丰城中学2016-2017学年上学期高一第二次周考试卷语文 -- 人教版高一必修一

丰城中学2016-2017学年上学期高一第二次周考试卷语文

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丰城中学2016-2017学年上学期高一第二次周考试卷语文(高一必修一人教版)

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命题人：熊荣辉审题人：高一语文备课组2016.9.26本试卷总分值为100分考试时间为50分钟一、选择题1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）一个讲究包装的社会里，我们常禁不住羡慕别人光鲜华丽的外表，而对自己的欠缺耿耿于怀。但就多年观察，。。。，，。若没有苦难，我们会骄傲，没有沧桑，我们不会以同情心去

试题预览
命题人：熊荣辉    审题人：高一语文备课组   2016.9.26
本试卷总分值为100分     考试时间为50分钟
一、选择题
1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是  （      ）
一个讲究包装的社会里，我们常禁不住羡慕别人光鲜华丽的外表，而对自己的欠缺耿耿于怀。但就多年观察，      。      。      。       ，       ，       。若没有苦难，我们会骄傲，没有沧桑，我们不会以同情心去安慰不幸的人。人生不要太圆满，有个缺口让福气流向别人是很美的一件事。
①时时提醒我们谦卑，要懂得怜恤
②我发现没有一个人的生命是完整无缺的，每个人多少少了一些东西。
③每个人的生命，都被上苍划上了一道缺口，你不想要它，它却如影随形
④有人才貌双全，情字路上却是坎坷难行；有人家则万贯，却是沉疴在身；有人看似好命，却是一辈子脑袋空空
⑤以前我也痛恨我人生中的缺失，但现在我却能宽心接受
⑥因为我认识到生命中的缺口，仿若我们背上的一根刺
A．②③④①⑤⑥
B．②④③⑤⑥①
C．③①②④⑥⑤
D．③④①②⑤⑥
2．下列各句中，没有语病的一项是（      ）
A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商以价格战的手段进行不正当竞争。
B《烽火•冼星海》这部音乐剧创造性地将《黄河大合唱》等作品融入剧情，希望能让观众在剧情中听到他的作品，享受到音乐的美妙及其作品的精神。
C．我们在写作时常常需要把自己的观点在显著的位置表达出来，这样，文章的观点才会鲜明，读者才容易抓住文章的主题。
D．省部级高官频频落马显示了新一届党中央的反腐决心，但“打几只老虎”仅仅是第一步，当务之急的工作是建立一整套行之有效的反腐机制。
3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（      ）
①如果一个人腹内空空，且不懂得去不断丰富自己的才识，到头来也仅是         ，是没有本事去实现自己的梦想的，再美丽的梦想也只能是“水中月”“镜中花”。
②记者在省人才市场了解到，现在又到了应届毕业生找工作的高峰期，然而很多毕业生刚开始工作时会比较迷茫，            ，忽略了很多现实问题，导致不能找到自己合意的工作。
③肃顺虽出身于八旗贵胄，但他对那些庸庸碌碌的满族亲贵却十分看不起，认为这些人除了捞钱以外，        。相反，他认为汉人中不乏才识出众者，因而刻意加以接纳和延揽。
A．志大才疏    一无所能    眼高手低

B．志大才疏    眼高手低    一无所能
C．一无所能    志大才疏    眼高手低
D．眼高手低    一无所能    志大才疏
4．下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（       ）
A．受南方持续强降雨影响，福建省泰宁市池潭水电厂附近山体突然分崩离析，引发大型泥石流灾害，当地政府紧急展开救援。
B．多读书少应酬，是我们党一直倡导的作风，也是领导干部应该努力做到的，但有些干部却打着“盛情难却”的幌子，对小恩小惠却之不恭。
C．如果我们转头一看，回顾四周，两年是足以让所有人都感到天旋地转的了，即使是过着最平凡安稳生活的人，也会有因缘的离散啊!
D．南怀瑾儿子南一鹏接受采访时表示“在与父亲的缘分里，我感受到亲情，也受教如学生。我父亲对社会现象非常理解，所以告诫我们，不以独树一帜来哗众取宠。”
5．下列各句中，没有语病的一句是（       ）
A．在城市化进程中，由于我们大多只注重地面建筑，不太重视地下基础设施的建设，特别是城市地下排水设施的建设，使我们的城市付出了很大代价。
B．中西部地区劳动力扩大，而东部地区的薪酬吸引力在下降，两种因素共同作用，导致东部地区出现某种程度上的“民工荒”现象。
C．中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破，不但是中国科技发展史上的一个里程碑，而且显示出大国崛起的战略眼光，体现出大国应有的视野及胸怀。
D．近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
6．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（       ）
①耐心和勇气常能帮助我们去对付善于搅和的人，把事情一件件弄清楚，不要让对方有         的机会。
②然而最重要的是，中国要始终尊重俄罗斯，在它遇到16年来最大经济困难的时候，不对其趾高气扬，更不            。
③位于火奴鲁鲁、迈阿密、纽约的三家酒店购买了一种新型的耐洗的射频识别标签，用以防止人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍。这种         已然成为某些人旅游之外的乐趣。
A．趁火打劫    顺手牵羊    浑水摸鱼
B．顺手牵羊    浑水摸鱼    趁火打劫
C．浑水摸鱼    趁火打劫    顺手牵羊
D．趁火打劫    浑水摸鱼    顺手牵羊
7．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（       ）
在雅安市雨城区南郊乡的深山密林中，隐藏着一座千年古寺。这座古寺修建于南北朝宋元嘉年间，距今约1500年，它原名“佛会寺”，明朝时，经过改建，更名为“石梯庵”。历经1000多年的风风雨雨，¬¬¬¬¬¬¬___________，使得寺庙充满了古朴神秘的气息。
A．古寺墙院青苔丛生、环境幽暗，再加上周围古木参天、浑身氤满岁月沧桑
B．古寺墙院青苔丛生、浑身氤满岁月沧桑，再加上周围古木参天、环境幽暗
C．古寺浑身氤满岁月沧桑、墙院青苔丛生，再加上环境幽暗、周围古木参天
D．古寺浑身氤满岁月沧桑、周围古木参天，再加上墙院青苔丛生、环境幽暗
8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（      ）
久久地凝目审视那绿萝修长的藤蔓，绿蓬蓬一簇簇地攀绕在花架上，________，________，________。________，________，________，有着一种不达理想境地誓不罢休的毅力和精神。
①左冲右撞似龙蛇般的头颈
②枝蔓青瘦而坚挺，叶片柔嫩而韧健
③又好像在欢快地鸣唱着婉转动听的歌儿
④似乎在向你招手
⑤生机勃勃地向前攀援
⑥它那坚韧的身躯
A．④③②⑤⑥①
B．②④③⑥①⑤
C．⑤⑥①④③②
D．②⑤①④③⑥
9．填入下面一段文字横线处的关联词，最恰当的一项是：（       ）
青年人富有理想和抱负，憧憬着美好的未来，这是青年的特点，也是优点。   ①     需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，    ②     把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，    ③    使自身价值得到充分实现。   ④    脱离时代，脱离人民，必将一事无成。
A．还  只有  才能  否则        B．仍  只要   就能   如果
C．但  只要  就能  然而        D．但  只有   才能   如果
10．下列各句中，加横线的词语运用不正确的一项是：（       ）
A．他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。
B．荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。
C．虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
D．在媒体的长枪短炮前，明星们也许悟出了言多必失的道理，鲜有人会在聚光灯前竹筒倒豆子，少说、不说成了他们自我保护的明智选择。
11．依次填入下列各句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（      ）
每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。    ，    。可以说，不论天涯海角凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。
A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人
B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”
C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
12．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（      ）
读“史”宜映雪，以莹玄鉴。读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜        。读忠烈传，宜        。读奸佞传，宜         。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜     ．。
①纵水狂呼，可以旋风
②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游
③击剑捉酒以销愤
④吹笙鼓瑟以扬芳．
A．②①③④
B．①④③②
C．②④③①
D．①③④②
13．下列各诗句用来描写菊花的一项是（       ）
A．纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘
B．不要人夸颜色好，只留清气满乾坤
C．枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红
D．寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙
14．语言运用——根据语境，与下文衔接最恰当的一项是（       ）
九寨沟以明朗的高原风光为基调，融湖、瀑、林、峰于一体。其因          。
A．艳丽典雅的群湖，飞珠溅玉的瀑群，古穆幽深的林莽，连绵起伏的雪峰，而被东方人称为“人间仙境”。
B．艳丽典雅的群湖，飞珠溅玉的瀑群，古穆幽深的林莽，连绵起伏的雪峰，东方人把它称为“人间仙境”。
C．连绵起伏的雪峰，古穆幽深的林莽，飞珠溅玉的瀑群，艳丽典雅的群湖，而被东方人称为“人间仙境”。
D．连绵起伏的雪峰，古穆幽深的林莽，飞珠溅玉的瀑群，艳丽典雅的群湖，东方人把它称为“人间仙境”。
二．15.补写出下列句子中的空缺部分。(20分)
(1)在《沁园春　长沙》一词中,表达诗人对国家命运思考的三句是:“　　　　　　,　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　?”
(2)在《再别康桥》中,诗人用一个很美的意象比喻河畔的柳树,这两句是:“　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。”
(3)在《雨巷》中,诗人把自己的理想描述为一个姑娘,诗人说:“我希望逢着                         ,　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”
(4)微夫人之力不及此。            ，不仁；           ，不知；            ，不武。
三．16．阅读下面的诗词，按要求作答。（10分）
渔家傲   东昌道中    【清】张渊懿
野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直，游丝绕梦飞无力。
古渡人家烟水隔，乡心撩乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟，荻花满地秋江白。
（1）上阕首句运用什么手法，描绘了一幅什么画面？（5分）

（2） “午睡觉来愁似织”一句虚实结合化虚为实，把看不见摸不着的愁绪写得可见可感，下列诗句中没有使用“虚实结合”这一手法的一项是（       ）（5分）
A．今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。              （柳永《雨霖铃》）
B．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。            （苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
C．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。        （李煜《虞美人》）
D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？                 （辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）

丰城中学2016-2017学年上学期高一第二次周考语文试卷
答题卡

班级：        姓名：           学号：           得分:

一、(14*5=70分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案

二、（10*2=20分）
15、(1)在《沁园春　长沙》一词中,表达诗人对国家命运思考的三句是:

“　　　　　                　,　　　　　　　      　　　,　　　　             　　　　　?”
(2)在《再别康桥》中,诗人用一个很美的意象比喻河畔的柳树,这两句是:

“　　　　　　　　          　　　,　　　　　　　       　　    　　　。”
(3)在《雨巷》中,诗人把自己的理想描述为一个姑娘,诗人说:“我希望逢着

                                  ,　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”
(4)微夫人之力不及此。

                         ，不仁；                         ，不知；                   ，不武。
三．16．阅读下面的诗词，按要求作答。（10分）
（1）上阕首句运用什么手法，描绘了一幅什么画面？（5分）

（2） “午睡觉来愁似织”一句虚实结合化虚为实，把看不见摸不着的愁绪写得可见可感，下列诗句中没有使用“虚实结合”这一手法的一项是（       ）（5分）

丰城中学2016-2017学年上学期高一第二次周考语文试卷
参考答案
1．B试题分析：作答排序与复位衔接这类题目，关键是要把握语段的中心、结构层次及句子之间的逻辑关系，还要掌握一定的解题技巧，如关注关联词语，注意词语间的照应等。非连续性的语句复位题，还要认真分析横线出现的规律甚至标点符号等，明确与上下文的关系。本题②句“我发现”承前文“多年观察”，宜放在前面，排除C．D。④句承②句“每个人多少少了一些东西”，应紧接②句，代入文段中验读通顺严密，故选B。
2．A试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。B．搭配不当。“享受到”与“精神”不搭配。C．语序不当。将“把自己的观点在显著的位置”改为“在显著的位置把自己的观点”D．成分赘余，“当务之急”的“务”与“工作”表意重复。
3．B试题分析：本题考查词语的运用，志大才疏：志向远大而才能不足。一般作谓语、定语。眼高手低：眼力过高，手法过低，多指要求的标准高，实际上作不到。一无所能：什么能耐也没有。依据①“是没有本事去实现自己的梦想的”②“忽略了很多现实问题”③“相反，他认为汉人中不乏才识出众者”语境，答案为B项。
4．C试题分析：本题考查词语的运用，A分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。选项用错对象；B“却之不恭”是接受别人馈赠或邀请时说的客套话，选项不合语境；C．天旋地转：①眩晕的感觉。如昏沉沉只觉天旋地转。②指重大的变化。如：局势失控，顷刻间天旋地转。③形容闹得凶。吵了个天旋地转。D．独树一帜，指自成一家，此处应用“标新立异”。
5．C试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A主语残缺，在“使我们的城市付出了很大代价”加“这”。B“劳动力”与“扩大”搭配不当，D不合逻辑，“切忌”与“不要”否定不当。
6．C试题分析：本题考查成语的运用。浑水摸鱼，也作“混水摸鱼”，比喻趁混乱时攫取不正当的利益。趁火打劫，是指趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。顺手牵羊，比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。现比喻乘机拿走别人的东西。①强调把事情一件件弄清楚，所以应选用“浑水摸鱼”；②中“在它遇到16年来最大经济困难的时候”语境中，应选用“趁火打劫”；③中有“人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍”“ 旅游之外的乐趣”的信息提示，所以只能选用“顺手牵羊”。
7．B试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，本题重点分析句子内部的关系，“青苔丛生”才有了“沧桑”之感，“古木参天”才能“环境幽暗”。
8．B试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，从语境方面考虑，横线前面是“藤蔓”，紧接着的应该是“枝蔓”，根据“似乎”“又好像”可以判定④在前，③在后，它们放在②后陈述“枝蔓”，横线后面谈的是 “毅力和精神”，因此⑤应放在最后。故选B。
9．D试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，第一处结合后面“个人的抱负不可能孤立地实现”，前面讲优点，之间应该是转折关系，用“但”；后面二、三句内容可以知道是条件关系，“把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务”是“自身价值得到充分实现”的条件；“脱离时代，脱离人民”是假设关系，应用“如果”。
10．A试题分析：本题考查正确使用成语。A项甘之如饴，用于修饰对“庄重恢宏的交响乐”，适用对象不当。不同风格的音乐，不属于艰难、苦难。B项亦庄亦谐：形容既严肃又风趣。指讲话或文章既庄重正派，又幽默活泼。符合语境。C项言之凿凿：凿凿：确实。形容说得非常确实。形容说话有真凭实据，而不是空泛的用语。修饰“骗子”符合语境。D项竹筒倒豆子：喻坦诚，无保留。总之不但要加强成语的意思的积累，还要注意用法的积累。
11．B试题分析：这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。本语段的话题是“龙”，这一句应该是解说前一句舞龙的原因，后一句是解说龙的群众基础，所以答案为B
12．C试题分析：本题考查语句的连贯性。首先应浏览所给的语段和句子，把握中心意思，再看所给的小句子，借助关联词、指代词等把握句和句之间的关系。从前两句“读‘史’宜映雪，以莹玄鉴。读‘子’宜伴月，以寄远神。”可以看出，讲的是其作用，结合前一句中“山水小品”“忠烈传”“奸佞传”“赋”特点可以看出所填内容是②④③①。
13．D试题分析：选项A的诗句描写的是杏花，出自王安石《北陂杏花》；选项B的诗句描写的是梅花，出自王冕的《墨梅》；选项C的诗句描写的是海棠，出自元好问《同儿辈赋未开海棠其一》；选项D的诗句描写的是菊花，出自范成大的《重阳后菊花》。
14．A试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，根据语段内容，东方人称为“人间仙境”的原因，是前面叙述的“雪峰”“林莽”等，根据前面“融湖、瀑、林、峰于一体”可知，四个要素的位置，排除C．D项。根据主语“九寨沟”关系，排除B项。
15答案:(1)怅寥廓　问苍茫大地　谁主沉浮　(2)那河畔的金柳　是夕阳中的新娘　(3)一个丁香一样的   结着愁怨的姑娘(4)因人之力而敝之  失其所与     以乱易整
16（1）远近结合（1分）；近处，一阵秋雨过后，萋萋的野草又呈现出一片碧青色；抬眼远望，但见远山一片青翠，山顶正积着一层如棉絮般的白色晴云（1分）；借秋雨后的凄清，流露的是凄苦之情（1分）。试题分析：本题考查诗歌的意境。题干的提问很明确，一是“什么手法”，二是“描绘了一幅什么画面”。“野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积”，词作开首二句描绘的是远近之景：近处，一阵秋雨过后，萋萋的野草又呈现出一片碧青色；抬眼远望，但见远山一片青翠，山顶正积着一层如棉絮般的白色晴云。这是由苏轼的诗句“岭上晴云披絮帽”（《新城道中》）衍化而来。然而两者却有着截然不同的意境和感情。《新城道中》写的是春天久雨后的晴朗，透露了欢快情绪；本词写的却是秋雨后的凄清，流露的是凄苦之情。
（2）D试题解析：题干问的是“下列诗句中没有使用‘虚实结合’这一手法的一项是”。所谓的“虚”就是过去、将来、梦境等，也就是非现实的东西。A项，“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”是词人想象别后的情境，是将来时；B项，“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，是词人想象赤壁之战时周瑜的风采，这是过去时；C项，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，这是词人把无形的“愁”想象成了有形可感的东西。D项，“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”，这句话是用典。 (1.205.148.133)

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