2017年高考语文一轮复习专题09 语言表达之简明、得体，准确、鲜明、生动（测） -- 高三总复习

2017年高考语文一轮复习专题09 语言表达之简明、得体，准确、鲜明、生动（测）

试题
名称

2017年高考语文一轮复习专题09 语言表达之简明、得体，准确、鲜明、生动（测）(高三总复习 )

下载
地址

备战2017年高考一轮讲练测专题9：语言表达之简明、得体，准确、鲜明、生动（测案）（时间：60分钟，分值：100分）班级学号得分（说明：每小题5分。）1．（2016届浙江台州中学高三上第三次统练）阅读下面一则新闻，回答文后问题。为响应李克强总理5月13日主持召开国务院常务会议时提出的确定加快建设高速宽带网络促进提速降费

试题预览
备战2017年高考一轮讲练测
专题9：语言表达之简明、得体，准确、鲜明、生动（测案）
（时间：60分钟，分值：100分）
班级学号得分
（说明：每小题5分。）
1．（2016届浙江台州中学高三上第三次统练）阅读下面一则新闻，回答文后问题。
为响应李克强总理5月13日主持召开国务院常务会议时提出的确定加快建设高速宽带网络促进提速降费的措施，助力创业创新和民生改善的会议精神，中国移动、中国联通、中国电信于5月16日分别公布各自提速降费方案。但令人始料不及的是，号称史上最大提速降费的方案却遭到了大多数网友的吐槽，觉得自己又被忽悠了一次，很多网友都认为得到的实惠并不多。新浪网调查显示，10．95万名受访网友中，84．9%的人认为运营商没诚意，降价方案在玩文字游戏。例如对于“夜间流量”，网友吐槽：谁大半夜上网？
中国移动推出了以下方案：①推出新的优惠流量包；②套餐外流量费用降低；③国际及港澳台漫游流量资费降低；④推出话音短信不限量套餐；⑤更多城市将享受流量不清零、流量交易、流量共享等服务；⑥中国移动还承诺到2015年底流量综合资费同比将下降35%以上。中国电信推出的方案是：①流量优惠。天翼4G套餐流量单价下降50%；②流量加装包“买一送一”活动；③定向流量。视频、淘宝套餐可获赠流量；④宽带提速降费；⑤开展“百城百兆大提速”活动，主推百兆宽带。中国联通则推出了以下方案：①流量优惠。10元包1．5GB省内流量半年包；②定向流量。视频定向流量包，最优惠流量包价格每月18元6GB；③推出流量银行平台，可进行流量转赠、分享、兑换等功能；④宽带资费降价。
面对三大运营商本次提速降价方案，你是怎么看的？要求观点鲜明，并简要谈谈你的两条理由。不超过100字。
【答案】（1）三大运营商公布各自提速降费方案，网民吐槽诚意不足。（2）参考答案：①我认为三大运营商的提速降费方案仅仅是个噱头，实际并未给消费者带来多少好处。降费不够明朗，套餐推送的是商家的流量，并且“夜间流量”也是没有诚意的，很多消费者在家都有自己的wifi。②我认为三大运营商的提速降费方案是值得肯定的，流量不清零等各种优惠措施，毕竟给消费者带来了一些实惠，而且改革也需要技术及国家等层面的支持，无法一步到位。我想有了第一步才能有第二步、第三步。（其它说法，只要结合材料自圆其说，都得分。）
【解析】
试题分析：这是一道拟写新闻标题和评价新闻的内容的题目，拟写新闻标题注意新闻的几大要素，此题是人物+事件。评价新闻的内容要针对文章的观点提出自己的看法，然后进行评论。
【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】拟写新闻标题注意新闻的五大要素，即5W，即何时（WHEN）、何地（WHERE）、何人（WHO）、何事（WHAT）、何因（WHY）。然后根据具体的内容进行选择，此题重点突出人物和事件，即三大运营商公布各自提速降费方案，网民吐槽诚意不足。然后针对此观点提出自己的看法，并进行简单的评论。

2．（2016届江苏清江中学高三上第一次月考）下列交际用语使用得体的一项是（    ）
A．从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！
B．本月二十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临。
C．奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候宝贵意见
D．老朽退休多年，而获此殊荣，颇为羞愧，感谢诸位厚爱！
【答案】D

【技巧点拨】谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人”一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍” ，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（鄙见，称自己的意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。常见的敬词还有“贵”（贵庚，称别人年龄）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“拜”（拜托，托人办事）等等。初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”，请人批评说“指教”，求人原谅说“包涵”求人帮忙说“劳驾”，麻烦别人说“打扰”，求给方便说“借光”，托人办事说“拜托”，看望别人说“拜访”，请人勿送说“留步” ，未及远迎说“失迎”，等候客人说“恭候”，无暇陪客说“失陪” ，陪伴朋友说“奉陪”，问人干吗说“贵干”，问人姓氏说“贵姓”，欢迎购买说“惠顾”     贵宾来到说“莅临”，请人告诉说“见告”，欢迎询问说“垂询”。
3．（2016届福州八中高三上第一次质检）阅读下面一则材料，完成后面的题目。
武汉华中科技大学校长李培根因为这一篇名为《记忆》充满感情和幽默的毕业致辞在网络迅速走红，被学生亲切称为“根叔”。在他的2000字演讲稿里，还有“俯卧撑”“躲猫猫”“喝开水”“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”等一连串网络热门事件和流行语。
“根叔”的演讲风格迅速成为引领校长毕业致辞的新风尚。重庆大学校长李晓红在该校2010届毕业生致辞中急速跟进：“华中科大的根叔说，‘什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方’，我还想再补充一句，‘什么是母校，就是那个左看右看不顺眼，但还要回来看的地方！’”自称是学生“最熟悉的陌生人”的李晓红用激情四溢的致辞“对于我，你们可以选择‘爱我或者不爱我’，而对于你们，我只能选择‘爱你们或者更爱你们’”，博得了学生的热烈掌声。
随后，北京大学校长周其凤在今年该校毕业典礼上也用了流行歌词“送你离开千里之外你无声黑白”、用了“呜呜祖啦”、用了“杜拉拉”、用了“纠结”等学生会心一笑的词汇。
“根叔”式的演讲迅速走红，给官话套话成定势的高校毕业演讲注入一股清新风气。对此，你怎么看？请用简洁的语言表明观点和理由，100字左右。
【答案】从“校长”到“根叔”，虽然只是一个称呼的变化，但却意味深长。学生的要求其实很简单，他们所需要的并不是高高在上的校长，而是能走到他们中间的普通人。与校长这个冷冰冰的称呼相比，“根叔”在多了几分亲切的同时，更多体现出的是学生对校长的敬重爱慕之情。可以说，“根叔”就生活在学生当中，关心学生的喜怒哀乐，与学生共呼吸，这样的校长没理由不受到学生的欢迎和喜爱。李培根为中国校长提供了一面镜子，学生需要的不是虚情假意的安慰，他们需要智者的引导，但引导的情感应该是真挚的，引导的姿态应该是平等的。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4．（2016届江苏省清江中学高三上学期周练）下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。               ，满庭鸟迹印苍苔。
A．只道林间无人至                     B．小院地偏人不到
C．门巷深深过客稀                      D．寒气偏归我一家
【答案】B
【试题分析】先整体感知意境，这首诗是《夏日西斋书事》，诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣，那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境，且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。再看平仄押韵，这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可排除C．D；从平仄来讲，二三句中平仄相粘，三四句平仄相对，且主要看2．4．6三个字，第二句为“影、沉、势”，即仄平仄，那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄，那么，A项是仄平平，B项是仄平仄，C项是仄平仄，D项是仄平仄，即排除A项。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】诗句选定式试题通过诗句留白的形式考查语言表达的准确、连贯，同时还考查了一定的古诗文阅读理解能力，题目新颖，具有较丰富的文化内涵。但难度不大。先看内容照应，确定整首诗的感情基调；再看平仄押韵，这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声；从平仄来讲，二三句中平仄相粘，三四句平仄相对。解答本题首先需要通读全诗，理解诗意，诗意理解准确的话，可以直选答案。
5．（2015届天津市和平区高三下第一次质检）如今，广告已经逐渐演变成一种文艺形式，有着独特的魅力。如联想电脑的“人类失去联想，世界将会怎样”；宛西制药的“药材好，药才好”等等。
请从上述两则广告词中，任选一则来分析其创意的妙处。（4分）
【答案】（示例1）联想电脑：借助“联想”的双关意义，写出联想的重要性，说明联想电脑在世界上不可缺少。
（示例2）宛西制药：宛西是中国中药基地，所出的药材闻名遐迩，因此广告借助这一特点，写出了药材好，即做药的材料好，所做出来的药才好。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6．（2015届江苏南京盐城高三一模）下面一段文字中，需要修改的一组词语是（3分）
一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说：“登山活动难免②危险，本次活动纯属志愿③，过程中若出现意外④，由本人⑤承担后果。请大家珍惜驴友⑥之间的感情，团结互助，注意自身安全！”
A．①④    B．②⑤   C．③⑤   D．④⑥
【答案】C
【解析】
试题分析：此题考查语言表达得体、准确的能力。可结合着具体语境分析。③志愿，不准确，应为“自愿”；⑤本人，不得体，应为“自己”。所以选C。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7．（2015届浙江温州高三下第三次适应性测试）针对下面的新闻写一则评论，表明自己的看法。要求观点鲜明，语言简明，不超过80字。
9月22日是中国城市无车日，本届活动的主题是“绿色交通•城市未来”，旨在鼓励人们更多关注和选择低能耗、低污染和低排放的绿色出行方式，并传递政府应对资源环境约束，发展绿色城市交通的决心。“中国首善”陈光标在自己公司提前过了“员工无车日”，给员工发放200多辆自行车，并发骑车补贴，倡导低碳绿色出行。他又亲手将自己一部还有3年才报废的6．0升排气量的奔驰当场砸毁，说是为了响应“中国城市无车日”的活动。
【答案】支持派：支持陈光标，纵使作秀也漂亮。从砸车行为可以看出陈光标参与公益事业的热情；购买员工自行车并发补贴，行动扎实，为少开车的公益行动的长效性提供了坚实的基础。
反对派：反对陈光标，倡导绿色出行，更需要保持理性。“低碳出行”不可能有绝对的低碳，把好端端的车子砸掉，有悖低碳；做公益事业，高调可以，但其行为方法必须理性。
中立派：陈光标误伤了公益的初衷。给员工购置自行车，提倡骑车上班，值得称道，但砸掉豪车，就让环保行动变了味，既有高调炫富之嫌，又是一种浪费，与“资源节约型社会”格格不入。
【解析】
试题分析：此题考查语言表达综合运用能力，解答时首先要有明确的观点，是“支持”还是“反对”还是“中立”，然后根据自己的观点，围绕观点进行分析论证，注意理由正当，语言简明、得体。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8．（2015届四川德阳高三三诊）请从古代小说、古代散文、古代诗歌三方面，举例说明诸葛亮是怎样一个人物。要求：紧扣首句观点；适当引用；运用排比、反问；不少于80字。
无论在何种境遇中，诸葛亮都是一个智慧、忠诚的人。
【答案】【示例】在《三国演义》中，他“巧借东风”、“七擒孟获”；在《出师表》中，他“攘除奸凶”“忠陛下之职分”；在《蜀相》中，他让杜甫感叹“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。诸葛亮难道不是一个智慧、忠诚的人吗？（内容3分，修辞2分，共5分
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
9．（ 2015届天津河西区高三下总复习质量调查三）高三还要不要坚持课外阅读？有同学说：“多读点书真有好处啊。”也有同学说：“读什么课外书啊，有时间还不如多刷几道考试题呢。”请你写一段话，阐述读书的意义并劝说同学坚持读书。要求：有说服力，至少用两种修辞，不少于50字。
【答案】高尔基说：“读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。” 读书可以拓宽视野，开启智慧，滋养心灵，陶冶情操，丰富生活。厚实的阅读对我们的长远发展更有着决定性意义，也有助于提高成绩，我们应该坚持课外阅读。（阐述读书的意义，劝说同学多读书，有说服力，恰当运用修辞，表达流畅。）
【解析】
试题分析：这是一道语言综合运用试题。首先要说明自己的观点，然后展开丰富和想象和联想能力，阐述理由即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
10．（2015届浙江杭州地区七校高三第三次质检）阅读下面一段材料，就“子孙家宴玩手机”的做法谈谈你的看法。（80字左右）
据《城市信报》昨日报道，山东省日照市的市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。目前，这一起发生在山东日照的生活小风波却引发全国网友、专家的热议。有人调侃说：“世界上最远的距离，不是你在天涯我在海角，而是你就在我面前，却在低头玩手机。”
【答案】我不赞成子孙家宴玩手机的做法。手机便利了我们的生活，甚至是我们生活的一部分，但是家宴上还是要顾及老人的感受。现代人，工作忙回家时间少，家宴本是家人聊天沟通的最佳时间，可以拉近感情，可以抚慰老人平时孤寂的心，但是玩手机显然疏远了家人间的关系。（分析合理，语言连贯，观点明确，言之有理即可）

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
11．（2015届山东省青岛市高三一模）2015年，一群来自青岛的可爱广场舞大妈创意改编了“全家福广场舞”，并在报纸上刊登了“特别家书”，号召春节回家，和家人一起拍张全家福。这一举措温暖了整个冬天，引发百万网友点赞！在这一举措的推动下，社会各界力量共同参与，引发一场声势浩大的公益活动——2015“全家福”行动。
请围绕“全家福”这一主题，为此次公益行动拟写一则广告词，要求：简洁生动，语言得体，30字以内。
【答案】（1）“全家福广场舞”，感动儿女孝顺父母
（2）青岛大妈传递正能量，“大福子——春晚相见”
（3）“春节回家拍张全家福，把家人带在身边再出发”
【解析】
试题分析：此题考查拟写广告词的表达能力。为公益广告写广告词，首先要明确要求，主题鲜明，要简洁、得体。其次要抓住广告的内容。根据题干可知，主题要体现出“全家福”，将家人团聚，温暖你我的主题融入广告词内容，要创意新颖，起到宣传和推广的作用；结构完整，给人留下深刻的印象；文字表述优美，启迪人们的联想。注意字数的限制。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
12．（2015届浙江余姚高三第三次模拟）阅读下段文字，请你拟写申请书的正文，要求准确、简明、得体，不超过100字。
新华中学辩论社在历届辩论赛中多次获得大奖，在本省市很有影响。辩论社的同学们精选了一部分优秀辩论稿，想结集出版。通过与“中学生世界出版社”联系审定核算后，可以自助出版发行，如果出版2000册的话，需要人民币4万元。征得学校的同意后，辩论社打算向一向支持教育事业的青春饮水公司申请资助出版2000册。
申请书
青春饮水公司：

敬希获准资助
新华中学辩论社
                                                2015．3．6．
【答案】我新华中学辩论社在历届辩论赛中多次获得大奖，其优秀辩论稿可以结集出版。经与“中学生世界出版社”联系审定核算后，可以自助出版发行2000册，需要人民币4万元。特恳请一向支持教育事业的贵公司予以资助。（要点：优秀辩论稿、自助出版发行2000册、人民币4万元、恳请、贵公司等）

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
13．（2015届四川德阳高三三诊）某电视台的演讲节目“我是演说家”深受欢迎。如果下期的演讲主题是“读书人是幸福人”，请你参与其中，写一段演讲词的开场白。要求：符合演讲词特点；不超过100字。
【答案】【示例】大家好！读书人为什么是幸福人，我认为：首先，读书人除了拥有现实世界外，还能通过阅读，进入不同时期的众多他人的世界；其次，读书不仅在于知识的增加，还在于精神的感化和陶冶；第三，一个人一旦与好书结缘，极大的可能注定与崇高追求和高尚情趣相联系。下面，我将从这三方面来跟大家分享我的看法。
【解析】
试题分析：此题考查演讲词的知识，答题时，要注意演讲词的特点，要注意语言表达得体，富有激情与号召力。在演讲内容上，要首先切入主题“读书人是幸福人”，并阐述自己的理解与观点，写法不一。只要符合演讲词特点，有自己的见解，能引人入胜即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
14．（2015届四川资阳高三三模）讨论是一种人们围绕某个话题各自发表意见的交流方式。请根据下面的新闻背景，拟写一段讨论发言稿。要求：观点明确，有理有据，论说严谨，不少于80字。
新闻背景：随着智能手机的普及，一个新的“族群”出现在我们身边——低头族。你看，马路边、公交车上、餐馆、咖啡厅……到处都能看见低着头玩手机的人。不管是家人团聚，还是朋友聚会，那种大家一起热闹聊天的场面越来越罕见，取而代之是一群人围坐一张桌子旁各自玩手机的画面。（摘自《汕头特区晚报》）
【答案】
示例：低头玩手机不仅玩掉了时间，更屏蔽了亲情友情。亲朋好友团聚，是联络亲情友情，分享快乐的时候；而不是沉湎在虚拟的网络世界中，忘记咫尺之内亲人期盼的殷切的眼神。可叹有些人，亲朋好友好不容易回到家中团聚一回，却无暇与亲朋交流，抱着个手机沉浸于自己的世界。真是相见不如怀念。
【解析】
试题分析：拟写一段讨论发言稿，其实就是围绕“低头族”发表自己看法的小型议论文。首先明确对此的观点。然后道出“低头族”的危害。（字数不够酌情扣分。）
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
15．（2015届四川省内江市高三三模）书法艺术是中国传统文化的瑰宝，请你写一段文字来赞颂“书法之美”。
要求：①必须使用排比、比喻这两种修辞手法。②条理清晰，结构完整。③不少于50字。
【答案】示例1：书法之美，美在风格多样：或飘若浮云，矫若惊龙；或刚健拙朴，凝练厚重；或圆润丰腴，如大家闺秀般雍容大度；或清雅秀丽，如小家碧玉般纯净天真。示例2：美哉书法！似行云流水，仙鹤展翅，龙腾虎啸；如西施照水，绿珠临风，黛玉梳妆；有北拳的刚猛，南拳的怀柔，八卦的灵动，太极的轻柔。示例3：美哉书法！有飞流直下三千尺的恢宏，有势拔五岳掩赤城的雄奇；如大海的豪放，似小溪的婉约；有泰山的雄健，峨嵋的秀丽，庐山的多姿，黄山的俊美。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
16．（2015届安徽桐城市高三一模）下面材料中有多处表达错误，请找出3处语病，写出相应句子的序号，并对错误加以修改。
人教社语文教科书五年级下册中，①有一篇《与象共舞））的课文，讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了独特的泰国地域文化，②结尾描述说，“我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。”③不过正所谓“别人只看到我人前笑，哪知我人后哭”所言，泰国人与大象的关系远不是作者描述的那般和谐。④在大象精彩表演的背后是训练的残酷，要遭受更多的虐待与更严重的伤害，泰国大象种群正在减少。⑤显然，文章只讲了大象表演美好的一面，而最新的教科书并没有参照媒体报道（在完全可以参照的情况下，）只是描绘了一场人类单相思的美好。⑥培养孩子们的温情与责任无可厚非，但是教科书应该遵循真实为原则来进行编写。
【答案】
序号修改
① 将“独特的”移至“泰国”后面
③ 将“所谓”改为“如” ，或删去“所言”
④ 在“要遭受” 前加上“大象”
                                 （选出3 个语病并修改即可）
【解析】
试题分析：语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。 ①将“独特的”移至“泰国”后面。③将“所谓”改为“如” ，或删去“所言”。④在“要遭受” 前加上“大象” ⑤括号内的逗号移至括号后面；⑥将“为原则”改成“的原则”或在“遵循”前加“以”。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
17．（2015届陕西西安地区八校联考三）根据要求做题：
新年伊始，网络专栏作者杨冰阳为自己万余字的文章敲下了句号，她“每日坚持不解地构思、创作、排版、修改，为的是46万忠实粉丝的信任”。文章发布的同时，超过8个微信号同时运作起来，复制、删改、粘贴，好不热闹。据统计，80%的用户都是从朋友圈里获取不署名、不注来源就转发的文章的。
你怎么评论这种现象？（不超过150字）
【答案】这是一种抄袭行为，是完全错误的。①尊重原创、尊重版权是社会进步的体现，好文章不问出处的说法早已过时。②抄袭使原创得不到保护，可怜的创造力正在不断被削弱。长此以往，读者也是受害者，他们将看不到高质量的原创文章。③靠抄袭成为微信“大号”，把读者的每一次阅读、点赞变成自己的收入更是不道德的。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
18．（2015届山东高三冲刺模拟三）阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句，要求：语意连贯，恰当得体，90字以内。
在某次青年歌手大奖赛中，两位羌族歌手歌唱得美，歌唱得分很高，在知识问答环节中却得了零分。观众席中开始有人窃笑。这时，主持人指着羌族歌手胸前漂亮的银饰问评委：“就像这对来自大山深处的歌手不了解外面的世界一样，我们对他们的文化也未必知道。我现场替他们给评委出一道题，请问：佩戴在兄弟俩脖子上的这个银质的小壶是干什么用的？”评委们踊跃回答，有说定情物的，有说装烟丝的，事实上这是一只装盐巴用的小盒子。主持人向余秋雨发难：“我们现场评委能得多少分啊？”余秋雨笑答：“当然是零分了。”主持人接过话说：“              。”说完，全场响起热烈掌声。
【答案】示例：是啊，就像他们答不出我们的题目一样，在这之前，我也不知道羌族还有这么优美的歌声。其实不论他们来自哪里，音乐都可以毫无障碍地抵达每一个人心灵深处。这正是我们举办歌手大奖赛的目的。（4分。答案要紧承余秋雨的回答，且联系青歌赛的目的，语言要得体）
【解析】
试题分析：补写的内容要针对“两位羌族歌手歌唱得美，歌唱得分很高，在知识问答环节中却得了零分。观众席中开始有人窃笑。”这一现象，主持人机智地出题，挽回歌手的尴尬，语言要得体，不贬低，不能盲目抬高，又符合自己的身份，又结合“说完，全场响起热烈掌声”要显其机智。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
19．（2015届安徽合肥高三第三次教学质检）下面文字中有四处语病，请写出相应句子的序号，并对错误加以修改。
①微信是由腾讯公司开发的一款即时通讯产品。②用户可在微信上通过移动网络等快速发送语音、短信、视频、图片和文字等，还能通过朋友圈分享自己的生活。③微信不向用户收费，联网产生的流量由网络运营商收取。④微信所耗流量很少，后台运行时最多不超过3M／月以上。⑤微信现在已成为时下最热门的社交信息平台，但还有人利用微信传播暴恐、诈骗、色情等不良信息。⑥继工信部20 1 4年5月底严打利用微信传播暴恐信息之后，腾讯也开始了清理有害信息的行动。
【答案】②删去“短信”； ③“流量”后加“费用”或把“收取”改为“提供”； ④删去“以上”； ⑤“但还”改为“因而”
【解析】
试题分析：此题考查辨析并修改病句。②“语音、短信、视频、图片和文字”并列不当。③搭配不当，“提供流量”。 ④“不超过”和“以上”矛盾，去掉一个。⑤前后分句是因果关系，所以用“因而”。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
20．（2015届天津河西区高三下总复习质量调查三）阅读下面的材料，根据后面要求完成题目（1）或（2）。
世界那么大，我想去看看。”前一段时间，这封只有10个字却号称史上最具情怀的辞职信在网络上走红。作者是一名女教师，她洒脱的态度折射出当下年轻人的职业观、人生观的变化，也引发了不少的争议。
（1）对这种生活方式，你怎么看？请你点评。要求：观点明确，言之成理，文字不超过60字。
（2）若辞职信是你写的，请回顾一下，你写此信时的情景。要求：不少于两种描写手法，文字不超过60字。
【答案】（1）年轻人为梦想洒脱，值得尊重和点赞，但不应被“标签化”，成为盲目辞职的动因�

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：高三总复习高考知识点专题训练

上一个『2017年高考语文一轮复习专题08 语言表达之连贯（排序和词句填空）（测）』下一个『2017年高考语文一轮复习专题10 语言表达之图文转换（测）』

浏览更多试题，请访问

本页手机版