重庆市江津市实验中学2016-2017学年七年级上学期第一学月考试语文试题 -- 部编人教版七年级上册

重庆市江津市实验中学2016-2017学年七年级上学期第一学月考试语文试题

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重庆市江津市实验中学2016-2017学年七年级上学期第一学月考试语文试题(七年级上册部编人教版)

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2016-2017学年度（上）第一学月考试七年级语文（考试时间100分钟总分150分）一、语言积累与运用。（共30分）1.下列加点字注音全对的一项是(3分)（）A酝酿（yùnliàng）应和（hè）高邈（miǎo）静谧（mì）B棱镜（léng）黄晕（yūn）干涩（sè）粗犷（guǎng）C草垛（duò）贮蓄（zhù）池畦（qí）水藻（zǎ

试题预览
2016-2017学年度（上）第一学月考试
七年级语文
（考试时间100分钟  总分150分）
一、语言积累与运用。（共30分）
1.下列加点字注音全对的一项是(3分)（    ）
A酝酿（yùn liàng）   应和（hè）   高邈（miǎo）静谧（mì）
B棱镜（léng）黄晕（yūn）干涩（sè）粗犷（guǎng）
C草垛（duò）   贮蓄（zhù）   池畦（qí）水藻（zǎo）
D着落（zháo）卖弄（nòng）   镶嵌（xiāng）差可拟（chā）
2.下列选项字形全对的一项是（3分）（     ）
A蓑衣屋檐宽敞箫瑟  竦峙 B嘹亮咄咄逼人铃铛哄托发髻
C翻来覆去  决别  萌发  娇媚 D干燥  花苞  天涯  朗润  花枝招展
3．下列对课文内容理解有误的一项是（3分）   (     )
A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作
者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C．《雨的四季》选自《散文》，是老舍的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。
D．《天净沙秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情。
4.下列词语使用得当的句子是（    ）（3分）
A. 我们班的黑板报办得花枝招展的 B. 有话好好说，不要那么咄咄逼人
C. 我和妈妈明天要莅临楼下新开张的超市 D. 昨天的作业太多了，我翻来覆去都做不完
5.仿照下列句子，另外再写三句。
春夏秋冬，四季轮回，每个季节，都有值得我们去欣赏去爱的特色。我们爱春天，爱它的风和日丽，爱它的花红柳绿，爱它的雨润万物。

6.读下面文字，按要求答题。（6分）
小刚要参加全区朗诵比赛，每天晚上都练习得很晚。一天，邻居张伯伯对他说：“小刚，你学习真刻苦，每天我们都睡了，你还在大声念书。”小刚说：“伯伯过奖了，我还差得很远，还需要继续努力！”
①张伯伯的话强调的意思是
②小刚理解张伯伯话的意思是
③如果你是小刚，应怎样回答
7.生活中处处有语文，留心观察街上店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请你说说下面店名的含义。（6分）
（1）“好又多”（超市名）
（2）“长寿店”（药店名）
（3）“文乐书店”（书店名）
二、古诗文阅读(25分)
8．按要求默写：（10分）
（1）《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句：            ，           ；            ，
               。（4分）
（2）《天净沙•秋思>点明主旨的词句：
（3）《次北固山下>表达出游子思乡之情的诗句：
（4）我寄愁心与明月，                        。
（5）                        ，江春入旧年。
文言文阅读（15分）
咏雪
　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。
　　元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
　　友人惭，下车引之。元方入门不顾。
9.解释句中加点的字词：
（1）俄而雪骤
骤：
（2）撒盐空中差可拟
差：
（3）陈太丘与友期行，期日中。
期：___________________　
（4）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
乃：___________________
10.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“_______”等要素。（4分）
11.翻译下列句子（4分）
A谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
B待君久不至，已去
12.下列说法不正确的一项是（　　）（3分）
Ａ、“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘
Ｂ、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿
Ｃ、“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比作做风把柳絮吹得满天飞舞
Ｄ、“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲
三、现代文阅读
（一）阅读课文选段，完成13-16题。（18分）
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，  白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
③雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼,傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
13．选文向我们描述了春天的三幅图景，请用简洁的语言概括填空并分别用y一句古诗来概括这三幅图（6分）
第①段：__       __图；
第②段：_         _图；
第③段：           图。
14第②段是从           、          、             这三个角度来描写春风的。（3分）
15说说下面句中加点动词的表达效果。（6分）
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

(2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

16．第①段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句的语序可否颠倒？为什么？（3分）


（二）
四季分明（22分）
    ①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹，我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去，感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京，忍不住频频回首，不料友人却对我说：南京城冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命的力量而感动。
    ②年复一年，我行走在北京西路（注：南京城内一条街道的名称）上，两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线：初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不知不觉中绿就覆满了枝头；夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧阴如盖；秋风渐起是它们最美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落，簇簇白果已珠圆玉润待字闺中；冬季来临，它们淡妆素裹，脱尽繁华，只留下干干净净的枝条与风雪共舞。
    ③有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携春来到紫金山下，经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地，乍暖还寒之中，草也绿了，叶也绿了，南京的春天，活脱脱十六七岁少女的花季，转瞬即逝。
    ④夏季说来就来，五月进而满城飘起靓丽的裙子，到了七月，更是热得浓烈、热得深沉，仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋漓，透不过气来。
    ⑤秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有雨丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的魅力，欲说还休的无奈。
    ⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地，校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场荤季的雪层上打滚，这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩，第一次缘谤冬天的如此美丽。    。
    ⑦红红绿绿，冷冷热热，四季分明的南京给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬斌予我们圆满的人生。
    ⑧透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是一年四季的轮回。
18．用下列词语造句。（6分）
(1)淡妆素裹：
(2)转瞬即逝：
(3)欲说还休：
19.第②段中，作者抓住银杏树的变化，表现南京四季分明的特点。请从文中找出体现这一点的语句来，或用自己的话来说。(8分)
（1）春天：
（2）夏天：
（3）秋天：
（4）冬天：
20.第③ 段到第⑤段中写南京的四季，用人的成长过程作比。例如：
用“                   -来比喻“春的短暂”；用“            ”来比喻“夏的火热”；用“            ”来比喻“秋的成熟”。（3分）
21.品读第⑥段，如采用“老年人”这个比喻来形容南京的冬季，你认为是否得当，为什么？（5分）


四、作文。（55分）
23. 请从下面两道作文题目中任选一个。
①那一道靓丽的风景线。
②泪水是人心底最真实的感情流露，痛苦会流泪，激动会流泪。弱者有泪，强者也有泪，泪水写着每一个人的悲与欢。请以“泪水”为题作文。
要求：1. 600字以上；2.感情真挚；3.文中不得出现真实的人名、地名。

江津实验中学初2019级七年级上期第一学月测试
语文答题卷

姓名：

准考
证号：

   1. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号。
    2. 客观题部分必须使用2B铅笔涂填；主观题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持答题卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
    5.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。

客观题（请用2B铅笔将题号右侧正确答案所对应的方框涂黑）
一、语文基础知识及运用。（30分）

非选择题（85分）

七年级语文第一学月答案
一、语言积累与运用
1-4 C D C B     12 B
5.必须写夏、秋、冬三季，答案略
6.①你打扰我们休息了②在夸奖自己很努力③对不起，张伯伯，我以后一定会注意的。
7.（1）商品质量好，种类多（2）祝愿顾客健康长寿（3）能从文化中得到快乐（意合即可）
二文言文
8 略
9（1）急（2）大体（3）约定（4）才
10 寒雪日内谢太傅和儿女讲论文义
11（1）谢太傅在寒冷的下雪天把家里人聚集在一起，和子侄辈（小辈）们谈论文章的义理。
（2）等了您很久都不到，（我的父亲）才离开。
三现代文阅读
13、（1）春花图万紫千红总是春
（2）春风图  二月春风似剪刀
（3）春雨图  天街小雨润如酥
（诗句意合则可）
14 温暖、清香、悦耳或触觉、嗅觉、听觉
15，（1）闹字用拟人的修辞手法，将蜜蜂拟人化，生动形象地写出了蜜蜂的多，从侧面写出了春花的香甜。
（2）抚摸运用拟人的修辞，将春风当做人来写，生动形象的写出了春风的温暖柔和。
16、这三个分句的语序不可以颠倒（1分），因为三个比喻分别对应着前文的“桃树、杏树、梨树” （2分）
（四）课外阅读（22分）
17、略
18、(1)、春天短暂
    (2)、夏天火热
    (3)、秋天千姿百态
    (4) 、冬天美丽
19、十六七岁少女的花季  一场爱得死去活来的恋情   人到中年历经甘苦
20、不恰当。
   因为：①、作者写南京的冬天很美丽，就不宜用老年人作比；
②、老年人是人生将要到终点了，而自然界的冬天并不是终点，它是周而复始的。 (60.180.1.246)

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