色青灰，冲大家笑了笑，笑得很艰难。大家说快把鲁老师送医院吧，鲁老师摇头，意思是不必了。鲁老师看看桌上那只腰鼓，又慢慢抬眼看着老宋。 
那腰鼓黑底、乳蓝白斑，漂亮得不染一丝烟火气——大家第一次这么近地看到那只鼓，也第一次发现鲁老师家里空空荡荡让人心酸。 
老宋为难地看看鲁老师。 鲁老师叹了口气，显得特别失望。大家说老宋你什么意思？你真要让鲁老师放不下？老宋说哪敢让鲁老师放不下？跟鲁老师这么些年，这腰鼓我不是不会打，我是怕我念得不好，不像鲁老师那样。 大家说你念得不好我们帮你念，你打鼓可以吧？ 
听到这话，鲁老师眼里忽然闪过一丝绚丽的光彩。 
老宋深吸了一口气，拿起腰鼓，开始拍打，那声音清越而悠远，仿佛带着几千年辽远的气息。大家一起念：“用天之道，分地之利，谨身节用……” 
没有人问大家是啥时候学会那些旧词的，所有人都觉得那腰鼓的声音清丽而深重，像暗夜里的昙花开放，像七里香的香气四处飘荡，整个城市，不，整个天地之间，都浸透了青花瓷的声音…… 
后来，不知过了多少时日，有操着外地口音的人来眉间坊打听鲁老师的那花瓷细腰鼓，说那可不是一般的东西，是鲁山段店窑烧制的，是唐钧瓷的鼻祖‚黑唐钧‛，是唐宫的贡品，连皇帝都用过，是祖上传下来的宝贝呢！眉间坊的人说，就你懂？你懂为啥不明白‚地之性，惟人为贵。人之行，莫大于孝也是祖上传下来的？ 
那人郝然，掩面而去。
（1）下列对这篇小说有关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（       ）（5分） 
A．“听到这话，鲁老师眼里忽然闪过一丝绚丽的光彩”，是因为鲁老师觉得老宋得到自己的真传，可以和自己一样打鼓念旧词而感到欣慰。 
B．小说中描写了鲁老师居住的“小四合院”，青红的小院、飞扬的槐花相交织，渲染出神秘阴森的氛围，烘托出鲁老师离群索居的特点。 
C．作者描写鲁老师击鼓时“鼓声穿云裂石”“满面沧桑”这一场景，意在表现鲁老师技艺的高超，以及众人对鲁老师文化人身份的敬畏。 
D．鲁老师离开人世时众人一起念旧词的细节，渲染出一种诗意的氛围，表明了鲁老师对眉间坊人的深厚影响，也彰显出传统文化的魅力。
E．作者以“眉间坊”为故事发生的背景，小说开头部分又特别交代航拍镜头下“人字的那一撇”，暗示了与“做人”相关的小说主题。
（2）小说中“七里香”三次出现各有作用，请分别加以分析。（6分）  
（3）请分析“眉间坊人”这一人物群像在作品中的作用。（6分）     
（4）小说以“花瓷细腰鼓”为题，有情节结构、人物塑造、主题思想等多方面的考虑。请选择两个方面，结合全文，加以探析。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面 的文字，完成（1）～（4）题。
窥见上帝秘密的人
【美】约翰•洛克菲勒
每个人在生命的某个阶段，或许都会愿意重拾记忆的片段，讲述那些大大小小的耕耘与欢愉。我正在变成这样一个絮絮叨叨的老人，在本书中，我将记录下一些在我生命中出现过的人和事。在某种程度上，我所交往的是这个国家里最优秀的人。我所要记录的事件对我而言具有重大的意义，它们在我记忆中留下了永不磨灭的印记。
如何把握公开个人隐私的尺度，或者说如何保护自己免受攻击，是一个颇具争议的问题。过度地暴露自己的经历会有自大的嫌疑；而保持缄默有时更会招致误解，因为人们会认为你没有辩驳的理由。
我并不习惯将我的个人生活公之于众；但家人和朋友认为我有必要对一些被炒得沸沸扬扬的事情做一些澄清，我觉得我应该听从他们的建议，同时也重拾生命中的一些珍贵记忆。
撰写 这本回忆性质的文字还有另外一个原因：如果人们传言的事情有十分之一是真的，我那些能干、忠实的朋友一定会觉得蒙受深冤，他们中很多人已经与世长辞。而我自己本来已经决定保持沉默，相信在我离开这个世界之后，真相会昭白于天下，历史会做出公正的裁决，但既然我活着，并且可以证明一些事情，似乎我应该澄清这些引发广泛讨论的事件。我确信它们仍未得到充分的了解。所有这些关乎逝者的声誉以及生者的生活，公众在做出判断之前，有权利了解第一手的资料。
着手写这本回忆性质的文字时，我并没有希冀将它出版成书。我甚至没有把它当成一部非正式的自传，更没有考虑顺序、完整性的问题。
聊起多年来患难与共、亲密无间的合作伙伴与同事，我感到无比开心和满足，同时也意识到：虽然这些记忆对我来说是一笔珍贵的财富，但是长篇大论会令读者厌烦，所以我只提到了其中一些朋友，正是他们造就了我商业上的成功。
1909年3月
（摘自约翰•洛克菲勒《窥见上帝秘密的人•序》）
提起芝加哥大学这所年轻的学府，威廉•雷尼•哈珀博士的身影总会浮现在我的眼前，他的倾情奉献为芝加哥大学创造了前景无限的未来。
芝加哥大学建立后，哈珀博士担任第一任校长。芝加哥大学的目标是聘请最优秀的教授，创办一家完全不受传统约束，遵循现代化的理念的大学。哈珀博士在芝加哥以及中西部民众中筹集到了几百万美元的资金，并获得了当地一 些领袖人物的赞赏。这是哈珀博士的过人之处，他不仅获得了物质上的资助，而且得到了忠实的拥护，引发 了强烈的个人兴趣——这意味着最大程度的帮助与合作。而哈珀博士的成就远远超过他自己的想象。他在大学教育上的崇高的理想引发了中西部地区推进高等教育的思潮，推动了个人、宗教组织、立法机构的共同行动，做出了行之有效的举措。现在的人们或许再也想象不到目前地区在大学教育上的成就在多大程度上应该间接归功于这位仁士的智慧。
哈珀博士不仅学识渊博，管理才能出众，而且具有非凡的个人魅力。在忙碌的工作之余，哈珀博士和夫人时不时会到我家做客，这正是我们家庭生活的愉快经历之一。在生活中，哈珀博士也是最令人预约的好朋友。
能为由哈珀博士担任校长的芝加哥大学捐资，我倍感荣幸，然而报道总是将事情描绘成哈珀博士是通过我们的私交才获得这些捐赠。这个话题为漫画家提供了源源不断的创作素材，在有的漫画里，漫画家描绘哈珀博士闯进我的办公室，而我正在埋头从报纸上剪优惠券，一看到他，我立刻丢下手头的事情，从窗户落荒而逃落；在有的漫画里，哈珀博士像俄罗斯故事中的狼一样，紧跟在我后面，我想要与他拉开距离唯有丢下一张一百美元的支票，而哈珀博士便会停下来捡。
这些漫画带着调侃的意味，虽然其中一些确实有一定的趣味性，但对哈珀博士来说，这从来都不是一种幽默。这些漫画对他是种深深的侮辱，如果他仍在世，他一定会很开心听到我现在所说的话，那就是，在他担任芝加哥大学校长期间，他从来书面也从来口头向我索取过一分钱。无论是日常的交往还是在家中促膝长谈时，我们的话题从来都没有涉及芝加哥大学的财政问题。
（摘编自约翰•洛克菲勒《窥见上帝秘密的人》第七章）
【相关链接】
约翰•洛克菲勒（1839．7-1937．5），实业家、慈善家。美国历史上的第一位亿万富豪和全球首富。创办了顶尖的芝加哥大学与洛克菲勒大学。其家庭出资建造了联合国总部大楼、洛克菲勒中心等纽约市地标建筑。洛克菲勒坚信人生要“尽力地赚钱，尽力地存钱，尽力地捐钱”。
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（  ）（5分）
A．作者写作这本自传只是为了“重拾记忆的片段”，并未考虑出版事宜，故而写的只是那些让自己“感到无比开心和满足”的朋友。
B．洛克菲勒写作时，特别考虑读者的感受，对作者来说，有些回忆虽“是一笔珍贵的财富”，但也绝不长篇大论，一切以读者需要为目的。
C．哈珀博士担任校长的芝加哥大学轻易就能得到洛克菲勒的捐款，根本不需哈珀当面开口索要，主要就是因为两个人的私交很好。
D．从材料叙述的故事中，读者看到的并不是一个叱咤商海的亿万富豪形象，而是一个平和、坦诚甚至有些絮絮叨叨的古稀老人形象。
E．身为亿万富豪和慈善家的洛克菲勒努力践行 “赚钱”“存钱”“捐钱”的信条，这也启发了读者创造财富的价值和意义之所在。
（2）洛克菲勒有哪些动力撰写自传《窥见上帝秘密的人》？请结合材料简要分析。（6分）
（3）作者说“长篇大论会令读者厌烦”，但在写与哈珀博士的交往时却不厌其详。请结合材料简述这样写的原因。（6分）
（4）材料中，约翰•洛克菲勒讲述的经历中隐藏着成功的秘密。请结合材料谈谈你对他成功原因的认识。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中如点成语的使用，全都疋确的一项是）（ ）（3分）
① 在高度现代化的今天，有人还希望过古代隐士那挥洒自如的生活，我认为这是不现实的。
② 作者是否想过，读者看到这文章里俯拾皆是的错别字是什么感受？
③ 一个人单打独斗难成事，你要知道团结才是力量，合作才能共赢，正所谓“三人成虎”嘛。
④ 经济的快速发展使人类环境江河日下。如今各国都认识到了问题的严重性，积极采取补救措施。
⑤ 让座是道德自律的行为，不能用暴力强求。当一种起码的道德被当作标准来要求甚至规定时，社会的道德基础就岌岌可危了。
⑥ 经济改革是一项长期的任务，不是一夜之间就能成功的，所以不能因噎废食，给改革一定的时间才是对待改革的正确态度。
A．①②⑥B．②④⑤C．④⑤⑥D．①③⑤
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）
A．地暖是采用地板辐射采暖，具有节省空间、供暖均匀和低碳环保等优点，日本、韩国等高纬度国家的采暖方式大都以地板辐射采暖为主。．
B．当许多国家都在复兴自己的民族文化和 传统时，我们如果不考虑社会主义现代化的实际情况，民族文化的复兴就不可能真正成功。
C． 斗转星移，世事变迁，这处古村落依然静静地守候在岁月深处，像慈母般等待一代又一代的游子回归乡情乡味。
D． 在重视石墨稀基础研究的同时，还要加强石墨稀的应用研究。简单重复国外的应用研究，未来可能会在专利方面受制于人。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（3分）（ ）
针灸是针法和灸法的合称，_________，_________。_________，_________。_________。_________，针灸在西方发达国家一般被作为代替疗法。
① 根据中医学理论
② 是联合国教科文组织认定的人类非物质文化遗产代表作
③现代科学从组织学和生理学上尚未发现气、经络或者穴位的存在 ④因为缺乏足够的现代医学实验证实其有效
⑤采用针刺或火灸人体穴位来治疗疾病
⑥刺激穴位可以改善经络中的气的流向
A．①⑥⑤②③④B．⑤⑥③①④②C．⑤②①⑥③④D．①⑤⑥②④③
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
人会感到不好意思， ① 。达尔文在书中就曾以整整一章的篇幅，探讨“人为什么会脸红”这个看似无足轻重的话题。他以自己深谙的生物学的逻辑推理方式，最后得出结论： ② 。或许正因为懂得脸红，人才是地球上唯一配得上“文明”二字的动物。 当然， ③ ，它需要后天成长环境的熏染、社会教育的养成，并立还需要时间的沉淀。
17．下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）
 
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
街上一家小店要倒闭，里面的商品可能要比平时便宜，于是大家纷纷去采购。
一些人什么都没买，因为里面的商品并不比平时便宜。一些人选择性的买了一些，因为他们真正需要这些商品。另一些人买了比平时更多的东西，因为他们想到了小店主人未来的生活。
这三类人，你更认同哪类人的做法？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡和选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。































六安一中2017届高三年级第二次月考
语文试题参考答案
 
2． A （A项逻辑错误，根据原文第3段内容可知，应是因为绳端结合处用泥封闭，泥上加盖官私印章，可以防止别人偷拆，所以封泥制盛行。）
3．D（D项言过其实，原文第5段列出索拉罗的记载只能说明指纹被广泛应用于借贷契约中，不能直接表明指纹的重要作用及意义。）
4．D（画波浪线句中，“庆之”是人名，作主语，其前应断开，据此排除A．C两项。副词“辄”表承接，不可与其后内容断开，据此排除B项。）
5． A（“除”的意思是“任命、授予官职”。）
6． D （“多次捐献”错误，原文“再献”是两次捐献。）
7． （1）朝廷认为您狂躁愚蠢，不值得劳烦年轻人，所以就让我来了。（以：认为。劳：劳烦、麻烦。仆：“我”的谦称。各1分，句意2分）（5分）
（2）沈庆之通达显贵之后

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