2016年秋七年级语文第一单元测评试题卷 -- 部编人教版七年级

2016年秋七年级语文第一单元测评试题卷

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2016年秋七年级语文第一单元测评试题卷(七年级部编人教版)

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2016年秋七年级语文第一单元测评试题卷班级姓名学号得分【温馨提示】请仔细审题，细心答题，书写工整，相信你一定会有出色的表现。记住：卷面还有5分哟！一、积累与运用（20分）1、给加点的字注音。（3分）酝酿（）黄晕（）静谧（）枯涸（）贮蓄（）吝啬（）2、下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中并改正。（4分）繁

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2016年秋七年级语文第一单元测评试题卷
班级        姓名              学号          得分
【温馨提示】请仔细审题，细心答题，书写工整，相信你一定会有出色的表现。记住：卷面还有5分哟！
一、积累与运用（20分）
1、给加点的字注音。（3分）
酝酿（         ）黄晕（         ）静谧（        ）
枯涸（         ）贮蓄（         ）吝啬（        ）
2、下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中并改正。（4分）
繁花嫩叶    暖和安适    淅淅呖呖     披蓑带笠
顷盆瓢泼    高邈深远    呼朋引伴     秋风箫瑟
错别字
正确字
3、诗文默写。（7分）
①水何澹澹，                 。（曹操《观沧海》）
②我寄愁心与明月，                         。（李白《闻王-----》）
③                     ，吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》）
④                    ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
⑤                    ，小桥流水人家。（马致远《天净沙-秋思》）
⑥他们的草屋，            ，                 。（朱自清《春》）
4、解释词语的含义。（6分）
①宛转：                                   。
②吝啬：                                      。

③咄咄逼人：                                  。
二、阅读与理解(45分)
（一）阅读《春》中的两段文字，回答问题。（20分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1、第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（3分）


2、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（　　）（3分）
A、春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）
B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
3、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。（3分）
A、描写质地的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
B、描写色泽的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
C、描写生长旺盛的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来，并说明这样写有什么好处？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）阅读文段，回答问题。（13分）
    最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖大顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
1、给这段话写一个标题。（2分）

2、本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。（4分）


3、赏析“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（3分）


4、本语段中“秀气”一词有什么表达作用？最后一句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）


（三）阅读下面两段文字，回答文后问题。（12分）
①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。
②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。
1、请根据对本文的理解，试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。（4分）
相同点：____________________________________________________________
不同点：____________________________________________________________
2、本文写济南秋天的美，主要是通过山来表现的，重点抓住了
                                      来进行具体描写，给作者的感觉是                ；写青岛秋天的美，主要是通过海来表现的，重点抓住了                               来进行具体描写，给作者的感觉是                      。（8分）
三、写作。（30分）
请以《我的同桌》为题，写一篇不少于500字的记叙文。

200

参考答案：
一、1、niàng  yùn  mì hé  zhù  sè
2、
错别字呖带顷箫
正确字沥戴倾萧
3、略   4、略
二、（一）、1、人们在草地上愉快地活动；间接地写出了春草的茂盛与可爱。2、C。3、不好；叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。4、拟人的修辞手法；生动的写出了百花竞相开放，充满勃勃生机情景。5、质地：嫩嫩的，软绵绵　色泽：绿绿的　旺盛：一大片一大片满是的。6、“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”展现了未来的美好生活，激发人们对未来的憧憬。（言之有理即可）
（二）、1、薄雪覆盖下的小山。2、妙　空间顺序　山上　山尖　山坡上　山腰上。3、拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪后的小山在夕阳的映照下美丽而娇媚的情态。4、“秀气”这里的含义是玲珑秀美，既写出了济南雪后山景的特点，又流露出作者的喜爱之情。表现了作者的怜惜和喜爱之情。
（三）、1、相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美。不同点：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地；冬天，济南冷，青岛温暖。
2、黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层，  舒适和安全；  秋海的绿波、白帆和小岛，　　丝丝的甜美。 (60.174.151.18)

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